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我要上四年级了的作文

时间:2026-02-22 10:55:13 | 作者:用户投稿

篇一:我要上四年级了的作文

不知不觉中,我即将要步入全新的四年级了。

回首过去的前三年,我从一个懵懵懂懂的小孩,变成了一个文明讲理的小小少年,三年的小学生活给我带来了很多:第一次戴上红领巾的骄傲,期末考试的紧张,每一次进步的喜悦,同学和老师给我带来的快乐……有怀念,有不舍。

未来的四年级,我希望自己能做到遇事沉着冷静不慌张,就像诸葛亮巧施空城计那样,面对大军压境,仍能悠闲地弹琴;我希望自己能改掉马虎的毛病,以认真严谨的态度对待每一次作业、每一次测试;我希望自己能有时间读更多的好书、学更多的本领,与法布尔一起观察昆虫,与尼莫船长一起出海探险……

四年级,我们将从南校区搬到北校区,希望我能在新的环境里取得新的进步。

四年级,我来了!(梁聿晟)

篇二:我要上四年级了的作文

我要上四年级了,有兴奋,高兴,更多的是期盼。

因为即将到来的四年级,我所面对的一切都是崭新的。新的学校,新的班级,新的老师,新的同学,都等着我去认识和学习。

首先说一下我为什么要来天成小学上学?

那是因为我发现表弟在这里上学,受到非常好的教育。

语文课不仅仅学习书本上的东西,更是在最好的年龄,积累记忆更多的知识。查字典的时候,每天练习查字典;看图写话的时候,每周练习一篇看图写话的文章;每天一首古诗词,一星期一篇国学,培养韵律。

我觉得这样的安排极其合理,特别羡慕。

数学除了书本上的知识,更是有数独,魔方的学习,我觉得这些特别好。还有科学,音乐,美术,体育课都有上。

我特别特别向往,我觉得作文人网Www.ZuoWenren.coM在小学就应该广泛学习,多接触,多体验。我就觉得我的新学校教学质量很好。

所以,我要来这里上学,我央求妈妈一定要带我来这边的学校学习。

考试通过了,我真的非常开心,终于可以在这边上学了。

上四年级了,我需要把我的缺点统统留在假期,让我以崭新的面貌面对新学期。

如果我受到了老师的表扬,我接受老师的表扬,但不能因此而骄傲自满;如果我受到老师的批评时,我应该冷静想一下:自己哪里做错了?下次怎样做,可以做到更好?然后一点一点的改正自己的行为,这样才可以慢慢变成一个优等生。

我相信只要我坚持找对方法,按老师说的做,就会在这个新学校学习下去,并且逐渐成为优等生。

如果你不相信,那可以看看我接下来的表现吧!

篇三:我要上四年级了的作文

人生就像一本永远不能往回翻的书,一眨眼我就要成为四年级的学生了。在过去的日子里,有酸甜苦辣,有喜怒哀乐,但是不管怎样,我对四年级的生活充满了期待。

今年的疫情让我们大部分时间是在家里过的,在家学习和学校不一样的,它特别考验一个人的自律,我的很多毛病都在这个时候暴露出来。总体来看,我在学习上的“小毛病”有不少,做语文时太不注意细节,卷面不整洁,做阅读理解的时候,不看题目中的要求就乱写;做数学时,看到会做的题目,就直接动笔了,审题不仔细;做英语听力的时候也是听到什么就直接写上去了,脑筋也不动……

三年级的我会因为老师的一个肯定而高兴好几天,会因为和一个同学的小小约定兴奋好久,也会因为妈妈批评失落很久。三年级的开心与不开心都过去了,我要在四年级慢慢改掉我的“毛病”,也希望学校的老师和家里的爸爸妈妈多鼓励我,因为我觉得自己是一个想上进的小学生,只是有时候太贪玩了,我会努力在四年级养成好习惯,让自己更加优秀。(李金泽)

篇四:我要上四年级了的作文

时间过得真快,转眼我就要上四年级了。妈妈跟我说,小学阶段的学习好比是一场800米的跑步比赛,到了四年级就开始进入后半段的路程,此时离终点越来越近,也会越来越艰辛。所以在面对即将到来的四年级,我心里又期待,又有些忐忑不安。

回顾三年级的学习过程,我发现自己学习态度虽然端正,上课也能认真听讲、及时完成作业,但是在很多方面还是存在不足:如遇到问题,总是没有静下心来好好去思考,草草地下结论;粗心的毛病也比较严重,在写作文和句子的时候,总是会漏字错字;阅读量也还远远不够。

面对这些存在问题,我给自己制定了方案:首先,遇到问题,要静下心来多思考,实在不会,及时地向老师和同学请教;其次,努力克服粗心的毛病,耐心、细致地去完成每个学习任务;再就是要充分利用好课余的时间,多多阅读,增加自己的知识储备。

我相信,通过不断地努力,四年级的我,肯定能收获更多的知识,也能在学习中获得很多的乐趣!(王张懿)

篇五:我要上四年级了的作文

我的三年级学习生活已经圆满结束,四年级的学习生涯马上就要开始。在新学期里,我会有漂亮的书包,好用的文具,崭新的课本……一想到这,我就满怀期待,脸上情不自禁露出笑脸。

一次,妈妈问我:“孩子,四年级的学习即将开始,你觉得最重要的是什么吗”我摇头不语。“最重要的是要有好的学习态度。”妈妈认真说道。

什么是好的学习态度呢?我觉得首先要做好预习,如果对老师上课内容一无所知,就会很被动,课堂上手忙脚乱,做笔记也无从下手;其次要认真听课,听课是接受知识的重要环节,只有把老师传授的重点和难点都记下来,才能获得最佳的学习效果;最后要高效完成作业,写作业时要做到“两耳不闻窗外事,一心只为解难题”,不偷懒、不开小差,这样才能提高学习效率。

虽然以上的道理我都懂,也在努力去做,但是暑假里,我还是对妈妈抱怨:“课外班好多呀!作业好多呀!好想偷懒呀!”每当这时,妈妈总是语重心长地对我说:“孩子,我们马上就要进入四年级了,这是小学中最重要的一年,各个学科的难度都会有很大提高,只有更加努力和刻苦,打好基础,才能取得优异的成绩。”听了妈妈的话,我觉得很有道理,便暗自下定决心,从现在开始一定重视每一堂课,不遗漏每一个知识点,把大脑装得满满的,去迎接四年级的新挑战。

三年级悄悄地走了,正如四年级悄悄地来,我挥一挥手中笔,谱写更美丽的华彩。

篇六:我要上四年级了的作文

时间过得真快呀,三年级一晃就过去了,我们马上就要迎来四年级,妈妈常在我耳边嘀咕:“你快上四年级啦,该懂事喽!”让我想想,我得在哪些方面“懂事”呢?

进入四年级,在学习上,我应该更“懂事”。每天我要主动自觉地写作业,不用大人催,也不用大人陪,作业卷面要写得整整齐齐,清清楚楚,有问题的时候,学会自己想办法解决。

进入四年级,在生活中,我也要更“懂事”。起床睡觉不用大人催,平时生活中要试着帮大人干一些力所能及的家务活,自己书桌自己整理,自己的衣服裤子自己收。

妈妈常说:“四年级啦,小大人喽!”是呀,我不再是以前那个小淘气包啦,我有很多事情要学要干呢,那就看着我努力让它们一件件变成真实的吧!(汤思齐)

篇七:我要上四年级了的作文

时间像一盏灯,照耀着大地;时间像一粒种子,快乐地成长;时间更像一条河流,奔流不息……伴随着“滴答滴答”那熟悉而又悦耳的“歌声”,我们要升入四年级啦!

四年级是小学生活的分水岭,我不再是低年级小朋友了,将成为高年级同学中的一员,需要学习的东西越来越多,难度越来越大。面对这样的四年级,我该怎样让自己变得更棒呢?我要更好的认识自己:勤奋学习,不怕苦,不怕累;能帮老师干活儿;保持优点,改正缺点!

做为一个四年级的小学生,大家应该都有自己的美好愿望和决心吧?

我告诉自己:做题要仔细再仔细,不犯“低级”错误。同时我要加强自主学习能力,善于思考,勤于总结,提高成绩,做个更棒的自己!

有志者,事竟成。让我们一起努力,努力,再努力!我相信我们一定会成为一个优秀的四年级学子!(史真伊)

篇八:我要上四年级了的作文

时间就像一匹四蹄生风的白马不停地向前奔跑着。转眼之间,我马上要满九周岁了,挥挥手向三年级美好的时光告别,我要大步跨入四年级,迎接四年级的专属挑战了!

在新的学年,我有两个美好的心愿想要实现。第一,我想自己上下学。以前上学总是妈妈或奶奶送我,放学去托管班。虽然我已经很熟悉这条路了,但是家里人还是不放心我一个人走。四年级开始,我们搬到北校区,那里离家更近了,我只要学会安全地过马路,家里人也会放心我自己上下学。第二,我想评上“堇山之星”,三年中,我只评上过一次,怎样才能获得这项荣誉呢?它不仅要求学习成绩好,而且要求平时的行为习惯、音体美都要全面发展。

我觉得我可以的,我已经长大了,已经养成了主动学习、自律的好习惯,只要坚持努力,就会心想事成!同时,我也要继续保持我的优点,及时改正我的缺点。比如说:我容易写错别字。四年级了,我要和新华字典做个好朋友,随时翻翻它,看看它,让里面的生字朋友一个个蹦到我的脑子里。孔子的《论语》中提过:过而不改,是谓过矣!我必须及时改掉这个缺点。

四年级,我一定会学到很多很多新的知识,期待!四年级,我来也!(龚雨涵)

篇九:我要上四年级了的作文

对我来说,暑假一开始就意味着三年级结束了,等假期一结束,四年级就来临了!

也许,这三年都只是一个训练,而四年级开始才是新的开始和挑战!之前,我有各种小毛病和坏习惯,比如作业不能按时上交,课堂举手发言不够积极,有时课堂上也会走神等。我要在暑假期间努力学习,四年级开始重新展翅飞翔,我相信只要改正小毛病,坚持好习惯,我就能冲破云层,让自己更出色。

四年级到来前,我许下了很多愿望,如同在鸟巢里下了许多蛋,我等待着这些愿望破壳而出。比如,我希望能交到更多好朋友,上课更认真,成绩更出色,拿回家的奖状能让爸爸妈妈更开心!但我知道这些愿望需要我的努力去孵化,才有可能实现!

加油,陈纾扬!展开翅膀,向自己发起挑战,冲向云端自由飞翔吧!(陈纾扬)

篇十:我要上四年级了的作文

时间过得真快,一转眼,三年的小学生活就过去了,九月一日,我就要上四年级了。

我很向往,我们要从南校区搬到北校区了。那里空间更大,环境更好,设施更齐全:有拥有250米环形跑道的田径场,有各种各样大型的运动器材,有环绕着各幢教学楼的繁茂的花草树木,还能与五六年级的哥哥姐姐们相处,向他们学习知识和技能。

三年的学习生活,让我收获多多。老师引领我们在行为、学习、生活三个方面养成良好习惯,我争取到了许多成长币,三次被评为“堇山之星”。同学们的图书分享和班级的阅读角,给我提供了良好的阅读资源和空间,让我更加喜欢阅读。体育运动本来是我的弱项,但在老师的指导和监督下,我的体育成绩大有长进,每分钟仰卧起坐的个数一学期下来翻了一倍,居然位居全班第二。

要上四年级了,我知道,要掌握的知识会更多更广,学习的难度会更大更深,老师的要求会更高更严。我会保持优点,遇到困难不退缩,多练习,敢尝试,更加大胆地表达自己、展示自己,争取期末考试时能考出理想的三个100分。

愿望是美好的,决心是坚定的,但要化为行动,结出成果,需要我不懈的努力。我将以积极的心态迎接新的学期、新的挑战。(史佳望)

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