篇一：我的小发明作文400字四年级
今天，我们上了一节有关于发明的课。我也想发明一台“狗食投放机”。说到这儿，大家一定想问我：为什么要发明这台“狗食投放机”呢？接下来，就让我给大家介绍吧！
这一切都要从我姥姥家的小白狗说起。小白在前几天又生了一窝小狗狗，小白必须要有足够的食物，才能有更多丰盛的奶水提供给小狗狗。可这时，问题来了：我们一个星期才能回老家一趟，家里又没有其他人，小白也出不去觅食，这可怎么办呢？所以我就想到“狗食投放机”了。
我是这样想的：安装一个定时开关器，它控制着一个马达电机，马达上的齿轮带动一根系在狗食桶的绳子进行升降。狗食桶里装着小狗一周要吃的干粮，定时器按照设定的时间，每天早上、中午、晚上自动运行，这样就不会让狗狗们饿肚子了。
大功告成，这样当人们外出旅行的时候，就不用带着狗狗走，或者委托邻居喂养了。当然，我也不用担心小白和狗狗们被饿肚子了。多方便呀，不仅给自己带来方便，也不会给周围的人带来麻烦，狗狗们可有这位忠诚的狗食投放“保姆”照顾着呢！
篇二：我的小发明作文400字四年级
今天，我和爸爸在书房里做了一个小发明，它叫小天平秤。
我们先把所有的材料都找齐，爸爸说这叫“废物利用”。材料有两个圆圆的小盘子，五颜六色的彩线，上厕所用完的纸巾芯，又细又长的饮料瓶，还有我们吃饭用的筷子等。
我们把每个小盘子挖了3个小洞，再把五颜六色的彩线穿到小洞里，打一个结，挂在筷子的两端。然后，我们把纸巾芯粘贴在饮料瓶上，但不一会儿瓶子就倒掉了，我摸摸脑袋不解地问爸爸：“为什么瓶子会倒？”爸爸亲切地作文人网Www.ZuoWenren.coM摸了摸我的头说：“因为瓶子太轻了。”爸爸又说：“那我们就去楼下把小石子给装到瓶子里去吧！”说完，我们就来到了楼下装了满满的小石子。
最后一步，我们把指示表贴在纸芯的背后，一个完整的小天平秤就出现在我们的眼前。我们又兴奋又激动，迫不及待地找来两块大小相近的橡皮擦放在两个盘子里，把指示针调到“0”，结果出来了，绿色的轻，桔色的重。
我的这个小发明真是太神奇，太实用了！我爱我的发明，小朋友，你们要不要也试试？
篇三：我的小发明作文400字四年级
一片白面包是平庸的，但抹上黄油后——哇，那味道，简直是人间美味！黄油面包虽然好吃，但抹黄油可是件苦差事。首先要切割黄油，然后用刀具把黄油均匀涂抹在面包上，最后还要把刀具清理干净，实在太麻烦了！“有没有一种又快又省事儿的办法呢？”这时，我在胶棒上找到了灵感。把涂抹黄油和胶棒结合在一起就可以完美的解决这些问题。
黄油涂抹棒和胶棒的原理是一样的，只要轻轻地把盖子拧开，旋转出一部分黄油，像涂胶棒一样把黄油均匀地涂在面包上，然后盖好盖子就大功告成了，既方便又快捷。除此之外，黄油涂抹棒还可以随身携带，随时随地享用，比现在的盒装（块装）黄油方便十倍。
为了让黄油涂抹棒更环保更受欢迎，可以通过替换黄油芯来重复使用。同时，将黄油涂抹棒及替换芯制作成不同的形状，顾客可以根据自己的喜爱来选择，如：叶子形、花朵形、小熊形等。
另外，可以选择使用纳米技术来制作涂抹棒，既坚固耐用又可以防尘。
这就是黄油涂抹棒，一个既方便快捷，又环保耐用的小发明。
篇四：我的小发明作文400字四年级
我发明了一个机器人，让我的生活不再孤单。
你别看它长得奇形怪状的，但是它可是会“七十二变”的！在我弹琴的时候，它会变成曲谱，引导我弹出我最喜欢的音乐；在我上学的时候，它会变成弹簧鞋，只要我轻轻一踩，就会犹如踏着风似的，一下子就来到了教室，常常吓得我的同学目瞪口呆。
除了会百变，它还会像妈妈一样给我无微不至的照顾。当我渴了的时候，它会迅速跑到饮水机前，为我接上一杯温度适中的水，然后端到我的面前；当我饿了的时候，它就会在厨房独自忙活上一阵，不一会儿就有美食吃了；当我晚上睡不着的时候，它还会像妈妈一样给我讲故事听，直到确认我睡着才停下来。你可别以为它只会做家务哦！它还很聪明呢！每当我数学遇到难题的时候，它就会启动它的智慧模式，为我耐心解答。有的时候我不禁感叹，我都不如一个机器人！
自从我发明了它，家里除了爸爸妈妈的身影，还能看到它扫地、擦玻璃等等忙碌的身影。爸爸妈妈不在家的时候，有了它我也不再孤单了，它会陪我一起学习，一起玩耍，它就是一个万能的机器人！
篇五：我的小发明作文400字四年级
你有过自己的小发明吗？生活中不管什么废料，只要到了我手里都能发挥新作用，我的发明不仅成本低，而且还便于操作，是班里当之无愧的小发明家。这不，今天我又捣鼓出几个小发明。
今天，我正在写作业，伸手去拿铅笔，发现铅笔盒已经空了，同桌刚要把它扔掉被我拦住了。我看着小小的铅笔盒，心想如果把它从中间裁开立在桌子上，不就可以存放学习资料吗？说干就干，我用小剪刀把铅笔盒对称裁开，然后用胶水粘在课桌最前面，又把需要复习的知识写在便利贴上粘在铅笔盒上，这样一个小小的“资料架”就做成了。便利贴可以随时更新，既可以复习旧知识又可以巩固新知识，真是太方便了！
做好了资料架我又继续写作业，没一会儿感觉手指就疼了。我揉了揉手指想：如果能让笔壳别这么硬就好了，我灵光一闪，为何不在笔端拴个绳，把需要手握的地方缠起来，这样岂不变得既方便携带又不那么硬了吗？我从老师那里借来细毛线，把线从笔帽一端穿进去，再把握笔的地方缠了几圈，最后把绳系在笔帽上，看起来就像一把佩剑。我试了试效果，果然舒服多了。
发明不是大人专属，只要在生活中处处留心，你也可以做出很多有用的小发明，赶紧试试吧！
篇六：我的小发明作文400字四年级
有一天，我上完作文课，回到家，打起那两个空易拉罐的主意，我想：做一只船的材料，我都有了。现在让我们回到7月24日。
我开始动手做船了，先搬出爸爸的工具箱，翻出妈妈的针线筐，又检查了一遍原始材料：两个易拉罐、一个长方形的铁质茶盖、一个脉动瓶盖。我觉得自己真像一个严厉的安检员。
准备工作完成了，我开始动手组装。先把两个易拉罐倒放，用工具箱里的螺丝刀和钳子搭配，把螺丝刀对准易拉罐的底部，用钳子使劲敲打，打出一个圆溜溜的小洞。然后拿针线筐里黄色的线穿针，把针从易拉罐底部的小洞中投进去，从另一边的口里拿出来，取下针，把多余的线剪断，线头则放在茶盖里，用胶带黏上；同时为了防止线从底部的小洞顺走，我把另一边的线头系上了易拉罐口拉下来的小环。这样一个船身就完成了，我想船应该还带有小船和船锚。于是又用做大船的方法，用脉动瓶盖、纽扣、线，做了一只粘在大船上的小船，还有一个“铁锚”。
一只船终于诞生了！
我想：这就是人们口中的变废为宝吧！
篇七：我的小发明作文400字四年级
光阴似箭，日月如梭，一转眼就来到了2030年。我已经成为了一名博士，发明了许多东西，现在我准备发明一种神奇的课桌。
这种桌子跟普通的单人课桌外形差不多，虽然看起来像是木头做的，但实际上是一种新型的碳纳米管材料制成的。
它长50厘米，宽30厘米，高50厘米，在桌子的中间有一个大大的抽屉，可以放许多书本呢！
你们是不是特别想知道这种神奇的课桌有什么功能呢？就让我来给你们介绍一下吧。
在桌子的左上方有一个凸起，上面有一个精致的小盖子，只要你打开小盖子，里面就会缓缓升起一台迷你的平板，你可以在上面搜资料，看电子书；但是在考试的时候，你可不要用它，因为你一旦在考试的时候用手触碰它，它就会“嘀嘀嘀”的叫起来哦！
在桌子的正前方，有一台纳米级的照相机，此时你如果做了上课不该做的事时，它就会自动的拍下来，同时直接发送给老师。
在桌子的下面，还有一个机器手，一旦你的橡皮或者其他东西掉到地上时，它就会自动地帮你捡起来，是不是很方便呢？
真希望我能快快长大，能尽快地研制出这种新颖的课桌，让它能成为学生们的神级助手，同时也为每日辛劳的老师们减轻一点点压力。
篇八：我的小发明作文400字四年级
今天，我特别开心，因为我做了一件小发明，它的名字叫搬运架，我向小发明家的梦想又近了一步。
星期六的一早，我很早就起床了，正想着该发明什么东西，奶奶走过来，对我说：“我给你讲一个爱迪生发明电灯泡的故事吧。有一天……从此他发明了电灯泡。”不过，我还没听完“此”这个字，就兴奋地跑到房间，开始了我的小发明。
我想了好久，就是不知道什么东西适合我发明。“亲爱的笔记本”好像听起来很笨，“亲爱的一页纸”好像听起来很蠢，就是想不到一个靠谱的名字。忽然，我的目光移到了几张旧报纸上，眼睛一亮，有办法了！就叫“创造搬运架”吧。
我先把胶水拿了出来，放到椅子上，再拿出一根绳子，用剪刀把它剪成两段，把它们放在床上，接着，我动手发明了。我把胶水涂一点在报纸上，使它们沾在一起，然后，我拿出掏耳耙，在报纸的两端各戳两个洞，把绳子穿进去。我再拿出第二段绳子，还是按照刚才那样……我的小发明做好了，它可以运很多东西，还可以帮奶奶减轻负担，我很开心。