篇一：童年一直都在作文600字
小区的滑滑梯被拆了，电锯锯断了它的柱子，挖土机“哗”一声，像推倒积木般令它散架。电锯又撬开了它的地皮，只剩下有些发霉的水泥地。连同它一起被拆掉的，还有两个秋千。在我的印象里，秋千没有停下来过，滑滑梯上一直都有欢声笑语。而现在，这里一片荒凉，静得可怕。
小时候，一有空闲，便会叫上最好的朋友：嘟嘟、果果一起来滑滑梯玩。玩的项目很多，多半是靠想象：站在滑滑梯前面，把着像方向盘的扶手，想象自己是一位船长，在横杠上荡来荡去，假装自己是人猿泰山，把滑滑梯当作是一座城堡，与其他孩子帮“交手”……
小时候是不可能玩累的，会有各种稀奇古怪的新游戏层出不穷，等着我们去尝试。每当我们“预谋”一些新玩意的时候，总爱让朋友把坐在秋千上的我推得更高，风儿吹着我发热的额头，在我耳边欢笑，我的“鬼主意”又冒了出来。
而现在，从前滑滑梯在的荒地上，一个人也没有，我每次路过它都感到伤感。
一次放学回家，我竟然看见了几个小孩在那个荒地上玩耍！我揉了揉眼睛，千真万确！我痴迷了，看着他们的游戏：一会儿拿着柳条当剑，哼哼哈嘿地比试着：一会儿一群人“追杀”一个，追的人却被对方顶到一边；一会儿又两个人扛起一个人，假装在荡秋千……阳光很猛烈，孩子们的笑容更加明媚，银铃般的笑声传得很远很远，一直传到了每个人的心里。
过了几天，一个更大、更高级的滑滑梯与两个大秋千重新装好了。而我，虽然没有机会再上那个滑滑梯了，却常在滑梯旁驻足，为那些欢乐的孩子们动容。是的，成长让我不停努力，以为很多东西都一去不复返，但无需惋惜彷徨，只管微笑着向前，因为总会有童年的笑声在萦绕。
篇二：童年一直都在作文600字
生老病死乃世间万物必经之路，一不留神，身边的任何事物都可能稍纵即逝，而我唯一能做的只有最后的守护。
虽然不知结果如何？但有守，就有目标，就会有希望。
“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”不正是苏轼在被贬黄州极度困苦时，依旧坚守理想的表现吗？司马迁替李陵辩护而遭受宫刑，饱受屈辱和世态炎凉之苦，也没有丧失斗志，是他坚守信念。历尽13年的风霜和痛苦，终于写成了被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。不是老天开恩，是自己用坚守主宰了命运。
意大利文艺复兴时期的杰出代表米开朗基罗，在创作《创世纪》时，作画需要他的头始终朝上昂起，颜料不停地滴在脸上，他的身子弯成了弓形，他依然坚持。内心坚守着对艺术的追求，才能创作出西斯延大教堂今日的辉煌。
“杂交水稻之父”袁隆平，90岁作文人网Www.ZuoWenren.coM高龄依旧活跃在科研一线，他说：我的梦想是让天下人都吃饱饭。他得为自己的梦想不懈努力，搞水稻研究是要在实验田里坚守，晒太阳是必须的。中午时分，农民可以休息，但研究员需要在田里，因为那时稻花正开。刮风下雨更需要到田里去看看，看幼苗倒不倒，看这个品种能抗几级风？这一切，袁隆平做的乐在苦中，因为有希望，再苦再累都值得。坚守在实验田旁，这种生活一过就是60年，他用生命践行坚守，天道酬勤，硕果累累是对他的嘉奖。
2020年，这个有重要意义的一年，也将“坚守”一词体现的淋漓尽致。在武汉，一群群白衣战士，坚守在这里，保护着这个城。
坚守即为信仰，手握信仰，如同手持信号弹，你宣告着自己的存在，命运之神自会将视线转向于你。你要相信，在这美丽的星球上，以坚守为信仰的人们一直都在创造奇迹。
篇三：童年一直都在作文600字
“真是的，不是说你一直都在吗？人呢？”黑暗中，我在摸索着你的身影。
“哎呀哎，人家临时有事，你下次再来吧。”
哼，该死的，找了半天的地儿。屋檐上的雨滴顺着屋脊，慢慢滑落，坠入我的发丝。这是什么鬼地方，连月亮也没有，还浪费了我一个晚上的宝贵时光，粗糙的地板，水泥路凹凸不平。那个小芳怎么会想到约来这里，还放我鸽子。
摸黑太可怕了，打开手机里的手电筒，灯光通穿了一道线，灰尘乱舞，竖直着前行，推开门，吱呀声悦耳，腿已不自觉前后颠动，破旧的角落边蜘蛛网结满。真是一刻也不想再呆了，快速走出了木屋。
回到家，一家人坐在客厅里盯着我，审问犯人呢，不知怎么样的，一阵火感涌了上来，才不理他们，一个个整天神经兮兮的，这样，我也会成为神经病的。回到我的小房间里，关门，锁门，将整个世界拒之门外，可是我做不到。
小芳是她家里的独苗子，在家里，她任性，她放纵，她矫情，这都没有关系，可把我约到那样的地方去，翅膀长硬了哦。
躺下了，全身释放，只感到一朵白莲在体内绽放。门被打开了，妈妈告诉我小芳来了，我挥挥手，作别拒客的指示。脆弱的木板门抵挡不住小芳的热情。
她告诉我这是她的老家，以前村里开发的，已经荒废了。我盯着她看，波浪卷的头发，衣服精美有样子，学校里数一数二的高手，完美的一个姑娘，始终无法与那个可以用“肮脏”一词来表示的木屋进行联系。我始终对她失约的事心存不满，失约就不要承诺嘛，至少少一份承诺，多一份信任嘛！
她的解释令我的心理永远蒙上了一层阴影。
不是说你一直都在吗？人呢？
我的心虽不在，可心却一直都在，愿主与你同在。
篇四：童年一直都在作文600字
我坐在冷冷的凳子上，教室里灰蒙蒙的，我望着灰蒙蒙的黑板，和苍白的粉笔字。老师口中重复无数次的知识点，笔尖触在书上发出的沙沙声，偶尔传来的零碎按笔声，和紧绷着的，随着老师思路跳动着的思维。
我的心灰蒙蒙。
一束阳光射过窗，打在我的脸上，我的眼睛微眯，无法忍受这突如其来的刺激。
“把窗帘拉一下。”我小声提醒身边同学。随着窗帘拉动的声音，教室又回到了原先的灰蒙蒙。
晚自习，我拿出作业，面前铺满灰蒙蒙的纸张，上面印着密密麻麻的刻板的字。教室的光线也灰蒙蒙的。
作业在疲劳中结束。我走向洗漱台，看着镜子里的自己，咧嘴笑了一下，也许是想从中找些什么。
滚烫的水流从头顶滚落到地上，我想冲刷掉无味，冲刷掉劳累。
早上起来，冻得发抖。上完第一节课，我们便下楼去晨练。
阳光依然很刺眼，不知谁说了一句：“今天太阳照得好暖和呀！”
我抬头望空。的确很暖，我心想。我的视线不由又转向被阳光点缀着的树木、草地、跑道，色彩鲜明。
我不由得眼前一亮，又淡然一笑。
课上，又是一缕阳光照到脸上，我眯眼，但没有说话。教室里亮堂堂的，黑板的墨绿也与洁白的粉笔字互相映衬。同学们积极回答问题的声音嘹亮有力。
我开始喜欢望向天空，不管那缕阳光在与不在。喜欢那洁白的云，碧蓝的天，青翠的树，这美丽的景，这五彩的生活啊。
又是一个灰蒙蒙的早晨。
宿舍里有人抱怨：“今天冻死人了！”
我轻笑了两声，因为我仿佛听到那缕阳光在我耳畔细语：“我一直都在。”