篇一：五年级我的漫画老师作文
罗忆箩
老师，是一盏明灯，是一股春风，是一排铺路石。每个人的生活中都有不可缺少的老师，他们每天都谆谆教导着我们。
我们的语文老师长得十分清秀。她的个子中等，喜欢穿连衣裙，那感觉简直是仙女下凡。一双铜铃般的大眼睛，十分有神。滔滔不绝地嘴常常教会我们很多知识，喜欢用名言激励我们。有着一双心灵手巧的手，在业余时间中，她会做一些小手工，赠送给我们，让我们爱不释手。
李老师虽然长得漂亮，但却有个最大的缺点——恐怖的强迫症。记得有一次，学校举行古诗比赛，每个女生古典舞蹈都不太好，老师先教会我们基本功，我们跳起来很优美，可李老师却严肃的说“不好好跳，上台都会让我很丢脸的。”我们所有人都低下头安心地练习起来。一开始，一些基本动作比如摇手做得不是十分到位，那转着妖娆的身姿也不停的舞动。说着，说着，自我展示的舞台开始了，我将手一点点的扭动着，我心想：老师肯定会夸赞我的。没想到，老师却满脸不高兴的说：“那慢悠悠的动作一点也不柔和，上台要是这样就丢了我们全班的人。”老师批评我后，我的心里十分伤心，我们几个伙伴在一起议论：那老师为什么不上台为我们做示范呢？可没想到，这话竟传到老师的耳朵里，当时那双充满怒火的眼睛，就要大发雷霆，迈着沉重的脚走向班级，我心里忐忑不安。心里想：怎么办？老师会生气吗？老师站在舞台上用双手划动着，扭着美丽的身姿，看起来十分耀眼，精美绝伦，老师又告诉我们：“每一个小小的动作都要仔细。”迫不及待的期待的比赛终于开始了，老师坐在舞台下，观看着我们的表演。最终我们取得了第一名。
看到那张奖状，我的心久久不能平静，真是一份耕耘一份收获。
篇二：五年级我的漫画老师作文
刘承睿
我们的班主任有一张圆圆的脸，眼睛大大的，能看清同学们的一举一动。你不要以为它看起来很普通，她可是一个会法术的老师哩！如果你不信，就和我一起来看看吧！
她仅凭一双眼睛就能对同学“施法”，不管是哪个同学开小差，只要看到了熊老师的眼睛，立马就会坐姿端正，嘴巴也会立刻闭上。
她还会“七十二变”呢。上课的时候就会变得非常严厉，那强大的气场，让教室里没有一个同学敢开小差，生怕被老师发现。可是只要一下课，她上课时的严厉顿时烟消云散了，而同学们一点也不怕了，有时候还和老师谈起话来。
熊老师还有一个“法宝”，叫同学们一听到它作文人网Www.ZuoWenren.coM的名字就会变得听话起来。有一次上音乐课，坐在后排的一个同学用书挡着脸，和旁边的同学说小话，熊老师以“迅雷不及掩耳之势”的速度“瞬移”到那位同学身后，三分像笑七分像发狠地说：“你是不是想练习一下检讨怎么写了呀？”那位同学的身体僵住了，立刻停下了嘴巴。
我们的熊老师非常“懒”，简直是“懒得出奇”，她“懒”得给我们打扫教室，“懒”得给我们整理图书，而我们班却获得了“最美教室”、“最美图书角”、“书香班集体”等荣誉称号，不知道她是施了什么法，才让我们的班级变得这么优秀。
这就是我们会法术的熊老师，你们说，她是不是很厉害呢？
篇三：五年级我的漫画老师作文
上一秒还在看着手机哈哈笑的她，下一秒却变得眉头紧皱的她，没错，“她”就是我们爱变脸的语文老师！
她中等身材，个子不高，鼻子上架着一副眼镜，脸上爬满了许多皱纹，灵敏的耳朵总能听见我们班里的悄悄话。但最重要的是，她会“变脸”！她的脸能变出各种各样的性格。
“咚咚，咚咚”，楼道里传来一阵铿锵有力的高跟鞋声，楼道里出现一个熟悉的身影，是语文老师来了，她抱着一大叠考卷，还笑眯眯的跟旁边其他老师聊着天，等他们道别时，她突然就像翻书似的露出一副凶巴巴的面孔。她把考卷用力的“砸”在桌子上，冷冷地说：“5分钟准备，待会考试！”我们个个敢怒不敢言，心里只能默默祈祷卷子不要太难。老师，您变脸变得可真快啊！
“叮咚，叮咚”下课铃响起，她那课上严厉的模样，忽然间化为了像天使一般的温和面孔，她耐心地解答同学们的疑问，询问我们上课的情况。所以，我们语文老师的办公桌前，也成为了我们班最热闹的“景点”，每个同学都喜欢到这个“景点”跟老师说说笑笑。老师，您变脸变得可真快啊！
她就是我们班爱变脸的老师，能变化各种各样性格的老师，上课时对我们“横眉竖眼”，下课了却不“摆架子”，与我们打闹成一片。她既是我们的“严师”，也是我们“益友”，我喜欢这个“变脸”老师！
篇四：五年级我的漫画老师作文
我的“杀手老师”姓李。
她有着一张圆圆的娃娃脸，脸上镶嵌着一双比猫眼还要灵敏的眼睛。她挺着一个圆滚滚的大肚子，里面有一个八个月大的小顽童。
这天，李老师正在黑板上写着数学题目，后面的几个同学却还在谈笑风生，这声音传进了李老师的顺风耳里。这可不得了，声音一进李老师的脑子里，她便立即推算出说话同学的名字和所在的位置。她头也不回，把手里的粉笔往身后抛了过去。那位同学“中弹”后，捂着自己的头大气都不敢出，旁边的同学也吓得脸色苍白。李老师则帅气地说了一句：“胆敢在我的课上讲小话，我要他好看！”听完这话，全班同学倒吸一口凉气。
接下来，李老师叫我们做黑板上的题目。我发了一下呆，李老师突然出现在我的身边，这可把我吓得不轻。老师的目光一直停留在我的作业本上，吓得我半天不敢喘一口气，生怕惊动到“杀手”。可事与愿违，李老师大吼一声，把我耳朵都震得嗡嗡响，然后开始批评我的作业：“你看看，三个数不对齐，简也不化简。这真是……唉！”
我胆战心惊地等老师训完走开后，又开始战战兢兢地改作业，可旁边却传来一阵“轰”的声音，原来老师又“开火”了：“孩子啊孩子，你到六年级怕会累死哦！”被训的同学一点儿声响都没发出，看来是“杀手”老师的杀气实在太大了！
“杀手老师”在学习上对我们非常严厉，但在生活中，她对我们很友好，非常关心我们。
我们都喜欢这个严厉的“杀手老师”！
篇五：五年级我的漫画老师作文
作者：张爱
要是让我画一幅关于老师的绘画，我肯定会选择画上美丽动人的伍老师。伍老师她很漂亮，老师有一头乌黑的秀发，老师有一张美丽的脸和一身完美的身材。
伍老师的性格有时温柔有时严厉。老师答应我们的事情都会做到。老师喜欢运动，我和妈妈去散步时就会见到老师在跑步。
伍老师的儿子也在”个山青屋”画画和写字，老师来接儿子碰见我妈妈就会讲上几句。老师有时候还会发糖果给我们吃。老师说话讲课时声音很温柔，老师生气的声音惊天动地。老师讲课为了让我们更好地理解会做上表情和动作。
我记得有一次，伍老师发了同步，下课后，老师用温柔的声音对我说：”你写的字很好看，但是你是练过的你还可以写的更好看！加油老师相信你！”我说：”好的，谢谢老师，我会努力的！”还有一次，伍老师对我说：”要做手抄报了，你画画那么好看也试着画一画吧！”我说：”好的！”
这就是我三、四年级年级美丽动人的班主任伍老师。
篇六：五年级我的漫画老师作文
多面X
颜丽郦
班主任老师呢，肯定得有个形象，相信大部分是一个走路雷都没她快；一个一丝不苟的丸子头如同一个圆挂在头上；两片反射着犀利眼光的如同啤酒瓶一样厚的镜片戴着；露出一份高傲神情的班主任。
可我的班主任和她们比起来，那就真是珠穆朗玛峰之于地心的区别了。
不像别的老师，她棕色的头发大部分时间都是打着卷儿流泻下去的，镜片也从来没有溜到她的眼睛上，但犀利的目光从来都没有离开她的眼睛。
她在上课的时候带着六分严厉，三分执着，一分温柔。当同学们聊得热火朝天的时候，她总有那么几招独门绝技，让我服服贴贴。来，现场演习一下：一边用左手握着本厚重的语文书，一边用右手做敲门状，让指关结拿出小时候吮奶的力气，把桌面敲出的声音变得又响又亮又清脆，才能达到老师震慑我们的程度。我也就不明自了，这老师，上课的时候敲桌子，我们都看疼了，但她还是不咋疼的样儿。第二招独门绝技，虽说是静音的，但威力不亚于第一种。那似笑非笑的表情，能把整一个教室的温度降到零下三十度，恐怕连鸟飞到半路上，都会被吓得扇不了翅膀。
她总是教学有方，拿起粉笔在黑板上豪爽地挥酒着，一边在上面留下繁星点点，一边甩出几句“谢氏金句”，不缺劲道却也饱含点石成金之术；写出一手谢氏草书，也就是草草而不乱了。虽说她文彩很好，但美术也却委实不敢恭维，第一课《白鹭》上，她的“著名”画作《长了腿的芒果》——一种没头没脑，身体像芒果般，只不过长出了双鸡爪的稀奇物，一直弥留在我的脑中，迟迟不愿离去哪！但这丝毫不影响我们对她习作指导精髓的领悟，反倒平添许多的趣味。
她很自信，那坚毅的下巴仿佛在说她早饭前刚催眠了一条“瑞典银龙”，而她的眉毛似乎也在昭示她已经把它送给了一位猎人。她的手上下翻飞，如果是说浪花滚滚，手就一边打着转转一边往右移；讲解花开了，手转了个圈，又舒展开来；如果是说鸟儿扇动翅膀之类的，手就会扑腾着做扇翅状。
她又总是那么随和，让我觉得她不是一个老师，而是多年前一个要好的朋友、默契的伙伴。在搞笑的时候陪我们一起笑，下课了就陪着我们一起闹；写完作文也不忘给我们的犒赏，甚至还写过要求我们的罚抄：写错一个字则抄此字一百遍（悄悄告诉你，总是健忘不兑现）。看着她在黑板上抄写示范时的投入劲，一股敬佩之情油然而生，直漫到了全身的每一个细胞，每一根神经上。
有人说，宋美龄是那个在给力旧中国的女神；而我却相信，谢美玲，一定永远是那一个向阳、而又充满关怀的女神，不辞辛劳地让一届幼苗，向阳生长。
篇七：五年级我的漫画老师作文
敬业的数学老师
杨天怡
冷遇见暖，就有了雨；冬遇见春，就有了岁月；天遇见地，就有了永恒，而我遇见她，就开启了数学王国的大门。
她就是我的数学老师李老师。一头齐肩短发，乌黑透亮，一张和蔼可亲的面庞，脸上总是充满笑容。
李老师留给我印象最深的特点就是敬业了。记得有一次是月考前晚上，我复习知识点时发现有一道题我怎么也搞不明白，问了爸爸妈妈，他们也说不清楚。我没有办法，只好去询问老师，那时已将近晚上10点了，我本想老师肯定休息了，等明天早上看看老师有没有回复吧。但是不到两分钟，手机就“滴”的一声响了，我一看正是李老师的回复。她的回复让我恍然大悟，明白了这道题的做法。在第二天早上我一看手机，发现在昨晚10：30左右的时候，老师又发了消息。她把与这道题相关的题目和知识点详细的整理了，发给了我。
在平日的学习生活中，李老师的敬业随处可见。每天的作业，改错，她总会认真批改，笑着询问我们做错了题目，有没有真正弄明白。每当我听到李老师这个名字时，总会想起她那张和蔼可亲的面庞。就是因为李老师的出现，让我喜欢上了数学这个热门学科，也让我的数学成绩一直保持在90分以上，成为班级中的数学学霸。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李老师，感谢你为我们的默默付出，你的敬业让我们在数学上有了更大的提升。
篇八：五年级我的漫画老师作文
作者：胡杨雄杰
网课结束后我们兴致勃勃地坐在教室里，想看看网课时我们的新语文老师长什么样。这时走进来了我们的语文老师，她说她姓李。奇怪？我们的语文老师不是姓刘吗？正当大家疑惑时，她说刘老师是别班的老师了。
李老师十分年轻，有着一头棕色的长发，一双黑葡萄似的大眼睛，炯炯有神。一张樱桃小嘴笑起来经常嘴角上扬。李老师非常喜欢穿一件深蓝色的T小血搭配一件白色衬衫和一条牛仔裤。
李老师非常开朗，下课经常和同学们一起互相讲笑话，还经常给同学们讲她以前的故事，不过李老师有时也非常严厉，只要有人不写作业或在她的课上讲话，她就会提高自己说话的音量或直接拿着教鞭走过来，让说话的人理解“老师对他的爱”。
李老师的爱好非常广泛，看书和写作是她的最爱。如果给她两小时，她可以写5张500字的作文。或看1本非常厚的书。有时候她非常严厉，给我们布置非常多的作业，虽然有很多人都在抱怨，但也知道老师都是为我们好。因为只有勤学苦练我们才会有一个好成绩。
好老师总是严慈相济，恩威并施，我们虽然偶尔有抱怨，但老师对我们的好会永记心间。
篇九：五年级我的漫画老师作文
阿宝
上课铃响了，她面带笑容走进了教室。一缕阳光洒在她的面孔上，她轻轻翻开语文书，小溪的欢歌在教室里流淌……
这就是我的班主任李老师。她的眼睛如两弯月牙，她的面庞像秋天熟透的桃子，她喜欢穿裙子，看上去非常的有活力，整个人都散发着智慧的光彩。
她的语文课讲的很好-这是毋庸置疑的。每当她翻开课本，我都非常期待，好像孩子等待圣诞老人的礼物一样，永远不知道却依然盼望着新的惊喜。
我印象最深的一次，是她讲《铺满金色巴掌的水泥路》这篇课文。课上她先是给我们科普了银杏叶的知识，然后给我们看了纪录片，最后她面带微笑，神秘地说“同学们，中午我带你们去甬路捡银杏叶吧！”“耶！”同学们都欢呼起来，甚至有人唱起了歌。我难以抑制心中的激动，从来没有想过可以站在秋天的落叶中上语文课。那天我们每个人都很兴奋，李老师也像个孩子一样开心。我们捡了很多树叶，做成了一幅幅美丽的树叶画。这节别开生面的语文课不仅让我感受到大自然带来的快乐，而且发现了生活中的美。
四年来，她带我们走进大青树下的小学，想象天窗外的美丽天地，感受卖火柴小女孩的孤苦伶仃；她带我们来到边境的沙场，感叹纳米技术的神奇，学习哈尔威船长的忠于职守；她旁征博引，给我们讲解各种名言故事，字词的构造和来历，还经常对各种事情发问，引导我们积极思考；她告诉我们各种好用的学习方法，比如边读边想象，比如圈画重点，这些都使我的学习更上“亿”层楼。
她的温柔，她的智慧，她的严厉，她的朴实，就像一股股风，把控着我生活的小船，划破浪花，向远方驶去。
篇十：五年级我的漫画老师作文
我遇到过很多老师，有的雷厉风行，有的和蔼可亲，有的精力旺盛，有的讲课死板，还有的简直就是来负责搞笑的——“小花老师”。
三年级的一节体育课上，我们教室里迎来了一位“不速之客”。他又高又黑，黑色的长脸还透出红来，瞧着年纪挺大，满脸皱纹，然而一开口就逗得大家笑得前仰后合。这也太不按套路出牌了！原来，他说的是：“同学们好，我叫‘小花老师’！”不知道是谁嘀咕了一句：“小花？那我还小草呢！”闻言，全班同学笑到肚子疼，好久才绷住脸，问老师的姓氏。谁知小花老师理直气壮道：“我就叫小花！”又是某人低声道：“还叫花子呢！”于是那节课人人都笑出八块腹肌……咳，是我夸张了。
第二次课，我们做游戏，结果却被小花老师无情地耍了——是这样的：当时快要下课了，小花老师让我们闭上眼睛，他说睁再睁。我们认认真真地闭上眼，下课铃响过了好久；要吃饭了。周老师忽然走进教室：“咦，你们都闭着眼睛干嘛？”睁眼一看，哪里还有小花老师的影子！黑板上一个大大的“6”仿佛在嘲笑着我们：“看，又被耍了吧！”
后来我们偶然知道了小花老师的真实身份——体育陈老师。尽管陈老师给我们造成的心理阴影面积无法估计，“黑历史”也“令人发指”，并“狡猾”得像只老狐狸，但总的来说是位负责任且关心同学的好老师——尽管只给我们上过两次课。
那一次是我不舒服，在门卫等我爸，陈老师正好在，关心地问了我几句。后来体育训练经常碰见。
这就是陈老师，一个风趣幽默、关心同学并且相当不服老的中年大叔。
篇十一：五年级我的漫画老师作文
“大白菜”老师本名蔡妮，因为她很幽默，又喜欢吃白菜，“大白菜”老师的称谓就非她莫属了。
终于盼到周末的奥数课，我兴高采烈地背上书包，来到学而思311室。圆圆脸的“大白菜”老师架着她那副快要遮住大半边脸的眼镜，急匆匆地走进来，我目光的焦点迅速转移到她的衣服上。上面有一头威武的雄狮，正张大嘴巴。真弄不懂她为什么会穿这么夸张的衣服，难道幽默的老师穿衣服也讲究与众不同吗？
过了一会儿，老师偷偷打开课前测，她见我们傻傻地呆在原地，说：“哎，有些人也太不会变化了，在这个时候变成木头人！”全班笑得人仰马翻，赶紧拿起平板做起题来！
前两题我一帆风顺，可是到最后一题卡壳了。因为我的结果是零，觉得不可思议，不敢填进去。这时她的声音在我耳畔环绕：“记住啊，同学们，我出的题目很怪哦！”可谓“余音绕梁，三日不绝啊！”我毫不犹豫，果断填上“0”，哈，还真对了！
课后，老师幽幽地“飘”到笔记栏，用马克笔“大大咧咧”地让黑板下起了“桂花雨”。全班“哎”声连片。她就板着脸对我们说：“别的班笔记写都写不完，要不要给你们体会一下那种感觉？”我们吓了一跳，她马上又收起严肃的样子，笑着对我们说：“不过——也有一些班级笔记很少……”话音未落，全班哄堂大笑，真是虚惊一场。
这就是我的“大白菜”老师，一个幽默风趣的老师。
篇十二：五年级我的漫画老师作文
“漫画”老师
孙一铭
嘘，仔细听，这朗朗的读书声是从哪里传来的呢？走近一看，原来是五12班的教室里，那我们是怎么学会读书的，当然是陪伴我们四年的班主任王老师教的了！
王老师教语文，是短发，头发乌黑发亮，看着十分舒服，她还有一双跟葡萄一样大的眼睛，仿佛能看透一切。她还有一个高挺的鼻梁，一个薄薄的嘴唇，长得十分漂亮。
王老师的身材非常好，身段协调，我们常常问王老师：“您的身材怎么这么好呀！”王老师总是回答：“因为老师经常去健身呀！”接着，王老师又对我们讲了许多运动的好处，可以提高气质，增强体魄，对身体有很大的帮助。我们听了，都争取每天锻炼身体，一个月后，果然，我们班许多人的体质都增强了许多。
王老师还是一个珍惜时间，爱看书的人，她非常支持我们看课外书，总是挤出时间，让我们看课外书，要是时间不够看，她也不会浪费每一分每一秒的时间。
王老师对我们也十分认真负责，在学习时遇到困难会帮助我们，在饮食方面也会关心我们，前几天下午，在吃学校因为延时而发的餐时，全班同学几乎都开始吃了，却有一位同学还没发到，可是，全班同学每人一份，两个老师各一份，框子里已经没有有其他的面包酸奶和酸奶了，也就是没有多余的了，这可怎么办呀，王老师在一旁十分着急，突然，她好像想到了什么，把自己还没吃的面包和酸奶都给了我们班的那位同学，那位同学十分感谢老师，坐在座位上感激的吃了起来，而王老师自己却没有吃。还有一次，到了午睡时间，有一位同学的被子没有盖好，王老师便轻轻走过去，为那位同学盖好了被子，然后又轻轻地离开了，怕把那位同学吵醒。
这就是我的语文老师，王老师，虽然有时候十分严厉，但对我们也非常温柔，我喜欢她，你呢？
篇十三：五年级我的漫画老师作文
一对米粒般的小眼睛，一个不起眼的小鼻子，但嘴巴却挺大，而且总是咧开着，露出洁白的牙齿，说话声音略有一些沙哑。这是哪位？陈老师？吴老师？不，都不是，他是我们的前任信息老师——朱老师。
说起朱老师，学校里没有一个人不知道的。倒不是因为他常常在各班之间来回“奔波”，而是因为他脸上总挂着一幅“猪”式笑容——憨憨的。
你们什么时候安静嘛，我再开门。
一天，上电脑课，我们走到电脑房前，见门反锁着，就朝里面大喊起来，叫朱老师开门。他听见了，慢步走过来，“安静！”他不慌不忙地说，“你们什么时候安静嘛，我再开门。”奇怪，他怎么一点也不生气，还咧着嘴，把眼睛挤得都看不见了。看他那副笑容，我们也忍不住笑起来。
等我们进了电脑房，朱老师拿出手机不知道在捣鼓什么。教室里，人影绰绰，好不热闹，像油锅炸开了一般，但他像没听见一样，悠然自得地走向讲台。
嘻嘻，你们仔细地听一听吧，“欣赏”一下
等我们好不容易安静下来了，他便开口了：“我录下来了，嘻嘻，你们仔仔细细地听一听吧，‘欣赏’一下。”
什么录音？我们简直是丈二和尚——摸不着头脑。朱老师在卖什么关子？大家你看看我，我看看你，有几个“军师”还在窃窃私语。只见他轻轻地在手机上一点，然后憨憨地一笑。没几秒，从他的手机里传出一阵阵移椅子的“吱嘎吱嘎”声，接着又是一段很长的七嘴八舌“叽叽呱呱”的说话声。朱老师这招真够“狠”的，教室里瞬间安静，只听得呼呼地呼气声。我们的鼻子都气歪了，但他还是那副笑脸——憨憨的。出手不打笑脸人，我们只要乖乖地听他讲课。
这就是那位总是笑盈盈的“笑老师”——朱老师。我们都很喜欢他。
篇十四：五年级我的漫画老师作文
“漫画”老师
秦启朔
从小到大，我经历过许许多多的老师，但最让我印象深刻的就是陪伴了我们四年的班主任王老师。
王老师是短发，头发乌黑发亮，让人看着很舒服，王老师总爱穿着高跟鞋。并且王老师还是一个搭配大师，每一天搭配的衣服全都很好看，她还拥有一双炯炯有神的大眼睛，在讲课的时候，总能看到同学在做的一切小动作，她还有一个高挺的鼻梁，长得十分漂亮。
王老师很严厉，总是要求我们做到最好，一到临近期末考试的时候，王老师就更加严厉了，每天都有同学因为不听王老师的话，不认真听讲被批评。王老师还总是给我们强调锻炼对身体的好处，并且督促我们锻炼。
王老师在每次上课的时候都很认真，总会在前一天，复习很多遍课件，在第二天的时候打起%120的精神来给我们上课，并且她还会让我们打起精气神，不要整天死气沉沉的。王老师还是一个爱阅读的老师，在课余时间，王老师总会让我们去阅读各种各样有意义的书，并且在一些时刻，同学们在看到一本好书后，也会把这本好书借给王老师。王老师对我们的书写也十分负责，每一次不光要求字的规范和美观，还要求我们，写字时的坐姿，必须要抬起头来，不能趴在桌子上写字。
王老师也十分注意我们的温饱，在中午的时候，因为是夏天，所以王老师一再提醒我们盖被子只需要把肚子护住就行了，并且在学校延点加餐的时候，如果有同学没有领到面包或者是酸奶，王老师总会义不容辞的把自己的那一份让给同学吃，而自己却没有吃加餐，每一次不管是哪位同学没有，王老师都会将自己的那一份加餐让给同学。
这就是我的班主任王老师，一个严厉且细心的老师！
篇十五：五年级我的漫画老师作文
老师是我们人生路上的指路灯，老师是燃烧自己照亮他人的蜡烛，老师是能为学生遮风挡雨的大树。在我上学的日子里，遇到过许多不同的老师，有严厉的，有善良的，还有凶暴的，但令我印象最深的还是暖心帅气的姚老师了。
之所以说他帅，是因为他有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，架着一副黑色圆眼镜，高挺的鼻梁下有着一张能把全班逗笑的嘴巴。姚老师中等身材，不高不矮，不胖也不瘦。
姚老师很关心同学。在一次早读课上，一位同学发烧了，他脸色不好，皱着眉头，显得很痛苦的样子。老师得知后，冒着大雪跑到校门口去买药，给同学冲了喝，他不时摸摸这个同学的头，看他还烧不烧，不时用异常温和的语气问他：“你还难受吗？感觉哪里不舒服？”有了老师的百般呵护，这位同学好多了。大家看在眼里，记在心里。我甚至感觉此时的姚老师不是他自己了，俨然一位慈祥的母亲，我觉得就算生病，都成了一件幸福的事情了。也许姚老师并不知道，他的这些举动，瞬间暖到了我们的心，他成了我们心目中不折不扣的“暖男”老师。
说他暖吧，也不是那么十全十美的暖。我们背地里也叫他“托马斯”老师，可能大家也会想成动画片托马斯。因为他有时也会拖堂、骂人、撕作业，所以我们叫他“拖骂撕”老师。我们知道，在求知的道路上没有捷径可走，老师也是为我们好。
姚老师很幽默，以前在女老师的课堂上，气氛非常沉闷，自从姚老师来了以后，课堂气氛就像被摇过的可乐，随时都会热情爆发。有一次，老师说了一句：“这句话讲的是小猫的外貌还是姚老师的外貌？”听到这里，同学们哈哈大笑，不得不说，优秀的老师一定很幽默。幽默的老师一定会打动学生的心，让大家不再有隔阂。
虽然我和他才相处了差不多四个月的时间，但我始终认为他是一位好老师，一位称职、优秀的教师。在今后两年的时间和他度过，我相信在他的陪伴和引导下，我一定能将语文学得更好。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话写的就是老师的那种燃烧自己，照亮我们的那种无私奉献的精神。我想对我们的老师说：“老师，谢谢您对我们的教导。老师您辛苦了！”