篇一：有趣的画鼻子游戏作文500字
叮铃铃，上课了，老师说今天要玩一个画鼻子的游戏。就是画一个没有鼻子的头，另一个同学蒙上眼去画鼻子，老师让杨梓瑶和龙珠去完成这个游戏。
只见杨梓瑶撑着桌子，撅着屁股，站起来。老师递给她一支笔，她走到了白板前，抬手画了两个圆圈，又在下面画了一个大圆圈，涂上色，长长的眼睛涂了涂，哇。那眼睛一下子有神了！再补了三根上翘的睫毛，一张大嘴巴向上扬着，一个活灵活现的米奇跃入黑板上。上面还写着‘精神小伙’四个字，逗得大家哈哈大笑。
该龙珠上场了，她侧着身子站起来，老师给龙珠带上眼罩，左揪揪右扽扽，上看看下看看，就怕能看得见白板似的。老师扶着龙珠的肩膀左转转右转转，再看龙珠给转晕了，她东倒西歪地张开手一点一点向前挪去，挪到没有桌子的时候，那两只手上下晃动，当她走近花盆的时候，手摸到了叶子，但是不知道是什么东西，接着向前一走“咣当”还撞到了花盆上，疼的龇牙咧嘴，我都替她疼了。接着她转过身来，这时睿睿跑出了座位扶着她向前走，终于到达了白板前，才发现没有拿笔，逗得大家哈哈大笑。老师给她了笔，拔开盖。这时同学们开始捣乱：“往上……往下……往左……往右”最后，她把鼻子画在了额头上。她摘下眼罩一看也笑个不停。有人说：“这是米奇二郎神！”有人说：“它是哪吒”，教室里一片欢笑声。
游戏就这样结束了，我高喊：“老师我也想玩一次画鼻子”，真的是不幸啊！话音刚落，打起了下课铃！下次我一定要画一次鼻子过过瘾呀！
篇二：有趣的画鼻子游戏作文500字
史君旸
上课了，同学们忽然发现黑板上出现了一个可爱的小丑头像。他那圆圆的脸，两颗像星星般闪亮的大眼睛，弯弯的眉毛，一张樱桃小嘴，别提有多可爱了，可惜他好像不开心。”这小丑怎么了？”苏老师问道，”他没有鼻子，正在伤心呢。那让我们帮他补上吧，谁来画呀？”顿时，教室里成了手的海洋。
邓博文被选中了，只见苏老师把红领巾折了三层，放在自己的眼睛上试了一下，微微一笑，再把红领巾蒙在他的眼睛上，问道：”看见什么了？””红色！”邓博文回答到。接着苏老师拉着他原地转了三圈，转得他晕头转向。
这时，刚才还稳稳站定的邓博文现在也有点摇摇晃晃了。只见他平举双手，小心翼翼地挪动脚步，摸索着向作文人网Www.ZuoWenren.coM前走去，虽然只有短短一段距离，但是对他来说简直是长途跋涉。他继续跌跌撞撞地向前走去，忽然，他停下来了。我想，他应该觉得方向错了。于是，他果断地调转方向向左走去，忽然，他碰到了硬硬的东西黑板！他心中一阵高兴，想：我终于找到黑板了！这时，台下有同学说朝左，有同学说朝右，还有幸灾乐祸的人说：”对，就是这儿！”只见，他的手在黑板上移来移去，犹豫不决，但是最后，他狠狠心画了下去。”哈哈…”同学们捧腹大笑起来。有的笑得直拍桌子，有的笑得两根小辫子也一晃一晃的，而我则笑得直跺脚。邓博文在笑声中摘下红领巾一看，也忍不住笑了起来，原来他让鼻子和眼睛做邻居了！
这真是一节异常有趣的课！
篇三：有趣的画鼻子游戏作文500字
在这阴雨绵绵的一天，乌云密布，但我还是兴高采烈地来到作文班，一到楼下我就听见了楼上震耳欲聋的吵闹声，心想同学们这是在干什么呀？真是小题大作。
原来，我迟到了三分钟，老师正在评选“画鼻子”游戏要谁去画呢，老师在这异口同声的“沸腾”声中终于“天经地义”地选出了两位同学，他们分别是：我组的蒋芷瑶与“敌”组的姚杭池，听见这个消息有的同学闷声不响，有的同学小声抗议着，有的同学还在发呆，还有的同学垂头丧气，于是，老师一声令下说出了规则，规则是：两位同学一个一个来，还要带好眼罩，给“小怪物”画上鼻子，哪组的代表画得准，哪组加分，并且同学们可以指挥。
游戏开始了，老师说：“‘男士优先，女士靠边’”于是，把姚杭池“男士”送到黑板对面，打转三圈，好似打鸡蛋似的，于是，同学们便开始指挥“前前，左右，后右，左后……”在这吵闹的环境下，他终于忍无可忍了，便上摸摸，下摸摸，左碰碰，右碰碰，终于，摸上黑板，画上了鼻子，非常精准，看来我们组是必败无疑了，不过重在参与。
又到蒋芷瑶了。老师也是同样，不过这次同学们连指都没有指过，因为她直接大步流星地走上讲台画出了不精准的鼻子，但心急吃不了热豆腐，不出所料“敌”组赢了。
通过这次活动，我明白了做事要有耐心才能功到自然成，不然将功亏一篑。
篇四：有趣的画鼻子游戏作文500字
我喜欢玩的游戏有很多，比如一二三木头人、两人三足跑、丢沙包：抢椅子、跳长绳。但我最喜欢玩的还是“画鼻子”游戏，这不，老师今天就带我们玩了整整一节课。
我刚走进教室，就看见老师正在黑板上仔仔细细地画着什么。原来是一个娃娃，他大大的脑袋上只长了三根头发，还有一对招风耳和眯成了一条缝的眼睛，可惜没有鼻子。过了一会儿，老师说出来规则：先用一个不透光的口罩蒙住眼睛，然后原地转三圈，最后拿着粉笔画上鼻子，（全部过程都是蒙着眼睛的），同学们听完后都已经摩拳擦掌，跃跃欲试了。
汪佳煊先自告奋勇地上场了，只见她好像胸有成竹似地，大步流星地登上了讲台，她先用口罩蒙住眼睛，然后老师请一位同学来指挥她，接着让她原地转三圈，拿起粉笔准备画“鼻子”“往下，往右一点，再往右，好，画”，汪佳煊听从了他的指挥，直到他说画的时候，她才在她停的地方画上了“鼻子”，画好后，自信满满地摘下了口罩。当他摘下的那一刻，竟然看到自己画的“鼻子”的地方是对的，正好是两只眼睛下面一点，这时台下响起了阵阵掌声。我想他一定开心而自豪吧！
第二位同学是刘少恒，他画的“鼻子”竟然在脸的外面。顿时，教室里哄堂大笑，同学们有的笑得前仰后合，有的捧腹大笑，有的整个趴在桌子上笑，甚至还有的在地上打滚……
这次“画鼻子”游戏，虽然我没有参加，但我也很开心，还懂得了一个道理：不管遇到什么事都要冷静，不能慌。
篇五：有趣的画鼻子游戏作文500字
“哈哈哈！”
“左边，左边！”
……
一阵阵清脆的笑声从教室里飞扬而出！咦？原来在今天的作文课堂上，我们在玩有趣的画鼻子游戏。
只见果冻老师把黑板划分成了两块，又画了两张没有鼻子的奇怪的脸，然后带着神秘兮兮的笑，宣布：“我要请两位同学上来给这两张脸添上鼻子。”同学们听了，小手纷纷像雨后春笋一般举起来。
首先上场的是向自涛和邢挚睿。老师蒙住他们的双眼，让他们原地转了十圈。十圈刚转完，只见两人就“砰”的一声摔了个屁股墩，随即像两摊烂泥一般，腻腻乎乎，怎么都起不来了。我们顿时被逗得忍俊不禁，噗嗤一声笑了出来。
两人缓了半天，摇摇晃晃地相继爬起来，摸索着开始画。向自涛似乎特别谨慎，捏着粉笔，迟疑着，半天不肯落笔，最后才小心翼翼地勾了一个小小的弧线。而邢挚睿则左摸摸，右摸摸，然后下定了决心似的，“啪”的一声画上了。
“哈哈哈！”遏制不住的笑声从同学们的嘴里迸发出来，仿佛黄河的浪花，四处飞溅着。两个人睁开眼一瞧，原来他们一个把鼻子画在了嘴巴的右边，另一个更离谱，画在了脸的外面。看起来都是那么滑稽。向自涛瞄了自己的作品一眼，便扭过头去，不敢再看，挠挠头，不好意思地笑了。邢挚睿则一脸不服气，撅着嘴，瞪着眼，仿佛在说：再给我一次机会，我一定能画好！
这节有趣的画鼻子课，就这样在欢声笑语中结束了。
篇六：有趣的画鼻子游戏作文500字
“往这边，不对往这边。”教室里传来吵吵闹闹的声音，这是怎么回事呀？
原来大家正在玩画鼻子的游戏呀！
大家分成了四组，规则是：每个组选出一位同学，蒙上眼睛，正着转二圈反着转二圈。然后给黑板上的人物画上鼻子。
老师说：“每个组选一位组员来画鼻子。”
我们组里在讨论让谁上台。刘沛瑶：“我长的高我画。”殷浩锡说：“我聪明，我上。”段继淙不高不聪明就不说，我说：“我长的漂亮我上。”我们争论着，最后大家都说让我上。
我们是第一组，我上去了，老师把一条围巾叠了一层又一层，叠了四层，蒙在我的眼睛上。我的眼前一片漆黑，什么也看不见了。
老师让我正反都转了，我转的昏头昏脑的，连左右都不知道在那里，黑板在哪里，我正在思考，段继淙把我拉到黑板前，“往上”，“往下”，“往左”“往右”，同学们都在乱喊。我也不知道听谁的，因为不知道是队友还是对手。
我在一个美丽可爱的小女生脸上画真不知道怎么画。
终于下定决心，我一下子就画好了。同学们都笑起来，我取下围巾一看，也笑了，因为我把鼻子画到了小女生的嘴下面。
我的成绩是92分，因为我们组上课不乱说话老师又加了1分，我们是93分了，我们太开心了。
这个画鼻子游戏太好玩了。
篇七：有趣的画鼻子游戏作文500字
今天我们在作文课上玩了个有趣的游戏—画鼻子。
我第一个举手想参加，朱老师请我来到白板前，她用丝绸方巾给我蒙上了眼睛。我自告奋勇地要求“自转”30圈，牛清源上来帮我转圈，虽然我的体育成绩一直在班上名列前茅，30圈转下来，我还是有点儿“吃不消”。我已经晕头转向，分不清东南西北了，一不小心转着碰到了课桌，好不容易才跌跌撞撞，一路摸索着重新找到了白板。台下的同学们笑得前俯后仰，等着我出洋相：有的“指手画脚”地指导我；有的笑得喘不过气来，还有的把头摇得像拨浪鼓，替我着急。教室里面一片乱哄哄的。我的欢喜冤家曾广泽同学他故意在旁边起哄，乱指挥，害得我动笔画鼻子时，画错了地方，把鼻子画在小丑的耳朵上了。
第二个上来的是曾广泽，我暗自决定要报“一箭之仇”，老师请同学上来给他蒙眼睛的时候。我故意用方巾把他扎成了阿拉伯人，同学们看完都哈哈大笑。等他走到白板前，手拿白板笔向小丑鼻子的正确部位伸去，眼看就要成功了。我大喊一声，“低一点儿”，曾广泽听了，于是把手低了一点，结果把鼻子画在嘴巴上了。他听到大家的笑声，赶忙扯开头巾，被自己的画功也逗得情不自禁地大笑起来。
不知不觉，在我们的欢声笑语中，游戏结束了。但我们的笑声仍然在教室里回荡！
篇八：有趣的画鼻子游戏作文500字
“哈哈哈……”我们的语文课教室里时不时传来阵阵笑声，想知道我们在干什么吗？悄悄告诉你吧，我们在玩画鼻子呢！
首先，顾老师在白板上画了两个小丑，一个在左，一个在右，避免在玩的时候两人撞在一起。准备完毕！接着，顾老师找了四个人：何易柏、季怡婷、曹诗雯和王梓杰。何易柏和季怡婷先上场。他们都被围巾蒙住了眼，原地转了三圈，手上各拿一支笔。何易柏先出发，我看到他跟着大家的口令向前，向右，向左。他快到的时候，伸出了左手摸了一摸，摸到了白板。这时，大家一会儿说左，一会儿说右，让他不知所措，他就随意挪了几步，在白板上画了一个“鼻子”。掀开围巾一看，哎呀！鼻子没有长在眼睛和嘴巴之间，反倒“长”在了耳朵上。大家和他立刻大笑起来，就连被蒙上眼的季怡婷也笑了起来。
接下来是季怡婷，由于她不是和何易柏一起出发的，所以她还得再转三圈才能走。她走的时候大家一直嘻嘻嘻地笑，使她变得很紧张。她就凭感觉画下了一个“鼻子”，掀下围巾一看，呵呵，她的鼻子按在了嘴巴的旁边，真像掉下嘴的汤圆。接着曹诗雯和王梓杰也表现得不错。我想：要是是我的话，我也会和他们一样，把鼻子画得乱七八糟的，但是我一定会非常兴奋的！
在欢笑和游戏的欢乐情景之中，下课铃声响了。虽然愉悦的画鼻子游戏结束了，但告诉了我们一个道理：我们要爱护我们的眼睛，不然就看不见了，这样的一个小游戏给了我一个大道理。
篇九：有趣的画鼻子游戏作文500字
有人喜欢刺激的狼人杀，有人喜欢神秘的捉迷藏，还有人喜欢蹦蹦跳跳的跳格子，而我喜欢有趣的画鼻子游戏。
上课了，老师走进教室笑眯眯地在黑板上画了一个脸。同学们七嘴八舌地议论“玩游戏！”“写作文！”“先玩在写！”同学们产生了疑问：“今天到底要干什么？”老师神秘一笑，公布了答案：“今天我们玩画鼻子游戏！”同学们兴奋得手舞足蹈，教室里顿时炸开了锅。老师讲解了游戏规则：“先蒙上眼睛，再大象鼻子转三圈，拿粉笔在脸上画个鼻子，就完成了！”同学们陆陆续续地上场了，鼻子画得丑态百出，有的同学晕头转向，直奔门而去，给门做了一次“美容”，有的同学转完了圈耳边传来了同学们的指挥，左走走，右走走，终于一狠心，一咬牙，画了上去，结果给小人画了个耳朵，还有的摸着钉子找准位置画了上去，结果画了个耳环。
轮到我上场了，我上场前内心十分紧张，心里好像住了一只小兔子在我心里乱跳，当我站到讲台前老师给我蒙上眼睛，感觉陷入了黑暗当中，就像个盲人一样，当我转完圈时，耳边传来了同学们的指挥，“向左向左……”“向右向右……”我很迷茫，找准位置画了个点，最后，我摘下了眼罩，我忍俊不禁的笑了起来，同学们也捧腹大笑起来。原来我在鼻子的位置，画小了。
游戏结束了，同学们还沉浸在快乐当中，笑声传到了窗外，传到了天空，传到了所有人的耳中……
篇十：有趣的画鼻子游戏作文500字
今天的语文课上，汪老师对我们说：“我们来玩画鼻子的游戏。”“耶！”教室里顿时爆发出一阵欢呼。
汪老师先在白板上画了一个小男孩的脸，有眼睛，有嘴巴，有耳朵，有头发，就是没有鼻子。汪老师笑眯眯的说：“游戏规则是这样的，我用红领巾蒙上某个同学的眼睛，他在原地转三圈后再来画鼻子。”
大家纷纷举手，小张最幸运，第一个被选中。小张的眼睛被蒙上后又转了三圈，然后向白板走去。他此时晕晕乎乎的，差一点走到了同学的座位上。“哈哈哈…”同学们笑作一团。小张好不容易走到白板面前，却站在脸的左边，完全没有对准。同学们七嘴八舌的指挥小张。有的说：“向左！”有的说：“向右！”有的故意捣蛋：“就在这里！画上去！”小张犹豫了一下，举笔把鼻子画了上去，“哈哈哈…”同学们哄堂大笑。小张摘下红领巾一看，原来那可怜的鼻子被他画在脸的外面，小张自己也忍不住大笑起来。
很多同学都上去画了鼻子，几乎没有人画的完全正确。
小李把鼻子画在嘴巴上。
明明把鼻子画在耳朵上。
丽丽更夸张，鼻子居然画在头顶上…。
小王平时画画最棒了，还得过美术比赛一等奖呢，可今天她把鼻子歪歪扭扭的画在了一只眼睛下面，小男孩看上去像个小怪物。我们笑得前仰后俯。
虽然大家画得都很丑，但是都很开心。画鼻子的游戏真有趣！
篇十一：有趣的画鼻子游戏作文500字
今天，我来到了作文班，老师居然让我们来做游戏，这让我感到非常惊讶、高兴、惊奇！
老师先在黑板上画了一个小人的头，什么五官都有了，就是没有鼻子。后来我才知道，今天玩的游戏是画鼻子。
老师首先讲了游戏规则：要求先在原地转三圈，然后向前走，再把鼻子画在黑板上。接着老师开始选人，我们一个个都争先恐后地举手，想做第一个，最后，选定的第一个人是朱梓轩。
游戏开始了，他转完三圈后，就已经晕头转向了，向前走之前，他又定了定神，接着就东倒西歪地出发了。他小心翼翼地走到了黑板前面，拿着粉笔却不知道该往哪里画，就开始犹豫不决的摸索，我们迫不及待地想知道他会画在哪儿。他比划了半天，最后终于决定了在脸上画了一个鼻子！我们全班哄堂大笑，有的捂着肚子笑，有的笑得钻到桌子下，还有的趴在桌子上直不起腰，教室里成了一片笑的海洋！
第二个上场的，是戴梦璇。她不慌不忙地向前走，到了黑板前，她镇定自若地把鼻子画在正中间！教室里鸦雀无声，我们目瞪口呆，都惊讶她为什么会画得这么准！
然后又有一些人陆续上场，画了各种各样的鼻子，教室里掀起了一浪又一浪的笑声。我们格外开心，既快乐又兴奋，真希望时间就此停驻，让快乐一直陪伴着我们！
篇十二：有趣的画鼻子游戏作文500字
我玩过很多游戏，有打野鸭、写完字、木头人、老鹰捉小鸡等。其中，我最喜欢的一定要数画鼻子了。
画鼻子的那节课，老师用粉笔画了一个人的头像，但却少了鼻子。同学们说：“啊，这个人怎么没有鼻子？”老师回答：“眼力真好！今天，我们就要来给她画鼻子。”同学们跃跃欲试，纷纷举起了手。“我还没讲规则呢”，老师说，“上来的那个人要用红领巾蒙上眼睛，原地转三圈再画鼻子。谁先来？”台下举手的人屈指可数。
第一个画鼻子的人是小胖。老师将他的眼睛蒙上。小胖原地转了三圈后，连哪里是讲台都不知道了。他犹豫了一下，往门的方向晃晃悠悠的走去，在黑板右侧画了一个鼻子。台下哄堂大笑。小胖却丈二和尚摸不着头脑，摘下红领巾一看，自己也“噗嗤——”一下笑了。第二个画鼻子的人是小丽。她的眼睛被蒙上后，自如地转了几圈。粉笔慢慢接近黑板上头像的位置。“往下一点”、“往上一点”、“往左”、“往右”，台下激动的同学们纷纷指导着小丽。最后小丽把鼻子画到了人的头顶上。“哈哈哈哈”，同学们笑得前仰后合。小丽自己一看也觉得自己画的鼻子很像这个人的一点头发，也忍不住大笑了起来。我也参与了画鼻子游戏，当然也引得同学们哄堂大笑。
画鼻子真是一个好玩的游戏。
篇十三：有趣的画鼻子游戏作文500字
今天，我在小橘灯作文班玩了一个很有趣的游戏，名字叫画鼻子。老师说完之后，大家激动万分，恨不得马上开始。
老师快速在黑板上画了一个可爱的小姑娘，眼睛、嘴巴、头发都有，唯独缺了鼻子。老师简单跟我们讲了游戏规则，话音刚落，同学们争先恐后地举起手来。
第一个被叫上台的是邢启哲，她先在教室后方转了十圈，看着她左摇右晃的样子，感觉整个人晕得不行，好不容易拿到粉笔走到黑板前，准备开始。“往左，往右，再往上点儿！”底下的同学你一言，我一语地说着，但她丝毫不受影响，自己在黑板上摸索着。“快画啊！你怎么还不画？”见她迟迟不肯动手，同学们在底下一个比一个着急。过了一会儿，她终于决定画了，不偏不倚，正好画在正确的位置，下面响起一片掌声。
接下来是沈思同上场了，他可是我们班的调皮鬼，不知道他会画成什么样呢？老师刚叫完他的名字，他就立刻跑到教室后面转了起来，转了不到十圈就倒在了地上，惹得大家哈哈大笑。好不容易站了起来，他小心翼翼地扶着墙走着，像一只小螃蟹一点儿一点儿的往黑板前挪动。快到门口的时候，忽然听到“啊”的一声，原来他的手被门夹住了，但他还是依旧坚持挪动。终于来到了黑板前，在同学们的指挥下，他把鼻子画在了小女孩的脸上，再仔细一看，竟然画了一个猪鼻子，班里一时哄堂大笑。
时间飞快地过去了，画鼻子的游戏也结束了，但笑声依旧还回荡在教室里。
篇十四：有趣的画鼻子游戏作文500字
“哈哈哈”……从课堂中传来一阵阵的笑声，原来在课堂上正举行着一场游戏——画鼻子。这游戏可好玩了！
游戏前，老师兴高采烈地走了过来，对我们说：“今天我们要给大熊猫画鼻子。”同学们听了都一蹦三尺高，老师接着又给我们宣布了游戏规则：先蒙上眼睛，然后原地转三圈，接着给大熊猫画上鼻子。
游戏开始了，老师先叫了小琪。开始他大步流星地走上了讲台，他面带微笑，可是当老师给他戴上眼罩的时候，他却瑟瑟发抖。他开始画了，可是同学们却七嘴八舌的说：“往上点，往下点，往左点，往右点……”小琪也被说的晕头转向，最终，他不管三七二十一，随便画了一个。结果他摘下眼罩，看见他画到了大熊猫嘴的下面。同学们哄堂大笑。
然后，老师叫了我，我小心翼翼的上去了。心里特别紧张，感觉要是我画错了被嘲笑了该怎么办。同学们也一直说：“往这里，往那里，往下一点儿。”最后我也随便画了一个，当我摘开眼罩时，发现我居然画到了墙上，离大熊猫之间有十万八千里远呢！
老师还叫了很多人，有人画到了熊猫两只眼的中间，熊猫瞬间变成了三只眼，有人画到了熊猫嘴巴的旁边，熊猫的脸上顿时长出了一个大痣，还有人画到了鼻子那里，可是他画的跟芝麻粒那么大，房顶都快被同学们的笑声给掀开了。
这次游戏在欢声笑语中结束了，我们不仅收获了快乐，还收获了一个道理：只有善于观察，勤于思考才能做好一件事情。这真是一举两得啊！真希望下次还能再玩一次。
篇十五：有趣的画鼻子游戏作文500字
“叮铃铃……叮铃铃……”上课了，老师说要领我们玩游戏，顿时，我的脑海里跳出来一大串问号，老师要领我们玩什么游戏呢？这个游戏怎么玩啊？我丈二和尚——摸不到头脑，不管那么多了，反正是滚水泡米花——开心极了，因为我们和老师一起玩游戏的时候很少，这次我一定要把握住机会啊！
老师在黑板上画了一张大圆脸，大眼睛，小嘴巴，两旁长着一对超大的耳朵，有一点像大耳朵图图，可是美中不足的是他竟然没有鼻子，我大吃一惊，原来老师要领我们画鼻子呀！
开始选人了，我心里十五个水桶打水——七上八下。会不会选我？老师果真点到了我的名字，原来是因为我早上写作业的速度快了呀！听到老师的称赞，我心里乐开了花，以后一定要再接再厉，表现得更突出！我和小麻到老师那领了命令，由我指挥，小麻来画这个鼻子。老师又从大宝那拿了红领巾给小麻蒙上，并把小麻领到讲台转了三圈，我喊道：“往右。”小麻往右一些，“你的手太偏左了！”我刚刚喊完，只见小麻的手更偏左了，我用手捂住了脸，唉，怎么办？之后我又说了几句往右点，可是小麻更蒙了，这让我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。同学们也帮我喊：“往右，往右！”小麻的手终于搞定了，我喊了一声：“画”。可是小麻又往右了一点，才下笔。全班哄堂大笑，小麻摘下红领巾发现鼻子画偏了。
这次当“指挥”，我指挥得还不错吧？