篇一：三年级作文解决生活中的难题
生活中，我们会面对各种困难与挑战，有人放弃，将成功视为一种臆想，有人坚持，将进取视为一种信念。在不断的探索中，来到成功的彼岸。
步入中学，面对新的数学课程，让本身就对数学不感兴趣的我，感到更头大了。看着练习册上的一道道有理数加减法，上面繁多的符号与杂乱的数字，让我感到生无可恋，大脑一片空白。“啊，太难了，不写了不写了，等老师校对答案吧。”我索性把笔扔下，重重地长舒一口气，转身就拿起《西游记》，津津有味地阅读起来。
读罢，我把书合上，心情久久不能平静。转念一想，唐僧师徒四人去西天取经，其中路途艰险，何尝不是是经过九九八十一难，才取得真经。我为什么不能像他们一样坚持不懈，再试一次呢？为什么一遇到困难就退缩呢？于是，我下定决心想行动起来，主动解决难题！
我拿起练习册，面对那一道道难题。俗话说：“笨鸟先飞。”基础不扎实的，我自然是不能直接解题的，所以，我便拿出数学书。那本数学书还是整整齐齐、干干净净的，没有任何笔记，不用说，这数学书从发下来，我都没法翻几下，自然像新书似的。我振奋精神，拿起红黑双笔，红笔划出重点，黑笔做出练习。我像打了鸡血一样，精神十分充沛，这时，我比以往任何时候都认真。我仔细看着每个字眼，研读每个句子，不一会儿，我便学完了有理数的加减。复习好了这几天老师讲的功课，这才觉得有些底气再尝试解题。
现在开始进入实战练习，重头戏来了——《周末作业·高分突破》，那一页页的一道道算式，此时在我眼中已是小菜一碟了。我拿出了黑笔端正正地写下“解”，然后便根据书上的定义与算法，同数学题战斗着。刚写第一道题，略显吃力，但是，随着写了一道道题，我越来越熟练，游刃有余。到了激动人心的校对环节了。红笔在空中有规律地左右摆动，突然，停下了。“这道题，怎么错了呢？不应该是负号吗？”我遇到了一道难关。我皱着眉头，在白纸上不停地演算着，先用我的方法，再用老师的方法，但仍是不理解。于是，我又鼓起勇气去请教老师问题了，在老师的一番讲解下，我恍然大悟了。老师欣慰地说：“最近学习很认真哦。其实学习就是由易到难，由简到繁，最后深入浅出的。加油哦。”正所谓“关关难过关关过。”我现在就像白龙马，历经千山万水后，最终也取得了真知。
生活就是这样，总有困难在前路，但我们为什么要说“我不行”而不说“我会学”呢？当你认真起来，坚持不懈，总会跨过一道道坎，拥抱成功。
篇二：三年级作文解决生活中的难题
破解古诗难题
黄绪东
每天的傍晚，我都要背古
诗。我一点都不喜欢背诗。因为背古诗太难了！我心想：怎么办呢？
我想了想，老师以前说过，把诗读通读顺，就可以背出来。我试了试，背诵速度慢得像蜗牛一样，实在是太慢了。
妈妈说：”你想背作文人网Www.ZuoWenren.coM快点，多读几遍，多听几遍。再看看古诗的意思。”我试了试，好像快了点。但还是不够快。
有一次，老师让我们用唱歌的办法来背古诗。我觉得这是个很不错的办法。我试了试，一首长长的古诗很快就背完了。
我高兴极了。古诗难题就这样被我破解了。
篇三：三年级作文解决生活中的难题
找水杯
欧阳婧瑶
星期一早上，妈妈给我冲好牛奶。准备装水杯里，让我带到学校喝。可是，怎么也找不到水杯。于是，妈妈问我：“瑶瑶，你水杯不见了，是不是掉到学校教室里了？”我说：“肯定是的，等会上学去找。”
到了学校，整个教室找了一遍，也没有找到水杯。
中午，放学回家的路上，我边走边想：“家里没有，学校也没有，星期六上了书法课，水杯是不是掉到书法教室了呢？”于是，下午上学时，我去问书法老师。果然，是因为我太粗心，水杯真的掉到书法教室。
我通过慢慢回忆的方法，终于找到了水杯。
篇四：三年级作文解决生活中的难题
一个人在家
谭凌泽
今天早上爸爸开会，要把我送回老家，我最喜欢老家了，连忙拍手叫好。
爸爸把我送回了老家就走了，根本不看家里有没有大人。我进家门没看到一个大人，我大叫：“有人吗？”结果家里鸦雀无声，没有人回答。我自言自语道：“大伯家应该找得到人。”我去大伯家看了一下，果然有人，可是他们都在做事，我就回家了，心想他们应该一会就回家，我先写写作业看看书。突然，有个人敲门，他说：“小朋友，快开门，只要你开门，给你手机玩。”我一听，不是家人的声音，我才不会上当呢！我想到平时父母的叮嘱，一个人在家不能给陌生人开门，我想到了一个办法，假装去叫妈妈开门。然后，我搬起凳子通过猫眼看到门外的陌生人走远了。
坏人被聪明的我骗走了，我的办法管用吧？
篇五：三年级作文解决生活中的难题
解决背古诗的问题
冯明哲
一天早上，我正准备背古诗，翻开书一看，我要读的古诗是《月下独酌四首》（其一），足足有81个生字，这么难，我读了20遍都没背会，我又读了一遍，妈妈就催我上学了。
中午一回到家，我二话不说，就主动开始读古诗，我读了10遍，还没背会，妈妈叫我吃午饭，吃完午饭然后就睡午觉。
晚上的时候，因为今天的古诗没背完，我心里很着急，就在这时侯，妈妈说，你把古诗编成歌用配乐背诵法试下，我就试了一下这个方法，古诗很快就背会了。还有个方法是妈妈每天早上把翻译读我听一遍，让我懂意思，我早上大声读，中午回来记，晚上就开始背，掌握方法后我一天可以背好几首呢，从放暑期书回来读起，到现在三本古诗书早已经背完。我心想原来背古诗也没有那么难。
二年级有个读书群后，我爱上了书，每天都捧起书本在群里读，有时不发群里，就默默地看书，总会有一个微笑在鼓励着我，神秘而又亲切，我不说相信你们都猜到，那是妈妈欣慰的笑！就是这个微笑陪着我看完了一本又一本好书，了解了一个又一个美丽感人的故事。我养成了读书的好习惯，书成为了我的好伙伴，让我在寂寞时有了乐趣，读书使我快乐。我一定要认真读书，专心学习，以优异的成绩回报老师和妈妈。
篇六：三年级作文解决生活中的难题
巧切皮蛋
江心诺
周日，我在电视美食节目中看到了厨师做了一道菜——凉拌皮蛋。他把皮蛋切成大小均匀的花瓣状，环绕着花芯摆在盘子中，然后淋上调料和热油，真是秀色可餐，让我垂涎三尺。
正好周五妈妈买了一盒皮蛋，我叫爸爸给我做凉拌皮蛋解解馋。可是当我剥好皮蛋切开时，它的蛋黄都沾在刀口上了，切得一点儿也不好看。爸爸笑我技术太烂，他教我一个简单的方法：切皮蛋之前，先用开水把刀烫一下，然后开始切。我按照爸爸说的方法，真切出来了整齐的花瓣状。“终于成功了！”我高兴地欢呼起来。我迫不及待地连切了四个蛋，装在盘中摆出花的形状。爸妈看见了连忙夸奖：“你真棒！”听了他们的夸奖，我的心里比吃了蜜还甜！
亲爱的同学，下次切皮蛋不妨用我的方法试一试吧！
篇七：三年级作文解决生活中的难题
陌生人敲门
黄昕源
今天爸爸妈妈都上班了，爸妈要出门时，还对我说：“自己一个人在家，要乖乖的，不要乱跑，门要锁suǒ好，只要是不认识的人，就不要随便suíbiàn开门。”我玩了一会儿，听到“咚咚咚，咚咚咚”的敲门声，高兴得正要去开门，是爸爸妈妈回来了吗？万一不是爸妈呢？那该怎么办？我想看看外面，可是我的个子小，又够不着门眼，我灵机一动，搬bān来了一张椅子，站在上面往猫眼外一瞧qiáo，呀！我都不认识她啊！
我问：“阿姨，你要找谁呀？”陌生人回答：“我要找你妈妈。”我又问：“那你是谁呀？”“我是你妈妈的朋友。”陌生人说。我也不知道是不是那样，就说：“那我打电话给妈妈。”陌生人说：“好！”我拿手机赶快打电话给妈妈，妈妈说：“你问她叫什么，再跟gēn她说我要五点回来。”陌生人听后说：“那好吧！”就走了。
小朋友们一个人在家一定要锁好门，不要乱跑注意安全哦！不要随便suíbiàn给陌生人开门。
篇八：三年级作文解决生活中的难题
给平板电脑“温暖”
叶臻
星期六的下午，我做完作业准备玩一会儿平板电脑，刚开机一会儿屏幕突然又变黑了，我感到很奇怪，因为一般我打开的时候屏幕是会自动开机的，这次为什么黑屏了呢？
之后我去找爸爸，我问爸爸：“爸爸，平板电脑怎么不能开机了呀？是不是坏了呢？”爸爸说它可能怕冷，要不我们用吹风机给它一点“温暖”吧！我跟爸爸一起花了五分钟时间用吹风机给平板电脑加热，之后我按一下电源键，电脑就开机了。
爸爸告诉我说：“这是平板电脑的低温保护功能，其实解决的办法还有很多，比如放在热被子里面捂一下，或者用热水袋暖一下，又或者放到太阳底下晒一下都是可以的。”知道了这些，我再也不怕天冷时平板电脑不能开机了。
篇九：三年级作文解决生活中的难题
陌生人来访
石筱苒
有一天，我一个人在家里看电视，我看着看着，突然有人敲门，我问：“谁呀？”那个人说：“我是你妈妈的同事，她东西落家里了，让我帮她拿。”我有一点害怕，搬了一个凳子，看了一下猫眼，发现是一个穿黑衣服的人，我正在想她是不是我妈妈的同事，他又敲了三下我家门，我没搭理他，又看了一会电视。过了一会，我又看了一下猫眼，发现他还在，我想了一个好办法：我假装给妈妈打电话，她听到以后可能会走。我试了试，她真的走了。
篇十：三年级作文解决生活中的难题
粗心的我
王运博
这天，我放学回家，妈妈说：”我在家煮了饭，快点走，不然你只能吃冷饭了。”我听了立刻加快了脚步。
到家之后，我说：”妈妈我来开门吧，我的动作灵活些。”我把钥匙使劲一扭，突然钥匙断了，妈妈生气地把我呵斥了一顿。妈妈消气后，说：“现在该怎么办？”我说：“叫爸爸来吧！”妈妈说：”好吧！”爸爸终于来了，只见爸爸拿着一把尖嘴钳走到门前，我用尖嘴钳夹住钥匙，往左一扭，门终于开了。
看来要多动脑筋，才能解决问题。