篇一：正话反做游戏作文300字
三级宋泽毅
今天，老师带我们玩了一个游戏，名字叫“正话来反做。”
比赛开始了。老师把同学们分成A队和B队，A队先上了讲台，同学们有的把手放到口袋里，有的把手放在后面，都特别紧张。游戏开始，老师说口令，同学们做着相反的动作。忽然，老师念到“向后一步”，同学们却都很听话往后走了，就这样，他们全军覆没了，只剩下万浩顺。
到了我们队，陈泉吉同学不敢上去，他上窜下跳的，在这躲一下，在那藏一下，最终在老师的劝说下，他上去了。可是到了上面，他就把头往别人身后藏，以为老师看不见他，最终，他只能不情愿的比赛了。老师说：“向右转，”李紫欣同学转了个圈圈，所以她被淘汰了。
最终，老师选出了每一队代表的人了，他们是万浩顺和刘馨羽。老师一边说他们一边做，老师忽然说：“睁眼。”万浩顺就一下子闭上了眼睛，而刘馨羽很平静，睁着眼睛目视前方。所以万浩顺赢了。
这个游戏很有意思，虽然我们没赢，但是我玩得很开心。
篇二：正话反做游戏作文300字
任远
“向右转——”同学们个个都向左转，这是为什么呢？原来我们玩了一个非常好玩的游戏。
游戏的规则是：林老师说一句指令，我们做反动作。游戏规则一说完，有的同学想迫不及待的上去，有的同学听后却胆小如鼠，不敢上去。
游戏快开始了，我迫不及待的冲了上去。等同学们站好后，有些同学微微地笑了起来，眼睛冒出胜利的光芒，有的同学却说要弃权，我心中想：这么好玩又简单的游戏，还要退出，并且第一名还有20作文人网Www.ZuoWenren.coM0积分呢。
我正想着，林老师突然说：“游戏开始！”我们的表情如晴到阴，哇哇大哭，这时有很多同学都捧腹大笑起来，只有一些同学哭了起来，这时我看见一位同学笑得肚子都疼了，头发也笑得都立了起来。
这时林老师一脸严肃的说：“请归位！”但脸上的坏笑脸上带着邪恶，所有人都回去了，忘记了游戏规则，其实他们都忘了，只有一个人站在讲台上，其他人都没听到。
这个游戏太好玩了，犹如一幅画刻在了我的脑里。
篇三：正话反做游戏作文300字
正话反做
杨岳
“哈哈——”从教室里传出了大笑声到底发生了什么呢？本来我们在玩一个游戏叫“正话反做”。
规则是一个人说一个词组，你得跟他对着干，老师发令，林老师首先说了“不跳舞”。冷潇然便跳了起来，他的头一直在点脖子跟着头在摇，两对胳膊在空中甩腰和背挺得笔直，腿也在不停的在空中甩，膝盖弯曲心脏一直在跳，好像有一个人在打篮球。
他的眉毛弯弯的像月亮，眼睛眯成了一条缝，脸蛋上的嫩肉在空中摇摆着，同学们有的捧腹大笑，有的笑弯了腰，还有的同学笑得眼睛都眯成了一条缝，此时冷潇然也面带着微笑，我也不由得笑了起来，因为实在太好玩了。
我觉得这个游戏很好玩，你们呢，有时间的话你们也可以跟你们的家人一起玩这个游戏，或者你们也可以跟你们最亲近的朋友玩哦！
篇四：正话反做游戏作文300字
正话反做
孙一慧
“哈哈哈……”教室里传出真正的笑声，这笑声像一群开心又调皮的猴子，原来同学们在玩正话反做的游戏。
游戏的规则很简单，老师说一个词语，我们做它的反义词，比如老师说吵闹，同学们霎时变得鸦雀无声，我们要做和老师相反的词语。
游戏前同学们有的瞪大了，眼睛有的坐在椅子上一动不动，而我的心怦怦直跳很紧张，像个害羞的小姑娘。
游戏开始了，同学们个个兴高采烈的神采飞扬，老师让4个人上台，上台时我们大摇大摆的走上台，但我很紧张都不敢上台，像和小鸭学走路。上台后，老师发指令，起立，我们都坐下，可老师又发指令起立，有一些人站起来了，台下一阵阵欢笑，老师又说哈哈大笑，我们都愣住了。过了一会儿我们都哭了，还用手把眼泪抹掉，像个小婴儿一样，典型人物是卓一凡，她哭得声音很大很吵，她哭时，自己都蹲下来了。
游戏在我的欢声笑语中结束了，它被我记在了脑海里，让我永远都忘不了，我下次还想玩。
篇五：正话反做游戏作文300字
马雨萱
“嘎嘎嘎”同学们的笑声犹如浮在水里的鸭子一般，我们在玩正话反做的游戏。
规则是：老师说出指令后，同学们的大脑要通上电，且飞速运转，做出相反的动作。
伴随着同学们期待的欢呼声，第1组同学上场了。同学们都皱着眉头，像极了两条扭在一起的小虫子，都变成苦瓜脸。老师眼睛一眯，嘴上流露出微笑，我总觉得有一种不好的预感。第一个指令是：“向——左转”原来就是手忙脚乱的我，更是一头雾水了，我偷看了其他同学一眼，我要吓晕了，我怎么这么与众不同呢！底下的同学们用吃惊的眼光看我，我只好垂头丧气的回到了座位上。
第2个指令是：“不要亲黑板！”我真不敢相信，可同学们还是一个个照做了。他们的表情很滑稽，底下的同学都笑了，有的笑得捶起了桌子，有的笑得趴在了地上，有的都笑出了鹅叫……
游戏结束时，大家都沉浸在快乐的氛围中，今天的游戏让人意犹未尽，我期待下节课的开始。
篇六：正话反做游戏作文300字
姜佳慧
“哈哈——哈哈——”太好笑了。同学们笑得像小鸟开心的歌唱，如果你们想知道为什么？就和我一起一探究竟吧。
我们玩了一个叫正话反做的游戏，这个游戏的规则是：一个人说一个动作，其他人做相反的动作。
我们都玩得非常开心，有的同学在哈哈大笑，有的同学面无表情，还有的同学在下面提示。
其中，我觉得最让我印象深刻的是哈哈大笑和上座位，这两个指令。我一上去心里就开始紧张，我一听见老师大声的说道：“请同学们哈哈大笑！”我们都不怀好意的装作哭，就让我回到了座位。
当然了。第2次别人玩的时候，老师用着和颜悦色的表情，大声的说：“回座位！”在上面的同学不知所措，好像真要上座位了，当两位同学已经走到座位上时，我们都哈哈大笑起来，说：“不要回座位！”我们就这样被叫回座位了。
这就是我们今天玩的正话反做的游戏了，下次还会有什么好玩的游戏等着我们呢？
篇七：正话反做游戏作文300字
马心越
“咚咚咚”我心里像在敲着大鼓一样紧张，是老师带着我们玩游戏，叫正话反做。
游戏的规则很简单：比如老师说向右转，那就要向左转。
不幸运的是，我就是第1组的，第1个上去。只见我上去呆若木鸡一样站在那里，脑子一片乱，像一滩浆糊。只听老师发指令了：“向右转”我不知道该向哪里转，就猜了一个。可是只见我前面的人和我面对面，眼睛瞪得大大的像大皮球看着我。我心里：想我难道讲错了吗。于是我赶忙把身子转了过去，一边转一边暗暗自喜。还好我反应快，可当我转过身子，我后面的人又面对着我，我不知所措把脑袋往左右摇，可他们都感觉不紧张好，像在打赌：我才是对的，你就等着快淘汰吧！下面同学们有的捧腹大笑，有的人笑的快到桌子下去了！
愉快的时间总是很短暂，时间像调皮的孩子，我一眨眼就偷偷的溜走了。
篇八：正话反做游戏作文300字
今天早上我在我们班外面就听到了嘻嘻哈哈的笑声是在干什么呢？原来是王老师让我们做游戏啊。
王老师先说了规则：老师说一个词让我们来做相反的动作，做错的就被淘汰，我心想好简单，所以不想玩，然后老师给我们分了组，我们队叫2队。
游戏开始了，第一轮是大哭，我们都哈哈大笑起来，第一轮游戏很简单，没有人淘汰，我心想真是小儿科的游戏，这有什么难的。
第二轮游戏开始了，是闭眼起立，他们都睁眼坐下，我一动不动还沉浸在上一轮胜利的喜悦中。因为我还没有分清楚，很可惜我就这样淘汰了。第三轮开始了，举右手，很多同学都举起了右手，有两三个同学举起了左手，很可惜，他们也被淘汰了。
第四轮也是最后一轮，我们双方打成平手第四轮，是举左手抬右腿，有一个同学没做出来，有个同学做错，最后一队取得了胜利。
我从这个游戏中明白了一个道理，做事情要仔细听，认真做。还不能骄傲，否则你就会像我一样输惨了。
篇九：正话反做游戏作文300字
韩沐辰
“向右转——”向左转”像举办一场热闹派对似的，其实我们在玩正话反做的游戏。
规则是：老师说做什么，你就做反动作。谁赢了，谁就有200积分。
老师让了许多组上来，同学们一直不停的做动作，他们都手上冒汗，紧张的不得了。
我最喜欢我们这组，老师叫我们组同学们一个个的走上了黑板，有的同学很紧张，把脸缩进了衣服里，像一只小乌龟。我更紧张，心像一颗马上要从嘴里冲出来的子弹，有的同学很开心，像嘴里含了一颗糖。老师说了一个个的口号，最有趣的是老师说：“大哭！”同学们就捂着肚子嘴里伴随着哈哈哈的大笑声，把牙都笑掉了。然后老师突然说：“上座位！”同学们马上飞快的回到了座位，只有我一个人一动不动的站在那里，毫不犹豫。老师开心的说：“200积分，回座位！”我蹦蹦跳跳的回到座位，像只小兔子。
呵呵，我还挺会玩游戏呢！
篇十：正话反做游戏作文300字
“加油，加油呀”！嗨！想知道我们在干什么吗？告诉你吧，我们在玩“正话反做”的游戏，我来讲一下这个游戏有多有趣吧！
游戏开始前，老师随机点名找人上台表演，我的心里很着急，生怕没点到我。“唉！都点了这么多人了怎么还没有我呀？”我自言自语着，急得腿都乱晃。就在我感觉快没有希望的时候，突然老师点到我的名字，突如其来的开心把所有的丧气都赶走了，幸运之神终于降在了我的头上。此时的我已经掩盖不住内心的喜悦，双手挥舞了起来。
但我上台时有些紧张，周围的人都盯着我。上了台后我的小耳朵和手都已经准备就位，老师发了指令后我迅速地做出了动作。一轮过后，啊！幸好没有淘汰，我悬着的心这才安稳下来。台下的人有的哈哈大笑，有的人正在讲话，还有的人却面无表情的，好像有些羡慕我。
等我下了台，身上的汗慢慢也没了。这就是“正话反做”的游戏，我感觉非常好玩呢！