篇一：我们班的大课间作文500字
周奕丞
清晨，刚下过一场雨，天气不热也不冷，特别凉爽。老天像是特意为闷热的初夏带来了绿伞。校园里显得格外清爽，美丽的秀松园仿佛刚梳洗完显得非常精神。莫非今天是什么不寻常的日子？哦，原来是我们万松小学的全体师生要举行大课间比赛呀。
我们先下了楼，排好整齐的队伍，戴着鲜艳的红领巾，穿着统一的校服，站在内操场等候。在这一瞬间，校园里忽然变得鸦雀无声，就连一根钉子掉在地上的声音也能听到。
开始跳操了，第一节是广播体操，只见同学们一个个聚精会神地跳着操，一双双小手欢快地舞动着。尽管天气非常炎热，但是同学们丝毫没有在意，他们在拼尽全力地展示自己的劳动成果。
听！“一二！一二！”主席台上的竹竿舞开始。整齐的号子声和竹子的敲打声吸引了人们的注意力。几十个孩子聚在一起，在玩竹竿舞。只见其中几个孩子拿着竹竿一张一合的打着节拍。还有几个孩子排着队伍，一个个冲入其中跳跃着。清脆的竹竿撞击声和孩子们的笑声交融在一起，呈现出一幅欢快和谐的画面。
时间过得真快，要退场了，我们恋恋不舍地回教室了，一到教室，老师就大大地表扬了我们，我们心里美滋滋的，此时此刻，我内心感受最深的一句话就是：只要肯努力，就会有收获。
篇二：我们班的大课间作文500字
“啦啦啦，啦啦啦……”铃声一响，“洪水”就从班级里流了出来，快速排好队，准备做操了。
我们一下楼就看见了操场上热闹的场景。每一个年级就组成一个正方形，外围绕着一圈圈红色的跑道。
课间操结束了，陈老师还没来教室之前，我们开始玩起了推手游戏。周同学和朱同学开始比赛，只见周同学使出“降龙十八掌”，朱同学开始躲避，周同学眼看时机成熟，用了全力一击，推向朱同学。朱同学一看不妙，就把双手一举，躲开了周同学的攻击。周同学因为力度过大而，失去重心。朱同学抓住时机，用力往他手掌心一推，就把周同学推翻了。朱同学正以为自己要赢的时候，周作文人网Www.ZuoWenren.coM同学却往后一仰，又撑了回来，紧接着来了一个“毒气功”，大嘴一张：“哈！”那位朱同学就周同学的毒气功冲倒了。
就在这时，我们班的“斗牛士”与“斗鸡技巧王”来了一场“斗鸡争霸赛”。只见“斗牛士”一头冲上去，想立刻撞到“斗鸡技巧王”，“斗鸡技巧王”往旁边一闪，就躲过了“斗牛士”的进攻。“斗牛士”眼见没撞上，怒了，再次向“斗鸡技巧王”发动攻击。只见“斗鸡技巧王”往下一蹲，等“斗牛士”的脚抬上来的时候，他用腿向上一撬，“斗牛士”就被撞了个人仰马翻，输了。
大家正玩得起劲时，老师来了。同学们只好一个个恋恋不舍地回到了教室上课。
篇三：我们班的大课间作文500字
戴恩鹏
今天，我们全校同学参加大课间比赛活动，我们的脸上都映着一张灿烂的笑脸，也十分凉爽，仿佛是老天特意为闷热的夏天，掌上一把“绿伞”。
我们排着整齐地队伍，穿着洁白的校服，带着鲜艳的红领巾，一个接一个地跑进操场，一个项目是广播体操，我们随着音乐响起，们都“活跃”起来，阳光下快乐的“舞蹈”，第二一首是拉拉操，大家都拿起发球，和着美妙的音乐，翩翩起舞。接着是跑操，跑操开始了，男同学向后转音乐慢慢的响起，我们跑了起来，音乐发错了“1234，我们也跟着喊“1234”。同学们的声音响彻云霄，仿佛三里外也能听得到。然后是大课间活动，同学们踩脚上的跳绳球，音乐一放起，同学们就迫不及待地跳了跳跳球，学们的脚夹紧跳跳球，手前后不停地摆动，一不小心，脚没踩稳，摔了一个“狗啃泥”其中最有的意思是四年级的竹竿舞了！一些同学蹲在地下，拿着竹竿一张一合，其余的同学来跳，他们手握背后，脚一张一张的，发出一阵阵清脆的声音，最后一个手语操，音乐发出动人的声音，台上的同学做起了舞蹈，我们也跟着做，操场上快乐地“飞舞”。
时间过得真快，转眼就退场了，虽然我们已经满头大汗，但是我们得到了校长的表扬，这真是我们“只要有付出，才有收获”。
篇四：我们班的大课间作文500字
陈昱行
这一天，我们学校非常热闹。全部万松学子手拿花球，个个精神抖擞。因为今天是一个特别重要的日子——瑞安市大课间比赛。
运动员进行曲音乐一响，我们以迅雷不及掩耳之势聚集到了楼下，排成一支支整齐的队伍，若从高处望去，我们就如同一棵棵白色的、挺拔的树立在校园里。
随后，我们迈着整齐的步子跑到操场上，同学们精神十足，每个人手臂自然下垂，双手贴紧裤中线，昂首挺胸，随时准备待发。我余光环顾了下四周，上空飞有无人机拍摄，操场上各个角落还设有摄像机，操场内外人山人海，大家都迫不及待等着看这一大型活动。
我们首先开始广播体操，大家整齐地转身、拍手、跳跃……不管从哪看，都能看到我们整齐划一的步调和动作，特别美观。
紧接着，我们开始做啦啦操。啦啦球的颜色特别多，有苹果红、麦金黄、绚丽紫……五彩缤纷。放眼向操场望去，每位学生就像穿着彩色裙子翩翩起舞的仙女，形成一道靓丽的风景线。
之后，我们进行了跑操，我们跑得非常带劲。在领队的带领下，我们越跑越欢，越跑越精神。
然后，进行我们的课间活动。课间活动纷呈，每个班的项目都各不相同：有跳8字绳的、有跳跳跳球的、袋鼠跳……操场上撒满了我们活跃的影子，到处一片欢声笑语。
最后，是暖心的手语操，我们边比划着手语，边脸上洋溢着幸福。
今天的我们表现得都非常好，这次大课间比赛，让我认识到了“坚持就是胜利，团结就是力量。”
篇五：我们班的大课间作文500字
说实话，如果把九班大课间比作一个菜市场的话，着实有点过。但它俩的确有很多共同之处。这么说吧……学霸的菜市场……嗯，这很可以。
“下课”！谭老师的一句话仿佛相当于“全国人民大解放”的宣告，把昏昏欲睡的九班同学叫醒了。“哇”！九班同学们炸开了锅。好吧，菜市场开门了。可以把大课间的同学们分为几个组。
第一眼看到的应该是学霸组。一般由班长、小许、小高、小满、小若等人组成。往往是小许先拿着一本蓝皮书飞奔到班长桌前。“这道题怎么解？”然后就开始了大讨论，他们一般会用较大的音量讨论，吸引不少人凑过去看。“这道题要用到三角函数和勾股定理”。看看这深奥的语言！班长说着用铅笔在草稿纸上写下一串我看不懂的数字。哎，不愧是班长本班。
除此之外，你也不会忽略作业组。他们想在课间尽快把作业写完，特点是奋笔疾书，心无旁笃，仿佛与外界隔绝的样子。
乒乓组是课间飞奔出去打乒乓球的。他们一般是50米短跑能手（教室到乒乓球台之间的距离）。一下课，只要听到走廊里发出的召集集合声和“啪啪”的鞋与地板摩擦的声音，准是他们没错了。
还有些有特点的小组，但是需要你耐心观察才能发现，而且一般人比较少，所以就不专门讲了。不过，如果你把所有“组”发出的声音加在一起的话，就会体验到我这个“作业组”组员的痛楚了。
篇六：我们班的大课间作文500字
在大课间集合时，我们不再进行点评，而是做太极拳。当三个年级都整整齐齐的站好队时，老师就说按体操队形展开，每个同学都站到自己跟前横线的边缘，不能越过那条线，也不能隔的太远。于是，我们便遵从老师的话，站好了队，等待做操。当一切都准备好蓄势待发时，老师却让体委在前面带操，我当时一下就懵了，不知所措。本来充满好奇和欢乐的心情一下子被这句简短的话给吓的晕头转向。
当我为自己加油打气不断鼓励自己时，已经开始做操了，想换人也来不及了。于是我就硬着头皮上了。可是在做操的时候，我的心却碰碰的跳个不停，仿佛要从胸口跳出来似得。原来我以为做操要放音乐，可是这次没有放，为做操增添了几分尴尬气氛。突然，我脑子灵光一闪，猛然想起我们初一的太极拳还没有学完呢。这可怎么办呀，我心里想：这下可丢脸丢大了。果然，在我们做到我们没学过的部分时，我们初一做的乱七八糟。连体育老师都说我们初一做得不好。但是也说我们初一前面做到还行，但是后面还没学。老师在前面边看边讨论，而我却只能看着前面那两位领操的人，跟着她们做。但也只是照猫画虎，不成样子。
经过了漫长的等待，太极拳终于做完了我的心才渐渐平静下来。这真是一场尴尬的课间操啊。
篇七：我们班的大课间作文500字
星期三到了，这是一个欢乐的日子——我们的大课间！
叮铃铃，叮铃铃……”我们期盼已久的大课问终于到了！我是腰鼓队的，所以到了楼下，我立拿了腰鼓到场地了。
老师来了，她对我们说：“今天我们要学习四个动作我先来示下。”说着看便拿起鼓棒，“咚咚当咚咚当，清脆而又有节奏的鼓声便了起来。我们“哇”地一声，对老师的技术惊叹不已！
老师说“我们先学第一个动作。”说着，便拿棒在鼓面敲了一下，“咚”老师立刻将手往后甩出去。我也忍不住学着老师的样子也在鼓上敲了一下，老师笑着说：“很好第二个动作看好了！”老师说完使用另外一只手在鼓上敲了一下，然后一翻手背，把手该在胸口，我们又顺利完成了第二个动作“这也太简单了吧。”我骄傲地说。
“请大家做一下第三动作。”啊，我很疑惑，老师没示范啊，我问了同学，同学都说老师已经示范了。唉，都怪我，走了一下神。老师走到我面前说：“你给做一下。“我立刻慌了，不知所措地在鼓上乱敲了一阵，我低下头等老师的训斥，没想到老师不但没批评我，还和蔼地对我说：”没关系，这个动作有点难。”说着手把手地教我这个动作，我惭愧极了下决心学好腰鼓。
”叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了直希望下一个大课间快点到来。
篇八：我们班的大课间作文500字
大课间比较无聊。每周一大升旗，我们班周围站着一长排老师，吓得我们大气不敢出。下雨天不出操，但会被老师拉住上课。
除下雨天外，每天都要进行大课间。八点半出发。一路欢笑不断。微风吹过，舒服。
到花坛旁，排队。经常会闻到食物的香味。排好队后，距离做操还有很长时间，可以胡思乱想。我一般看花坛。现在，荷花开了。一旁的两棵龙爪槐也长出了嫩绿的叶子。玉兰树也长高了。
正想时，就开始做操了。第一节是旧操，都做烂了，便做得懒懒散散，做得不情不愿。第二节是新操。虽然动感，但又要踢，又要跳，又要拍，又要伸直手。烦人。班里已经有人给它起了名：老年迪斯科。都有同学开始应付地跳了：随便拍拍腿，再在胸前随便地击击掌。整个过程有气无力的。还有这音乐，“咿咿呀呀”的，一听就起鸡皮疙瘩。
这节操做完就是跑操。所谓跑操，就是两名同学一前一后当“标志点”，其余同学围着他们跑。一边跑一边还要喊口令。实在累。冬天还要跑上个五六分钟。客人来时，还要跑给他们看。
跑完操，还要不定期地听训导。什么要向老师问好呀，要“创现”啊，跑操要有精神呀……耳朵都起茧了。羡慕那些花，不用做操也不用听训导。幸好不是天天有。
听完训导，就回教室。走廊里挤得很，也吵得很，跟菜市场一样。我们按照班级秩序退场。不然更乱。
到了教室，就开始准备上课。
篇九：我们班的大课间作文500字
今天的大课间，我们小组幸运的没有去跑操，幸运中的“不幸”是我们去打扫卫生了。
李肖然上次来过一次，所以我这个组长就很不负责任地在后面跟着，放心大胆的随着李肖然去找魏老师。先上六楼档案室，老师不在，我们又下到五楼，终于找到了魏老师。魏老师带我们去了六楼的乒乓球室，给我们四人分配好清洁任务。
洗好抹布，我和李肖然一人擦一个乒乓球台，张智媛和李光家负责拖地。球台上因为长时间不用，已经落了一层灰，透过灰尘还可以看到上次擦拭时留下的水痕。抹布在乒乓球台上一下一下划过，灰也逐渐减少，看起来舒服多了。老师让我们把三个球台擦干净，然后洗一下抹布，再擦干净门口的小木茶几。李肖然告诉我，还得把茶几下的鞋子也给摆放好才算完成任务。
想到还有课间作业，我就加快速度赶紧摆放好，然后打算回去写数学题。结果发现我们四个得一起回去，我便蹲下来在地上凭记忆把图画出来，开始思考。也真是神奇，在班里想了一个课间的证明题，在这里却迎刃而解，我几乎不费吹灰之力就想出了解法。也许是因为入手角度不同的原因，也许是体力劳动时大脑得到了休息。想出了解法，我也不再“袖手旁观”，于是和李肖然，张智媛替换着拖了一会儿地。
十点十分，总算是把整个乒乓球室给打扫得一尘不染。四个小“义工”成功完成任务，胜利回“巢”写数学题。
这次义务劳动也算是为学校出了一份力吧。
篇十：我们班的大课间作文500字
又到了我们最热爱的大课间，下课铃声一响，我们几个就立刻抱着球迅速地冲到了操场上，又开始热烈的决战。我被分到了姜周佐、林兰舟、陈子杭的队伍中，而我们要面对的是黄润轩、叶忠恺、温壮壮和程灏。
开始跳球，姜周佐和温壮壮时刻准备着，只见篮球扔向了空中，在天空中还给我们表演了空中“风火轮”，当球快要落地时，温壮壮迅速举起右手，张大手掌，一巴掌把球拍向了林兰舟，我一看好机会，灵机一动，立刻赶紧迎上前去帮林兰舟挡拆上前防守的黄润轩，只见林兰舟从我耳边呼啸而过，我立即用出了变向，连过了两人，加上一个轻轻松松的擦板三步，球已经进了，率先为我们组得了两分。
敌方发球，叶忠恺拿起篮球，单手使出了吃奶的劲把球抛向了天空，篮球在天空中划出了一道完美的弧线后直直的落在了黄润轩面前，黄润轩四下观望后发现没人就开始玩起了他的天钩，就是这一钩，他失手了，球当场被我抢断，我一个拜佛过掉了一个人，接着我右手一个背后再加上一个右脚发力，一个后撤步空心入网，又迎得两分。
这次黄润轩接到球后开始四处乱撞，姜周佐当场被撞飞，眼看我队陈子杭要抢为时，他一下子把球抛过头顶，再使劲向前跑，一个起跳球完美的了他手中，黄润轩在空中一个空接钩手空心入网。
“铃……铃……铃……”上课了，但是操场上还是回荡着我们的欢声笑语。