篇一：瓶子吞鸡蛋的作文三年级
“下去了，下去了。”是哪儿传来的声音呀？哦，原来是开心作文班的同学们正在做瓶口吞鸡蛋的实验呢！
黄老师准备了一些纸巾，一个玻璃瓶，一个打火机和两个鸡蛋。只见老师先把瓶子放在桌子上，接着用打火机点燃纸，迅速放入瓶中，然后把一个剥了壳的鸡蛋快速卡在瓶口。瓶子里烟雾缭绕，只听见同学们死死地盯着鸡蛋。可是，事与愿违，鸡蛋最后没有完全掉入瓶子里，实验失败了！
黄老师依旧不放弃，她又把纸点燃放入瓶中，然后以最快的速度把鸡蛋放在瓶口。最后，火还是灭了。这时，我们失落极了，但黄老师鼓励我们不要轻易放弃，再来试一次。她重新把纸点燃，放入瓶中，再把鸡蛋放在瓶口。上天总是眷顾努力的人，只听见“扑通”一声，瓶口把鸡蛋给吞进“肚子”里去啦！有的同学还在瞪目结舌中，有的还在惊讶地看着老师，不敢相信这一幕，有的还在热火朝天地讨论着到底是什么原理……
就在这时，老师说，：“因为纸条燃尽了空气，大气压就变小了，鸡蛋被瓶外的大气压强压到瓶子里，这就是大气压的原理。”
这就是瓶口吞鸡蛋的实验了，如果你想要做，也去试试吧！
篇二：瓶子吞鸡蛋的作文三年级
大家见过瓶子，也见过鸡蛋，那瓶子“吞”鸡蛋呢？你们可能没见过。别急，我们一起来做一个小实验看看吧！
首先，我准备好了一个空玻璃瓶子、一枚煮熟的鸡蛋、一些火柴和一个打火机。看着准备好的东西，我挠挠头，皱着眉头想：瓶口比鸡蛋还小，鸡蛋能被瓶子“吞掉”吗？接着，我把熟鸡蛋的壳剥下来，剥完壳的鸡蛋滑滑的，像一块圆圆的肥皂，有好几次都想逃脱我的手掌心呢！然后，我小心翼翼地把火柴点燃，丢进瓶子里。等火熄灭了，开始冒白烟时，我就把剥了皮的调皮的鸡蛋放在瓶口上。这回它变乖了，安安静静地“坐”在瓶口上。我还是有些担心，心想：要是这次实验不成功，我就把它吃了！我坏笑着，若作文人网Www.ZuoWenren.coM有所思地看着它。
嘀嗒嘀嗒，一分钟过去了，我却感觉时间过得很慢。过了几秒，我发现鸡蛋“瘦”了，身体也下去了一些。又过了几分钟，鸡蛋除了上面的尖头，其他地方都陷进去了。“砰”，没过多久，鸡蛋被瓶子整个“吞”进去了。“我的天啊！这是怎么回事呀？”我瞪大了眼睛，用不可思议的眼神看着瓶子里的鸡蛋，心里充满了疑问。原来，当瓶子中的空气越来越少，外界的大气压会把鸡蛋压进瓶子里。因为鸡蛋是软乎乎的，能紧紧封住瓶口，让外界的空气进不来，所以瓶里的气压会一直比瓶外的小，鸡蛋就渐渐被压进去啦！
科学小实验可真有意思。我以后要努力学习科学文化知识，不断探索科学的乐趣。
篇三：瓶子吞鸡蛋的作文三年级
三年级李木子
瓶子吞鸡蛋？瓶子怎么能吞鸡蛋呢？我想这一定是一个魔法，但其实是一个实验。
老师先拿出了锥形瓶，鸡蛋，打火机和一张纸。刚开始我非常的开心，当我做了实验的时候，我却非常的紧张，同学们有的害怕的就像猫碰见了老鼠一样，有的还很紧张，紧张者跑到教室的后面，还有非常勇敢。
实验开始了，老师先拿出了一个好像有魔法一样的锥形瓶放在桌上，再拿出了一个打火机和一张纸。首先，老师把一张纸折成一个长方形，接着老师数了：“3、2、1，”纸被点燃了。然后，老师用飞一样的速度把纸放进了锥形瓶内，最后老师等火还没灭的时候，一下子就把鸡蛋给放了上去。然后，我听到咚咚咚的声音，最后一下子“砰”的一声鸡蛋真的下去了。
最后我回家查了一下，然后就是这样的，因为燃烧消耗氧气，瓶外氧气足，瓶没氧气不足，所以鸡蛋被吞了。
篇四：瓶子吞鸡蛋的作文三年级
吴欣冉
“下去了，下去了。”是哪儿传来的声音呀？哦，原来是开心作文班正在做瓶吞鸡蛋的实验。
首先，准备一个塑料瓶，一个熟鸡蛋，一个打火机，一张纸。
实验正式开始，你一定会问：“瓶口这么小，怎么可能吞得下一个鸡蛋？肯定是骗人的！”要是你不信，我做给你看看吧！
首先把鸡蛋外壳剥开，使它显露出那白白胖胖的身体，又点燃一张纸，把纸迅速放入瓶中，再小心翼翼地把鸡蛋的小头朝下放在瓶口上，慢慢地，鸡蛋下沉了。我的心“砰砰”直跳，心想：加油！加油！一定可以的。不一会儿，鸡蛋“咕咚”一声，掉了下来。同学们惊叹不已，有的把双手举在空中欢呼，有的激动得蹦了起来，还有的拍手叫好！
你们知道是什么原理吗？不知道吧，让我告诉你们，原理是这样的：纸条烧尽了瓶子里的氧气，大气压就变小了，鸡蛋被瓶子外的大气压强压到了瓶子里，这就是大气压的原理。原来，一个小小的实验中，有这么个原理。在生活中一定还藏着更多的奥秘，等我们来发现。
篇五：瓶子吞鸡蛋的作文三年级
邵佳琦
“哇，鸡蛋被吞进去了。”“真的。”随着同学们的欢声笑语，一场神秘的“瓶吞鸡蛋”的实验渐渐开始了……
我们首先要准备材料：一个锥形瓶，一个剥完壳的鸡蛋，一个可以打火的打火机和一张纸条。
我们紧张极了，一听老师说如果失败了，锥形瓶还可能爆炸，一些胆小子的同学一边发抖，一边冒着冷汗。而我却用衣服把自己包起来，这样在爆炸时，可以挡住一些细小的玻璃片。
开始实验了，老师首先拿出一张面子，又折了几下，原来的面纸变成了一张细细长长的小纸条。
然后老师便拿出了一把打火机，左手拿着那张纸细长的小纸条，右手拿着可以打火的打火机。随后老师用大拇指一按，小火苗便出来了。老师再抓着小纸条的一端，小纸条一碰到小火苗，便燃烧了起来。随后老师再把大拇指松开，那小火苗便消失不见了，而那张小纸条上的火也渐渐的从一束小火苗变成了一大束火苗。然后再用空着的右手以迅雷不及掩面的速度，拿出了锥形瓶和光滑的大鸡蛋。然后把小纸条放在了锥形瓶里，鸡蛋放在了瓶口，你会发现鸡蛋渐渐变长，“咚”鸡蛋突然下去了。
实验原理是：燃烧消耗氧气，而瓶外养气多，所以鸡蛋被推下去了。
篇六：瓶子吞鸡蛋的作文三年级
炜杰
今天我做了一个实验，这个实验的名称叫“瓶子吞鸡蛋”。
我先准备了一个瓶子和鸡蛋，然后往瓶子里倒满热水再把热水倒出，最后把鸡蛋放在瓶口上，你们猜猜会发生什么奇迹？
只见鸡蛋慢慢从瓶口向下滑，进了瓶子它就像石头一样落在了瓶底，当时我非常惊讶！
看着瓶子里的鸡蛋，我突然想：怎么把鸡蛋拿出来呢？在我看来只有一种方法，把热水再次倒进去……和前面的方法一样，就是多了一个把瓶子倒过来的步骤，鸡蛋才会被倒出来。
鸡蛋为什么会落进瓶子里呢？原来瓶子吞鸡蛋是大气压造成的，当瓶子中的空气越来越少，大气压会把鸡蛋压进去，鸡蛋是软乎的，这保证的鸡蛋和瓶口的密封，使得外界大气进不到瓶子里面。
我喜欢这个实验，我很高兴，我学到了科学知识。
篇七：瓶子吞鸡蛋的作文三年级
潘思瑜
今天，老师笑容可掬地走进教室，用有些神秘的口吻对大家说：“同学们今天我们要做一个有趣的实验，名字叫‘瓶子吞鸡蛋’。就是瓶子把鸡蛋一口一口慢慢的吃下去……”
老师把一个牛奶瓶，一些鸡蛋，一个打火机还有一包餐巾纸放在桌上。
老师先请了胡恩绮上去，她用手指头轻轻的压了一下，鸡蛋并不肯下去。老师又请了张昊天，他把鸡蛋拿起来又重新放下去塞了塞，可还是不行。
冯老师把我和邬依蒙叫上去，让邬依蒙把鸡蛋拿起来，我把餐巾纸撕成条状，扭成像一个麻花一样，我怕等会儿塞不下去，所以拧的紧了一些，我小心翼翼地按下打火机，冒出蓝幽幽地火焰，我将火苗对着餐巾纸的底部进行燃烧，持续一两秒，关闭打火机，我以迅雷不及掩耳之势将餐巾纸塞进瓶中，邬依蒙也配合默契，将鸡蛋塞在了瓶口，鸡蛋鸡蛋，你一定要下去啊，不然我就要颜面扫地了，可是鸡蛋非常不给我面子，卡在了瓶口，既不下去，也不出来，这是什么原因呢？我这才恍然大悟，原来是我餐巾纸卷得太紧了，燃烧不够充分，所导致的。
把餐巾纸重新拿了出来，卷着一张新的餐巾纸，这回比刚才松了一点，点上火，迅速地放了进去，鸡蛋也完美的堵住了瓶口，只听“噗”的一声，鸡蛋就掉了进去。
实验结束后，冯老师看着我们大家一脸茫然，就对我们说：“这次实验的原理就是，鸡蛋堵在了瓶口，里面的氧气也被火给烧完了，外面的大气压比里面的气较大，所以才会导致鸡蛋被吸了进去。”我这才恍然大悟，生活中真是处处皆学问啊！
篇八：瓶子吞鸡蛋的作文三年级
陈祉妤
“哈，鸡蛋真被瓶子吃掉啦！”“阿嚏！阿嚏！冯老师，你弄出的烟都快把我呛死了！”嗯？教室里怎么会有烟呢？鸡蛋怎么会被瓶子吞掉呢？你的肚子中一定会充满了问号吧！就让我来给你讲讲原因吧！
作文课上，冯老师抱着一大堆东西走进教室，对我们说：“同学们，今天我们来做个实验，让瓶子把鸡蛋吞进去。”
我们都很惊讶，不知老师的葫芦里卖的是什么药。
转眼间，冯老师化身为了科学老师。只见他先拿出一张餐巾纸，把它撕成小条条，拧在一起，再用打火机点燃，火苗一点一点往上跑，火心也一跳一跳的，仿佛马上就要烧到冯老师的手上了。当火苗快烧到纸巾的中心时，冯老师就猛地把纸条丢进瓶子里，用马上把鸡蛋放在瓶口。
过了一会儿，鸡蛋就只剩下半个身子露在外面，还在一点儿一点儿往下挤呢！没多久，只听噗的一声，鸡蛋掉到了瓶底。瓶子的胃口非常好，还可以吞下一两个鸡蛋。于是冯老师就叫陈玥吉和戴诗轩来为瓶子吃鸡蛋。
陈玥吉先拿出一张纸巾，像冯老师那样撕成小条，拧成小麻花，用打火机在小麻花的顶端点上火，然后迅速的放进瓶子里，戴诗轩也急忙把鸡蛋放上去，鸡蛋往下掉的速度很快，不出一分钟，鸡蛋就被瓶子吃完了。
同学们既吃惊又奇怪，急忙跑过去问老师原理，冯老师回答：“纸巾在瓶中燃烧时耗尽了瓶子中的氧气，氧气减少会使瓶内的气压变小，瓶子外的气压比瓶内的气压大，就会产生升压差，把鸡蛋推入瓶子里。”
篇九：瓶子吞鸡蛋的作文三年级
王泳棋
今天，我和哥哥一起做了瓶子吞鸡蛋的小实验。
我和哥哥准备了一个空瓶子，一个剥好壳的熟鸡蛋，一些纸巾和一个打火机。我们先把纸巾撕成一条一条的，在哥哥的帮助下，我先用打火机把撕成一条条的纸巾点燃，然后放进瓶子里，再把鸡蛋放在瓶口上。可鸡蛋没有被吞进去，我定眼一看，原来当纸巾被我放入瓶口时，火已经灭了，所以鸡蛋下不去。于是，我们在纸巾上沾了一点油，再把纸巾点燃，放进瓶子里，再把鸡蛋放在瓶口上。这时，奇迹出现了，鸡蛋“啵”的一声掉进了瓶子里，我惊讶得目瞪口呆。
为什么鸡蛋会掉下去呢？我百思不得其解。于是问哥哥，哥哥说：“因为把点燃的纸巾放进瓶子里后，瓶子里的氧气就被火烧光，瓶子外面的空气就会往瓶子里冲，但却被鸡蛋堵住了口，所以外面的空气就会把鸡蛋压到瓶子里去了。”我听了恍然大悟。
大自然真神奇啊！只要我们留心观察，就会发现大自然中的奥秘。
篇十：瓶子吞鸡蛋的作文三年级
今天，我看了一个简单有趣的小实验，叫“瓶子‘吞’鸡蛋”，我觉得很神奇，于是就想试一试。
首先，我准备了一瓶酒精，两三个棉球，一个玻璃瓶，一个鸡蛋和一盒火柴。
实验开始了，我首先把棉球沾上酒精，放进瓶子里；然后我拿出一根火柴，把它擦燃放进了瓶子里，让棉球和火柴变成一台“吸尘器”，最后，我把鸡蛋放在瓶口。就在那一刻，我屏住呼吸，目不转睛地盯着瓶口，生怕一眨眼错过精彩的瞬间。只见鸡蛋在一点一点下沉，像一条漏水的小船，突然，只听“砰”的一声，鸡蛋被一口“吞”了下去。哇！我惊讶得瞪大了眼睛。这真是太神奇了。
这是什么原理呢？原来是燃烧的棉球使瓶子里的气压增高，鸡蛋就被“吞”了进去。将来，我还要探索更多科学知识。
篇十一：瓶子吞鸡蛋的作文三年级
王俊涵
“下去了，下去了。”这是哪儿传来的声音呀？哦，原来是开心作文班的同学们在做瓶口吞鸡蛋的实验啊。
你看，黄老师拿出了一个瓶口不大不小的瓶子，一包纸巾，一个剥了壳的熟鸡蛋和打火机。“看好咯，我要发功啦！”黄老师神神秘秘地说着。黄老师用打火机把纸巾燃烧后，迅速地把纸巾扔进瓶中。过了一会儿，纸巾就烧完了。这时，黄老师说道：“见证奇迹的时刻到了！”说完，黄老师把熟鸡蛋小心翼翼地放入瓶口，鸡蛋缓缓地下沉，突然鸡蛋碎了，“天哪！”黄老师大叫一声，实验失败了。
黄老师做了一次又一次的瓶吞鸡蛋实验。第三次，鸡蛋终于“扑通”一声，完好无损地掉入瓶中。这一瞬间，大家都傻眼了，热火朝天地在底下议论纷纷，这到底是怎么一回事呢？
就在这时，黄老师为我们解开了谜底，因为，纸条燃尽了瓶中的氧气，大气压变小了，鸡蛋被瓶外的大气压压到了瓶中。原来是这个原因，这节课太有意思了，真是让人受益匪浅啊！
篇十二：瓶子吞鸡蛋的作文三年级
你知道瓶子是如何吃掉鸡蛋的吗？如果你不知道，那就跟我一起去了解一下吧！
一上课，只见老师的讲台上摆放着瓶子、打火机、碎纸、剥了壳的熟鸡蛋。老师拿起剥了壳的熟鸡蛋放在瓶口上神秘地问：“同学们，你们相信瓶子能把这枚鸡蛋“吞”下去吗？”
瞧那鸡蛋胖乎乎的，卡在小小的瓶口上面一动不动，大家都摇摇头说：“不相信。”
“那接下来，就让我们拭目以待吧！”老师一脸神秘地说。
实验开始了。首先老师把鸡蛋从瓶口拿下来，接着拿起打火机，把碎纸条点燃，迅速地放进瓶子里，然后将鸡蛋重新放在瓶口上面。会成功吗？我紧紧地盯着放在瓶口上面的鸡蛋，生怕错过每一个细节。
只见鸡蛋下身越变越细，而上身却越多越粗，突然，鸡蛋像被一双无形的手推着似的，慢慢地往下滑。最后，扑通一声鸡蛋像跳水运动员一样，“跳”进了瓶子里。
“啊！真神奇！”同学们都惊叹不已。可为什么会这样子呢？大家都皱着眉头，头上顶着一个大问号。
就在大家百思不得其解的时候，老师为大家揭开谜底：原来是燃烧的纸条把瓶子里的氧气给用掉了，这时瓶子外的空气压力远远大于瓶子里的，瓶子就能轻而易举地把鸡蛋给吃进。
哈哈！这个实验可真是太有趣了！
篇十三：瓶子吞鸡蛋的作文三年级
张晞辰
大家看到这个题目后，肯定觉得很奇怪。为什么瓶子可以吞鸡蛋呢？等我慢慢讲给你们听。
首先我们准备了锥形瓶，打火机，鸡蛋和一张餐巾纸。我很紧张，也很期待，心里想瓶子会不会爆炸呀？有的同学钻到了桌子底下去了，有的像青蛙一样蹲在地上，有的捂着耳朵不敢看，还有的眼睛就盯着瓶子，不怕爆炸。
开始做实验了，我们先把鸡蛋的外壳敲裂，剥掉。再把鸡蛋放在桌子上，然后左手拿着一张被剪成麻花形的纸，右手拿着一个打火机放在纸下面，一按喷出了熊熊火焰。把纸燃烧了，就立刻把纸放进瓶子里，再把剥好的鸡蛋放在瓶口，鸡蛋被拉长了，变成了一根粗棍子，发出了砰砰的响声。然后，一下子掉到了瓶子内，鸡蛋碎了，金灿灿的鸡蛋被摔得四分五裂，纸也变黑了，瓶子内烟雾弥漫。大家开心极了，就像一只兔子。
老师提出了问题。李奕毅解释说瓶内燃烧，消耗氧气，瓶外氧气足，瓶内氧气不足，鸡蛋被吞进瓶内。所以我长大了要学更多的实验，也要知道更多的科学原理。
篇十四：瓶子吞鸡蛋的作文三年级
今天，在奇趣作文的课堂上，老师给我们做了一个小实验——瓶子“吞”鸡蛋。
一开始，老师准备了一个玻璃瓶子，一只剥了壳的鸡蛋，小纸条和打火机。我们已经迫不及待想开始做实验了。首先，老师把剥壳的鸡蛋放在瓶口，用了一点力气往瓶子里面塞，但是鸡蛋太胖了塞不下去。接着，老师把鸡蛋拿下来，用打火机把纸条点燃后迅速地把纸条投进瓶子里，生怕被火烧到手。过了没一会儿，火灭了，瓶子就像一个烟雾弹一样冒着白烟。然后，老师再次把鸡蛋小心翼翼地放在瓶口，只见，鸡蛋缓慢地往瓶子里掉，“咚”的一声，鸡蛋整个掉进瓶子，就像陨石撞地球一样，吓到了我们。我纳闷了，为什么鸡蛋没有人推也会自己往下掉呢？
原来，燃烧的纸条用掉了瓶子里的氧气，瓶子外面的空气想去填满瓶子，所以推着鸡蛋往下掉。
科学实验真奇妙！我长大以后要当个科学家，发现更多有趣的现象。
篇十五：瓶子吞鸡蛋的作文三年级
邝艾琳
在学校的图书角，我找到了一本有趣的书——《趣味大揭秘》，里面有一个小实验，叫作“鸡蛋钻瓶口，”这引起了我极大的兴趣，我决定亲自动手做一次实验。
回到家，我急忙找来实验所需的材料：一个透明的瓶子，瓶口要比鸡蛋小一些，一个煮熟的鸡蛋，并且剥掉外壳，一个酒精棉球和一个打火机。
我先点燃酒精棉球，把它丢进瓶子里。接着迅速地将鸡蛋放在瓶口，开始了我的观察，几分钟后瓶子里的火熄灭，然后鸡蛋慢慢地往下滑落，最后，它果然完全“钻”进了瓶子。这是怎么一回事呢？
于是我跑进书房打开了《百科全书》，原来棉球燃烧消耗了瓶子中的氧气，导致瓶中的压强小于外界的压强，所以鸡蛋会被外界的压强“推”进去。
虽然我还不懂什么是压强，但是我相信，只要我好好学习，将来一定会知道其中的秘密。
篇十六：瓶子吞鸡蛋的作文三年级
戴诗轩
在我们身边就有很多气体，如摩擦力和大气层，今天我们就要做一个与大气压有关的实验。
“叮铃铃”上课铃响了，冯老师也踏着铃声走进教室，但冯老师却带来三枚鸡蛋和一个玻璃瓶，同学们看见了发出阵阵疑惑“难道要做魔术吗？”“老师葫芦里卖着什么药？”
冯老师先在黑板上写下了五个大字“瓶子‘吞’鸡蛋”瓶子真会把鸡蛋吞进去吗？我在心里疑惑道。而冯老师却像是在回答我似的：“戴诗轩、陈玥吉，你们上来做一下实验。”
经过老师的指导，只见陈玥吉拿着餐巾纸撕成一条一条，再仔细地卷成一根线，用打火机点燃，手疾眼快地放到瓶子里，我也连忙将光滑而又娇嫩的鸡蛋放在瓶口。见证奇迹的时候到了，我们都屏住呼吸，眼睛直直的盯着瓶口，生怕一眨眼错过精彩瞬间。突然只听“扑通”一声，鸡蛋掉进了瓶子的“胃里”
这是什么原理呢？原来是餐巾纸上的火使瓶子里的气压变小，让外面的大气压四面八方的像鸡蛋进行挤压，于是鸡蛋就掉入瓶子里。
科学的世界十分有趣，我们应该用我们的双眼去发现，去探究，就能体会到它无穷的魅力了！
篇十七：瓶子吞鸡蛋的作文三年级
唐晟博
今天我和妈妈在家做了一个非常有意思的实验，名叫瓶子“吞”鸡蛋。
做这个实验只需要四样东西，瓶子熟鸡蛋，一张纸和一个打火机就可以。我先把煮熟的鸡蛋剥去外壳，剥了壳的鸡蛋，白白的，嫩嫩的，滑滑的，像一个白白嫩嫩的小胖子。接着左手拿纸右手拿打火机，只听见“咔嚓”一声，黄黄的小火苗在跳动，像一只在跳舞的小精灵。然后点燃小纸条，快速的扔到瓶子里去，紧接着，我小心翼翼的把鸡蛋尖的那头竖到瓶口，只见鸡蛋慢慢地往下滑，滑到一半时，鸡蛋破了，露出了小肚皮，瓶子也变形了。就这样，第一次实验失败了。
于是我绞尽脑汁地想原因，会不会是瓶子太软了，才会导致它变形了呢？我东找西找的找来一个玻璃瓶，重复着刚才的步骤，果然，鸡蛋变得又细又长，扑通一声，瓶子把鸡蛋“吞”进去了。
这是什么原理呢？妈妈告诉我，是大气压的存在，因为瓶子内的压力越来越小，外面的大气压把鸡蛋压下去了。这真是一次快乐又有趣的实验啊，生活中科学真是无处不在啊！
篇十八：瓶子吞鸡蛋的作文三年级
“哇”“好厉害……”从一教室传来了一阵又一阵的欢呼声，原来是刘老师在做神奇鸡蛋“瘦”身的实验，我们一起去看一看吧。
刘老师准备的材料可真不少：一个圆溜溜煮熟的没有剥壳鸡蛋，一个透明的玻璃瓶子，一个蓝色的打火机，还有两节白色的卫生纸。我疑惑不解地抓了抓头，心想老师这是要干什么？刘老师咧嘴一笑，神秘地说：“今天我们做一个鸡蛋瘦身的实验。”我们听了一阵雀跃。
实验开始了，首先老师把蛋在桌上轻轻地敲了敲，把蛋壳一圈一圈的剥掉，我想如果这白白胖胖的鸡蛋能滚进我的肚子里面，该多好呀！只见刘老师轻轻地把鸡蛋放在玻璃瓶的瓶口，鸡蛋像个小老头一样坐在那一动不动，似乎对我们宣战：想要我下去，门都没有。同学们哈哈大笑对刘老师说：“鸡蛋一点也不想瘦身。”老师用手摸了摸鸡蛋，再抬头看了看我们说：“见证奇迹的时候到了，别眨眼哦。”只看见刘老师拿走鸡蛋放在旁边，用打火机点燃卫生纸放入玻璃瓶中，瓶中冒出了一缕缕白烟，再以迅雷不及掩耳的速度把白白胖胖的鸡蛋放入瓶口。我们目不转睛地盯着瓶子瞧，我心想：这怎么可能呢？这时，只见在玻璃瓶口的上半部分的鸡蛋好像有动静，正缓缓的慢慢的往下移动，感觉蜗牛爬得比它都快。等了一下，这个鸡蛋被拉长，感觉是“瘦了”，它的大部分的“身子”都挪到瓶子里面了，只听“咚”的一声，鸡蛋掉进去了。我们都目瞪口呆，百思不得其解。
刘老师看我们一脸苦想的场景，偷笑着说：“燃烧的纸条用掉了瓶子里的氧气，瓶外的空气压力比瓶内的压力大，所以外面的压力把鸡蛋用力的挤压到瓶中……”哦，原来是这样，我终于明白为什么鸡蛋可以瘦身到瓶中了。
这个实验真有趣呀！我也想再做一次了。
篇十九：瓶子吞鸡蛋的作文三年级
沈嘉腾
我做过有趣的火山爆发的实验，做过好玩的喷泉实验，今天老师带我们做了瓶吞鸡蛋这个实验。
老师准备了一个光滑的锥形瓶，一枚滑溜溜的鸡蛋，一个打火机和一张薄薄的纸条。而且还疑惑不解的问了一句：“既然鸡蛋能被吸进瓶子里，那瓶子会不会爆炸呢？
实验开始了，老师首先要给鸡蛋宝宝脱衣服了，只见他手拿鸡蛋在桌上敲了敲鸡蛋壳，就裂了几条缝。过了一会儿，老师就把鸡蛋宝宝的衣服全部脱掉了，然后她一手拿着打火机，一手拿着长条状的纸，同学们吓坏了，他们有的把头转到了后面，有的趴在了桌子底下，还有的用手挡住了自己的眼睛。我在用手捂住嘴巴，不让自己叫出声来。老师用打火机把纸点着了，迅速的扔进了锥形瓶里，接着老师把鸡蛋放到了锥形瓶口上，同学们得心都跳到了嗓子眼儿，我心里想这瓶子会不会爆炸呢？这时，鸡蛋宝宝好像有什么急事似的，像一只蚯蚓一样往瓶子里钻，身上被拉成了细长的，接着掉到了瓶底，身子被挤得粉身碎骨，而瓶子却没有爆炸。看到这一幕的李想问道：“鸡蛋比瓶口小，但是为什么会掉下来呢？”老师微笑着回答道：“因为瓶内燃烧消耗氧气，瓶外氧气多，所以鸡蛋被推进瓶内。”
这次实验不仅很好玩，而且还让我懂得了一个科学知识，以后我也要做这个实验。
篇二十：瓶子吞鸡蛋的作文三年级
李易轩
今天，我去同学家看书，被书中一个有趣的实验吸引住了。书上说：将一个剥了壳的熟鸡蛋放在瓶子上面，你会发现，瓶子会慢慢把鸡蛋“吞”进肚中！瓶子真的能“吞”下鸡蛋吗？我准备回家一试究竟。
回到家里，我按照书上的介绍，找来熟鸡蛋、一个瓶口比鸡蛋稍小的玻璃瓶、一些沙子、油、棉球和火柴等材料，然后就开始做这个既有趣又好玩的小实验了。
首先，我将适量的沙子铺在玻璃瓶底部，然后把油洒在棉球上。接着，我用火柴点燃棉球，迅速将棉球丢进了玻璃瓶中。火苗在玻璃瓶中跳舞。最后，我小心翼翼地把剥完壳的熟鸡蛋放在了瓶口上。可是，鸡蛋卡在瓶上，怎么也不肯落入瓶子里。正在我困惑之际，瓶子里的火突然熄灭了，下一秒奇迹出现了——鸡蛋开始慢慢地往下沉了！我瞪大眼睛，目不转睛地盯着鸡蛋，就在这时，听到“咚！”随着一声闷响，鸡蛋掉进了瓶子里。它真的被瓶子“吞”掉了！我立刻兴奋地大喊起来：“耶！成功了！”
我的欢呼声惊动了妈妈。她走过来看了看桌子上的鸡蛋，然后微笑着望向我问：“你知道为什么瓶子能把鸡蛋“吞”下去吗？”我想了半天也没有想出来。妈妈说：“这其实是一个科学现象，道理很简单。棉球燃尽了瓶子里的所有氧气，致使瓶子里面空气的压力比瓶子外面空气的压力小，于是，瓶外强大的压力便把有弹性的熟鸡蛋压进了瓶中。”我恍然大悟，连连点头：“哦，原来如此！”
一个小小的实验，竟包含了这么多的学问，世界真是无奇不有！今后，我要继续学习更多的科学知识，探索大千世界的奥秘！