篇一：我的拿手好戏500字六年级作文
我的拿手好戏是钓鱼。生活中有很多的麻烦，而我们需要耐心等待，耐心思考，才可以解决问题。我的性格很急躁，然而，在学习钧鱼的过程中，我逐渐学会了耐心。
阳光明媚的早晨，我在船上学着钓鱼，这里树木茂感，湖水清澈，是钓鱼的好地方。在来之前，爸爸早已在背包里放了帽子，鱼杆，鱼线，鱼饵，做好了十足的准备，爸爸还一直叮嘱我要有耐心，可我却一个字都没听进去。
我兴奋地拉开背包，三两下把鱼杆抽出来，把线挂在杆杆上，把鱼杆伸长，钩子挂上鱼饵，把钩子往湖里一甩，于是在空中划出一道优美的弧线。看见鱼钩掉进了湖里，我兴奋地盯着杆子，可等了半天也没有动静。我一边跺着脚，一边嘟囔着怎么还没上钩，我满头大汗，心想着真想把湖水抽干。在旁边钓鱼的爸爸看到了我，他慢慢地走到我身边说，“你这么着急，杆子会晃，鱼儿就不敢吃你的鱼饵，你要有耐心。”我看了看爸爸的水桶，哇！里面己经有十多条鱼了。我问爸爸怎么做，爸爸却不说话，只见他拿起竿往远处一甩，没过一会儿鱼儿就上钩了。
经过这次，我决定要改掉这个坏毛病，我在爸爸的教导下，克服了急躁，鱼儿也上钩了。我爱上了钓鱼，我也变得越来越有耐心了，只要我们有耐心，相信什么问题都能轻松解决。
篇二：我的拿手好戏500字六年级作文
你可曾因为一个失误而坏了一件很重要的事？你可曾因为紧张，而把事办砸了？而我，不会出现这种问题，失误后能立刻恢复状态。
我的爱好是架子鼓，从上幼儿园就开始练，到现在真是一个脚印一个脚印走过来的。即使技术再高，也有可能会犯一些低级错误。打错一个音符还是小事，鼓槌飞出去可就不好了。但是，经过我多年考级、演出的经验，我练就了这样的本领，打错音符，鼓槌飞出去后都能从容面对，化险为夷。
随着技艺的提高，前年暑假我开始准备考架子鼓九级。当时我十分紧张，如果过不了，就要再学一年，再考一次九级。于是我内心越来越紧张，心像绷紧的箭弦。
“3作文人网Www.ZuoWenren.coM9号，考九级，进！”只听那负责叫号的老师叫到我，我内心极其忐忑不安，提心吊胆地就进去了。进去之后我感觉空气都变冷了，一切都是那么的安静，我的心跳声仿佛都可以听到，“砰、砰”。只见三位监考老师盯着我，我敲着曲子，突然一位老师看了我一眼，我的心一紧，手一松，鼓槌就飞了出去。
我心想：完了，要不及格了！可一想，诶？我提前在踩钗上挂了一个鼓槌，正好派上用场。我顺势抽出鼓槌，使劲开敲，以盖过鼓槌掉到地上的声音。最后，完美地敲完了曲子。
这次我考级收获满满，不仅得到了张证书，还显露了我的拿手好戏。其实，一切偶然的背后都是有着必然的过程。
篇三：我的拿手好戏500字六年级作文
舞蹈、篮球、羽毛球、乒乓球、做饭炒菜、做甜点……我都擅长，作为一位深深地吃货，我觉得我最拿手的应该是——炸红薯了。
我很喜欢吃红薯，因为爸爸总能把红薯做成五花八门的美食给我吃。每次爸爸做炸红薯时，我都会在边上看着，时不时上手试试，试着试着我就学会了炸红薯，然后我就开始自己动手了。
瞧我的，准备好面粉、白糖、红薯和自来水。先把红薯切成适当的厚度，拿出一个盆子，把面粉倒在盆子里后，加入与面粉4：2的水。如果水加多了就会像烂泥巴一样，加少了就成了丁面团。搅拌均匀后，加入白糖再次搅拌均匀，搅拌好后再放入刚刚切好的红薯。让那些液体包裹住红薯的身体。
准备好了之后，将油倒入锅中，等油温适中的时候，放入刚穿上白色衣服的红薯，入油锅中炸，等炸到两面金黄之后就可以出锅了。出锅后，香味弥漫了整个屋子。
“好香好香！”这时妹妹光着脚丫从房间里走了出来。“有吃的？在哪呢？”正打着游戏的弟弟也被红薯的香味吸引出来了。我一把抱起妹妹，拿了一个小小的给她吃，她小小的咬了一口，直嚷嚷着说：“还要，还要。”弟弟也不放过，直接拿了一个碗夹了许多片。“哇，今天是做了什么好吃的，我在隔壁都闻到了香味。”邻居边说边走进了厨房，拿了一块先品尝了！
这就是我的拿手好戏——炸红薯。我认为只要勤学多练，没有什么难倒自己的事。
篇四：我的拿手好戏500字六年级作文
十八般武艺样样是好戏。我的拿手好戏是打乒乓球。
我想起了去年那场惊心动魄的乒乓球比赛。那时天气是那样炎热，仿佛一点火就会引发爆炸似的。烈日似火，大地像蒸笼一样，迎面的风似热浪一样扑来。这么热的天，出去训练不得热坏了。要不去训练，可下周就要比赛了。我在门前纠结的样子被妈妈看见了，她似乎猜透了我的心思，问到：“怎么还不出门，不会是怕了吧？”听到妈妈这句话，我二话不说跨出了家门。
终于到了比赛那天，这里人山人海，高手云集，我看到了我的对手。在不知不觉中，我的轻敌之意在心中萌生。
第一场开始了，采取了先发制人的战术，拿到发球权的我，上来就是猛攻。对手沉着的防着我一板又一板的进攻，我开始急躁起来，动作也变了形，失误多了起来，这样就让对手先拿下了一局。
第二局开始了，我下定决心，这局我非赢不可。我听从教练的建议，不着急猛攻，对手还是很沉稳地接着我的每一个球。而我也不甘示弱，不时来个高难度的球挑战他，最后我成功的赢了一局。
最后一局，决胜局。我沉稳地和他对打。场上很寂静，每个人一口气都不敢透。最终，我忽然来了个猛攻，他没接到，我又赢了。
场上的人纷纷鼓掌，教练说：“只要我再努力一点，进步就更大了。下次还要更沉稳，不过你已经做得很好了。”
篇五：我的拿手好戏500字六年级作文
音乐，好像我在妈妈肚子里时，就陪在我的身旁了，那时我只要听见音乐声，就会手舞足蹈，使得妈妈经常放音乐听。
我自幼在老家生活，在4岁那年我才来到这里，我的姐姐应该算是我音乐之梦的引导者，以前我在老家根本就没有唱过歌，只是有时候学鸡打鸣就练就了一副好嗓子，姐姐有时都羡慕我有这样的这嗓子。
姐姐说我天生就属于音乐，因为融入了我的生活，每一次唱歌我们都会用手机录下来，听完之后他总跟我说：“弟弟咱们换一下房子吧，你的嗓子怎么就那么好高一你随便就上去了，我却怎么都上不去，我为啥就不行呢？而且你唱的那么有感情，高音和低音都可好听了。”
有一次比赛我在后台看见那么多观众，我心里有点慌，可我现在什么都做不了，只能努力平复我内心，可还是止不住的发抖，该我上场了，音乐响起，我刚开口台下观众们都惊呆了，因为我老用假声的声线来唱，声音和女生的声音会一模一样。我刚唱到一半音乐忽然停了，我慌了，问自己这可怎么办？只看见台下我的姐姐用口型对我说：“清唱！清唱！别停啊！”我只能听姐姐的，我闭上双眼，仿佛在一个没有人的地方，4周一片黑暗，突然前面一竖灯光打在了一个话筒上，我走过去接过话筒开始唱我四周一点声音都没有，直到音乐再次响起才进入副歌词，结束时全场为我鼓掌，我的内心像是在放烟花一样，姐姐也欣慰的冲我笑，我开心极了，我好像更喜欢音乐了。
这就是我的拿手好戏，唱歌！
篇六：我的拿手好戏500字六年级作文
走过五彩的拉丁舞之路，每每想起自己的那一步步脚印，我便思绪万千。春夏秋冬，四季轮回，现在的我已经学了拉丁四五年了，这中间充满着酸甜苦辣。
刚到舞蹈班时，我的内心非常忐忑，看着与老师站在一起的那些学了两三年的老学员们整齐划一的步伐，心里别提有多羡慕了，我挪动着脚跟着大家一步一步地学。伴随着音乐，我的脚慢慢地跟上了，而手上的动作却是像在乱摆。刚开始的基本功别提对我折磨的有多大了，每次都是开开心心地去上课，最后红着眼眶回来给妈妈诉苦。在学舞蹈以前，拉丁舞对我来说是偶像般的存在，但是当我学习后，每周日却对我来说像是折磨。
练站姿、压脚背、兰花指、摆裙、踢腿……一练便是数十分钟，可我依旧坚持了下来。
每次上课，我那汗水像雨水般往下哗啦啦地流。每次我都是多么想要休息，但我还是咬牙坚持下来。就这样，我努力认真做好每一个动作，一晃五年过去了，我终于从恰恰、伦巴，跳到了牛仔、桑巴了！每次上课，我都能快速掌握步骤和技巧，舞姿优美，节奏更是恰到好处。老师经常会让我示范动作，我仿佛看到了其他伙伴眼中的羡慕，她们已经把我当成榜样了！我们一起参与了一些演出，每一次都能得到观众的好评。我把自己演出时的照片都整理好，看着这些照片，我心里不由得生出骄傲来。
现在上舞蹈课对于我来说变成了一种享受，每每听到老师的表扬，我心中就会漾上一抹甜。这属于成功的甜，甜入骨髓。这就是我的拿手好戏，你呢？
篇七：我的拿手好戏500字六年级作文
相信每个人都有自己的拿手好戏，像什么唱歌、跳舞、绘画、变魔术……每个人都不同，而我的拿手好戏是画抽象画。
我的抽象画还不同于那些大师画的抽象画，它无所谓画得像不像，而是能快速捕捉并加以想象，画出来能让人大笑的抽象画。
画画就得有参照物，我经常拿我的后位A先生做“模特”，我心里早已经封他为我的“御用模特”，虽然他并不知道。
记得有一次，我们在考试，A恰好坐在我旁边。我不经意间一侧脸，发现他竟然在对着我龇牙，露出诡异的一笑。此时我的脑子里仿佛有一个快门相机，将他的面部表情截了下来，同时，神经系统刺激我的手拿起铅笔，在一阵嚯嚯下，演算纸上出现了一副完美的抽象画：扁扁的鼻子，两颊堆满了肉，肉肉还闪着红晕，满是条纹的嘴唇，眯得像一条缝的眼睛，且没有眼球，两眼无神的感觉很是诡异。这就是我要的效果。整个过程只有不到一分钟，一看我的大作，我差点笑出声来，再看看浑然不觉的A模特，两个面部一对比，我更忍不住了，最后只得掐住笑穴，强忍着笑意做完了题。
一下课，我的笑声就爆发出来：“哈哈哈……笑死我了……哈哈哈……”笑声引来了A，我给他展示我的大作，他也哈哈大笑起来，他的抽象版肖像还真抓住了神韵。
当然我的画作大都是利用课余时间创作的，很多同学看过我画的抽象画都会开心地笑，因为我能迅速抓住事物的特点加以夸张，笑果绝佳。
这就是我的拿手好戏——能给人带来快乐的抽象画。
篇八：我的拿手好戏500字六年级作文
章科宇
人人都有自己的拿手好戏，有人喜欢唱歌，有人擅长跳舞，我也有自己的拿手好戏，我的拿手好戏就是——钓鱼。
我从六岁开始就能独自钓鱼了，我有这一身拿手好戏是源于我那喜欢钓鱼的叔叔。我的叔叔每周都会去钓好几次鱼，而我则成为他的“小尾巴”，久而久之，我就会钓鱼了。
一次郊游，要我们自己到野外寻找材料，制作晚餐。我听到需要组织一个小队去钓鱼时，便主动请缨，请求老师让我担任钓鱼队长。老师同意后，我拿出随身携带的一杆钓鱼杆，其他队员分别拿了两杆钓鱼杆和三把捕捞网，便一起到了河岸边。
到了河岸后，我们便分开了，分成了三小组，一组两人，每一组一杆钓鱼杆和捕捞网。我们约定好在一小时后一起回到大队中。我和同伴在山林里找了好一会，才找到了一片湖泊，这里真是一片风水宝地，湖面像一面镜子，一点微波也没有，我们选了一处地就开始钓鱼了。
先撒了一把米，这个操作俗称“打窝”，是用来吸引鱼的。我把鱼饵钩在钓钩上，便丢入了湖中。只过了不到五分钟便有鱼上钩了，我把鱼杆猛地提起来……唉！只是一条巴掌大的小鱼。我把鱼丢入了桶中，便又开始钓鱼了……过了不到半小时，我们捞的、钓的鱼就有大半桶了。我准备再钓一条就提早归队，可我足足等了十五分钟也没有钓上鱼。当我准备收杆时，忽然，浮标猛地下沉，我急忙把钓杆向岸边使劲一拉，一条级大的草鱼便上了岸。一称，足足有五斤呢！
当天，我们满载而归。