篇一：暖作文600字六年级围绕中心意思写
暖字的含义有很多，有一种是外在的——身体暖；还有一种是内在的——心里暖。在那个星期五里，我不论是身体还是心中，都感到温暖如春。
那是一个阳光明媚的早上，我吃过早饭，准备上学去，我的妈妈拿着报纸对我说：“今天报纸上说下午会降温，多穿一点衣服去学校吧！”哼，报纸上的天气预报多半是不准的，再说现在天气那么的暖和，下午怎么会降温呀！我在心中暗暗地想。“知道了吗？多穿点衣服。”妈妈用命令的口吻对我说。“不要，天气预报多半是假的，我才不多穿衣服呢！”我自己也不知道怎么的，就想跟妈妈顶嘴。“你自己拿去看，报纸上明明写着下午会降温，不会有假的。”妈妈有些生气地说，边说着还把报纸甩到我的身边。“不要！”我说着还赌气的把自己身上的外套脱了下去，留下了一件单薄的短袖背着书包上学去了，后面的妈妈气急败坏地对我大喊：“如果下午降温了我才不会给你送衣服去。”
到了下午，天果然阴了下去，呼呼地吹气寒冷的北风。我忍不住打了一个响亮的喷嚏，我十分的后悔，心想：我下次一定要听妈妈的话，要不就真吃亏了。风更大了，我的身体冷得不住地发抖，这时不时哈气，设法让自己暖和一点。就在这个时候，一个熟悉的身影向我走来了——是妈妈！只见她的手中拿着一件厚厚的外套，这是为我送来的吗？妈妈的身影越来越近，她到了我的身边。“呐，穿上衣服，我可不想你感冒发烧，还得我照顾你。”妈妈对我说。我立刻穿上衣服，顿时感到一股暖意涌上心头，不管是心里还是身体。
“暖”在我们的身边的事还有很多，只有用心才能体会。
篇二：暖作文600字六年级围绕中心意思写
黄熙杰
我的小伙伴名叫小孙，他有一双不大不小的眼睛，一个不大却能说会道的嘴巴，他个子很高，脑袋能装下许许多多的知识。
他很爱帮助别人。记得在一次期末考试时，我早早来到学校，准备考试，开始还一切顺利，可到了清点物品时，“尺子，居然少了尺子，他是多么的重要呀！”我焦急的像热锅上的蚂蚁，努力回想着早上的情景，早饭后收拾东西，橡皮、铅笔、油笔、尺子……提起尺子，我清清楚楚地看到它自己安安静静地躺在书桌上：“尺子快回来”！我竭力喊叫，心里却深知，这是没办法的。我心里责骂着自己，怎么能这么笨呢呢！眨眼间预备铃响了，我更焦急了。这时小孙走了过来说：“怎么了，考试快开始了，赶紧保持好心态，你这么急算什么事？”我看不惯他那慢吞吞的样，急急忙忙地说：“数学作文人网Www.ZuoWenren.coM考试要开始了，我的尺子却没带！”他听见后二话没说，跑到自己座位上，拿了一把新尺子向我走过来，没等我回过神，他用尽力气把尺子掰断了，然后笑眯眯地对我说没：“现在没事了，来，给你！记住保持良好心态哦”！说完，他便跑开了，留下我和半截尺子呆呆的坐着，考试开始了，我带着充满浓浓关爱之情的半截尺子一路过关斩将，顺顺利利地写完了卷子。
考试完了，成绩出来了，我考的不赖，我想这里也有小孙的一份功劳。
有一次，他在超市看到一个阿姨拿钱时，把身份证弄掉在地砖缝里了。他一个大步流星跑到阿姨面前，说：“阿姨，我帮你”！他不嫌脏，不嫌缝隙里有虫子，很热心的帮那个阿姨把身份证抠出来了。在学校里他帮老师拿卷子，帮体育老师去拿口哨……
这就是我的暖心朋友，小孙！
篇三：暖作文600字六年级围绕中心意思写
“回家吃饭喽！”一群孩子嬉笑着离去。只有一个人留了下来，他呆呆地看着马路对面的那座公园。
今天是元旦，每个人都回家跟自己的亲人吃团圆饭，家家团团圆圆，挂满了红灯笼，热闹非凡。而他没有家人的陪伴，只能孤零零的一个人坐在这里，身边的伙伴们也早已经回家去了。
北风吹得他直发抖，而北风却没有停下来的意思，越吹越猛，冷酷的雪也配合风下起了阵阵白雪，他缩了缩身子，蜷在椅子上。此刻，万家灯火通明，他的朋友们也在家里吃着热乎乎的饭菜，他不禁觉得自己好可怜，身子蜷得更紧了，双手也不由自主地抱紧了手中的猫。这只猫是他的朋友们送给他的，他非常喜欢，跟它相依为命。在这个特殊的日子里，只有他们两个躲在角落里，没有人同情他们，没有人帮助他们。他伤心地闭上了双眼，静静地睡着了。
“喂！起来了！”一阵欢快的声音响起，他的面前出现了一阵阵红光。啊，是他的朋友们过来了。“快来一起玩啊。”他们拉着他，来到空地，拿出鞭炮，一一点燃。瞬间，鞭炮声猛地响起，照亮了孤寂的公园，大家开心地欢呼起来。一串接一串的鞭炮声，让冷清的公园变得热闹非凡，也让他孤寂的心有了温度。他们又在公园里挂上红灯笼，四处张灯结彩，伙伴们还纷纷送给他一些礼物，有枕头，有布娃娃，有被子……，他抱着这些礼物，站在漫天烟花下，他的眼眶红了，眼角悄悄滑落了快乐的泪珠。
“快来，我们去那里玩。”伙伴们又拉着他的手，奔向了远处。“谢，谢谢你！”他激动的话语，飘散在风中。
有了他们的陪伴，我再也不怕风雪的侵袭，再也不孤单了。他想。
篇四：暖作文600字六年级围绕中心意思写
人世间充满了爱，一个善意的眼神，一句暖人的话语，一碗热气腾腾的汤汁，都让人感受到世间的温暖。
那是我二年级的时候，我在市里读书，和妈妈在租的房子里。有一天我在学校写完了作业，又打扫了教室，已经是晚上了。我走在路上，看着那些黄昏颜色的灯，我不禁想到了鬼，感觉身上凉飕飕的，就立刻跑向租的房子，走上楼梯，门是关着的，对着门叫了一声，没人应我。
我又上前敲了敲门，大喊了一句“妈妈开门！”没人应，只有冷冰冰的门对着我。我背靠着门蹲了下去，看着眼前的黑，不禁浑身发抖，怕鬼突然出现在我面前。我无力地叫了又叫，但妈妈还是没应。我觉得此时此刻的我像一只缩成一团的小老鼠，看着前面虎视眈眈的猫，我害怕极了。只听“吱呀”一声，一束光照了过来。我抬头一看，原来是邻居打开了门，他说：“咦，你怎么在这？来来来，快进来，一定饿坏了吧？吃些饭吧，一看你这架势就知道。”
我一听，心中顿时滴起一股暖流，我大步走了进去，阿姨说：“我去把剩菜热热端来，在这里看看电视或玩玩鸟啊。”鸟？这引起了我的兴趣。我瞅了瞅，然后发现了一个鸟笼，里面有一只鸟，一直在叫。阿姨说它是八哥，能学人说话。我看着八哥心情好多了，这时阿姨把热了的饭菜端上来了，我一口气吃了三碗饭，我吃完后打了一个饱嗝，听见门外有熟悉的脚步声，一开门，是我妈妈回来了。妈妈一见就说：“你在这里，快回来，怎么去别人家了？”“因为你没回来，我只好在邻居家吃饭了。”妈妈一听，把钱拿了出来，说把钱给阿姨，这时，阿姨来了，说：“都是邻居，不用给钱，以后如果你没回来给我说一声，别让孩子一个人在外面冻着”“好，就这么说定了。”
妈妈一边开门，一边说：“天下还是好人多啊！”
篇五：暖作文600字六年级围绕中心意思写
“暖”左边是一个“日”，代表物理上的温暖；右边近似于“爱”，则是心理上感受到的温暖。今天我便来讲述一个有关于温暖的亲身经历，真实故事。
风呼呼的刮着，叶沙沙地响着。
天才刚刚亮，寒风袭来，大片大片的枯叶飘落。太阳出来了，是暗淡的橙黄色，映衬着苍白的天空。柔和的晨光洒下，并未给这刚入冬的早晨多增几分温暖，天地间一片清冷。
我刚走出门就忍不住打了个哆嗦，尽管被包裹在层层棉衣中，我还是感到阵阵凉意。“几点钟放学？天太冷了，我来接你。”爸爸帮我在脖子上缠上围巾。“5点。”我打了个哈欠，漫不经心，接着向学校的方向走去。
到下午第一节课的时候，我才想起这件事，并猛然反应过来，我们的放学时间是五点半！
风呼呼的刮着，叶沙沙地响着。下午太阳隐秘了在暗灰色的云层后面连天空也是灰灰的白色。
第二节课下课，现在我把手伸出袖子都冷了，只有待在热烘烘的教室里才暖和一点。不久，竟还下起了雨，雨不大不小，却带来更多的寒气。雨水拍打着树叶，发出嗒嗒的响声，而我的心也跟着一跳一跳的。
下午5点是课后服务，雨沥沥地下着，快要停了，终于放学了！我快步冲出冲向校门口，在茫茫的家长人群中寻找着爸爸的身影。我看见爸爸了！我放慢脚步，来到了他的面前，低着头，准备迎接一顿臭骂。
“冷吗？”我瞪大了眼，不可置信地抬起头看向爸爸。他已被冻得双颊通红，可爸爸的第一句话竟是在关心我！
“爸爸，我……”
“快回家，天这么冷！”
我鼻子一酸，紧跟在爸爸身后，在这个寒冷的傍晚，我感受到了阵阵温暖……
篇六：暖作文600字六年级围绕中心意思写
章旌娴
人在一生中总会有许多困难，但也总会有好心人相助。而暖就是人与人之间创造出来的。
天空中淅淅沥沥的小雨下着，屋内妈妈正在厨房里切菜烧饭。半小时后我一回到家就发现妈妈已经在厨房里忙活着。“咳！咳咳！”我闻声向厨房奔去，只见妈妈正在有条不紊地炒菜。一个个晶莹剔透的小水珠从妈妈的额头滚落。“妈妈，你没事吧！”我惊慌地问。“咳……咳，没事……这只不过是一点小感冒罢了。”夜幕渐渐降临，突然，妈妈咳嗽了起来，原来是发高烧了。这时我才知道妈妈是在生着病为我们做的晚餐，顿时我的心被轻轻地拨动了，一股暖流淌进了我的心窝……
世界上不仅仅只有家的温暖，还有陌生的好心人的温暖。
秋风缓缓吹过，一片片叶子随风落下，我加快了走路的脚步。可是回老家的次数太少了，我已经忘记了回家的路，我看路上的人流量并不多，焦急地跺了跺脚，不禁打了一个寒战。我心想：怎么办呀？我会不会被困在这里了呢？就在这时，一位阿姨迎面向我走来，她围着一条围巾，带着一副老花镜，身穿一条呢子大衣。“小朋友你需要帮忙吗？”一句和蔼可亲的话，从我的耳边传了过来。话说虽然是陌生人，但我还是被她暖到了……
既然有了陌生的好心人的温暖，那肯定就会有老师的关怀。
都说严格是大爱，但我的老师却总会在我陷入困境时为我指路。在我失去信心时会鼓励我，在我们开心时与我们一起开心，时时还会有一个个惊喜到来。感谢老师的关怀和鼓励带来的暖意。
暖是人与人之间创造出来的，而我就被一股股暖流包围着…。
篇七：暖作文600字六年级围绕中心意思写
我背起书包，跨出校门，迈开累了一天的疲惫的脚步，慢悠悠地往家里走，只想回到家躺在我柔软的床上，吃着美味的益力多。
走到了家门口，我敲了敲门，走了进去，放下我沉重的书包，走到了冰箱前。当我要打开冰箱拿出我事先冰冻的益力多慢慢享用时，一个小小的影子就抢先跑到了冰箱前，盯着我手上的益力多。看得出来，他也是来拿益力多的。我再次打开冰箱，想看看是不是还有益力多。朝冰箱瞄了一眼，一些肉映入了我的眼帘，我用目光再次搜查了一遍，还是没有益力多的身影。我看了看手中的益力多，再看看那双充满期待的眼光——我的弟弟，我犹豫了。
“到底给不给他呢？”我做着激烈的心理斗争，只剩下一个了，给他，虽然对得起我的良心，但我就没有了；不给他，我就可以享受了。但他是我弟呀，我得让着他……终于，我还是决定把这瓶益力多给他。我用极不情愿的语气说：“我是你姐，我得让着你，这瓶……就……给你吧。”在那一瞬间，我看见了他的眼里闪过一丝光芒。他慢慢地将小手伸上来，可在触到瓶子的时候，就像触到火了一样马上又缩回去了。我看到他那小心翼翼的样子，说：“怎么，你不要吗？不要我要。”他小小声地说：“不是。”说罢，他拿过了益力多，本来抱有一线弟弟“发神经”突然不想吃的希望破灭了。可弟弟没有撕开盖子的意思，而是把瓶子举在了我面前说：“我是男孩子，你是女孩子，我应该让你！”我愣住了，定定地看着他，一股暖流在胸中慢慢晕染开去。
他那不容置疑的目光像一缕阳光，照亮了我的心，温暖了我的心！
篇八：暖作文600字六年级围绕中心意思写
在生活中，他对我的关心少之又少。我几乎没有从他身上感觉到过温度，总是觉得他冷冰冰的，没有一丝家人的亲情。
没错，这个人就是我的老爸！从我记事起，就没有看见过他的笑脸，从外表看，他就像一块大冰块，让人不敢靠近。
这块冰块也许在外面会融化，但回家后就会把家里冻得冰天雪地！——外人根本看不出这是一个温暖的家。很小的时候还曾怀疑过一次：他真的是我老爸吗？他该不会是一个机器人吧！各种疑问瞬间占满了我的小脑袋，让我疑惑不已。
直到我上了小学才明白，老爸长期外出打工，很少有时间回家，所以他才缺少亲情的温度。
不过，渐渐地，我觉得周围的一切好像都在发生改变，貌似一切都在往好的方向发展。蓦然发现：我竟然可以和冰块对话了！他也渐渐地从冰块变成太阳，用阳光照亮我们的家。
有一次，我放学后去上补课班，下课的时候已经六点半了。看着外面漆黑的天，我打了一个冷颤。其他同学都已经被家长接走了，只有我还在苦苦等待。看着空荡荡的街道，我陷入一种难言的恐惧中。等啊等，等啊等，突然，一道亮光向我奔过来。我定睛一看，啊，竟然是“老冰块”来接我！我在极度紧张的心情中上了车，老冰块披给我的外套很薄，但散发出来的并不是阵阵寒气，而是我从未接触过的温暖，让人想紧紧贴紧，不想放开。
自从经过那件事后，我开始熟悉他并了解他。现在，我的老冰块甚至有了微笑，他的笑容就是我的胜利！——就如雨后，天空绽放了一道彩虹；就像冬天过去了，春天探出头来，一切都变得生机勃勃、绿树环绕……
希望我和老冰块儿的故事能让你知道：你与家人的隔阂，就如同一层薄膜，只要把这层薄膜撕开，你就会发现意想不到的温暖！
篇九：暖作文600字六年级围绕中心意思写
繁华似锦的童年悄然度过，转眼间迎来了充满活力的豆蔻年华。在这成长的过程中，有很多让我感到温暖的事。
我成长在一个温暖的大家庭中，每天妈妈都会做好可口的饭菜等我和爸爸回家，爸爸虽然不苟言笑，但是非常关心我的学习，每当我有什么不懂的问题时，爸爸总是耐心的。给我解答，不管讲多少遍都不会生气，每天晚上后我们一家人都会坐在既然是金钱，其乐融融的看电视，虽然这些都是生活小事。但是我依然感到很温暖。
家庭中的温暖令我难忘，而每当想起校园生活，夜总有一些温暖的经历浮现在我眼前。在这丰富温暖的经历中，有一件事让我久久不能忘怀。
那是一个夏天的早晨，我们在早读忽然耳边响起一阵警报声，那是逃生演练，大家都疯眼儿出我辈。潮涌般的人群击倒了，扭伤了脚，不能动弹，因为人太多没有注意到我摔倒在地。我被人群挤来挤去收，还被踩到了这种坐在地上忍受的痛苦我心想又不是真的，安全演练又不是真的活在地震。忙着投胎咋的，在我不知所措时，一个人把我背了起来，快速的往楼下跑跑，到下楼后，他看了看我被踩的右手和扭伤的左脚，立刻带我去了，小姨是等到演练结束，他有小心翼翼的把我憋毁了教室。这时我发现他的衣服已经被汗水浸湿了，额头上豆大的汗珠在不停住的。往下躺，这个人就是我的班主任，在我无助时，他用他那并不宽广的背让我感受到了温暖。
华灯初上，坐在书桌前，我的眼前又浮现出一幕幕温暖的场景，因为这些温暖的经历，我感觉我是世界上最幸福的人。
篇十：暖作文600字六年级围绕中心意思写
陈荣斌
清晨，一缕曙光照在我的脸上，暖洋洋的。温暖惬意的阳光，使我想起了那个人。
记得在二年级时，我非常贪玩。一天午后，我早早地写完作业，来到了校园。
正午的天气格外炎热，金黄的阳光铺在操场上，犹如一阵大火。天气虽炎热，但也阻挡不了我那好玩的心。我叫上朋友兴冲冲地跑到沙池。小张对我说道：“看我给你表演一个‘猴子爬树’！”说完，他便麻溜地爬上了体育器材。
“切，我也行！”不服气的我撸起袖子对好朋友小张说道，“别眨眼，看好了！”。我一手攀着体育器材，如燕子般地“飞”了上去。“哈哈，我就说我也行吧！”我洋洋得意。
俗话说上去容易下来难，我望了望下方，不由地心里一惊，“啊，好高啊！”我在上面犹豫了许久，望了望已经稳稳落地的小张，再瞧他那一脸戏谑的表情，心中有了决定。树上的小鸟似乎理解我此刻的心情般，停止卖弄它的歌声。天也阴了下来，仿佛快压下来一般。心中不服输的那股气驱使我咬了咬牙，硬着头皮，跳了下去。
只听“啊！”的一声，我摔了个狗啃泥。头上仿佛有无数颗星星在飞舞。我双手支撑着身体，蹲在地上，身上不由地起了一阵鸡皮疙瘩。这时，一个负责打扫学校卫生的老大爷见状，连忙冲上前去，将我扶起。
“你没事吧，玩可以，但不要玩太危险的动作！”老大爷殷切地叮嘱道。他那布满岁月的皱纹的脸上，露出温暖世界万物的笑容。说完后，便又默默地开始了他的工作。
看着他那蹒跚而辛勤的背影，我的心暖暖地。这时，太阳又突破了层层云朵，重现在天空中。几只鸟儿在树上嬉戏，跳跃。和煦的阳光打在我的身上，直射进我的心房，照亮了我的心田，温暖了我的世界。
校园里，阳光下，还是昔日那个和蔼的笑容……
篇十一：暖作文600字六年级围绕中心意思写
1614班李奕含
生活中总有一些温暖的事情，温暖你的心田，让你难以忘怀。
这一些温暖可以是同学带来的。一个冬天的傍晚，我值日打扫完卫生走出教室。突然，天空黑了，狂风大作，像是妖怪低低的笑声，天空黑压压的，压得你喘不过气，过了一会就下起了大雨。我心想：糟糕了，没带伞！眼看着同学们一个个离去的背影，我着急得像热锅上的蚂蚁，冲进了暴风雨中。正当我在狂风暴雨中不知所措的时，一个声音在耳边响起：“同学，你没带伞吧？我们可以一起走。”这是一个和我素不相识的女同学，当时，我真觉得这声音是世界上最美妙的声音，这声音使我不再感到寒冷。在路上，同一把伞下，我们开始还有些生疏，走了一会儿就开始有一搭没一搭地聊天。虽然天空仍在下雨，但是我们却异常兴奋，因为我们互相交谈了解了对方，甚至我又交了一个新朋友。
这一些温暖也可以是家人带来的。记得有一次我生病发烧了，外婆忙给我买退烧贴贴额头上，安抚我睡下后，外婆又给我冲药、煮粥。起来时因为药太苦，我怎么都不愿意喝，外婆连忙抚摸我的后背，温柔地说：“喝完药外婆奖励你一个礼物，一套你最喜欢的芭比娃娃”。在外婆威逼利诱、苦口婆心劝导下，我喝了药，病也好了。外婆也真的拿出攒了好久的钱为我买了一套芭比娃娃作为奖励。后来才知道，外婆为了攒钱给我买礼物，还连续吃了几天的清粥和白菜，现在想起来愧疚不已。家人带给我的不止一丝温暖，还有无微不至的关心和爱护。
其实温暖无处不在，只是需要你去细心发现。
篇十二：暖作文600字六年级围绕中心意思写
刘帅帝
生活中让我感到温暖的事情很多很多，比如：妈妈带我去一家高级饭店吃饭，我心里暖暖的；爸爸带我去游乐场玩，我心里暖暖的；妈妈给我唱我最爱听的歌曲，我心里同样暖暖的……
“起床了！”妈妈对我说道。我赶紧翻身下了床。穿好衣服后，看见桌子上摆好了热气腾腾的美味早餐，看到妈妈在厨房忙忙碌碌的身影，我的心里暖暖的。
“叮零零——”，上课铃声响起，老师抱着一沓卷子进入了我们的教室。我们都把笔袋和套尺拿出来了。“糟了！我忘了带尺子”我小声地嘟囔着。坐我旁边的同桌似乎看出了我的着急，于是掏出自己的尺子，借给了我。我感激地说：“谢谢！”她说：“不用谢，下次如果缺了什么文具，可以随时找我喔！”看着同桌真诚的笑容，我的心暖暖的。
考试卷子发下来了，我没有考好。我愁眉苦脸地趴在桌子上唉声叹气，下课时，活像一个木偶人一样在自己的座位上一言不发。真是度日如年呀！正在我哀叹时，我的数学老师走了过来，她穿着一条漂亮的连衣裙，手上戴着一块银色的大手表，穿着一双白色的运动鞋，笑眯眯的脸上露出了两个小酒窝，眉毛弯弯的，就像是一道弯弯的月牙。她摸着我的头，把手臂轻轻地搭在我的肩膀上，对我说：“不要灰心，继续努力，我们一起来分析一下出错的原因，争取下次考出好成绩。”她认真地讲着，我专心地听着。啊！我的心暖暖的。
父母的早餐是温暖的，同学的尺子是温暖的，老师的鼓励是温暖的，他们如同一床温暖的大棉被，紧紧的包裹住我！让我的心也暖暖的！
篇十三：暖作文600字六年级围绕中心意思写
暖和、暖流、温暖……由暖字组成的词汇总是勾起内心深处最美好的回忆，总是让心如同在一个又暖和又舒服的冬日被窝里。
在一年级刚刚入学时，个性敏感又内敛的我总是像一个影子缀在人群后，没有朋友，没有闪光点，孤独又沉默。然而我沉寂的世界在一节体育课上被一个可爱的女生闯入了，她长着如黑水晶般明亮的双眸，透露着智慧和秀气，她看我百无聊赖地拿树枝玩着，就跑过来对我说：“嘿，要一起踢毽子吗？”，我摇摇头说我不会，她拉起我的手，和我说“我来教你呀，我们一起玩。”看着她充满活力的脸庞，我也受到了感染，我记得那是我笑容最多最开心的一天。她用最简单的善意将一个形单影只的女孩拉进了明亮友爱的世界，对我而言，这就是“暖”。
我不仅得到了朋友的关心，也得到了老师的关爱。我从小对数学十分感兴趣，解不出答案，我就会废寝忘食地计算，直到完成。有一天放学之后，同学们欢呼着跑出了教室，可是我被一道题难住了。放学回来后，我还沉浸在数字“解密”中，没有留意到旁边坐下来一个人。突然，出现了一支铅笔，挪到了一个数字下面，耳边传来一个温柔的女声：“注意这个条件是解题的关键”。原来妈妈看我解不出这道题，特意把数学老师请了过来，她一点拨，我瞬间豁然开朗，顺利地解出了答案。接着老师又给我出了一些变式题，引导我掌握了这类题的解题方法。时间滴滴答答地溜走，从天光大亮，到暮色深沉，老师一直耐心地指导我。时隔多年，我始终铭记着那晚老师耐心温柔的语调，对我而言，这也是“暖”。
即使有再多的困难，有了这些“暖”，我也就有了披荆斩棘的勇气与信心。
篇十四：暖作文600字六年级围绕中心意思写
傍晚，雨淅淅沥沥地下了起来，路上行人都撑着伞，低着头，匆忙赶路，不一会儿，热闹的街上显得有些冷清。我正行走在街道上，一阵冷风吹得我不禁打了一个寒战。雨中的街道被雨水冲刷后，像铺了一层明晃晃的玻璃。
此时，在这玻璃似的街道上倒映着一对老夫妇，他们撑着一把黑色的伞相互搀扶着，一步一步慢慢地向前走着。两人穿得非常朴素，在这清冷的街道上不时传来他们的谈话声——“哎呀，下雨啦，这天气怎么也来和我们凑热闹呢？”老婆婆乐呵呵地说。“你呀，你呀，真是的！让你明天去看小敏，你非得今天去，这不，雨都来迎接你了。”老爷爷无奈地说。“你不也想孙子了吗？我一说，你也非得跟我一起来。唉，你的伞怎么一个劲地往我这边撑？你的肩膀都淋湿了，赶快，撑过去点！”说着，老婆婆把伞往老爷爷那边压了压。“没关系的，我身体比你强，你走好路，快到孩子家了。”老爷爷一边说着，一边不自觉地又将伞朝老婆婆那边撑了撑。
我被眼前的这一幕温暖了。是呀，家人的关心就是在这平凡的语言之中，在这微小的动作之间，只是平时我们没有用心去体会罢了。
当我正看着这温馨的一幕出神时，突然，我被一辆车溅了一身水。正当我直呼倒霉时，一件衣服披在我的肩上，我转身一看，发现是姐姐。姐姐微笑着说：“叫你走路发呆，这下被车溅得全身是水，我们赶快回家换衣服吧。”我朝姐姐一笑：“好的，我们赶快走！”说完，我最后望了一眼那对老夫妇，拉住姐姐的手，快步朝家走去。
这初夏的雨滴，是那么清凉；这雨中的世界，是那么温暖。
篇十五：暖作文600字六年级围绕中心意思写
汉字有着丰富的文化内涵，每一个字都有自己的意义。在这些汉字中，我最喜欢的就是“暖”这个字。
那个早晨，刺骨的寒风刮在人们的脸上，太阳公公好像也怕冷似的，不敢出来。我紧紧地缩着身子，背起书包就跑出了家门。我看了看手表，完了，快要迟到了。我快步奔向小吃摊前，准备买几个包子，想勉强填饱肚子。
还没进去，我就被包子的香味迷住了，我深吸了一口气，感觉全身上下都暖和了。
“阿姨，来两个包子！”我对老板阿姨说。“好嘞！”只见她面带微笑，一边井然有序地将包子放进蒸笼里，一边还对我说：“小姑娘慌慌张张，是快要迟到了吧？”
阿姨看着我着急的样子，笑着说：“先吃吧，给，吃完再付钱啊。”阿姨大方地对我说。
我的肚子早就饿坏了，接过来就几口咽下了肚。谁曾想正当我准备给阿姨付钱时，钱竟然找不到了。我把全身翻了个遍，还是没有找到钱。我急得团团转，寒风吹进我的身体，身体凉透了，心也糟糕透了。
阿姨好像看到了我的举动，笑着对我说：“小姑娘是不是忘带钱了？”我一脸窘迫尴尬地点了点头。
“没事儿，就当阿姨送给你了，咱们交个朋友了。”
“这，这怎么可以呢？我现在回家给你拿。”
阿姨急忙拉住我，说：“别，你可别啊，马上你就要迟到了，几个包子算什么？快去上学吧！”阿姨冲我一笑，那慈爱的笑容瞬间温暖了我的身体，更暖了我的心和冬日那个寒冷的早晨。
寒风瑟瑟，我的心里却像阳春三月的旭日一样暖洋洋的。
后来，每当经过那家包子店时，我就想起了那个早晨，然后一股暖流便涌上了心头。
篇十六：暖作文600字六年级围绕中心意思写
一个寒冷的夜晚，北风在这个城市的上空呼啸，像是要把这个城市占领，街道上冷冷清清的，一个人影也没有。
在一个路口的小角落里，一个女孩光着脚靠坐着，不知坐了多久身体已经僵硬，动一下都很艰难。身旁还躺着一只体弱多病的老狗，狗依着女孩，像在互相取暖。
在这寂静的夜空中，传来一阵脚步声，空空的街道上听得很清楚，脚步越来越近。不一会儿，就停在女孩跟前，陌生人蹲下身子轻声道：“小妹妹，你怎么不回家呀？”说完，看向女孩的眼睛。却一惊，因为女孩的眼眶黑黝黝的，她看不见。女孩感受到他炙热的目光，低头笑了笑，回道：“叔叔，我没有家。”
陌生人顿了顿，叹了口气，摸了摸女孩的头说道：“那你愿意跟叔叔走吗？”女孩听后愣了一下，便轻轻了摇摇头，慢悠悠地叹声道：“叔叔，谢谢你，不用了，我患了病，活不长了，就请你帮我照顾好我这个伙伴狗狗，好吗？”陌生人给了女孩一个承诺，便想抱起女孩身边的狗。狗感受到了来自陌生人的气息，掀了掀眼皮，对他露出锋利的牙齿，似乎在恐吓男人。
女孩感到狗的不愿意，苦笑着使劲推开了狗，狗不理解地对主人吼了吼，女孩强忍着泪水，对着狗尖叫道：“我不要你了，你走，你快走。”终于狗狗伤心地朝陌生人走去。陌生人抱起，叹了气，向女孩看去，转头走了。随着脚步声越来越遥远，女孩的眼泪也随之落在地上，被飘落来的雪覆盖住了。
到了转角处，狗挣脱开陌生人的怀抱，在主人身后的墙下趴着，无论陌生人怎样的叫他，也不走。陌生人静静地看着狗，脱下外套盖在狗身上，无奈地地走了。
雪越下越大，不一会儿雪就盖住了女孩和狗，让他们盖着雪白的“毛毯”静静地睡着了……
篇十七：暖作文600字六年级围绕中心意思写
祁缘
每一个人都有被温暖的时候，比如被太阳照射的温暖，被别人鼓励的温暖等等，但唯一让我温暖的地方是我的家。
在一个寒风呼啸冰天雪地的冬天里，外面的风吹到人的脸上，就仿佛一把刀刮在脸上一样痛，但马上就要面对小考的我却毫不畏惧，但是我却有一个很困惑的问题，我本来要去洗澡，可妈妈总是抢先一步洗，在今天我终于解开谜底，我在妈妈洗澡的时候看到了他手机，原来一个人洗完澡后会有热气，这些热气很难散去会很暖和，妈妈是为了我不会感冒怕耽误了考试，这一刻我感到无比温暖。
春天里我的姥姥来到我的家里面，原本冷清的家里面，忽然变得格外的热闹，有一天，姥姥带着我去晒被子，姥姥把被子放在草地上，让被子吸收太阳的精气，我好奇的问姥姥：“为什么要晒被子呀？”姥姥笑着回答说：“因为只有这样被子上就会有太阳的味道，而且睡觉还可以做一个美好的梦。”在阳光的照耀下，我感到无比的温暖。
过了几天后，小考终于来了，我们全班每一个人都做好了万全的准备，可我一看到那眼花缭乱的考题时，我就会想起我考了零分，爸爸妈妈拿着皮带抽我的样子，一想到这儿我的神情变得非常紧张，我的双腿抖了又抖，我自己也控制不了，正当我绝望之际，我的发小小鹏丢了一张纸团过来，上面写着“加油，别紧张”。看了这句话的我倍受鼓舞，一鼓作气做完了所有考题，成绩一发下来，100分，我对着小鹏说：“谢谢你，小鹏。”说完我开心的笑了。
其实生活中本身就是温暖的，只是看你怎么去感受，只要你有美的眼睛，你就可以发现温暖。
篇十八：暖作文600字六年级围绕中心意思写
罗文杰
一句话，丝丝蔓延暖了整个冬季；一杯水，霏霏细雨也不生凉意。——题记
手捧一杯温香，眼微润，一股股热气扑面而来，手暖烘烘的，心也被那一杯水消融了冬季，升起了不灭的火。
周日又值返校匆忙时，天空还盖着浓浓的云层，几凝雨点落在我手心，风刮着，撩起行人的发，而这个接送点却热闹非凡，一句句都是不舍与牵挂，一眼眼都是临行前最后的叮嘱，家长们都给孩子加衣，该说的话一遍又一遍，接送点暖暖的，完全没有冬季的无聊。
“杰宝，回到学校要多喝水，在车上冷了就把外套穿上……”妈妈嘴中叮咛着，用手抚着我的头，两弯眸中散发着炽热。
“把外套穿上。”妈妈把一件外套披在我身上。我感觉全身上下暖暖的，特别在我脸上摸的温暖的大手。妈妈的叮咛，也如一把火炬，炽烤着我心中的积雪，驱散冬天，带回春日的暖阳。我肩一抖：“妈，车开了。”妈妈松开了手，我转身上了车。为什么我的背后烫烫的？抑或是妈妈不舍的凝望，同时也是她对我最后的期望。
上了车，车上没那么冷，但也有许些凉意。迷迷糊糊中，睡了。
醒来，口干舌燥，拧开瓶盖，热气扑面，满脸热腾腾的润，舌中暖流翻滚，顺着喉腔，滑下。这股暖流温润了心坎，热乎乎，气氤氲。脸上又留下两股热流。手捧着的那杯温暖，温暖了我的冬季，通体生热，直入心底。我知道，从那刻起，无论多冷，心中都有这温暖，无敌。
手心忽然暖暖的，哟，几碎金黄。细雨霏霏落尽，暖阳方出，在我手心打转，旋舞……
篇十九：暖作文600字六年级围绕中心意思写
生活中，有时不经意的一个举动可以温暖人心，我也经历过一件这样的事。
记得有一次，我和老妈去外面吃饭，老妈稍喝了点酒，我们便打算坐出租车回。
出租车过了许久才终于来到了我们的面前，老妈边坐进去边说“到开元名城。”司机幽默的说：“ok。”我们颠颠地上路了，过了许久，车上一直是安静的。突然，老妈用质疑的语气问道：“你是不是多绕路了，骗我呀？你以为我不知道，你为什么不直接走快速路？”司机不紧不慢地回答道：“快速路上堵，没法儿去。”这事就算这样过去了。过了许久终于到家了，司机的结帐机上显示要70块，可司机却说“50块。”老妈问：“不是要70块吗？”司机头往后靠了靠，“我确实多绕了你的路，给你减了20元。”这时老爸也正好打电话过来：“老婆开车的话千万不要往快速路上开，出了场车祸，动都动不了。”老妈睁圆的眼睛往前看，司机微微一笑，他还开了车的大灯，照亮了我前进的路。
司机这样的行为把我的心烘得暖暖的，这样温暖人心的事还有很多很多。
在老妈手机上的抖音软件上我也经常看到温暖人心的一幕幕。上次我看到了一个视频，看得我不禁热泪盈眶。视频内容是一个老人深夜到饭店寒酸的问：“你们店里有免费的水吗？”服务员：“有。”说完便恭敬地端来了一杯水。老人独自一人在店里喝起了水。坐在一旁的年轻人正在吃饭，但看到老人后马上跑到前台为他点了一份面条。老人问：“这要钱吗？”年轻人说：“不用钱。”人世间就应该有这般温暖。
人心可以暖人心！
篇二十：暖作文600字六年级围绕中心意思写
史佳琪
雨，不停的下。风呼呼的怒吼着，肆无忌惮的摇着路旁的树枝，发出窸窸窣窣的声音。几片雪花落在我的手上，我下意识的把衣袖向下拉了拉，紧紧的拉上了拉链。
校门外，只剩下我一个人。躲在食堂门口，保安是叔叔，走了出来，询问我“孩子，你的家长还没来呀？”
“我爸妈说，他们没空。是爷爷来接，我也不知道为什么爷爷还没来。”我只好道出原因。
“不会是你爷爷忘了吧？”
“不会，我爷爷应该不会忘的。”我不断的解释的。
“哦，要不你打个电话给你家长吧。”叔叔指了指保安室。
我点点头，走进保安室，我的眼睛垂然起雾，我用手摸了摸，真暖和啊！我拿起桌上的电话向妈妈一番询问。
爷爷还没来，我只好走着回家。
街旁的路灯不知何时亮了起来，一辆又一辆的车，飞快地从身边驰过，溅起一阵阵泥水。
忽然一辆熟悉的电瓶车，看到我身边停了下来。
是爷爷，我用手挡着雨，踩着水坑跑到电瓶车前。爷爷一手帮我挡雨，一手帮我穿上仅剩的小号雨衣。我看着爷爷，爷爷仿佛知道我的心思，慈爱的对我说：“我不用，你别感冒了，明天还有功课要做呢！”我只好点了点头。
电瓶车开动了，直面吹来的冷风撩乱了爷爷平时梳的一丝不苟的头发。冰雨不停的打在爷爷身上，衣服湿漉漉的，紧紧的贴在身上。爷爷浑身雨水，就像是被一大盆水从头上方浇下来似的，淋透了。串珠似的雨水，从爷爷的脸上流淌下来。
我到家了，雨还在下。
粗大的雨点，打在玻璃窗上，发出啪啪的声响。望着窗外，那辆熟悉的电动车渐渐远去，我感到了异常的温暖。