篇一：我的文具盒作文600字
我有一个心爱的文具盒，它从我上学就一直陪伴着我。
这个文具盒形似长方体，长大约有20厘米，宽有8厘米左右，高约5厘米，装一二十根笔不成问题。
它穿着一件黑白相间的大衣，正面是红、白、蓝三色组成的盾牌标识，右边印着这枚盾牌的所有者——超级英雄美国队长！只见这位美国队长紧握双拳，凝视前方，目光中充满了坚毅与勇敢！
文具盒主要由人造革和化纤布制成，摸上去软绵绵的，非常舒服。它不会像其他铁质文具盒一样，一旦掉地上就会发出很大声响，而且容易变形。只要定时清洗，它的使用寿命很长，柔软的质地可以抵挡大部分冲击力，即使偶尔遇到磕碰摔打也能确保躺在里面的“小宝贝”们安然无恙。
文具盒分四层，可以分类放我的“小宝贝”们。左边是一个大夹层，里面住着一些常用的笔，比如铅笔、钢笔、签字笔之类的，拉开拉链一目了然，非常方便。中间是一个又扁又长的夹层，这里可是直尺的天下了。最右边有一个可以翻开的盖子，掀开后，只见上方是三根松紧圈，外形像三个小桥洞，用来放一些不经常用的笔。下方还有个小夹层，可以放一些修正贴和记事贴。
别看它们平常默默无闻，一到写作业，就是大显身手的时候了：遇到重要的知识点需要标记，荧光笔就会“自告奋勇”；需要绘制几何图形，直尺三角板们就会“挺身而出”；一旦出现错误需要修改的时候，橡皮、修正贴们便会“毛遂自荐”……
这个文具盒像一位忠诚的好朋友，时时刻刻陪伴着我，见证着我的成长，我爱我的文具盒！
篇二：我的文具盒作文600字
大家好！我是文具盒，很多小朋友都离不开我，我的小主人非常喜欢我。
我的兄弟姐妹们外部有好多种颜色，有女生喜欢的粉色、紫色、黄色，还有男生喜欢的黑色、墨蓝色、棕色。我们的形状大概是长方形的，我的身高约10厘米，体长约20厘米，厚度约5厘米。我们的图案各式各样，有卡通人物，有游戏里的高级人物，还有一些可爱、有趣的小动物。我们的材质有很多：有铁皮的、布艺的、皮质的、塑料的、硬纸板的……在其中，最坚固的是铁皮的，而最耐用的是布艺的。男生们大多的都喜欢铁皮的，女生们大多都喜欢布艺的和皮质的。摸一摸，铁皮的、皮质的、塑料的和硬纸板的是光滑的，布艺的则是粗糙的。
我们的内部有的有一层，有的有二层，有的有三层，有的甚至有五层，多层的像一座楼房，不过这些房子大作文人网Www.ZuoWenren.coM小不一。我的文具盒像一座大房子，第一层里面住着一些文具：有油笔大叔、自动笔哥哥、铅芯弟弟、圆珠笔姐姐和五颜六色的一群彩笔姐妹，中间一层里面住着一位直尺爷爷，一位量角器大婶，还住着两个双胞胎兄弟——三角板儿。最下面一层空无一人，应该是没有租出去吧，或是没有人想住在这么小的房间里面吧！它们在房间里三五成群地围在一起，悄悄地聊聊天或是睡觉。他们工作的时候非常有秩序，悄无声息。当小主人的自动笔里铅芯没有了，铅芯弟弟就会跳出来给小主人上铅芯。
我的使用方法很简便，布艺的只要拉开拉链就可以了，密码的，只用记住密码，把数字往上按或往下按，再按一下最后的一个白键，就可以打开了。铁皮的不可以沾水否则就会生锈。密码的，一定要记住密码。
这就是我——文具盒的自述。
篇三：我的文具盒作文600字
瞧！我有个漂亮的文具盒。那是上二年级的时候妈妈买送给我的。
我的文具盒是粉色的，上面有两只小熊，一只穿着玫红的的连衣裙，带着一个小小的蝴蝶结；另一只穿着红的上衣和棕色的裤子，脖子上系着一个绿色的小围脖，显得格外可爱。我的文具盒是长方形的，好像一个列长长的火车，带我通向知识的海洋。我的文具盒总共三层，第一层装着铅笔家族，绿色的是铅笔爸爸，粉色的是铅笔妈妈，黄色的是铅笔宝宝。第二层是橡皮家族，有红红的橡皮，绿绿的橡皮……第三层是尺子家族，长的是直尺，三角尺，半圆形是量角器。我的文具盒硬硬的，它就像穿了一身坚固的铠甲，保护着里面的文具。文具盒装载着妈妈对我的爱。
每当我打开文具盒，都会看到盒盖上贴着我的课程表，它时刻提醒我，一定要好好学习，积极向上。“哎呀”我不小心把文具盒摔在了地上，“啪”的一声发出巨大的响声，它好像在说：“小主人，小主人！你把我的屁股都摔疼了。”
文具盒里面的文具平时都很安静，可是，自从我上了三年级，文具每天都争吵个不停，真叫我头疼！钢笔先生加入到了文具当中它每次都要和铅笔小姐争吵一番。钢笔先生骄傲地说：“哼！小主人上三年级每天都需要我，你们这些家伙根本派不上用场。”铅笔小姐不服气地说：“我陪伴小主人的时间比你多多了，而你却比我陪伴的时间少一倍。”这时，直尺爷爷站出来了，它大声说你们别吵了，我们都是一家人，应该互帮互助，而你们却在这吵起来了。”钢笔先生和铅笔小姐听完脸都红了。
我爱的文具盒，它不仅帮助了我的学习，还表达了妈妈对我的深深的爱！
篇四：我的文具盒作文600字
有一个漂亮的文具盒，它是我三年级时妈妈给我买的。虽然它已经很旧了，可我还是非常喜欢它。
文具盒大概长19厘米，宽9厘米，形状呈长方形。它是天蓝色的，正面有一只乖巧的小白猫。小白猫瞪大眼睛，手上拿着一朵花，十分可爱。
文具盒分四层，每层都有各种各样的文具。第一层有花朵的图案，很宽；里面有3支晨光水笔，7支双头荧光笔，还有1套尺子。第二层有小花猫的图案，非常漂亮；里面装着2支自动笔和1支红笔。第三层有大树的图案，里面装着3支圆珠笔和2筒自动笔笔芯。最后一层的蝴蝶图案最好看，这一层装着2块橡皮和2支水笔笔芯。怎么样，我的文具盒是不是又大又漂亮？
我的文具盒不仅漂亮，它还是我学习的好帮手。每当我要写作业的时候，就会从文具盒的第一层拿出一支水笔，认认真真地写。在画画的时候，我会拿出一支自动笔，画出一幅幅美丽的图画。如果哪个地方画错了，我就会拿出一块橡皮，把错误的地方擦掉，然后重新画。我在美术课的时候，如果忘记带水彩笔也没关系。这时候，那7支双头荧光笔可就派上用场了。我可以用荧光笔来代替水彩笔涂颜色，涂出来的颜色甚至比水彩笔涂出来的效果更好。如果水笔和自动笔没笔芯了，我还可以给它们装上笔芯呢！
这个文具盒就好像一个和睦的大家庭，铅笔，尺子，水笔……都是这个家庭的成员。它们友好地相处，从不争吵，帮助我完成每一样老师布置给我的作业。我非常感激这个文具盒。每当我考试获得好成绩的时候，我就会高兴地看着它，因为也有它的一份功劳。
我特别喜欢这个文具盒，它不仅是我学习上的好帮手，而且还是我生活中的好朋友。
篇五：我的文具盒作文600字
我的文具盒是7岁时舅舅买的，到现在已经有两年光阴了。
它的颜色是深蓝的，上面有一只穿着金黄色鞋子戴着白色手套的米老鼠。他一只手张开，一只手握拳，好像在和伙伴们玩石头、剪刀、布的游戏呢。他嘴巴咧开，一副得意洋洋的样子，估计是玩游戏时大获全胜了吧。这只米老鼠大声地说“Go”，这个英文单词的意思是“走”，好像是在鼓励我要勇往直前、永不退缩地向前走。
打开文具盒，第一层住着铅笔大哥和尺子弟弟，铅笔哥哥有的高，有的矮，他们按高矮排列，高的站左边，矮的站右边，他们每次都排得整整齐齐的，偶尔会有一个“小调皮”排错位置。尺子弟弟长又瘦，上有直线和波浪线，中有圈圈，有大有小，真是漂亮极了。铅笔哥哥和尺子弟弟开始睡觉了，嘘！我们来看第二层。这里住着又白又胖的橡皮弟弟、红笔妈妈和黑笔爸爸。橡皮弟弟睡得正熟呢，我在他身上偷偷地画了六撇胡子，不知道他醒来时发现了会怎么样。红笔妈妈和黑笔爸爸，一个穿着鲜艳的红裙子，一个穿着黑西装，他们睡觉是面对面睡的。
文具盒仿佛就是一幢二层楼房，为铅笔哥哥、尺子弟弟等人提供了一个温馨的家。这个家的成员可团结了。每当我要写字时，铅笔哥哥就会自告奋勇地站出来；每当写错字时，橡皮弟弟就会勇敢地跳出来，把所有写错的地方都擦掉。尺子弟弟能画出直线和美丽的波浪线。红笔妈妈、黑笔爸爸则可以帮我批考卷、填表格等。
我的铅笔盒刚买来的时候特别干净，但经过了七百多个日夜，变成了这边有一块黑点，那里有一点掉色的样子，已经很旧了，该换了，可是我一直想把它留住，要知道，它可是从我上小学开始一直陪伴着我的。它是我学习的好伙伴，我真喜欢它。
篇六：我的文具盒作文600字
有人喜欢酷酷的乐高玩具；有人喜欢漂亮的芭比娃娃；有人喜欢丰富多彩的邮票；而我，却喜欢那普普通通的文具盒。
我的文具盒的外表很美观：文具盒上有一只大嘴猴头像，它有两双大大的招风耳，好像连一根针掉在地上，这双耳朵都能够清楚地听见。爸爸告诉我：“如果你上课说了话，大嘴猴听见了，回家会告诉我的哦！”它的一双水灵灵的大眼睛目不转睛地盯着你看，仿佛想对你说些什么。“如果你上课做了小动作，”妈妈故作神秘地说，“大嘴猴会看见你的哦！”最引人注目的，就要数那个大嘴巴了，它让大嘴猴变得更加活泼、可爱。大嘴猴的左侧还有两个小巧玲珑的外星人，它们俩的头上长着触角，如果你仔细看看，它们正咧开嘴对你微笑呢。
这个文具盒不仅外形美观，而且十分实用。
文具盒分为两层，第一层是我的尺子、铅笔、橡皮和红笔温馨的“家”，它们是我学习的好帮手。打开第二层，你可以看见钢笔、签字笔整整齐齐地摆放在里面。他们横躺着，正打着呼噜，睡大觉呢！一旦我需要它们，它们就会精神百倍地为我完成所有的作业。
我经常使用文具盒，免不了让他变得脏兮兮的。有一次美术课上，我不小心用水彩笔弄脏了文具盒的花外衣。一回到家，我就反复清洗着文具盒，直到它一干二净为止。洗完了，我立刻烘干了它。第二天文具盒又变得一尘不染了。
亲爱的文具盒是一年级开学时爸爸买的，陪伴我快四年了。四年级刚开学，妈妈就给我换了一个新文具盒。可是我仍然很想念旧文具盒。因为这是我童年的记忆……
马上要过新年了，我想为文具盒擦去它身上的灰尘，让它与它的文具朋友们“欢欢喜喜过新年！”。
篇七：我的文具盒作文600字
大家一定知道，文具盒对于每一个小学生来说，是一种常见的物品。在学习中，它是那么的普通，那么的常见，但是在我的眼里，它是那么的特别，那么的精致。
如果你问我最喜欢什么物品？我会毫不犹豫地告诉你：“是我自己的文具盒。”
虽然它很普通，跟别的文具盒没有什么两样。但是对我来说却有着特别的意义。
这个文具盒是在过春节的时候，爸爸送给我的。虽然不是特别漂亮，但是我感觉它时时刻刻在告诉我：只要坚持不懈，什么事都做得好。不要因为失败而放弃，因为失败是成功之母，爱迪生也说过：失败也是我所需要的，它和成功一样对我有价值。只有在我知道一切做不好的时候，我才知道做一件工作方法是什么。只要在失败上吸取教训，在同一个地方就不会再跌倒第二次。
这个文具盒是一个长方体，上面是深黄色，下面是淡黄色。上面的深黄色画着两只小熊猫和两只小白兔，小白兔和小熊猫上面还有一架飞机，它们戴着一顶小帽子，好像在哈哈大笑，也好像在说：“主人，主人，快来跟我们一起玩耍吧！”每当我心情不好的时候，只要一看见它们的笑容，就忽然一下子心情变好了。
我的文具盒里面是分三层的，最上面的一层放着语文必须要用的圆珠笔和胶，圆珠笔姐姐正在准备舞会，胶妹妹正在学习跳芭蕾舞。最中间的那一层放着数学要用的橡皮和铅笔，橡皮妹妹在梳着它的头发，铅笔哥哥看着它那乌黑亮丽的头。最下面放的是英语的必需品。如果我需要什么文具的话，就会把文具盒打开，然后再拿出我需要的物品。所以，这个文具盒使用起来是很方便的。
我喜欢我的文具盒，因为它不仅给我解闷，而且还给我带来了欢笑，也给我带来了方便，更重要的是给了我坚持不懈的精神。
篇八：我的文具盒作文600字
我有一只漂亮又精致的的文具盒。那是我的生日，一个超级好的闺蜜送给我的，已经给了我整整五年级了。它一直摆放在我的桌子上。
文具盒是长方形塑料制成的，像一辆正在行驶的巴士。它比我的尺子长，比三角板宽，四个角都有好看的弧形，它还有厚度，一看就知道，能装很多东西。文具盒的颜色是金黄色的。笔盒上有几个窗户，透过窗户，我可以看到一个女生，好像一位领导，正在训示一位调皮的男生。
我打开文具盒盖，可以看到它的内部的结构。盒内分上下两层，上面一层我准备摆放铅笔和尺子。掀开上面的活动盒，便可看到下层。下层我准备放一个转笔刀，当然要放上我的两支钢笔，特别是那只“天使笔”，要给它一个最好的“家”。还有不能忘记，蓝色的小橡皮，也要给它一个“休息的地方”。
自从这个文具盒来到我身边，就成了我的好朋友。上课时，我把放在课本旁，写课堂作业就方便了。放学回家写作业时，再也不用，一会找笔一会找尺子了。一天，回到家，我做着做着，发现一个字也错了。橡皮呢？我在书包里左摸摸，右摸摸，怎么也找不到。怎么办，怎么办？妈妈可给我限制了写作业的时间，我急得像热锅上的蚂蚁。正在这时候，我无意中看到了文具盒，它仿佛对我说：“小主人，别急，别急。橡皮擦你不是放在我的肚子里吗？”我一下子想起来了，我轻轻地掀开盖子，发现我的文具盒正静静地躺在一个角落里。我急急忙忙地掏出橡皮擦，擦掉错别字，终于在规定的时间里完成了作业。文具盒为我立下了大功劳。
文具盒是我学习的好朋友、好帮手，我从心里喜欢它。
篇九：我的文具盒作文600字
四年级的时候，在全校“书香家庭”的评选中我家获得了优异的成绩，老师奖励了我一个漂亮的文具盒，我非常喜欢它。
文具盒是布制成的，它做工精致，外观十分精美。盒盖上方有两只呆萌的小熊，下面有一行它们两个的对话：”Ilikemypencilbox。””Metoo”这句话说的真够给力啊！
文具盒分为上下两层和一个夹层。在上层，我小心摆放着蓝色和橙色两支钢笔，映着和煦的阳光显得格外亮丽；夹层中躺着白白胖胖的橡皮和两支细长的铅笔，就像一个胖大爷的旁边牵着两个瘦小鬼儿一样；各种颜色的彩笔像一道彩虹一样整齐的排列在文具盒的底部。
在我因为遇到难题而烦恼时文具盒上的小熊就会跳出来说：“这道题应该这样做……”；在我为考试成绩不理想而闷闷不乐时，小熊就会善解人意地安慰道：“不要烦恼，敞开心扉，快乐一点吧，只要以后努力你一定会取得好成绩的。”；当我在为做错了事情即将迎来爸爸的“暴风雨”而担心害怕时，小熊就会跳出来鼓励我：“坚强些，去勇敢面对，坦率地承认吧！这样，你才会变得更加出色，相信我！”……
当我要写作业时，钢笔就会跳到我的手中；当我要画画时，彩笔就会轻快地涂描起来；当我需要画图时，铅笔和尺子就会高兴的出现在我面前；当铅笔写了错字时，橡皮就会飞快地把错字擦掉。橡皮擦，就像春蚕一样，春蚕吐丝奉献到死，我们也应该学习橡皮擦的无私奉献精神。
我喜欢这个文具盒，它不仅实用，而且给我的学习和生活带来很大的帮助，我要好好爱护珍惜它。
篇十：我的文具盒作文600字
一个名叫廖云翔的小朋友有一个非常精美的文具盒，文具盒里有透明胶、剪刀、铅笔、钢笔、中性笔和格尺。文具盒经常让它的孩子们一定要和谐，所以它们一直很友好。
文具盒总是让它的孩子们走进自己的“袋”里，以免摔伤。文具盒被廖云翔不小心碰掉了，但笔类没有一个断裂。
有一天，格尺和笔类文具发生了争吵，事情是这样的：格尺玩耍时，在课桌凹凸处拌了一跤便砸倒了铅笔、中性笔和钢笔。铅笔的杆部被砸出了一条深深的口子，痛得它哇哇大哭。中性笔的橡胶部位有圈白印子，钢笔虽然安然无恙，但还是很生气。它们你一句我一句的，弄得透明胶和剪刀无法休息，幸好文具盒妈妈及时劝阻，不然，如果它们互不相让地继续闹下去，会同归于尽的！
文具盒妈妈像是“万事通”，什么问题它几乎都能解决。有一次铅笔在玩耍时，一不小心滚下桌子摔成了两半，还好有文具盒妈妈，它让透明胶去粘铅笔断开的地方，把铅笔从“生死线”上救了出来！
在主人廖云翔用笔的时候，文具盒妈妈告诉笔们，如何下笔，拐弯还是直走。
文具盒妈妈还能在它平平的脑袋上摞许多东西，孩子们羡慕地看着妈妈，同时也很心疼。文具盒妈妈说：“不用担心，这些上面的东西对我来说，简直是小菜一碟！”文具盒妈妈这样一说，孩子们放心了，心想：“妈妈能做好多的事，我真希望成为像妈妈一样有用的文具啊！”这时，拉链爸爸拉上链子，说：“孩子们，该睡觉了！”就这样，忙碌的一天结束了。
在文具盒妈妈的关爱下，文具们团结友爱，保证了廖云翔的学习需要，使他的学习成绩在班级始终名列前茅。
篇十一：我的文具盒作文600字
每个人都有秘密，我们人类有秘密，文具盒也有秘密，任何东西都有秘密。秘密就像人们的百宝盒或开心盒，把任何事情都会放在这个盒子里。
今天我就写一写文具盒的秘密。
有一天，我们上体育课的时候，我因为太口渴，就回到教室去喝水了，然而，在我喝水的过程中，我发现了文具盒的两个大秘密，第一个秘密令人非常惊讶——文具盒会说话，文具盒们好像召开了开国大典一样的隆重会议，它们好像在抱怨什么。于是，我走近一点去看，它们真的在抱怨，它们在抱怨我们不珍惜它们这些朋友，说我们每天乱扔它们的铅笔哥哥、橡皮妹妹和尺子叔叔，非常不高兴，说：“我们每天让你们学习，而你们呢？每天就这样乱扔我们，我们是你们的朋友而不是敌人。”
文具盒家族的秘密又被我发现了一个，它们说：“那我们怎样拯救我们的家人呢？”我悄悄地加入了它们的大会，我说我有办法，它们一开始不相信我，因为我也是人类啊，这时我的伙伴羽毛美少女帮我解了围，她说：“她虽然是人类，但是她和其他人类不一样，她是爱我们的。”羽毛美少女的一番话，让文具盒家族相信了我，我真高兴。但是我的任务还没有完成呢，我是得它们解决问题呀，我收起了高兴的笑容，变得严肃起来，我首先告诉它们：“你们这个问题，我尽力解决”。文具盒家族的长官说：“你能帮我们，我们就非常感谢了。”
我知道人类为什么伤害文具盒家族的原因，是因为为了好玩，所以才伤害文具盒家族的，他们也不是故意的，只是因为控制不住，才这样做的。
我发给人类了一些小玩具，这才拯救了文具盒家族。
这一次，我才知道了文具盒家族的秘密，也拯救了文具盒家族，我感觉，自己像一个小仙女似的。
篇十二：我的文具盒作文600字
我们的生活中，学习用品最常见的是橡皮、铅笔、钢笔、文具盒。我生日那天，爸爸送给我一件礼物——文具盒。我爱不释手。
我的文具盒不像其他人文具盒。外表是圆的，布料的，而且布是毛茸茸的，还有两只兔耳朵。里面是皮质的，防止弄碎。容量还很大，能装八到十支笔。
记得读一年级时，我们班转来了一个男生。他坐在我的前面，人很高，也很调皮。有一次他去欺负女生，女生又回敬了他一下。正当他和女生打打闹闹，那个女生从我旁边走过时，把我的文具盒撞到了，落到桌脚旁边。那个男生刚好摔在地上，头撞在桌脚上，刚好我的文具盒就在桌脚旁。那个男生被撞疼了，皱着眉头，女生也吓住了。我们仔细一看，估计只是撞疼了，没有伤着。我的文具盒救了他啊，那个男生因此非常的感谢我。
还有一次，我们学校举行了画画比赛，老师叫全班都要参加比赛。我画画是零基础，一点点儿都不会，我几次去求老师，我能不能不参加？老师说不行，我只好放弃挣扎了。到了美术比赛这天，我非常的紧张，手和头直冒汗。比赛正式开始，老师说，这次比赛主题是画你们身边的一种物品。我当时的脑袋一片空白，不知该怎么办。就在我快疯掉时，我看见了我的文具盒，我先画文具盒的整个圆形的身体。其次，画了文具盒的两只兔耳朵，最后画了文具盒的内部，一直到外边的链子，还画了几只笔。画完了之后，怀着忐忑的心情交了上去。
过了几天，美术比赛成绩下来了。我竟然得了第一名，太出乎意料了！我想，这功劳应该取决于我的文具盒了，感谢文具盒救了我。
篇十三：我的文具盒作文600字
我9岁那一年的生日，妈妈送了我一个漂亮的文具盒，我整天爱不释手。
文具盒可漂亮了。它是粉红色的，上面有两个卡通人物，一个在摆放着自己心爱的玩具，忙得不亦乐乎。一个在照镜子，摆着美丽的姿势。文具盒内部有三层，一层放着钢笔大哥，一层放着尺子姐姐，一层放着铅笔、橡皮爷爷。
每当我要写字时，拿出钢笔大哥，就能写字了。我写错字时，会拿出橡皮爷爷，用来把错字除掉。要是数学课要画直线，我就毫不犹豫地拿出尺子姐姐，让她来帮助我画直线。
文具盒不仅有这么多的用处，还发生了好多事情呢！
有一次，在上自习课时，我正聚精会神地写着作业，把文具盒放在桌子上。后面的好朋友——赵表要去上厕所，走路太匆忙，不小心把我我那心爱的文具盒碰掉在地上，我顿时大发雷霆，生气地对他说：“你为什么把我的文具盒碰，它会有多疼啊？”赵表低着头，不好意思地说：“对不起，我也是不小心吗？”我不管这些，冲他大喊：“我们绝交！”说完，我回到自己的座位上写作业了。
放学路上，我一直抱着文具盒，愁眉苦脸。只见上央卡通人物好像皱着眉毛，对我说：“你不能这样，赵表也是不小心，我也没受多大伤，快去道歉吧！”我点了点头，给赵表道了歉。
还有一次，正下课，我看见一位同学拿着一大堆作业本，向办公室跑去。突然，作业本撒了一地，我赶紧跑过去帮助他。还被老师表扬了。回到教室，看到文具盒上的卡通人物好像在对我说：“你真了不起！”
文具盒，是你让我明白了许多道理，我不会对同学们发脾气，学会乐于助人了……我爱你，文具盒！
篇十四：我的文具盒作文600字
圆盘般的月亮静静地挂在天上，夜空中繁星懒洋洋地眨着眼睛，这样安静祥和的夜晚，是谁在吵吵闹闹？原来是文具盒中的文具们，在不安分的争吵。
“要论我们之间谁的功劳最大，那自然是我！”铅笔趾高气扬地说道“小主人每天都要紧紧地握着我写字，把我看得像块宝似的，作业本上的答案都是我写上去的，就冲这点，我的功劳最大！”
一旁的橡皮擦听不下去了，反驳道：“呦！就你，不要骗人啦！你看看你，写一张纸，错的、丑的、歪歪扭扭的一大串，每次都是我‘粉身碎骨’来给你‘擦屁股’，你还好意思说你功劳最大，我看啊，功劳最大的明明是我好不好！”
平时不爱言语的尺子也忍不住了，两手叉腰指指点点地争吵道：“你们两个就在边上悄悄的吧，功劳最大的就属我了，没有我，就你铅笔画得线都是歪歪扭扭的，何谈美观？”
修正带听到尺子邀功，也跟着起哄：“美观？跟我谈美观？先不说铅笔写的字好不好看，就论作业本上被橡皮磨出来的几个洞，就大失风雅，还不如我在本子上把写错的地方贴上修正贴，那不就美观了？所以，功劳最大的一定是我。”
剪刀、订书机、圆规……也一个个吵了起来，文具盒里顿时乱成了一锅粥。
敦厚的文具盒仔细的听着每个人的叙述，也思索着每个人的话语，终于发声了：“嘿弟兄们，别吵了！每个人的存在都是有意义的，主人的学习离不开每个人，谁又能代替对方的存在呢？要是谁没用，主人何必天天要我带着它呢？”
听了文具盒的话，文具们羞红了脸。安分下来后，不一会儿便进入了梦乡。在梦中，小主人对他们爱不释手，一天也离不开他们，在他们共同的协助下，小主人作业被评选了优秀作业。
篇十五：我的文具盒作文600字
这里是一个装笔的盒子，只要把笔放进去，里面的笔永远不会整不见，没错，它就是文具盒。
文具盒是绿色的，它最引人注目的地方是小猫和仓鼠的图案。小猫手里拿着冰糖葫芦，坐着正在思考问题的动作。小仓鼠是棕色，戴着一顶黑白色的帽子，红红的小脸不能再红了。嘴巴里露出两颗门牙，可爱到极点。
打开文具盒，里面一共有三层。第一层的是我最喜欢的圆珠笔，第一只小兔彩笔，小兔的头呈白蓝色。笔芯有红、蓝、紫、橙、黄、绿、粉各种各样颜色各异。还有一只是猪猪笔，这种笔成粉色。头是一只猪头的样子，萌极了。
第二层是钢笔的天下，第一知是鸭子形状的笔橙黄色笔尖是宽的。第二支是紫色的，笔尖是细的。
第三层是供钢笔墨的，有黑、蓝、红三种墨。在文具盒的背面有一条长方形的纸片，纸上面写的是洛阳城文具盒有限公司，看到洛阳城就让我想到了张继写一首诗：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重，复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”原来这个文具盒来自于洛阳，经历千辛万苦才来到这里，被我买到了。有了文具盒，我的笔不会再不见了，想想没有文具盒的那段日子，我的笔东一只，西一只有了文具盒，我的事情就少了一部分了。
每当我看到心爱的文具，就会想到我带它去旅行经历我们一起去过北京、海南、广东这几个地方了，我和它约好了下一个地方是日本。可这个文具盒已经被我捐到了贫穷山区去了，去到山区帮助那些更需要帮助的小朋友们。小小文具盒如果再见，我们一起去旅行吧！
篇十六：我的文具盒作文600字
我有一个精美的文具盒，它正正方方的，整天我们形影不离，每天一起上学，一起写作业。它的封面是两个人，一个开开心心，另一个怒气冲冲。开心的那个人，整天对我笑嘻嘻的，我看着那和蔼的目光，心情不免舒畅了几分；而那个怒气冲冲的人，我上课如果开小差，他那严厉的目光瞬间会让我专心听课。
它的上层住着铅笔哥哥和钢笔叔叔。一大早，他们就吵起来了，钢笔神气地说：“铅笔你写的字不仅颜色不好看，而且能擦掉。一点也不好，我的字可不一样，既不能擦掉，颜色又好看。人们都用我来签名、写文件等，所以我的用处比你大多了。”铅笔一听也不服气地说：“小朋友学写字时都用我，小朋友写错字可以擦掉，重新再写，作业就能够保持整洁，而用你就不行啦。”它们吵得不可开交，对我来说，你们都一样重要，你们不能只看到自己的优点，却没有看到自己的缺点。你们要团结一致呀！
下层住着橡皮和尺子弟弟。你们别小看我的橡皮，它可是我不可缺少的好伙伴。在我写错字的时候，我的好伙伴——橡皮就会挺身而出，来帮我消灭错别字。虽然它越变越小，香味也越来越淡，但我依然那么喜欢它、爱护它，是它奉献了自己帮助了我，我要和它做好朋友。尺子是个直来直去的小家伙，它不仅可以帮我画直线，还能量尺寸。它站起来笔直，躺下也很端正，我要像它一样做一个正直，诚实的学生，与说谎，坏习惯永远说再见。
转眼间，我的文具盒已经陪我度过了三年的时光。它已很破旧了，但我还是没有舍弃它，因为文具盒已经融入我的学习中，它是我学习中必不可少的一部分，所以我爱我的文具盒。
篇十七：我的文具盒作文600字
我有一个文具盒，它是紫色的，长方形的，它是我刚才一年级的时候，妈妈特地给我买的礼物，祝贺我上小学，时间在不知不觉中就过去了，想不到这个文具盒已经陪伴了我三个春秋了。
我的文具盒是用布来做的，上面画着一个紫色的大爱心，中间有个美丽的姑娘，还注明了她的名字，它有一个好听的名字叫“花花姑娘”每当我心烦的时候，花花姑娘好像在说：“小主人，小主人，不要生气了，发生了什么事？给我讲讲嘛，可不可以呀？小主人。”
我的文具盒一共四层，你只要慢慢的拉开那两个轻巧的紫色小拉链，就能看见里面的东西，你首先看到的是一张十分精致的课程表，这张课程表是我用卡纸做的垫子，我用最心爱的钢笔写上工工整整的字，才配得上精致这两个高贵的字，课程表下面有一个金色的小窗户，把小窗户打开来，就会看到我的小助手们，啊小助手们还在“睡觉”呀！他们真是一群“懒虫”。
一会儿，我要写字了，“黑战士”挺身而出，让我写字，好像在说：“要写字就找我。”它又“退回”笔袋里；一会儿，我要擦错字，“包子勇士”走出来，让我擦错字，好像在说：“下次注意一点，最好不要用我。”考了一个好成绩，我总是看一看我的文具盒，（文具盒吧我的学习用品保存起来，我不用担心我的学习用品会丢）因为我的成绩也有文具盒的一份功劳，我感谢它！
我的文具盒是我最好的伙伴，我要爱护它，让它陪伴我更久，让他陪我走更长的路，让我不在害怕，不在胆小。
我真的很喜欢我的文具盒哦！
篇十八：我的文具盒作文600字
我有一个普普通通的文具盒，这是爸爸以前装笔用的。我上学后，爸爸便把它送给了我，让我好好学习。算起来，它已经陪伴我度过了三个春秋。
文具盒上刻着精美的图案，尤其是那只可爱的小花猫，它是卡其色的，嘴巴张得大大的，一双宝石般的大眼睛，闪着快乐、自由的光，好像在说：“小主人，从今天开始，我就是你的小文具盒，小助手了，你一定要好好学习，争取考出一个最好的成绩呀！”
所以，每当我看到它时，心里都会充满了自信。
打开文具盒的磁铁小开关，盒盖里贴着我的课程表，课程表下边是我的“小助手们”，它们都各自躺在自己的“小卧室”里。你看，我的铅笔和钢笔，躺在两张长条形的“小床”上，谁也不碰谁。我的“长条王”——尺子，躺在它那个最长的“卧室”里，左上角就是“清洁工”——橡皮了，它躺在一个正方形的“卧室”里。它们都已经劳累了一整天，让它们好好地休息吧！
每个文具都有各自的功能和用处。每当我写错字时，橡皮就会毫不犹豫地“跳”下来，帮我”杀“掉作业中的“毒妖”——错别字。尽管它已经被我使用得非常小了，但是它还是不惜自己的“生命”，帮我消灭错别字。尺子也是文具中的一员，每当我做连线题时，它就会帮我把线连直。铅笔是文具里最重要的一员，如果没有了铅笔，我便不能学习了，所以每当我考了好成绩时，我都会捧起它，左看看，右看看，爱不释手，因为好成绩也有它的一半功劳呀！
我喜爱我的文具盒，因为认真负责地帮助我，照顾那么多的文具，它真是我学习上的好助手。
篇十九：我的文具盒作文600字
哐啷哐啷……
在一个寂静的下午时光，一缕阳光映射在整洁干净的书桌上，书桌上有一个文具，正是这个文具盒发出了“哐啷哐啷……”的声音。
走近一看，文具盒传出了一阵争吵声，热闹极了。原来是里面坚硬的钢笔哥哥、美丽的铅笔姐姐、憨厚的橡皮公主、笔直的尺子先生发生了争吵。
他们争吵着，谁是文具盒里最厉害的，钢笔哥哥兴奋地跳出来说：“我是外壳最硬的笔，而且我天天陪着主人写作业，在一次书法比赛中是我帮主人拿到了第一名，我是功劳最大的！”。美丽的铅笔姐姐听到钢笔哥哥的话，不服气的冲出来嚷道：“谁说你功劳最大？每当主人上课时要连线，美术课时要画画，哪次没有的身影？所以我的功劳才是最大的！”。橡皮公主不满地说：“你要是写字时、画画时、画线时错了，只有我可以才可以把纸给擦地干干净净，所以我是整个文具盒里最厉害的！”。
在一旁的尺子先生看见大家吵得如此热闹，也不禁发话了：“我是不能被忽视的，每当主人考试时需要画图、连线时，只有我能和主人配合的最好！”。
文具们越吵越激烈，吵得面红耳赤，不可开交，把原本沉睡的文具盒爷爷吵醒了，文具爷爷语重心长地说：“你们每一个都是最棒的，你们各有各的特长，文具盒里你们都必不可少，因为团结力量大，如果在你们之中少了一个都不好，你们应该团结起来，一起陪伴着主人学习，只有这样你们才是最完美的！”
“一根筷子容易断，一把筷子难折断”，在生活中人也是一样，每个人都有着与众不同的特色，只要大家团结起来，齐心协力，就没有什么事情是完成不了的。
篇二十：我的文具盒作文600字
爸爸妈妈送了我好多精美玩具，我很喜欢他们，可是假如有人问我最喜欢自己拥有哪样东西，我会回答我的文具盒，我对我的文具盒情有独钟。
我的文具盒是一个长方体，上面有一个米奇老鼠，他的头发是黑色的，耳朵大大的，头发上还扎着一个粉红色的蝴蝶结，真像一个小蝴蝶，在翩翩起舞，米老鼠的眼睛大大的，乌黑发亮，显得特别有神，睫毛长长像一条像一条丝带，她的嘴角上扬，微笑着望着天空，身边还有很多小爱心组成的图案，有的爱心是黄色的，有的是蓝色的，有的是粉色的。
一天文具盒不小心掉到了地上，砰的一声，好像再说好疼啊，我连忙把他拿起来左看右看，生怕把它摔坏了，我小心翼翼地把它放到我的书包里，走路的时候，文具盒发出叮叮当当的声音，好像小成员们不断讨论者谁的功劳更大。
到了学校，我把我的学习用品都拿了出来，当我打开文具盒的时候，就像进入了一个城堡，这个城堡里有两个房间，一个房间里有散发者，墨香的钢笔先生，他穿着橙色的礼服，还有穿着花衣服，带着蓝帽子，像一个小公主的中性笔，还有一块挺着大肚子的白色橡皮和一个铅笔先生铅笔先生穿着绿色的礼服，礼服上有黄白相间的纽扣，第二个房间里有一个直尺，爷爷和肖笔刀小姐，我写字的时候不小心写错了，小橡皮就跳出来说小主人，我来帮你修正，说着他就再也只上跳起舞来，那些错别字马上就消失了，当我画直线时至尺爷爷就走了出来，说别忘了我呀，我就把咫尺爷爷拿起来了，画出长长的直线。
文具盒的作用可真大，他把我的文具都很好的保护起来了，他是我亲密无间的好伙伴，我喜欢我的文具盒，对他是如珍宝。