篇一：快乐的一堂课作文400字
“哇！你的鸡好漂亮！”教室里传出了阵阵喧闹声。这是咋回事呢？原来在做小鸡挂件啊！
我和张可欣一起做。我们先到陈老师那里去拿了两张纸。张可欣剪鸡冠和鸡掌，我做“美味”的鸡翅。突然，“嘭”的一声，我差点剪到指头，吓到本宝宝了！那个气球爆炸了的男生大吃一惊，嘴里还哇哇地嚷嚷着，我想他应该是觉得粘得不好，撕下来重新粘了吧，因为粘得太牢固了，撕下来之后连气球也一起拉了下来，所以就炸了。
我都都剪好后，就把气球拿了过来，小心翼翼地把鸡冠、鸡翅、鸡掌一一粘了上去……可我忘记怎么粘了，嘻嘻！这不能怪我，谁叫我记性这么差呢。哎，好记性不如烂笔头啊！我只好叫我的同桌张可欣帮忙了。张可欣就手把手地教起了我，总算让我开窍了。
“终于完成了！”我长长地叹了口气。本来很呆萌的“小鸡”现在更呆萌了。眼睛上面长着一个又红又威武的鸡冠，眼睛下面长着一张又红又尖的嘴，圆圆的脑袋下面，插着一对软软的、柔柔的翅膀，而且很美味……对不起，我又做白日梦了。鸡冠下面，长着一双……斗鸡眼。嘻嘻！
这么快，一堂课就结束了，但是，教室里还是欢声笑语，久久没有散去……
篇二：快乐的一堂课作文400字
人们说：“没有英语便难行世界”于是今天，家长进课堂的活动便请来了两2位外语老师，一位来自南非，一位来自摩洛哥。就这样，一堂课便开始了。
外教老师先是介绍了南非，南非有3个首都，一个是pretoria，一个是capeToun，一个是13loemfontein三大首都。之后，老师开始介绍南非的时尚衣装，女生的衣服有结婚用的长纱，非洲的时尚装，但男生的衣服我一看便哈哈大笑，不是因为他们衣服，而是人实在是太小个了！看的我都在想南非的小孩子是不是都非常的小呢？接下来便是南非可以让人口水“飞流直下作文人网Www.ZuoWenren.coM三千尺”有沙拉，有肉夹馍（很像）还有一种跟汉堡非常像的物品，他们只有周五才吃，为什么呢？我也是尚二和尚摸不着头脑。
外教老师介绍完南非的特点之后，便开始了好玩的游戏环节拉，游戏规则是把环放在脚上，用脚传给另一个人，以此类推，先传到最后一个人就胜利，老师介绍完规则，我们每一个人都迫不及待了，前面两轮都没有我，第三轮的时候终于到我了，我一马当先冲到了第一个的位置，比赛开始我疯了命似地传环，我们男生齐心协力，最终我们男生赢了，耶！
最后，老师发了礼品，我们的家长进课堂便在欢声笑语中结束了。
篇三：快乐的一堂课作文400字
快乐像夜空中的月亮，伴你入睡；快乐像是你的朋友，陪你一起玩耍。
今天，柳叶老师怎么拿了两个气球？还在黑板上写下了“玩转大作文”这几个字？原来，今天我们进行一场气球大战。
第一场，拍气球。老师手拿气球，同学们全神贯注地注视着老师手中的气球，有的同学都挤到了老师身边。哨声一响，第一场大战开始了。同学们都争着把气球拍到对方的区域内，我自己也是紧张极了。球落到了饼干那里，他猛地一跳，把球拍到对方区域，饼干说：“应该均匀的分开。”因为教室内一片混乱，谁也没听见，我们队有一个同学在旁边吃惊地看着我们，我猜他在想：我一定要坚守阵地。球飘在了空中，只听“嘭”的一声，气球炸了。老师拿出另一个气球，我们继续比赛，一场激烈的战斗后，我们平局了。
不光第一场比赛很精彩，下一场也很精彩，第二场比的是扎气球。扎气球的时候，有的人紧张地呲牙咧嘴，有的紧张地跳了起来，有的盖住了耳朵，有的观察对方扎气球，有的……
这快乐的一堂课，也给我带来了启发：团结就是力量，只要团结，没有什么做不到的。
篇四：快乐的一堂课作文400字
今天的音乐课，我很快乐。
课堂刚开始，音乐老师就让我们随着音乐把椅子摆成正方形。不一会儿，音乐响起了，一个个动弹快乐的音符被风吹进我的耳朵里。“啦啦，啦啦”我们慢悠悠地走着，老师有些不耐烦了，开始倒数“三、二、一”。同学们像狗看见了骨头似的冲向自己的位置，有些边走还在尖叫，有些像没了灵魄，冲来冲去。大家脸色惊慌，眉毛都竖上天了，教室里乱成了菜市场。短短的几秒钟，同学们虽然很惊慌，但都在规定时间坐了下来。
接下来，老师又拿出了陀螺，大家都很惊喜，个个露出大门牙。“呼——”大陀螺飞速旋转了起来。林江诚很激动。他伸长手臂，脚一蹬，嘴成“O”形，向大陀螺扑去。大家看见林江诚去扑陀螺，也加入行动。顿时，教室又成了片乱海。大陀螺听见我们的喧杂声，装死在地上，不动了。老师很生气，让那几个人退出游戏。
最后，我们又玩了“音乐走路”的游戏。“啦啦啦”，同学们随舞步走起路来，既快乐又有趣。
这堂音乐课让我真快活！
篇五：快乐的一堂课作文400字
在我们学习第四课《一颗小豌豆》时，语文老师说：“上课回答问题对了，可以奖豌豆。”同学们听了欢呼起来，都眼巴巴地看着老师手中的那小袋豌豆。
老师问了一些问题，我们班有很多人都举起了手。老师就找一个同学回答。回答正确的就奖给一颗或者两颗豌豆。问了好多问题，也奖了好多豌豆。我看着别人都上去拿了豌豆，心里很着急，希望老师能快点提问到我。一次、二次、三次、四次、五次、六次……都没有叫我，我很伤心。
让我开心的时刻终于来了。老师对我们说：“同桌两人互相说一说课文后面第一题的答案，认为对方说得对的下课可以拿两颗豌豆”。我和同桌两人都没得到豌豆，听了老师的话很高兴。于是我俩认真地向对方大声说出自己的答案，我同桌认为我说的对，我也认为我同桌说的对。课后第二题老师也是这样要求。我同桌还认为我说的对，我也是认为我同桌说的对。下课了，我们像鸽子似的飞向了讲台，我拿了四粒豌豆，我同桌也拿了四粒，我真高兴啊！我们也得到了奖励，这奖励还是豌豆呢！
啊！真是快乐的一堂课呀！
篇六：快乐的一堂课作文400字
夏澜馨
这节作文课，我们在吃pizza。
听说这节课的主题是DIY披萨，但做是不可能的，我们只能吃披萨啊！我心里期待着。虽然我从来不吃披萨的，但是不吃白不吃。
披萨来了，我望着它，不比而来的香味，一下子把我肚子里的馋虫都勾了出来。口水咕咚咕咚的咽着。
开始分披萨了，我如饿狼扑食般冲了上去，平日里淑女形象荡然无存，哎！这个时候，还讲究什么？冲上去才是王道。我从老师手里接过披萨，拿到眼前，看了看，上面有虾仁、牛肉粒、青豆芝士……再拿到鼻子前面，仔细闻了闻，哇！真是扑鼻而来的香味。然后用舌头舔一舔，我仿佛能想象到阿姨是怎么做的：先垫一层金黄的芝士，再放上胡萝卜，然后铺上牛肉粒和虾仁，最后放入烤箱，等待一刻钟。
我咬一口，虾仁的鲜美，牛肉粒的厚实，胡萝卜的甜美。不时还能拉出丝来，不断的拉，越拉越长……真是令人称赞不得！
那一刻，我陶醉了，陶醉在披萨的美味中，有幸福的感觉在我的身体里荡漾开来，一点点，一点点，轻轻地荡漾开来……我不禁想回家做一做，给家人尝尝，给老师尝尝，让他们也感受一下那幸福的感觉。
篇七：快乐的一堂课作文400字
今天，是我期待已久的活动课——做水果拼盘。
教室里的我们一隐藏不住心里的兴奋，都盼望着老师快点来。终于，我们把老师盼来了，老师带了一大包水果：梨，苹果，香蕉，葡萄，西瓜，哈密瓜，看的我们垂延三尺，可是，只能做好拼盘才可以吃。
我们分为两组，女生一组，男生一组，于是，一场激烈的比赛就开始了，老师把手机给我们，可以搜索拼盘的样子，我们选了三张，有大树，有雪糕，孔雀开屏，我们最终想要做“最强者”——孔雀开屏，可是我们都觉得有些难，便请赵老师帮忙。赵老师帮我们把苹果切成凹行，哇！老师的手真巧，切的和照片上一模一样，真是如假包换。切好了，我们摆放到盘子上，却发现盘子太小了，又想到还有些难，于是，便想做一个跳芭蕾舞的小姑娘。我们用梨做他的头，用西瓜子做眼睛，用桃的皮做手脚嘴，用葡萄做她那华丽的舞裙——一个小女孩儿就做好了
时间到了，我们看着对手的作品，他们做的颜色搭配的很靓丽，很有创意，真是巧夺天工。老师宣布，男生赢啦，虽然我们输了，但下次一定要超过他们。
这次有趣的活动课，我永远不会忘记。