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为自己喝彩作文六年级

时间:2026-04-28 09:29:24 | 作者:用户投稿

篇一:为自己喝彩作文六年级

“请1、3、5年级学生参加跳绳比赛!”一声广播传来,我心里一沉,因为我在选项目时选的就是跳绳,可1昨天晚上没跳多少下就跳不动了。当然,我觉得可能是我吃的太饱了,才跳不动绳,我暗暗给自己加油,争取拿到一个好名次。

到了比赛场地,我的心紧张的差点要蹦出来了,希望能取得好成绩这句话又响了起来。现在,我们开始准备了,我试着跳了跳绳,看看现在是不是适合我的长度。

到我们比赛了,我用尽全力,猛地一甩绳,以“嗒嗒嗒”的速度开始了比赛,此时,我心里只想着:一定要快!再快点!再快……这个想法在我脑海里反反复复重复着。

“加油,加油!”一阵阵加油声打断了我的想法,是我的班级,他们都在高兴的为我们小健将喝彩呢!这使我的自信心直线上升,我的身体的每个地方都充满了力量,我的双脚稍微一用力,再次加快了速度,奇怪,今天跳绳的时候没有像往常一样以这样的速度跳一会儿就会脚痛哦。

跳绳比赛结束了。

第二天,就是大家期待已久的运动会了。可是,今年我并没有像我在一、二年级时东看西看,而是专著的等着什么,这时,“下面播报三年级男子跳绳比赛最后成绩,”广播响了起来,我竖起耳朵听了起来,“第八名:301班方颜睿祺,”广播这样播着,“……”“第一名:周棣琦,172下”听到广播这么播,我呆了两分钟,我就这么呆着,这时我耳边响起一阵阵欢呼声,我心想:这一切是不是我做的梦啊?我怎么可能拿第一名呢?

呆了两分钟后的我,一下子露出了微笑。

这时,我感受到了胜利的甜头,等反应过来后,我“哈!”的一笑,整片小脸顿时充满了喜悦,这对于我来说,已经很不错了,我要感谢爸爸,因为他每天都帮我练习体育,这场跳绳比赛,我为自己喝彩。

篇二:为自己喝彩作文六年级

龚岩

“下周四就是六年级下学期数学的第一次测试了,这周六、周日,我要好好复习,多做些数学练习。”我在心里对自己暗暗地说道。

周六,我用了上午的时间把家庭作业全部做完。下午,我看了看扇形统计图中的格式,又看了一下圆柱和圆锥的表面积和体积的计算公式。接着复习了解决问题策略的计算方法,把所有的相关的图形的周长、底面积和体积的公式全部梳理了一遍。

星期天的下午,我就做起了数学测试卷。卷上有各种类型的题目,于是,我便一心一意地做起题目来,不知不觉中,我已经做到了解决问题的那部分了。我心想:“就剩下一点点了,一鼓作气,把这张练习卷全做完。想着,我更是打起了十二分的精神,做最后的“冲刺”。咦,突然,有一道应用题把我给难住了作文人网Www.ZuoWenren.coM。我努力地思考着:这道题跟我之前做过的题是不是有类似之处呢?想了好久,还是没有思路,我有些急躁了。我又想:这么难,要不还是去请教一下妈妈吧。我刚想迈起步子走向客厅,又停了下来,心想:不行啊,假如这就是周四的那场考试呢,那我去问谁呢。我又坐了下来,重新开始研究这道题,想着这道或许可以用画图来解决。于是,我立刻在草稿纸上画起了图,看了图之后,顿时茅塞顿开,终于解决了这道难题。

很快,就到了周四,考试的日子到了,拿到考卷我自信地做了起来,仔细地审每一道题。下午考卷就发了下来。我看到我的考卷95分,我顿时心中无比的喜悦,激动地在教室里跑来跑去。

只要不懈地努力,就会有好的回报。六年级下学期的第一次数学考试,我为自己喝彩!

篇三:为自己喝彩作文六年级

梁圣桢

在人生的马拉松中,有的时候你会被困难绊倒,也会累,但在这个时候,我们应该咬咬牙继续向前冲,越过所有的困难,战胜它!

———题记

再过几天就要去了……我该怎么办?

在我上三年级的时候,学校举办六一儿童节,每个班都要表演节目,之前我还是很自信的,但是轮到我们班快要上场的时候,我却开始紧张起来,怕跳到一半的时候忘记动作,怕在表演中不小心摔倒,我的心,“砰砰砰、砰砰砰”的跳着,感觉心脏都要跳出来了。

到我们了,我心里默念,加油!不要紧张,你可以的,相信自己,你是最棒的!我走上了舞台。

开始表演了,台下人山人海,我的心里又开始紧张了。我忙在心里默念:加油!你是最棒的!没想到后来真的成功了。我们不但顺利的完成了比赛,而且还得了一等奖,我和同学们开心极了,一起欢呼!那天晚上,我的梦都是香的。

每个人都需要鼓励,在没人为我们加油的时候,我们要自己为自己喝彩,每个人都是独一无二的,再坚强再能干的人,也会遇到各种各样的挑战和困难,也会累,这时,我们一定要记得为自己喝彩!

篇四:为自己喝彩作文六年级

2021我要遵从内心而活拾起自信

内心深处想要表达的东西,并不一定是你想要的、想看的,语言表达也许很粗糙,也没有那么华丽的词汇做烘托,但我坚信,只要你真就可以。

过去的49年里,我都在怀疑自己,否定自己中渡过,在我没有结婚之前的20几年里,我会经常听到这样的声音,你不行……所以我是一个胆小懦弱且有点神经质的人,遇事爱妥协,(这些方面也体会在我的婚姻里)结婚后,我们一同经历了家庭事业的双重考验,这里先不细说。人生已过半,我想我要为自己而活,我所想我所做为自己的内心负责。

过去的每一年我都悄悄地为自己总结一下,我又不想让别人看见,就偷偷的在qq仅自己可见里,写一些自己的感悟,每一年的最后一天写的自己泪流满面,只有在那里我才能畅所欲言的表达一下自己内心的自我感受,因为,我觉得没有人会真正的听我,只能自己默默写写而已,然后在封存起来。就这样的年复一年日复一日,今天我不想在那么的在意别人的感受,我要遵从自己的内心而活。不苟且偷生,说的可能有点过吧,我要好好爱自己。

篇五:为自己喝彩作文六年级

每一个人都会遭受许多挫折,可那又能怎样?要相信在挫折之后,一定会看到努力绽放的花朵。

那是几年前的事情……步入了三年级,预示着我们成为中年级学生,也拥有了一定的组织能力。我记得刚开学没多久,老师就告诉了我们一个好消息:“三年级符合条件的同学可以竞选大队委了。”听到这个消息我非常高兴,那可是我一直的梦想啊!我想都没想就报了名,想着自己一定可以成功竞选大队委。

终于到了竞选的那一天,我坐在候场区,心里七上八下。大家的竟选词一个比一个写得好,演讲得一个比一个流畅。那一刻,我才意识到比我优秀的人真的太多了,立刻就觉得竞选成功的机率估计只有千分之一了。不过,现在打退堂鼓已经没用了,我硬着头皮上了场,由于太过紧张忘了词,最终被淘汰了。下午回到家,虽然有些遗憾,但是我还是先仔细回想了自己和优秀同学之间的差距,准备第二年重整旗鼓,卷土重来。

终于到了四年级。这回,我可是做了充分准备,也攻克了上次竞选中的不足,自信心也增强了。坐在候场区,我从容地熟悉竞选词。“下面请25号做好准备!”我走到上场准备台前整了整衣服,自信满满走上讲台。竞选演说过程中,我看见评委们连连点头,最后我获得了98分的成绩。竞选结束后,我默默告诉自己:只要努力就好,就算失败也没有关系,下次再来!

“一切的努力结果是最好的证明,结果不会陪你演戏”我成功了!我为自己喝彩!我完成了四年来的梦想,成功竞选为大队委!

“失败乃成功之母”只要遇到挫折不放弃,那么幸运之神定会到达我们的身边!

篇六:为自己喝彩作文六年级

李可儿

一年级的时候,有一件事让我不得不佩服自己。

那一天,我发现乳牙后面长出了一颗新牙,但乳牙丝毫没有松动的意思。我急得像热锅上的蚂蚁,转了一圈又一圈。在我转圈的时候,我发现还有一颗牙也是这样。你说,我能不着急吗?所以我马上告诉了爸爸。爸爸听后,立刻要带我去看牙医。一路上我都在忐忑不安地猜想着:如果拔牙很痛怎么办?

这样想着,不久便来到了牙医诊所。牙医看了一下我的牙,说:“必须拔牙了。”

牙医先给我打了麻醉,接着拿出一个钳子,一下子,我还没反应过来,一颗牙就被拔掉了。我惊讶地瞪大了眼睛,紧接着,牙医又以迅雷不及掩耳之势拔掉了另外一颗牙齿。

牙医把一些棉花塞进了我的嘴里,然后又把一个盒子递给了我,我打开一看,啊,里面的两颗乳牙是那么长,那么尖。

那一刻,我真想为勇敢的自己喝彩!

篇七:为自己喝彩作文六年级

朱滢帆

“十三考场选手请准备。”随着扩音器播报出我的考号,我略带紧张地站了起来。

今天是我“希望之星”复赛的日子,进入考场后,我自信大方地开始了第一环节的命题演讲。随着我流畅生动的陈述,评委老师们的脸上露出了赞许的微笑。我不禁暗暗在心中为自己喝彩。

第二环节的即兴表演是看图说话,我有些紧张,因为我不知道将会抽中什么样的考题。“二十三号”随着我的声音,屏幕上出现了三幅图。当我的目光落到第三张图的时候,不由得心中一紧。报时钟滴答滴答地在响,我的心里一团乱麻。“糟了,项链这个单词我忘了,怎么办呢。别慌、别慌,我千万不能慌!要不我来问一下老师吧,时间有限,不能再这么浪费下去,这个单词这么生僻,老师应该会酌情考虑的。”经过一番深思熟虑,我决定鼓起勇气来问老师,“老师,请问项链这个词怎么说?”,但手心里还是渗出了细密的手汗“necklace!”评委老师带着微笑,这给了我莫大的鼓励。我迅速地在大脑中编织故事,然后深吸了一口气,面带微笑地开始讲述。“longlongago…。”我绘声绘色地描述着,同时不忘和评委老师进行眼神的交流,有时还配上一些肢体动作。“好样的!”我不由得为自己的机智和镇定喝彩。

忽然,一声“时间到!”打断了我的思绪,我竟然讲得滔滔不绝。我礼貌地向老师鞠了一躬,说了一声“Thankyou!”然后镇定自若地走出了教室。

几天后得知自己成功晋级,闯入了决赛。我要为自己喝彩,为我的出色表现喝彩;我要为自己喝彩,为我的遇事不慌,从容大方喝彩;我要为自己喝彩,为我在慌乱中仍不忘礼貌喝彩!通过这件事,我也明白了镇定才是成功的唯一法宝。

篇八:为自己喝彩作文六年级

傅俊宇

为自己喝彩,就是给自己带来自信和鼓励。

飞翔的雄鹰飞了很远,它会为自己喝彩;奔腾的骏马,不时摇摇尾巴,为自己的速度喝彩;为自己的梦想而喝彩,走出孤独,向梦想出发。

为自己和喝彩,人生就像箭不停地飞翔。也许,你想成为太阳,可是你只是一颗星星;你想成为大树,可是你只是一颗小草。失败是一种收获,如果你遇到失败,你应该为自己喝彩。

为自己喝彩,有一次,我记得妈妈让我去买面条,虽然很不情愿,但我还是去了。当我走在黑夜的小街上,抬起头,看见月亮弯弯的,像一条小船,在天空游来游去,看见星星眨着眼睛,我走着的时候有点害怕,总觉得后面有怪物。我一边走一边看,买完了东西我就立刻跑回家。这时候,我会为自己喝彩,因为我战胜了黑暗,战胜了自我。

骏马跑得更快,雄鹰飞得更远,它们都在为自己喝彩。

篇九:为自己喝彩作文六年级

薛维熠

巴厘岛的山因高、险、美而著称。那一天凌晨、我头戴照明灯、手拄登山杖来到山脚下。

刺骨的寒风如锋利的刀剑刮到人的身上,脸面冻得通红。昨晚下过雨,泥土松软而潮湿,散发出植物的香味。即便是黎明前的黑夜,也能隐约看到山模糊的轮廓。好高,如巨人般矗立在大地之间;好险,狭窄的羊肠小道一边是悬崖,让人畏惧。

我跟在当地农民的后面,小心翼翼地摸索着。可没过半个小时,我的手就麻木了,出了一层虚汗,腿像灌了铅一般。我犹豫了:是继续往上爬,还是独自先下山?就在我进退两难的时候,妈妈似乎看出了我的心思,在一旁说:“走到最高点,登上最高峰,为自己喝彩!”

我心中一振:是啊,为自己的每一个小成功加油,为自己跨出的每一步鼓劲,一定要攀上最高峰!我将通往顶峰的山路分成一个个小路段,每走完一段,就默默在心中告诉自己:我成功了,我又成功了……这种力量鼓舞着我,我似乎忘记了疲劳,脚步也有力起来。忽然,前面的人停了下来,我挤到前面。原来,前面是用不平整的大石头铺的石阶,石阶的间隙都很大,还不平整,所以大部队就卡在这里了。我先把一只脚跨上石头上相对平的地方,一只手把登山杖插进石头上的一个凹槽,另一只手紧紧抓住一边的野树,使劲一蹬,就登上了石阶……

就这样,我登上了顶峰,望着那美丽的风景,我不禁为自己喝彩。人生就像通往山顶的路一般,充满困难与挫折。但只要相信自己,将大目标细化,不断为自己实现的一个个小目标喝彩,就一定能登上顶峰!

篇十:为自己喝彩作文六年级

曾子乐

当没人给你鼓掌的时候,不要灰心,请相信自己!伸出你的左手去拍拍你的右手,为自己喝彩!

刚刚过了考试,我心想:如果这次考得好,父母一定会奖励我的,我期待着公布成绩的那一天……

期待已久的一天,终于到来了,我满心欢喜地看向我的成绩单,刚刚晴空万里,瞬间一片乌云压顶,我像霜打的茄子——蔫了。一脸失落的回到座位上。头顶的乌云黑压压的一片压得我喘不过气来,我的心情跌入谷底。

下午,走在回家的路上,这段路我走过无数次,可今天却觉得特别漫长,天空下起了雨,银杏叶簌簌落了一地,叶子上盛满了雨水,它这是为我哭泣吗?不!我不能因为一次失败就一蹶不振。我记起老师曾跟我说过的一句话:很多人离成功只差一句喝彩!我要为自己加油打气!我要为自己喝彩!

我的心情变得晴朗起来,一次失败不算什么,从哪里跌倒就从哪里爬起来。不放弃加努力最重要!

我开始默默努力,我的努力不会白费的,等到下次考试的时候,我一定能考好,我相信这一切都会变好。

果然,我成功了!在我们人生的路上,不管遇到什么困难,请记得为自己加油喝彩!

篇十一:为自己喝彩作文六年级

朝霞的红染红了半边天,带着暖意的清风掠过我的发梢。我的斜前方,一根一米零五高的木杆,我心中一遍一遍的默念:我一定要跳过去,我一定行!

跳高赛区周围围满了人,我的这一跳将决定了比赛的名次,所有人都凝神注视着,我深呼一口气,告诉自己一定行!

在冲刺过去的时候,我想起了赛前刻苦训练的场景:

一根细长的跳绳代替粗长的木杆,我正为赛时准备着,时刻准备着!冲刺时加大马力,跃杆时腿抬得更高,落地,那根绳被我右腿勾到了,晃了晃,我失败了,但我再一次的爬起。我一次次的失败,一次次的爬起,再大的困难,也阻挡不了我前进的道路。

我甚至有请教过老师,我接受了老师刚开始的耐心到后来的失望,及老师的那一句:”别练了,再练也没有用!”老师的话并没有阻断我前进的道路,反而老师的话让我有了更努力拼搏的动力,我一定会用我赛时的表现证明给您看的,我能行!

我冲刺了过去,此时此刻,我拿出了十分的认真,及平时没有过的速度冲刺,左腿高高抬起,身体侧往沙坑,右腿也迅速跃过,整个身体面扑沙地,此时校服脏了不在意;此时鞋子进沙子没关系;此时多么狼狈不在意。我盯着那根木杆,我似乎胜利了,可突然木杆连着晃动了,我喊了声不要。在场的所有人都被这根木杆拨动了心弦,我的心也悬在半空中。突然,周围响起了惊呼声,我过了。我欢乐的跳跃,愉快的欢呼,老师的眼中也流露出几分赞赏。

我要为我自己喝彩,面对困难,我没有屈服,面对那么高的木杆,我跃过了。我要为我自己喝彩,不只是为成功的喝彩,更是为自己坚持下来了而喝彩,为自己的努力过程而喝彩!

篇十二:为自己喝彩作文六年级

人们都会有自己喝彩的时候,那是因为他们都有自己的个性,都有许多闪光点。而在那个时刻,可能会感到开心,兴奋,也会将这件事“刻印”在心中。而有一件事,我为这件事感到开心,使我终生难忘。

在一次的考试中,我本想取得前十名,但就因为数学的分数,不,是因为我的粗心大意,让我与前十名擦肩而过。我为此感到惭愧。

到了第二天,数学老师说:“你,放学来找我。”我迷惑不解的说:“我吗?怎么了?”他说:“没错,就是你。”当老师确定是我的时候,我已经知道是数学考试的事。下课了,我抱着忐忑不安的心情来到数学老师面前,正当我再担心老师会骂我的时候,老师只却说了一句:“我不怪你,我相信你,我相信你会改掉粗心大意的习惯。”听了这句话,我感到惊讶。说完,他便叫我回课室。于是,我便下定决心,我要改点粗心大意的坏习惯,因为我有一个和蔼又善解人意的老师,我怎么能不去改掉这个坏习惯呢?

这一天,终于来了,我盼望已久的考试。为改掉粗心的坏习惯,我做了充分的准备。到了数学考试,我的心怦怦地跳个不停,因为这是我跳不过的“坎”,我生怕“摔跤”。开始动笔了,我写每一道题都精心验算。我写完之后,看见旁边的同学正在看漫画书,我开始动心了,我也想看。但是我想了想我的老师的话,老师对我充满信心,而我却差点做出让老师失望的事。我拿起草稿纸,在草稿纸上每一题都重新验算。一题,两题,三题,四题。竟然有那么多的答案是不正确的。我为我之前的想法感到惭愧,也为及时改正的做法而感到侥幸。

到了发布成绩的时候,我特别紧张,我期待着老师第一个喊的名字是我。老师把眼光扫在我的身上,我紧张到无法呼吸,是喜?是悲?我不敢猜测,老师一个字一个一地念了出来:“全级第一名是我们班的叶小亮。”老师没读错吧?真的是我吗?真的是我?还是我听错了?再一看屏幕上的成绩,哇!是!,真是我!我简直不敢相信我的眼睛,语文数学英语都是排在前面。同学热烈的掌声在我的耳畔响起,心潮澎湃的我只急促地呼吸着,“我终于成功了,还是年级第一!太棒了,努力没有白费啊!我太棒了!”我心中极力的呐喊着,我高兴的为自己喝彩。但还是忍不住叫了一声:“Yes!我我终于不再那么粗心了!”同学们用诧异的眼神看着我,我的举动是不是太过失了?没想到,同学们又鼓起来掌声为我喝彩。

老师对我说了一句:“我相信你可以的。”一阵清风吹来,这阵风真的很清,很凉,我的心也很轻松很舒畅。

我为自己喝彩,为自己努力换来的成功喝彩,我为自己喝彩,为自己能够扬眉吐气喝彩,我为自己喝彩,更是为了我终于克服粗心这个坏习惯,我为自己喝彩,为我的闪光点喝彩……

懂得为自己喝彩,为自己的明天喝彩!

篇十三:为自己喝彩作文六年级

康简兮

二年级时我有幸被老师选为跳绳队队员。此时已经高兴过头的我并不知道艰难正在一步步靠近自己。

每天我都会饿得没力气时才回家。更可怕的是,不管是烈日炎炎的夏天还是寒风刺骨的冬天都要训练。慢慢地,我体会到了辛苦与困难。再慢慢地,我想要放弃。累了的时候会想要放弃,汗水浸透了衣服时会想要放弃,当学新动作我不时会想要放弃。可是,我的心仿佛涌出了魔法让我一直坚持到最后。

不久,我参加了表演。我们下台后,教练对我们的表演很满意。我为自己喝彩,也为团队喝彩。

篇十四:为自己喝彩作文六年级

“要不你帮我画吧。”美术课上我经常这样请求别人帮我画,每次当老师布置美术作业,我就十分苦恼。别的同学画一条线十分丝滑流畅,而我画一条直线半天也画不直;别的同学画青铜器威武又精致,我画它就像画家的大白碗,随便两笔;别的同学剪纸“咔嚓”剪下来,而我用时30分钟……总而言之就是事事不顺心,事事不如意。

虽然我的缺点很突出,但是闪光点也很明显,古筝就是其中之一。小时候,练古筝总觉得十分枯燥无味,但现在练古筝我却觉得是在享受音乐。别人都觉得学乐器就是要考到10级就算学好了,但我觉得如果在练某个乐器的过程中如果感觉没那么枯燥,就是很有成就感,那说明就是在享受音乐的过程,这是最重要的。所以我做了一个重大决定——不考级了。

自从做了这个决定,之后每次练琴时我就放下了所有的负担和包袱。坐在古筝前,我仿佛在开个人音乐会,感受每一个音符的跳动,手也在跳舞,飞到每一根弦上,轻轻拨动它,发出清脆悦耳的琴声……

弹欢乐的乐曲时,四指的指尖快速拍打琴面,沉浸在欢乐与喜庆中;弹柔美的乐曲时,手就像突然变温柔了一样,舞动在琴弦之间,像一个个跳舞的仙子;弹豪迈的乐曲时,就仿佛自己身处旷远的山野间,感受奔腾、豪放的气氛……每当弹一首小曲儿,都要心里暗暗感叹道:我怎么弹得这么好?多么有情感!多么有气氛!多么优美啊!

每一个人都有自己的闪光点和不足,而且都是独一无二的。我为自己的闪光点自豪,为我喝彩!

篇十五:为自己喝彩作文六年级

每个人都有自己的优点和缺点,我们一起去发现自己的优点,改正不足。当你遇到困难和挫折时,也要去正确面对它。

我是个十分普通的小学生,当然我也有自己的优点和不足。优点,我会继续保持,但是“不足”想要改进有点难。我的问题——粗心,在数学考试或者是平时的作业当中,只要有错题,那么大概率都是因为计算的错误或者是因为审题不认真导致的。有一次数学小测查中,我甚至因为计算和审题的问题整整丢掉了十几分,这也导致那次测试只考了八十多分。这种因为粗心和不认真的问题让我和妈妈十分头疼,它就像一只强大的怪兽一样,怎么也打不败,一直纠缠着我。

于是,我决定改掉这个坏习惯,打败这只可恶的怪兽。我开始每天坚持练习计算题打卡;给自己制定小目标;如有错两道题以上就再做一张。开始在做数学题的时候,圈画出题目当中的重要信息。然后再开始思考……就这样,经过我的不断坚持,粗心、不认真的坏习惯几乎完全改正了,那只可恶的怪兽也被打败了。在那期间因为改掉了粗心的坏毛病,我的数学成绩也在以肉眼可见的速度提升,妈妈也告诉我:“努力过后一定会收获成功的果实。”

在那一刻,我为自己喝彩,为自己欢呼,为自己骄傲,也为自己自豪。

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