篇一：学习的苦与乐作文600字
小宁：
你好！
最近听说你频频因“苦”而放弃。对此，我想和你谈谈。
你知道吗？其实“乐”自“苦”中生。比如说，作业就是一个我们自小到大需要不停“受”的“苦”。但完全没有必要讨厌它或是嫌它麻烦，因为作业本身出现的目的，就是实现课后巩固。你对作业抵触，大约是作业中总有些题目你不会，做不出来而心烦吧？没事，这种情况我也常有。其实为突破自我，更应该去努力探寻答案，再不会就去问老师也可以。作业只是一种课后巩固的途径，忍得了一天天的小“苦”，才能得到逐渐完善的自我，可以应对八方困难，才可以感受到这种扎扎实实的“乐”。正所谓“宝剑锋从磨砺出”嘛。
在体育场上，你嫌累，抱吉他怀中，你嫌苦。其实这些“苦”中正蕴含着小小的“乐”，指向你所向往的“乐”呢。弹吉他，你向往很久了。一定是很想要弹得一手好琴，休闲时愉悦自己，表演时惊艳别人吧！我当初学吉他也抱着这样的心态。向住的吉他终于上手，抚摸着光滑的琴身，拨动崭新的琴弦，顿时被满足感包围。可头一个月，柔嫩的手指肿得发亮，按下琴弦钻心的疼。我这才领悟到：吉他高手引人羡慕，正因为要吃下凡人吃不了的苦！后来，在一天天练习中，手指上生了茧，弹起来好多了。面对你向往的新爱好，待新奇感消去后，便是“苦”。可当你认真细细咀嚼这苦，你就会品尝到属于你的一丝甜。找到你的方向，到你的“乐”，你就可以坚持下去。
希望你好好想想，面对你的“苦”，你的“乐”是什么呢？
此致
敬礼！
好友
2021年7月21日
篇二：学习的苦与乐作文600字
学习就是“苦中有乐，苦中求乐。”是的，学习就是一首“苦乐交织”的变奏曲。
望着眼前堆积如山的作业，愁眉不展，苦。面对数学物理难题，挠头托腮，苦。早起闻鸡舞，半夜奋疾书，是我的学习日常，苦。
数理化公式眼花缭乱，演算冗长复杂。文综背诵，令人头昏脑胀。但考场上行云流水的作答，胸有成竹的交卷，考试后名列前茅的成绩，正是苦中有乐，乐在其中。
难题百思不得其解、束手无策，是痛苦。但当苦思冥想最终得出正确答案，“柳暗花明又一村”的痛快淋漓正是苦中有乐，乐在其中。
学习中常常会有压力，但压力就是动力，让适度紧迫感成为自己不断进步的驱动力，会让自己的内心变得更强大，更有韧性。苦中有乐。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。头悬作文人网Www.ZuoWenren.coM梁、锥刺股、凿壁偷光、程门立雪、囊萤映雪……在知识的海洋中遨游，自古以来就是以苦做舟的。然而，人类的智慧，社会的进步，科学的探索，正是诞生在一代又一代人艰苦卓绝的努力学习中，以苦为乐，乐在其中。
青春年少的我们就要以苦为乐，因为年轻的我们，拥有不变的梦想与誓言：为中华崛起而读书！
紧握每一滴汗水，任泪水在脸颊上流淌，只为掌声响起的那一刻。青春无悔，我们选择了蓝天，就选择了飞翔，选择了梦想，就选择了奋斗。热血在青春的躯体里不知疲倦，梦想和誓言给了我们无穷的力量和勇气。一路欢歌，追逐梦想，奔向远方。
学习是苦乐交织的，我们将在苦与乐中汲取养分，不断成长，成为时代的娇子，新世纪的英才。让我们一起，怀揣梦想，扬帆起航！
篇三：学习的苦与乐作文600字
魏书生老师说过：“苦中有乐，苦中求乐。”学习中有苦也有乐，先苦后甜，乐总在苦后。
说起学习中的苦，大家首先想到的就是堆积如山的作业，一张张薄薄的纸，如同一个个恶魔，吞噬着学生的睡眠时间，为同学们涂上黑眼圈，令同学们不得不带上“厚瓶底”，但是再多的作业，也总有完成的时候。当一摞摞的作业终于被完成的时候，会感到一种快乐，一种终于可以“五体投地”的轻松，甚至幸福。这当然是乐。
有时作业并不多，可总有一两道难题，如同拦路虎，令作业完成的时间推迟了，有题不会写确实是一种痛苦，心里想着快写，手却不知如何操纵笔杆，脑子飞快地转，却想不起来，心情烦躁的像有一万只蚂蚁在心脏里爬来爬去，但是换一个角度或思路，一切便豁然开朗，有种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。烦躁的感觉以光速消失，取而代之的是一种快乐，似有蜂蜜流进心里，一种叫“自豪”的情感也在这蜂蜜里微微荡漾。啊！我真是太厉害了，这么难的题我也做了出来。这不是快乐，是什么？
学习第二大苦，就是压力。压力大多来自父母和老师，在考试时就会逞强施威。它令学生惶惶不可终日，一听要考试如临大敌，整天想着要是考不好怎么办，结果成绩下来自然不理想。不过有时候，有压力也是好事，没有压力就没有动力，有些学生正是因为有了压力才取得了好成绩，但是压力不能太大，适当的压力对学习有好处。当你取得好成绩时，也获得了快乐。
没有刺骨寒冬，就没有梅花尽情绽放；没有千锤百炼，就没有宝剑削铁如泥；没有“三更灯火五更鸡”的苦炼，就没有“会当凌绝顶，一览众山小”的快乐。有苦才有甜，甜中也有苦，苦乐相伴，才能酿出酸甜苦辣的学习生涯。
篇四：学习的苦与乐作文600字
苦是什么？乐是什么？
个人的处境是苦是乐，常是主观的。有人安于某种生活，有人不能。因此，能安于自己目前处境的，不妨就如此生活下去了；不能的，只好努力另找出路，你无法断言哪里才是成功，也无法肯定当自己到达了某一点之后，会不会快乐。有些人永远不会感觉到满足，他的快乐只建立在不断地追求与争取的过程中，因此他的目标不断地向远处推移。这种人的快乐可能很少，但成就可能大。
拿破仑曾经说过：我拥有了权力、财富和荣誉，可我没有一天是感到快乐的。从而可以看出，苦与乐全凭自己判断，这和客观环境不一定有直接关系。
正如一个不爱珠宝的女人，即使置身在极其重视虚荣的环境下，也无伤她的自尊；拥有万卷书的穷书生，并不想去和百万富翁交换钻石或支票；满足于田园生活的人，也并不羡慕任何学者的荣誉头衔，或高官厚禄。你的爱好就是你的方向，你的理想就是你的目标，你的兴趣就是你的资本，你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园，有自己所于安享的花花世界。
苦与乐也来源于自身的理解。当你遇到挫折时，或许你会很痛苦，会令你无法自拔，你所感到的只有苦。但你若把失败、不幸、挫折和痛苦读懂了，对生活的理解加深一层，对人生的醒悟增添一阶，对世间的认识成熟一级，对成功的内涵透彻一遍，你所感到的苦就会被乐取而代之。
生活中的智者最善于在生活中调整、完善自己，掌握自己的命运，做生活的编导，这样走到人生的终点，就不会有毁灭的苦痛，而是叶落时的平静和无悔，还有乐。
人生如咖啡，总是在浓浓的苦后迎来淡淡的甜。
生活的咖啡需要人慢慢地去品味，仔细地去品味，才能品味出其中的苦与乐。
篇五：学习的苦与乐作文600字
今天的作文题目可把我给难坏了，因为我的学习生涯中光有乐，没有苦。所以我只好只写乐了。有一句话一直让我疑惑不解：“学海无涯，苦作舟”。对于我来说，应该改成乐作舟才对。
学校里的乐趣很多，每一门课程我都十分喜欢。语文课里，我可以通过朗读课文，知道课文中讲述的是什么故事，并从中获得人生的启示。数学课里，就像破案一样。我课前先自己预习一下，没看懂的地方就是没侦破的案件，便带着案件听课。当老师讲如何做题和答案时，我便豁然开朗，仿佛破了案件，抓住罪犯。英语课是我的最爱，神奇的字母和组合出来的单词我百看不厌，这些小巧的字母就像一把把小钥匙，为我打开了与世界交谈的大门，所以我很快乐。
除了主科以外，音乐、美术、体育、科学也各有各的乐趣。音乐课里我可以随着钢琴发出的优美声音，唱出每个音符歌词，从中获得歌唱的快乐，并缓解疲劳。美术课上我能通过画笔画出我的美好幻想，柔和对比的颜色让我感受到了绘画的魅力。体育课上，我能通过跑步、做操、跳大绳、自由活动等方式放松大脑，清除杂念，还可以因此锻炼身体呢！科学课上我们明白了生活中不解的地方，感受科学的神奇力量。
课上乐趣多，考试和做作业也是充满欢乐的。卷子和作业就像是一个战场，硝烟弥漫，前方守卫森严，各个敌兵张牙舞爪。久经沙场的我便拿着钢笔枪，与敌兵浴血奋战。消灭了它们后，我就会生出自豪、成就之感，从中获得快乐。有时我吃个败仗，但是我并不沮丧，因为这样可以吸取教训，使今后不犯类似错误。
这就是我的学习生涯，它丰富多彩，快快乐乐。让我继续坐着我的学习小舟，向学海的深处快乐地驶去。
篇六：学习的苦与乐作文600字
学习是我们目前的首要任务，是我们现阶段必须完成的。但在这其中，也蕴含了无数种不同的体验，像一颗水水珠，照应着流光溢彩，不停地滚动着。
我是一个又懒又贪玩的人，但值得庆幸的是，我还有优秀学生的上进心和荣誉感，它们往往强壮与懒惰和贪玩，推动着我不断学习，不断往前进。
我们即将迎来本学期第一次大考，现在大家都进入了紧张的复习阶段。这几天，十点左右写完了作业的我，还要不断提醒自己：“不能睡！不能睡！还要复习！复习！深宵灯火是我的伴侣，伴我到十一二点都算早的，有时我直到凌晨两三点才睡觉。
累吗？当然是累的。
学习的累还不只这些。当你遇到不懂的题目的时候，无数次的思考，无数次的推翻重来，无数次的绞尽脑汁，看着时间一分一秒的过去，心中万分焦急，但却没有办法，只能无数次提醒自己冷静下来。
背数学公式、英语单词和语文课文时，是那么的无助，无数次反复朗读，无数次用心记忆，无数次想要放弃，但是我不敢，也不能，只能继续背下去，直到心中的天平倒向一侧……
但学习就没有乐吗？在反复思考后的灵光一现，仔细斟酌后的红色对号，交上考卷后的信心满满，令人夸赞和敬佩的倒背如流……
虽然和苦累相比，这些都微不足道，但学生就是要有“给点阳光就灿烂”的品质，才能在这微小的快乐中吸取养分，在学习的道路上一直走下去，让名为“希望”的幼苗茁壮成长。
虽然学习真的不算是什么快乐的事，但它已在不知不觉中陪伴我走过了十三年，它在无意间，已经见证了我生命中无数个重要的节点。而我却也沉醉其中，希望可以永远保持现状。
我自知其苦，也自得其乐。
篇七：学习的苦与乐作文600字
如果想将一幅画画好的话，就要仔细仔细再仔细，不能有一点儿差错，还要付出更多的心血，经历磨练后，最终换来的才是乐。
一个阳光明媚的一天，楼下的车道上小轿车川流不息，轻风荡漾着，天空真蓝，我又在书上乱画。突然，妈妈冲进房间对我说：“儿子，我给你报了一个绘画班，明天别忘了去上。”还没缓过神的我楞了许久，因为我当时并不想学画画，为此我被迫走上了画画之路。
刚开始，我看着老师拿着一支画笔，轻笔细描地画，不一会儿，一幅画的轮廓就出来了，老师给我笔让我也画下，我心想：只是描一下边而已，又不是多难，画就画。可我确实重笔粗描，线条被我画得歪歪扭扭，同学们都笑话我。我心想：什么嘛，不就是让我在同学面前出丑嘛，我还不想学了呢。我的眼泪在眼眶打转，想哭却哭不出来，就为了自己的一份尊严，低着头跑出了教室。在教室外，我看见了许多的绘画高手，小声地自言自语着：“他们都是怎么画的？”我的老师突然出现说：“这些同学都学几年了。”听完老师的话语，我直接有了动力准备重新学习绘画了。
回到家我随便找了一张图开始绘画，一遍不行再来一遍，直到画好为止，可最终还是不行。这时，我想到了爱迪生的一句名言：“成功就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”我依然坚持着，经过一遍又一遍地绘画，我从刚开始“四不像”，到最终成形。
这时我才明白，一幅画，想画好的话只有努力，没有最棒，只有更棒，只要够努力，最后的结局都会使我们乐的。
篇八：学习的苦与乐作文600字
每个人都有遇到困难的时候，自信与坚持就是最好的办法。只要相信自己，坚持到底，就能克服困难，取得成功。
去年暑假，我去姐姐家玩。看到姐姐自行车骑得很好，我真是太羡慕了！于是，我让姐姐教我学习骑自行车。
姐姐刚要给我讲骑自行车的动作要领，我心想：这还不简单，不用听我也能骑。我摆摆手，说：“不用说了，看我的！”我学着姐姐的样子“嗖”地一下骑上自行车，车子还没走，我就“扑通”一下摔了下来。我起来拍拍裤子上的尘土，不服气地说：“这次发挥失常，下次请你见证奇迹。”第二次，我小心翼翼地骑上自行车，两脚用力一蹬，车子没倒。我欣喜若狂地大喊：“姐，快看，我会……”话还没说完，只听又是“扑通”一声，我还没反应过来是怎么回事，就重重地摔在了地上。“真难骑，我不想学了。”我不高兴地说。姐姐过来说：“刚遇到这么点困难，你怎么就能退缩呢？你不会骑的原因就是你没有掌握动作要领，下面你认真跟我学，一定能学会的，加油！”
姐姐开始给我讲骑自行车的动作要领：“首先双手握好车把，然后跨上自行车，目视前方，保持平衡，双脚用力向前蹬，就可以了。”我按照姐姐教的方法，经过多次练习，我一点一点的进步了，终于会骑自行车了。我对姐姐说：“现在你可以验收了。”我熟练地跨上自行车，平稳地向前方骑去，骑了很远，都没有摔下来，我终于成功了。忽然，我看见我的膝盖已经磨破了皮，渗出了血水，虽然很疼，但是很值得。
通过学习骑自行车这件事，使我明白了一个道理：成功是需要付出代价的。如果你肯付出努力并相信自己，无论做什么事，一定会取得成功的。
篇九：学习的苦与乐作文600字
学习和生活中都有自己的苦与乐，身处学生时期的我也有我那老生常谈的苦和那少之又少的乐！唔！唔！唔！
我的苦那就是一个字“惨”！这不，一天天的说吧！就说这次放假的星期五晚上，一回到家，爸爸以为我晚上要为运动会做准备要去自主练习，所以晚了半个小时回来。而知情我今天不训练的老妈见我这么晚回来，我还没来得及解释就被大骂了一通！晚饭过后表姐也在我家玩，我们就一起找了一个电影看看，还没看呢，妈妈又拿了她的打狗棒来叫我快去写作业。我装作没听见，可她大声的说“你进不进去写作业？”我一听就知道老妈又发火了！我变十分伤心的“爬”进去写了，我写了半小时，想出来玩一会，可老妈又拿着她的“法宝”朝我吼了一声“进去”！我就这样又和老妈悲剧重演！过了一会老妈在监控中见我“奋笔疾书”马上就知道我又在写“草书”了，叫我把作业给她看一看这么一来，世上没有后悔药早知道我就好好写了！
我又掐指一算数了一下，这学期到现在我一共被老妈表扬了两次，所以我想了一下做得好会表扬，不好会被骂加打加念经，这样我吃亏的呀，所以我就在那天的英语课上兴奋无比，全程手都没动过眼睛一直盯着PPT看，每次老师提问我都举手，因为我知道老师今天会用表扬信的方式在微信上告诉家长，可我过了一天也没等到表扬。却在周五的晚上快睡觉了都打骂结束时才想起表扬，还是老爸提醒老妈的！在老妈的话中我得到了一个道理“我的不好家长一定会第一时间看见，但你的好你的家长不一定会看见甚至都不知道你在说啥！”可这也是我这学期第三次表扬我也很开心！
这就是我学生生活的苦与乐，我希望我的乐能更多一点开，苦能更少一点！加吧努力吧！
篇十：学习的苦与乐作文600字
在这世上，苦与乐并不是相互对立的，而是相辅相成的，是可以相互转化的。苦的事可能变乐，乐的事也可能变苦。其关键就在于自身的心态。把心态放正，那么大部分事情都会是乐的了。
学习，是每个人都需要经历的。有的人认为学习是一件苦差事，其实不然，如果你想到，学习目的是为了自己，学习的知识都会变为自己的智慧；学习的过程，就像每天结识新朋友；学习的应用，就像我们拿着工具探险……你还会觉得苦吗？
那些在偏远山区的孩子就不讨厌学习。相反，他们还极其渴望学习。因为，学习是他们的唯一的出路。只有学习学好了，他们才可能走出山村，到外面的城市去。在这种情况下，还有谁会讨厌学习，觉得学习枯燥呢？
把苦变为乐的另一个要求是：有负责任的态度与能力。就像梁启超《最苦与最乐》中写道的：“尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。”如果不尽责任，要逃避的话，就会感到不安心，接受良心的煎熬。唯有将责任尽到，了结了这番心事，才会有快乐。
比如说，开学的时候作业还没有写好，不也是没尽到责任吗？在这种情况下，你可能感到快乐吗？不可能。当你把作业写完，才会有快乐。比如说，一个学年快要结束了，我们是否掌握了应该学到的知识？通过考试来检验，如果取得了好的成绩，说明尽到了一年的责任，我们是不是很快乐呢？
因此，我们得出快乐有两个前提：首先心态要放正，其次，要尽责任，这样我们才能得到快乐。所以，我们要做到上面两点，将人生变得更加快乐。