篇一：我的小实验三年级下册400字
特殊的力量
林琪恩
我在一本书上看了一篇关于电的魔力的文章，我很好奇，电到底有什么魔力呢？我在网上搜到了一个关于静电的小实验，准备亲手做一做。
首先，我准备好做实验需要的材料：一个火红火红的气球、一些废弃的碎纸屑和一块粉红色的、柔软的羊毛布料。然后，我把气球含在嘴里，使劲吸了一口气，然后用尽全力往气球里吹气，一个圆鼓鼓的气球就吹好了。吹好气球，我用布料反复地摩擦气球红红的身体。最后，将气球靠近了碎纸屑，使气球跟碎纸屑之间保留一些小空隙。
这时，我看见一片片碎纸屑被吸在气球上了，就像小娃娃们一个个跳到气球上一样。这是为什么呢？原来当我们用羊毛布料摩擦气球时，气球就会带电，能够像磁铁一样吸引小物体。我们还可以将带电的气球靠近自己的头发，头发会像被施了魔法一样立起来。这时，我想起来，这种情形就像冬天我们脱毛衣的时候，头发会竖起来一样，毛衣上会发光，还有噼噼啪啪的声音，原来这是带了静电的缘故啊！
通过这次实验，我明白了生活中处处有科学，科学也来源于生活。我们只要善于观察、善于探索，就会发现更多“藏”在生活中的科学。
篇二：我的小实验三年级下册400字
点水成冰
作者：孙诗翔
听说有人能点水成冰，今天我们就来做个小实验验证这是真是假吧！
首先，把小苏打倒入锅中，再把一升白醋倒入锅中，嗞——两种物品一下子沸腾起来，把我吓了一跳。接着用小火把它融化，融化后把它装进容器里，等待冷却后备用。然后把锅里的残留物装起来备用，十分钟过去了，二十分钟过去了，三十分钟过去了，混合物终于冷却了。之后，倒适量的水进混合物里去，小火慢慢加热。我想：为什么上一次不加热作文人网Www.ZuoWenren.coM不倒水进去呢？为什么这个实验这么麻烦呀？爸爸似乎听到了我的心声，耐心的解释着：“要是做实验非常简单的话，那么，居里夫人一遍又一遍的做实验有什么用呢？”嘘——爸爸突然对我做了一个别说话的手势，我对爸爸这么突然的举动感到生气，走上去想说话时，我惊呆了——把锅里的残留物弄进混合物里，竟像小花开放似的结成了冰！
原来，小苏打和白醋在一起会产生一种反应，像结成冰块似的结成了一种结晶。
我爱小实验，我爱科学！
篇三：我的小实验三年级下册400字
龙津小学三(7)班李柯乐
一天，我正在看一本有关科学制作的书。忽然，一个标题吸引了我——能拖住水的纸。这怎么可能呢？纸一碰到水就会破的啊？于是，我满怀好奇地对着书做起了一项实验。
首先，拿出一个玻璃杯，一张平整的纸，还有一点水。我先往杯子里灌了些水，然后将平整的纸小心翼翼地盖在瓶口上，并紧紧地与瓶口粘合在一起，再拿起杯子，将杯子迅速倒转过来。谁知水竟然“毫不客气”地流了出来。这是怎么回事？我明明是按照书上写的去做的，我不解地问妈妈。妈妈听完，仔细地看了看书上的内容，无奈地对我说：“书上明明说要灌满水，你只灌了半杯，水当然会流出来了。”原来是这样啊！都怪我太马虎了。
于是，我重新做了实验，这次我将玻璃杯装满水。果然，实验成功了，水被纸稳稳地托住了。这是什么原因呢？我上网查了查，网上解释，在瓶口放纸，由于杯中装满了水，已经没有空气，所以不存在大气压。然后，把杯倒过来的时候，纸的另一侧依然受到大气的压力，所以水不会流出来。
啊！这次的科学小实验太有趣了，它不仅让我体会到了成功的心情，同时也激励着我不断探索科学。我永远也忘不了这次有趣的科学小实验。
篇四：我的小实验三年级下册400字
会飞的鱼
黄奕欣
在一个蓝蓝的大海里，有一条渴望飞上天空的鱼，可是他的同伴们都认为这是一个不可能的事，他的妈妈也劝说他：“我们生来就是在大海里的，何必去那个天空呢！”可是小鱼并没有放弃，她努力地向上游，再跳出水面，然后用力摆动身体，就这样日复一日，小鱼经过努力练习，终于飞上了天空。一朵朵白云从身边飘过，时不时听到动听的歌声，红彤彤的太阳照在小鱼身上，小鱼温暖极了，这时正是春天。
小鱼飞过森林，他看到无数美丽的花朵，还散发着浓浓的香味，绿油油的草地，高高的大树，还传来了许多动物的声音，汪汪，汪、喵喵喵、喳喳喳、叽叽叽。小鱼看到这些，兴奋极了。
小鱼飞过小河，大声地说：“这个波浪真像我的衣服。”小河发出叮叮咚咚的声音，像是在演奏歌曲，几个小朋友正在河边，拿着面包往河里投，小鱼开心极了，小鱼飞过公园，公园的桃花开了，一朵朵桃花就像一个个笑脸，小鱼兴奋的说：“原来世界这么美妙啊！”…
看着看着，天色渐渐的暗了下来，今天的月亮又大又圆，小鱼惊奇的说：“哇！这个好像我的黄色宝石。”小鱼回到大海跟他的伙伴们讲述了他看到的种种景象，伙伴们听得入了迷，小鱼说完又跳出海面旅游去了！
篇五：我的小实验三年级下册400字
我在科学书中发现了一个小实验，名字叫：水面画画。我想水面上怎么能画画呢？颜料入水就应该会融化啊！出于好奇，我准备做一次这个实验。我首先准备好工具：一个装着水的碗，一面小镜子，一支记号笔。准备就绪后，我就照着科学书仔细地做起实验来。
我先用记号笔在镜子上画出自己喜欢的图案——一只小猫，然后把镜子放在阳台上把上面的图案晒干，最后把镜子轻轻斜着放入装满水的碗中，看看会发生什么变化。等待的过程中，我不禁又有了疑问：现在画已经在镜子上了，镜子和画也放入了水中，那画怎么下来呢？就算能从镜子上下来，又怎么能完好的出现在水面上呢？但当我回过神来的时候，图案早就离开了镜子，完整地出现在水面上了。天啦！那只猫胡子都飘在水面上呢！我的实验成功了。
真神奇呀！可是为什么会这样呢？我继续看科学书，原来记号笔中的油墨凝固之后，会在镜子上能形成一层很薄的粘膜，这层黏膜非常容易与玻璃净脱离，而且油墨粘膜的密度比水小。遇水后，在浮力的作用下，油墨黏膜彷佛被水轻轻地撕下来了，漂浮在水面上，这就形成了水面上的作画了，真的太神奇了。
篇六：我的小实验三年级下册400字
龙津小学三（7）班叶恩雨
一天晚上，我熄了灯准备上床睡觉，在脱衣服时突然听到“噼啦——”的声音，把我吓了一跳。一刹那间，我看见了一闪而逝的亮光，我吓得发抖，连忙跑到妈妈身边。
第二天，我跑到房间里拿《十万个为什么》，找到了关于这个现象的解说。于是，我怀着好奇心照着书上做实验。
我先将一张纸撕成一个个小碎片，然后拿出一支钢笔，拿笔杆在头发上摩擦，接着把钢笔放在这些小碎片里，呀！奇迹真的出现了，它们像一群孩子一样，快乐地飞扑过来，我刚用手把它们拽下来，就被粘在桌上了。
试验成功，可我还是不明白书中的解释，我跑到爸爸的书房里，我问道：“爸爸，你知道为什么摩擦会起电吗？”
爸爸笑着说：“科学家通过研究，发现所有的物体内部都有正负两种电荷，这两种电荷是相互吸引的。当物体摩擦时，负电荷就在物体里运动，当这个物体碰到另一个物体时，就会与另外一个物体内的正电荷相互吸引。笔杆在摩头发后能吸住小纸片，说明笔杆上有电荷在运动，这就是摩擦起电的原理。”“噢，原来是这样。”我豁然开朗。
这次实验不仅让我知道了摩擦起电的原理，还培养了留心观察生活，认真思考的习惯。
篇七：我的小实验三年级下册400字
神奇的实验
高树然
今天的作文课，老师领着我们做了好几个小实验，大家都感到很有意思。我觉得最有趣的是，燃烧的火柴竟然突然熄灭了。
老师笑眯眯地从背包里拿出一个小碗，放在桌子上。又拿出一个塑料袋，把里面的白色粉末倒进碗里一些。我好奇地问：“这是什么啊？”
老师告诉我们：“白色的粉末叫小苏打，妈妈蒸馒头用的就是它。”
接着老师又拿出一个瓶子，里面装着白色的液体。老师说：“这瓶子里的液体是白醋，炒菜用的。”
说着，让陈晨划根火柴，放在小碗的上边。陈晨刚把火柴划燃，老师立刻把白醋倒入小碗一些。小碗里的小苏打遇到了白醋，咕嘟咕嘟地冒着泡泡，产生了白烟。陈晨手里的火柴突然熄灭了。我划了根火柴，放在小碗上面两厘米的地方，火柴也马上灭了。
我们都感到很惊讶。我问老师：“那气体为什么能让火柴灭呀？”
老师回答道：“这是因为小苏打和白醋混合后产生了一种新的物质，这种物质叫二氧化碳，它可以使燃烧的火柴熄灭。灭火器里装的就是二氧化碳。”
这个小实验让我明白了：大千世界，无奇不有。世界上有很多奥妙等待着我们去探索，去发现呢！
篇八：我的小实验三年级下册400字
安义三小三年级涂子凝
一天，我吃完饭，洗完脸后，熄了灯准备躺在床上睡觉。刚把毛衣脱下来，突然，啪啦啪啦地响，吓我一大跳。快速地穿好衣服跑到了门外，找到爸爸。爸爸给我解释说：这个现象叫摩擦起电。摩擦怎么会起电呢，我百思不得其解，又回到房间睡觉去了。
第二天，我翻了翻《十万个为什么》找到了图片，就看到这篇文章，仔细地看了看这个小实验。
我先将一个塑料的小卡片在衣服上连续又快速地摩擦了几下，放在了我的头顶试了下，好像没有效果。爸爸突然对我说：“怎么了，什么事伤心成这样了。”我对爸爸说：“我第一次实验失败了。”爸爸摸了摸我的头说：“宝贝，是你的头发太湿了，当然不会起电了。”我急忙跑到房间里，用吹风机把头发吹干了。爸爸拿来一条毛巾往我头上快速地擦擦擦，然后又把毛巾拿了起来，我站在镜子前一看，头发都飞起来了。我高兴地喊到：“成功了，成功了。”
爸爸给我解释到，这是正常情况下。一个原子的质子数和电子数量相等，正负电平衡，所以才表现出不带电的现象。但是由于摩擦使原子的正负电不平衡，所以发生静电现象。
经过试验我明白了从小要养成留心生活、认真思考的习惯。
篇九：我的小实验三年级下册400字
逸夫小学三(2)班陈紫菱
今天，天气晴朗，老师带着我们去实验室做实验。老师说，我们今天做一个《乌鸦喝水》的小实验。同学们一听，开心的像吃了蜜一样甜。有的同学安安静静地坐在位置上等待老师的安排，有的开心得跳了起来。
只见老师拿了一些工具出来：两根吸管，一根细，一根粗，玻璃盒装好水，一个大碗，两个透明一次性水杯，一点色素，一个钻孔器。
实验开始了，只看见老师拿了一个一次性水杯和钻孔器。用钻孔器在杯子底部的中间钻了一个洞，然后再用一根细吸管插入刚刚打好洞的杯子中，只要插到杯子的一半多一点就可以了。再另一个杯中加满自来水，再加上自己喜欢的色素，搅拌均匀。然后把有颜色的自来水倒入刚刚组装好的杯子中，接着拿一个大碗放在杯子下面，看它流着流着，流到细吸管的位置就不流了。这时候拿起我们的粗吸管用大拇指堵住一个口子，把另一面的吸管压入小吸管中。咦——水又流出来了，你想知道为什么吗？因为大吸管有很多压力，所以水才会全部流出来。
在我们身边每天都会产生很多科学现象，你们发现了吗？
篇十：我的小实验三年级下册400字
安义三小三（12）班帅旭松
一天下午，我来到车库里，我准备做瓶子‘吞’鸡蛋的实验。
我要用的工具是瓶子、火柴、熟鸡蛋。
首先，我将“蛋宝宝”的“外套”脱去，然后又把纸撕成条状，将纸点燃后迅速塞进瓶子里，等瓶内火一熄，又立刻把一丝不挂的“蛋宝宝”扣在瓶口上。本以为瓶子可以把蛋吸进去，然而，出乎意料的是，那个被脱去“外套”的“蛋宝宝”很调皮，怎么也不肯下去。怎么回事？难道我的实验过程出了什么问题？我仔细的阅读科学书。原来，我撕得纸条有点儿少，瓶内温度不够热。我又撕了些纸条，点燃后塞了进去。这一次，鸡蛋终于被吸进去了。我兴高采烈地欢呼着：“我帮助瓶子吞掉鸡蛋了！”可是，有一个问题涌上了心头，为什么瓶子可以吃掉鸡蛋呢？
带着疑问，我问姐姐“为什么燃烧完的瓶子会把鸡蛋吸进去呢？”说：“可能是热胀冷缩的原理吧。由于燃烧，瓶内温度是热的。当火熄灭后，瓶内温度降低，瓶外气压比瓶内大，所以鸡蛋就被挤进去了。”
其实科学在我们的生活中无处不在，只要你善于观察，勤于动手动脑，一定会发现许多科学奥秘。
篇十一：我的小实验三年级下册400字
神奇的硬币
陶思言
前段时间，我刚做了一个鸡蛋在盐水中漂浮的实验，原来增加液体的密度，可以增加液体的浮力。这让我对这种科学实验产生了浓厚的兴趣。今天我准备做一个让硬币也能漂浮在水中的实验。
实验工具是一个水盆和一个硬币。先把水盆中加满水，然后把硬币放入水中，硬币很快就沉了下去。怎样才能让硬币漂浮在水面上呢？在爸爸的指导下，我把硬币放在手面上，把手端平，缓慢的放入水中，试了几次，奇迹出现了，硬币果真漂浮在了水面上。
实验虽然成功了，但是为什么随手一放硬币就沉入水中，而用手托着，缓慢平放却能漂浮在水中，我却不明白其中的道理。我查阅了一些资料，原来这是因为水等液体有一个内聚力，这个力使水滴表面总是趋向于紧缩，这个力就是液体的表面张力。而水的表面张力可以托起一些平时沉在水中的轻小物体。这就是硬币可以浮在水面的原理。
生活中奇妙的事情每天都在发生，我们要用善于发现的眼睛、善于观察的思维、善于琢磨的精神，去了解生活中的“小秘密”自然界的“小秘密”。善于运用科学知识去解释我们的疑惑，去破解奥秘，将科学知识运用到生活中，才能更好地学习、更好地观察。
篇十二：我的小实验三年级下册400字
会飞的扑克牌
周柏顺
今天，我在电视上看见有一个人让一张扑克牌飞了起来。我觉得非常不可思义，于是我便想尝试一下。
说干就干，我先去爸爸那儿要了少许盐，然后又买了三颗电池，一盒扑克牌。准备完毕，开始实验了。我先拿出三颗电池，再拿出一些盐，将它抹在电池的身上，然后又把这三颗电池竖着摆成三角形。最后拿出来一张扑克牌，将盐洒在它身上，别忘了在手中还留一点盐。这时，我把扑克牌放在三角形的上方，再把手伸出来，分别把手放在扑克牌的上方与下方，然后抖一下手。本来我以为一会儿的，结果却从空中落了下来。后来我又做了五次实验，结果全部失败了。
为什么我的扑克牌会落下来呢？我想了一下电视中的情节。突然想起，还要把放了盐的手摩擦下，然后才能使扑克牌飞起来。
我受到了之前的教训，又拿来了盐、电池与扑克牌，再次摆成之前的样子。又来到了我失败的时刻，我把手小心翼翼地摩擦了一下，再分别放在扑克牌的上方与下方，再轻轻地把手抖了几下，这时，神奇的事情发生了，扑克牌如同一架飞机般飞了起来。“我成功了！”我大声地欢呼了起来。
我的实验成功了，通过这个实验，我懂得了一个道理：失败乃成功之母。
篇十三：我的小实验三年级下册400字
逸夫小学三（2）班陈学汐
阳光明媚的一天，我起床换好衣服，吃好饭准备去上学。可是妈妈告诉我今天是星期六不用去上学，我听到这句话高兴坏了。因为我想要做一个实验，可平时没有时间，今天终于有时间做一个实验了。
我立马跑进爸爸的书房，从书柜上拿了一本关于科学实验的书，我在书中找我想要做的实验。突然，一个实验吸引了我的注意。
我抱着这本书来到我的房间，按着书上的方法，准备好书上说的材料。我拿了一张锡纸，戴好手套，把一个玻璃球放到锡纸上，包好，再把锡纸折成一个小正方形。然后拿出一个杯子把折好的正方形放在里面。之后再拿出一个杯子盖到另一个杯子上，再用胶带把口子封住，拿住杯子使劲摇晃。摇了一会儿我撕开胶带，往里看了一眼，锡纸没有变成圆形。我去问妈妈，妈妈看了看书对我说要摇三十秒，我听了又试了一次，成功了。
我拿出《十万个为什么》，找了一会儿我知道了原来晃动纸杯，里面的锡纸随着玻璃球的晃动不断撞击，使锡纸变成了球形。
经过这件事我知道了，无论做什么都要认真思考。
篇十四：我的小实验三年级下册400字
乒乓球鼓起来了
邵金旭
小时候，我做过许多小实验，但有一次却让我念念不忘。
那次，我和姐姐来到体育馆，姐姐去打乒乓球，她是打乒乓球的高手，我一点也不会，只好站在一边等着捡球。
姐姐和另一个姐姐打得十分激烈，你来我往，互不相让，比分几乎拉不开。
这时姐姐打了一个反手球，对方没有接住，球落在了地上。另个姐姐转过身子，去捡球，可一不小心，脚踩在了乒乓球上，球顿时就扁了。
没有球了，怎么玩呀？两个姐姐都很沮丧，收起起球拍，想离开体育馆。我眉头一皱，有办法了。
我把踩扁的球拿到墙角的一台饮水机旁，拿起个一次性的杯子，把球放进杯子里，然后去接开水。水还没有放满杯子，球就鼓起来，和原来一样，没有一点扁的地方。
我急忙跑回去，把球递给了姐姐。两个姐姐看到球鼓起来笑了，夸我是个聪明的好孩子。他俩又兴高采烈地玩起来。
你们知道乒乓球为什么会鼓起来吗？这是因为乒乓球里面的空气，遇到热水膨胀起来，也就把球鼓了起来。
物体热胀冷缩这一科学知识，我是在课外书里学到的。
篇十五：我的小实验三年级下册400字
今天我做了一项小实验，叫“神奇的纸桥”。
我开始准备实验需要的材料：三个杯子和一张A4纸。首先我把两个杯子放在一起，中间留出一定的距离，再把准备好的A4纸从中间对折一下，放在两个杯子的上面。然后我又小心翼翼地把第三个杯子放在A4纸的上面。在我满怀期待的时候，“哐啷”一声，上面的杯子压着纸桥，掉了下来。我知道，实验失败了。
这是为什么呢？我有点难过，但是心里有一个声音告诉我：“不要灰心，换个方法再试一次一定能成功。”于是我重新设计纸桥，用折扇子的方法折叠整张纸，再将折好的纸桥放在两个杯子上。接着把第三个杯子轻轻地放在波浪纸桥上面。我目不转睛地盯着纸桥上面的杯子，心里七上八下的，生怕它再掉下来，但是过了好一会儿，纸杯一动不动，纸桥稳如泰山。我高兴地欢呼起来：“我成功了！我成功了！”
我很好奇，为什么会这样？妈妈告诉我：“纸被折叠之后，变成了许多相连的纸壁，杯子带来的压力会均匀地分散到多个褶皱处，比平面的纸具有更大的承受力。所以薄薄的纸，也能托起比它重几十倍的杯子。”
通过这次的实验，我明白了一些有趣的科学知识，也增长了我的见识，真是开心。