篇一：平视是一种态度，也是一种力量
“记住，学习是一种态度。”林老师的口头禅和名言就是这句话。每当我听见这句话时，总会有许多美好的回忆浮现眼前。
早上一来，林老师已在黑板旁等候多时，我飞快地浏览了一遍奥数题，心想：“太简单了！”我三下五除二就把题做完了。“啊哈！第一名到手喽！”我开始看起课外书。
“小眼睛看过来。”林老师的话打断了我。林老师讲的我早就会了，还是继续看书吧！我心中的小人儿说。另一个小人儿也说：“好呀！好呀！”
于是我就继续看了。
林老师一抬头，一瞄眼，便看到了正在看书的我。她若无其事地说道：“学习是一种态度，你比别人多记一种方法，就比别人多一条出路。好，何小宇，这个方程的等量关系是什么……”这样有说服力的话语像一股无形的力量，迫使我抬头，放下书本，认真听讲。
“还有什么方法吗？林老师环顾四周，似乎朝我眨了眨眼。
这时，那个小人儿又跳出来说：“我的方法太费时间了，会占用看课外书的时间，还是不讲了。”
另一个小人赞同地说：“说得好！”
我心里的这两个小人儿真是好朋友。
林老师又说：“学习是一种态度，你自己重新讲一遍，就等于复习了一遍，做起来会更加熟练。这样不会在考试时浪费时间。”我思考良久，终于被感化了，高高举起了手，讲了我最拿手，最快捷，也是最难懂的方法—反向倍比法。
还有一次，林应老师让张小崴上黑板解题，那是一道生活应用题，张小崴直愣愣地盯着黑板看了半天，听见我们笔在纸上嚓嚓作响，自己却一个字也没写，感觉自己很丢脸，气不打一处来，突然狠狠地把粉笔头像扔炸弹一样摔在地上，重重地在无辜的粉笔头上踏了一脚，一步一顿地走回了座位。
所有人都以为林老师会大发雷霆，可是教室里只有沉默……仿佛过了几万年，林老师用她那略带低沉而又平静的声音说：“记住，学习是一种态度。”一时间，我小小的心灵受到了巨烈的震撼！
每到周末，老师就会不辞辛劳地出一张试卷，称之为“周末练”，每一张周末练上密密麻麻的字，都是林老师一个字一个字亲手打的，有些同学真没良心，把老师辛辛苦苦打的数字胡乱一加，乱写一通来糊弄林老师。这时，老师就会用杜鹃啼血似的声音说：“学习是一种态度。”听得出来，老师的心在滴血。
是啊！学习是一种态度。
篇二：平视是一种态度，也是一种力量
活泼是鸟儿在枝头鸣叫吗？活泼是蝴蝶在花间飞舞吗？活泼是小狗蹦蹦跳跳的转圈吗？我想这些都不准确。活泼是一种态度，是一种对生活的期待和希望。
毛主席爷爷曾经说过“把思想活泼一下，脑子一固定就很危险。要发散思维主动去想，不能死记硬背，要开动脑筋让我们的思维活泼起来。”在学习和生活上也同样是如此。老师在课堂上所教的内容不仅要及时的去笔记，更要理解老师所传达的含义，真正的去理解课文的意思，才能融会贯通。如果只是死记硬背，不去将我们的思想活跃起来，用更加快捷的方法记忆，那么我们就会做很多无用功。
在生活中也是这样，作文人网Www.ZuoWenren.coM我们的想法一定要变得活泼起来。有一次和小伙伴一起去踢球，可是到了球场上我们的球没踢几下便漏气了，就让我和小伙伴都非常的沮丧，没有了球还这么踢呢！就在这时我的脑袋里闪现了一个想法，只要能踢不就行了，又不一定就是球。我快速地跑到旁边的垃圾桶，找到一个空的矿泉水瓶。快速的将矿泉水瓶踢到小伙伴身边，大声说：“你瞧！球不是来了嘛！”。我们相视一笑便开始踢了起来，那天的球赛踢得格外的过瘾。
在我们渐渐长大的过程中，很多事情都会被我们忽略，但那些美好的瞬间总会在不经意间在脑海里浮现，我们要带着这种活泼的态度去度过每一天。
篇三：平视是一种态度，也是一种力量
——读杰克·伦敦的《热爱生命》有感
嘉兴市海盐县向阳小学纵艺
题记：我的朋友，路还很长，不要，不要失去心中的希望。请把这一切放在你的肩上吧！——杰克。伦敦
窗外又飘起雪花，在这样寒冷的天气里，读着杰克。伦敦的《热爱生命》，却让我觉得浑身都热了起来。书里的淘金者这句话一直在我脑海中回响，让我很受启发。
书中描写了一位无名的淘金人在归途中遭伙伴抛弃、在自然困境中、濒临死亡下向我们展示的顽强的生存意志——惊人的生命力和挑战极限的斗志。“这是一片叫人看了发愁的景象。到处都是模糊的天际线。小山全是那么低低的。没有树，没有灌木，没有草一一什么都没有，只有一片辽朗可怕的荒野……”面对这样的荒野，孤身一人的你会怎么样？——“那就这样，坚持着，总有希望！”这是淘金者不断鼓励自己的心里话！
这句话太激励我了。因为，读这个故事的时候，我正好骨折了。可是，舞蹈老师说了，春节上来就要学习新舞蹈，准备演出了，我非常期待能参加演出，所以哭得非常伤心。妈妈语重心长地对我说：“你有书里的淘金者绝望吗？是的，我们现在是跳不了，但是我们可以看视频，先学起来，等拆了石膏，就可以练习了！”就这样，每天晚上，妈妈陪我一起看视频，帮我分析动作。手的动作不能做，那就做脚的拉伸练习。整整2个月的时间，我一直在努力着！
2个月后，终于能拆石膏了！我激动地去舞蹈班上课，可是到了一看，新的舞蹈已经教完了，大家已经合上音乐了。大家都觉得我没有必要再花时间学这个舞蹈，学了也肯定选不上了。希望再一次破灭了，我又想哭了，我觉得我和那只淘金者真像。“终于，他爬过了那座山，可是眼前，还是一片荒漠……”
妈妈却一直安慰我：“我们试试看，挑战一下，尽力就好！”那天，我真的下了决心，我对妈妈说，我决定接下来每个晚上都抽时间练习，我要争取赶上大家，我要挑战！
就这样，我开始了每天“魔鬼”似的练习。一个星期后，我把整个舞蹈跳下来了；两个星期后，我能合上音乐了；三个星期后，舞蹈老师激动地让我站在第一排，领着大家跳……一个半月后，我穿上了美丽的舞蹈服，站在最前面，和大家一起参加最后的汇报演出！
“淘金者朝着太阳，眨了眨眼睛，泪水下来了：我终于走出了沙漠！”故事的最后，淘金者克服困难，得以生存的。我和淘金者一样，觉得演出那天的掌声特别热烈，觉得心里特别快活。
我终于明白了淘金者的那句话：坚持，是一种力量！在我以后的道路上，我愿意一直坚持，和淘金者一样，在一路荆棘中，开一树繁花！
篇四：平视是一种态度，也是一种力量
“失败乃成功之母”，这句话想必大家是十分熟悉的。我认为失败也是一种力量。
失败是使人自强的力量。春秋战国时期，越王勾践因为自甘堕落，国家被吴王所灭。经此一役，本想接受失败，就此自杀的勾践被范蠡所劝说，暂时向吴王服输，以求东山再起。相反，吴王被暂时的成功冲昏了头脑，开始止步不前，最终被越王“反将一军”。功夫不负有心人，在吴国受尽磨难，九死一生的他，在昏庸的吴王的批准下，回到了他的越国，在越国，他开始自强，开始东山再起。失败使他将耻辱铭记于心，给了他无穷的力量。公元前475年，大势已去的吴王夫差不忍亲眼看着因自己骄傲而走向穷途末路的国家灭亡，选择了自杀。正是因为之前的失败，才会让勾践学会自强，才会让勾践重新夺回越国。
失败是使人成功的力量，在现如今，人们打破了白天与黑夜的限制。在夜晚，大家依旧可以像白天一样活动。楼房的点点亮灯；教室的明亮无比；大街的灯火通明……这一切，都归功于爱迪生这位伟大的发明家。但是爱迪生发明灯泡的过程并不是一帆风顺。他在发明出来之前做过了成千上万次的实验，同时也失败了成千上万次。当大家都认为他会被困难所打倒，都不对爱迪生抱有希望时，他终于将灯泡发明出来。正是这无数次的失败，才造就了爱迪生最后的成功。失败给人动力，促进了社会的进步，给予了我们向前发展的力量。试想一下，如果他再遭遇到几次失败后，就放弃，他还会成功吗？
失败是使人创新的力量。在很久很久之前，人们就有着飞天的梦想。但是每个人都认为这只局限于幻想，是不可能实现的。因为对自认为的“必然的失败”的畏惧，无人敢去创新，让梦想成为现实。但是，莱特兄弟不那么认为，他们在小时候就想着飞天，并且，此后他们将自己的幻想变成了现实。116年前的这一天，北卡罗来纳州基蒂霍克岛，在哥哥威尔伯的帮助下，弟弟奥维尔驾驶着“飞行者一号”飞机，顶着凛冽的寒风，晃晃悠悠地飞向天空。虽然飞行时间只有12秒，飞行距离也仅有36米，但这次飞行拉开了人类动力航空史的帷幕。“飞翔是需要牺牲的。”在一次滑翔飞行时，作为试飞员的威尔伯引用航空先驱李林达尔的话鼓励弟弟奥维尔。正是莱特兄弟在科研道路上敢于创新、矢志不渝的顽强精神，才让人类航空事业得以振翅高飞。在成功之前，有许多大人故意挖苦他们，他们也总是失败，甚至有生命的危险，但他们并没有被失败打倒，而是化失败为力量，一次又一次的在失败的基础上不断创新实验。最终，他们迎来了成功。
失败是挫折，但也是力量。它是一种可以让人们从自我颓废到发奋图强的力量，也是一种可以让人们化失败为成功的力量，更是一种可以让人们将不可能变为可能的力量！
篇五：平视是一种态度，也是一种力量
文明是一种默默的付出，文明是一种责任的坚守，文明是一种关心的温情，文明还是一种奉献的真情。其实，文明就是一种态度。
天蒙蒙亮的，一抹抹橙色的身影在晨风中晃动，如摇曳的草木，不声不响，他们就是环卫工人们。他们从未错过每一个日出，也从未错过每一个夕阳西下。一年四季，对于他们差别只是衣服的增减，一年到头，都在努力地工作，尽心尽力地守护街道洁净，从未有任何怨言。这是一种默默的付出。
美丽的风景总是让人神清气爽，但文明的人比它们的风景更美丽。在雁荡山的玻璃栈道上，往下望见的便是悬崖断壁的惊人之美。可在这样的美丽中，却有一个污点——一个袋垃圾。有一个身影从我们中挤过，拾起垃圾放进垃圾桶，才从容地走去。我忽然间觉得，这个身影与雁荡山的风景是多么的和谐。文明，这是一种责任的坚守。
在校园的角落中，有几个调皮的孩子在攀爬楼梯，不亦乐乎。生性幼稚的他们并不知道这乐趣中潜在的危险。一名女老师刚好路过，小心翼翼地把孩子们抱下来，用关切的眼神注视着孩子们，用温柔的语调教着他们。从一举一动中，书写着对学生的用心。这是一种温情的关心。
一位步履蹒跚的老人在门口观望，似乎在寻找着谁的身影。盼呀盼，盼到了一位中年大叔。大叔提着一个保温饭盒，温情地放在了老人的手中，搀扶着老人走进了屋子里。手把手地喂老人吃饭，洗老人的脸。老人的身体不好，大叔就让老人靠着床上吃饭。这一切，都是他们发自内心的付出。文明，是一种奉献的真情。
文明，是一种态度，是一种付出、关心、奉献！是人们于心底最纯净的爱！
篇六：平视是一种态度，也是一种力量
有人说认真是一种态度，坚持也是一种态度，永不言弃更是一种态度。那么，高高兴兴又何尝不是一种人生的态度呢？
高高兴兴，是一种心情的流露，它是内心喜悦的自然释放。逢年过节，亲朋好友欢聚一堂，推杯换盏、高谈阔论，酒酐耳热，此时的高高兴兴在每个人的脸上洋溢着，屋子里回荡着欢笑声，一片欢天喜地。孩子们更不用说了，哪怕是周末放假，都是高高兴兴的，总感觉像是在学校里的艰苦生活熬出头了，打打游戏，发个呆，睡个懒觉似乎都是极其重大而又高兴的事情。李白看到千古蜀道，九曲黄河，瀑布飞流时，拈花一笑，妙语连珠，为美景而高高兴兴，高兴山水，高兴人性，高兴自己，什么事物在他看来都是值得高兴的。
高高兴兴，是一种力量。并不是每个人都能拥有，所以它难能可贵，一个人考试考差了，哭丧着脸是常事，但是他高高兴兴却令人疑惑不解，也许有人会问了你考试考差了，怎么还高高兴兴的呢？殊不知，我这次考差了，所以我就会知道自己哪里出了问题，可以查漏补缺，不也是一件值得高兴的事吗？一个人，被别人所误会，愤怒仇恨是常态，但是他高高兴兴却令人匪夷所思，当真相大白的时候，大家顿时会觉得你高大了许多，你的身上一定能够聚集许多人赞许的目光。
高高兴兴，是一种境界。孔子在一次游说中走丢了，弟子们都十分着急，有一个人说，村口的大槐树下有一位老人，十分着急像是一条丧家犬，弟子们急忙的跑过去看正是孔子。孔子听说了这句话，高兴的说，我真的像丧家犬吗？真是被他的这种心态折服，其实这是一种洒脱。乐又何妨，悲又何获？良好的心态能让人从容地面对一切突如其来的变故，挣脱思想的束缚，快乐就是如此的简单！
人们都说想寻找一片像陶渊明先生笔下那样“芳草鲜美，落英缤纷”的桃花源。却无迹可寻，怀疑是寻之不得的假像。高高兴兴，表象上看是喜悦、豁达、洒脱，本质上却是追求一种善良、乐观、力争上游的人生态度！高高兴兴，是君子素养的最好展示，是个人修养的最佳体现。倘若每个人都高高兴兴，那么就将寻得那失踪已久的“桃花源”，微笑将洒满人间。
高高兴兴宛如一束午后的阳光照进你的窗台，伴你一路前行！
篇七：平视是一种态度，也是一种力量
作者：李昕玲
绿林枯过，所以才会更有力量地从地下汲取养分，稳定根基，勇猛成长，惊艳盛放。
——题记
当泪水浸湿了我的步伐，人生的每一步都步得艰难；当暴雨折断了我的翅膀，我只能在黑暗中堕落。
我望着自己的书法眼睛已浓雾充盈，似屏障，似深渊，进退维谷。这横不像横、竖不像竖的作品怎么拿去比赛？再写一次，不，只剩三秒了！看着我的“作品”艰难地度过了三秒了！我的心成了垂危者的心电图！
为什么？为什么上天对我如此不公平？我辛辛苦苦日复一日的练习为什么会成这样？为什么失败是成功之母？为什么人一定要失败再成功呢？
想着想着我走到了姥爷家，姥爷还是和以前一样，一心一意地练字，我把落榜的事告诉了他。等了许久，姥爷拿了一幅字给我，也没说什么，就让我走了。回到家里，我打开一看，五个字跃然纸上，行水流水间，落笔如烟云，只见欲速则不达，后面还写了六个小字：多练，多练，多练。
那既然选择了书法，就要坚持下去，我还是焦虑，忐忑，看着一幅幅精心创作的作品，更是坚定了我的书法梦想。起初我无法平静内心，握笔的手不时晃动，流汗。时间长了，一股酸痛冲我而来，慢慢涌上心头，豆大的汗珠顺着我的脸颊滴到宣纸上，在宣纸上面留了一个个水印。每当我想放弃时，都会想想无数次失败后的成功。
每天的练习使我的技能不断长进，但不满足于当下的我总有一股永不言弃的劲。为了描绘每一个不同的字体，我必须花上几个小时来练习，旁边的桌子上堆满了一张张不满意的宣纸，即使是那些在他人看来已经很优秀的都被我认为略带遗憾而丢弃。也许是对梦想的执着追求，即使练到手臂酸痛，也会因内心的信念而坚持下去。
终于，书法比赛又来了，我迈着平静的步伐进了考场。当别人还在讨论纷纷时，我的内心充满了坚定，一笔而下，观之如脱缰的骏马腾空而来，绝尘而去，实则线条粗明，虽朴实无华，却兼纳乾坤。
过了几天，成绩出来了，我成功了！天空轰然爆炸，一束光照在身上！
当泪水浸湿了我的步伐，我的脚印只会更加清晰；当暴雨折断了我的翅膀，我也会恣意地舞动自己最后的青春！
无论是做事，还是学习，失败后的我收获才最大！
篇八：平视是一种态度，也是一种力量
现在的生活中，人们已习惯了大城市的发展与科技；习惯了大城市的喧嚣与繁华；也习惯了大城市的紧张快速的节奏。可是还有谁，能隐约记住之前原始与慢带来的安逸与快乐呢？——题记
“一二一，一二一……”一声声响亮的口号打破了蝉鸣，惊醒了鸟儿。伴随着口号声的还有水车因疼痛而发出的吱呀声。
没错，我们正在面临需要配合与挑战性的踩水车活动。慌张的，不稳的，费力的。
我趴在了水车上。口号一响，眉头一皱，双脚一登。我们一组四人的挑战开始了。
果然不出我所料，一上来极速转动的水车使我们每个人都开始吃不消了。紧接扑向我们的是摔落的疼痛。随着一次一次的上去与摔落，我发现：只有慢下来，才是我们唯一的救星。
眼看还有一次机会就要被淘汰，我们怀着紧张不安的心，甚至已经失去了希望地爬上了水车。“减速，大家一起喊慢口号！”这声音有些微微发颤，甚至连自己都不敢相信是从我这个果断的人嘴里发出的。
知了的声音再次响起，刚才高速转动的水车得到了放松，懒洋洋的扭动着身体，收起了它因疼痛发出的吱呀声，听着我清柔而慢悠悠口号，好像都已经打起了瞌睡。
“一……二……一……”这声音好像一首动听且富有魔力的催眠曲，刚刚还嚣张狂妄的快速氛围被口号送走，留下了一片安详与自在。
时间也仿佛暂停，暂停了浮躁，暂停了紧张，暂停了劳累：一切美好都浮现于这慢速的节奏中。
我们轻松的踩着脚下的水车，欣赏着从嘴里哼出的像放松心情小曲儿一般的口号。水车也来了兴趣，一点也不快地转着，好像已经伴随口号迈起了自然的舞步。在这短短的时间里，世间万物好像得到了心灵的解放，回到了最初的轻松……
最后，我们成功越过了难关，顺利通过挑战，换来了大家欣赏的目光。
慢，是一种克服困难的态度；慢，是一种消除杂念的态度；慢，更是一种面对生活的态度。生活，就像踩水车，快速的节奏最终换来的是受伤与失败。放下烦恼，放下浮躁，放下紧张，细心做好眼前的事情，一个慢字足矣……
篇九：平视是一种态度，也是一种力量
正是三月天，城外天显得极高，也极清。
田野酥酥软软的，草发得十分嫩，几点淡黄的蒲公英还埋着头，使人心神有几分荡漾了。
杨柳青翠，绿的有了烟雾，我与爷爷坐于柳下，我翻弄着花绳，爷爷在擦那把古香古色的二胡。
爷爷看着我，露出期望的眼神，我面露无奈之色，眼巴巴望着爷爷：“爷爷，这个不好听……”
大手盖住了我的头，轻轻的抚摸了一下，应道：“你好好听听，说不定听着听着便觉得好听了呢……”
我捂着耳朵，脑袋撇开，小嘴撅起。爷爷笑了笑，还是拉起了弓……
嘈声乍起，赶紧躲开。二胡说的话真的一点也不好听。
曾记否，那夕阳西下，我独自走在回家的路上，缓慢的抬起头，望向收敛了心情的天空。苍穹之下灰云密布，潮湿从都市的角落弥漫而起，将我裹在其中。
村里拆迁了，不得以搬到城市。由于城乡教学质量的高低，我学得力不从心，考了不及格！
西沉得红日，把缕缕落寂的橘红涂满天机，凄冷而自恃。
忽传来阵汨汨的音乐，是二胡。自从搬进城里，爷爷不像以前般，在院中欢快的拉着二胡，总感觉现在的二胡声似乎少了些什么又似乎多了些什么。
看到爷爷落寞的眼神，我来到爷爷身边，静坐身边，凝神静听。二胡时而低沉婉转，时而高亢激昂。忽而如万马奔腾，忽而如小桥流水，忽而如秋风忧戚。一曲离殇，满眼伤愁。
其实二胡也没有那么不好听。
曾记否？那聚光顶下新年晚会上，我登台独奏。面对满座的观众，握弦，在弓毛与柄的摩擦声中，乐声缓缓流淌出来，每个乐符仿佛是从心间流淌而出，激扬的旋律般将我包裹，弥漫在全场的每一个角落……
这时，爷爷含笑走来，牵住了刚下台的我。
“拉二胡时，你最享受什么？”我迟疑了一下，应道“享受他的乐趣。”
爷爷说，正所谓，君子以钟鼓志道，以琴瑟乐心。
回去得路上，那句话始终萦绕在我耳畔，或许，演奏的意义不仅仅在取悦观众，更是要滋养自己的心。
乐声还在流淌，笑容还在荡漾，美好还在延续。
二胡还在接着说它的故事……
也许，最好的音乐不是制造出声音，而是创造宁静；也许，最好的音乐不是制造出声而是倾听。
篇十：平视是一种态度，也是一种力量
有人曾说：“只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是学习的路。”
现在的学生认为学习是一种束缚、压力、负担。但我并不这么认为，我觉得学习是持续一生的事情，活到老学到老，而且学习是一种态度，积极的学习自然做事也积极向上。
我从小学习画画，坚持到如今，但学习的过程十分艰辛。小的时候，因妈妈看我对画画挺有感觉的，便为我报了兴趣班。但随着我学业的加重，所学的知识一天天增加，一天天在减少我休息娱乐的时间，正因如此让我产生放弃画画的念头。后来，实在觉得太艰辛因而落泪了。于是爸爸便语重心长地对我说：“女儿，你学了几年的画画了，三年啊。这三年说长不长，说短不短，如今你要放弃，相当于把这三年的努力成果都放弃了，你的损失的不是更大嘛！其实人的一生就是要过得忙碌，这样才能体会到生活的丰富！听了爸爸这番话我决定继续努力学习画画，之后我的画技也有所提升。
这也正是现在所应学习的一种态度，坚持每天上课认真听讲，做好笔记，并好好利用自习课，课堂上积极配合老师，把当节课的内容消化吸收，课后整理好笔记。第二天，及时复习前天老师所讲的内容，每一科都复习一遍，这样做的目的是为了不让自己忘得更快更多。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。
选择学习就是选择进步，选择学习就是选择成功。所以学习也是一种态度，善于挑战自我，超越自我，不断追求思想上的新境界，从而提高学习能力。
古人云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。所以，一个人的恒心、耐心和决心，是对待事物态度的能源，只要你珍惜现在所拥有的，只要你认真的面对学习的态度，那么，胜利之果便会降临！
篇十一：平视是一种态度，也是一种力量
生活是一种态度。
从呱呱坠地开始，我们每个人都要经历五味瓶中的滋味，酸，甜，苦，辣。在人生漫漫长河里，如出一辙般，许多的苦难，病痛，伤感，难过，痛苦……就象在不远处徘徊。有时候无法面对，有时候难以逃避，有时候措手不及……可是，人生的另一面又何常不是激动，兴奋，欣喜，自豪，幸福……仿佛就在身边等待你回眸一瞥。
我们不是缺少直面人生的勇气和解决问题的智慧，缺少的只是态度。`不以物喜，不以己悲`恐怕是人生态度的最高境界，不仅告诉我们做人的哲学，也揭示了生活的态度。当遇到挫折时，抱怨是必不可少的，随之而来的是心态的失横，把一切责任推到命运的不公，强词夺理为自己辩驳，且愈想愈偏激，矛盾重重！熟不知，长此以往自己把自己推向了何处？换个角度审视，换个位置思考，当我们使劲去敲那扇永远也打不开的门时，可曾回头看看那开向清风明月的窗？给自己一个更好的定位，让心理充满阳光，你会发现阳光灿烂依旧，改变的只是你的心情。
如果我们以快乐的心情去做任何事情，就会发现任何事情都显得顺利多了，好象比想象的更简单；带着愉快的心情与人相处，就会感受到每个人都十分真诚；把笑脸给别人你得到的是微笑，用美好的目光看世界，世界将回报你美好；为什么不呢？
篇十二：平视是一种态度，也是一种力量
一个人，无论你是做官，还是为民，只要你是一个正直的人，你就一定会崇尚廉洁、喜爱清白。
在现如今这经济飞速发展的时代，多少人开始迷恋金钱，为之痴狂。近期，有媒体报道某省实验中学乱收费达到32万元。此数目实在是骇人听闻啊！作为一名光荣的人民教师，却做出那样龌龊的事情来，真可谓有辱使命呐。这种事情值得我们深思……
这样的事情，其实也不光是发生在别人身上，我们身边屡见不鲜，在班里的班干部身上就可以得以体现。例如，班里有些同学与组长的关系比较好，当他作业没完成时，他给组长一些“好处”，便可以得到组长的“掩护”，在打扫值日的时候，那些不懂“规矩”的同学就吃亏了，而那些拥有“后台”的同学便可以坐享其成了。这种贴近我们生活的例子就足以说明腐败无处不在，这种“局势”开始在学习生活中蔓延。当然，这也可以体现出校园外的“大腐败”，或许，这就是所谓的“以小见大”吧。
最近一段公益光告让我看到了光明——从小玩到大的两个男孩，在他们的学习生涯中一起拼搏、一起奋斗，经过十二年的努力，他们一同迈进大学的门槛，又一起同甘共苦地奋斗了五年。在这五年里，再苦再累再难，他们彼此也从未分开过，他们肩并肩不畏艰难地走着。直到大学毕业后，他们遇见了人生的“岔道”，他们选择了不同的路，一个虽过的然清贫，但活的堂堂正正，时常为人们做着贡献；另一个人享尽荣华富贵，但却苟且地活着，成天做着昧良心的事情，如同行尸走肉一般。最后，清贫的那个人受到了他帮助过的人们的拥戴，而那个过的惬意的人却被反贪污组织关进了监狱，从此背负上了一世的骂名。清贫的人去探监的时候，他看到他的朋友眼里充满了绝望，“请不要放任贪欲，不然你失去的不仅仅是朋友”。这个公益广告让我们意识到党和国家还是重视这个问题的，反腐败的“星星之火”正在促成燎原之势。人们不经感叹道：“欲望真是一双将你托向黑暗的手”。
面对这现如今的局面，我们身为一名正直的人，请让我们怀着廉洁的态度，走着。做个廉洁之心的人，踏踏实实、明明白白地走着……
篇十三：平视是一种态度，也是一种力量
花儿的芬芳离不开园丁的辛勤劳动，小草的翠绿离不开春雨的飘洒，我们的茁壮成长更离不开老师对我们的关爱。
我已经是五年级的学生，教过我的老师许许多多，但令我印象最深的还是我的课外舞蹈老师——金老师。
金老师很苗条，她非常喜欢跳舞，有时连走路都会情不自禁地跳起来。我想之所以她身上有一种独特的气质，是因为舞蹈的关系吧。同学们也很喜欢金老师，不是她长得漂亮，而是因为一件令人难忘的事。
那天下午，我顶着瓢泼大雨匆匆来到舞蹈室。咦？往常早早来到舞蹈室准备课程的金老师今天竟然没来？兴许老师也被大雨拖住了脚步吧。我放下东西，坐下来。时间一分一秒地过去了，其他同学陆续赶到，可金老师却始终不见踪影。大家虽没有报怨，但心中都有些着急，跺脚声，咳嗽声，窃窃私语声此起彼伏。正在这时，耳边传来一阵阵清脆的高跟鞋声，由远及近，是金老师来了！同学们像是见到了救星，立刻围了上去，七嘴八舌地问：“老师，您怎么了？老师，您去哪了？”金老师满脸歉意地说：“同学们，对不起。我带着发高烧的孩子在医院刚输完液，没想到回来的路上又遇到了大雨，来晚了。”同学们看着金老师一脸倦色，十分心疼，眼里满是对金老师的关心。
舞蹈课开始了，金老师即便再累，还是手把手地教我们。课上有一个动作特别难，金老师不停地给我们做示范，一个个纠正我们的错误，讲解动作要点，直到大家都掌握这个动作。因为我上节课没来，下课后，老师还特意把我留下来，用额外的时间给我补课。天色越来越暗，外面风也越来越大，金老师家里人打电话过来，说孩子烧还没退下来，金老师这才收拾东西。我先下楼等爸爸来接我，外面寒风呼啸，我不停地打着哆嗦。金老师走过我身旁，对我说：“家长还没来吗？来坐老师的车。”我摇摇头说：“哦，不，不用了，我再等等。”老师见我迟迟不肯上车，便把身上唯一一件外套脱下来让我披上，让我别着凉了，便匆匆走赶回家。
黑夜中，我看着在风中骑着电瓶车的金老师，变得越来越模糊……
篇十四：平视是一种态度，也是一种力量
今天是数学模拟考的日子，我早早来到教室，却心事重重。
这还得从昨天同桌小吴对我说的一番话讲起。昨天，小吴红着眼睛找到了我，说道：“明天数学模拟考，我们俩对个答案吧！”此话一出，我真是丈二和尚摸不着头脑。小吴平时数学成绩还可以，这是唱的哪一出？她接着说：“事情还得从那天说出……如果我没上九十分，我妈妈会打我的。所以，拜托帮我一把！”
正寻思着昨天小吴所托之事该如何应对时，一阵轻快的上课铃声响起，将我的万千思绪拉回现实。老师开始分发试卷，我拿到试卷后认真浏览了一遍，然后开始飞快地作答。
时间一分一秒的流逝，四周一片静谧，只剩下了笔在试卷上划过的沙沙声，仿佛一连一根针掉在地上都能听见。
我飞快地写完一道道题，在考试时间过半时向压轴题发起了进攻，正在这时有个纸团滚到了我的手边，我小心翼翼展开一看，又见上面赫然写着几个大字“选择题答案是什么”我一下子就懵了，不知所措地拿着笔在试卷上煞有介事地比划着，生怕老师发现。同时我的心矛盾得似一团乱麻，这时我的内心深处响起了两种声音：“你快把答案写上丢给她呀，为朋友两肋插刀也没错，况且她还是个女孩子，挨打多不好！”另一个声音则针锋相对：“不行啊，这是违反考试纪律的，并且就算老师没看见，要是有同学看到怎么办？纸是包不住火的，你这不是在帮她而是在害她，而且自己也没有好果子吃！”
到底该怎么办？我痛苦地抉择着。是帮还是不帮？我在心里已经无数遍问自己这个问题。我用余光瞟了她一眼，只见小吴正用期待的目光看着我，最终我的心还是软了下来，将答案抄在了小纸团上。
正当我准备将答案传给小吴时，老师突然说话了：“同学们一定要独立思考认真对待考试啊。”老师的这句话点醒了我，我默默的将纸团收起，无视小吴的挤眉弄眼。
在今后的学习和生活中，我将不可避免的要遇到一系列类似的诚信考试，只有我们自己坚定自己的态度，才能抵御诱惑，经得起考验，使自己人生的考试能考出优秀水平。
篇十五：平视是一种态度，也是一种力量
良好的家风可以使我们树立正确的价值观和经济观，提高我们自身修养，陶冶情操。微笑始终是对你自己或其他人通往快乐的最好的入场券。
修养是个人魅力的基础，其他一切吸引人的长处均来源于此。我认为，个人修养是非常重要的，就是我们所谓的素质，良好的个人修养可以使别人愿意听你说话，愿意和你做朋友，会影响你的各个方面。从小，我的父母便教导我，人的文明修养不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。首先便要读书学习，提高自己的文化知识水平，并在学习中有了自己独特的思想和判断是非的能力；其次要端正自己的心态，不能违法，超过自己的良知，底线。
在青少年时期，便是要勤学了，不只是学习课本上的知识，更是要学会如何与同学，老师友好的相处，要懂得宽容。宽容是一种修养，是一种海纳百川的胸怀，雨果曾说过：‘世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。’如果没有蔺相如的宽容，又何来廉颇的负荆请罪？又何来两人联手打造辉煌盛世的局面呢？
修养不是伟人才有的，平民百姓的修养也让人称赞。近日，福建莆田一88岁老人过斑马线时，向停车礼让的90后车主脱帽鞠躬致谢的一段视频走红网络，人们纷纷为他点赞！他是一个有修养的人！
同样一个有修养的人，在日常生活中的谈吐是健康、干净的，会让人觉得很舒服。一个人的修养，很大程度决定了别人对你的态度，打个比方，你手里有一根棒棒糖，一个小孩对你说：‘快把糖给我！’另一个小孩对你说：‘姐姐，可以把你的糖送给我吗？’这时你会给谁？我想答案是肯定的。我妈妈常常说我不会说话，我想她说的有道理，这一点我的却是欠缺的，路上碰到同学我不会大方的走出去冲他们打招呼，甚至有时会悄悄躲起来；有时我发现别人说错话或者说谎会当面拆穿，有时很多事我提醒过对方，对方还是会做，受挫了，失败了，上当了，我肯定忍不住会说，“我早就说过”……情商也是个人修养的一部分，现如今，情商往往比智商还重要，我在父母的帮助下也逐渐提高自己的情商。
作为学生，我们要在努力学习的同时提高个人修养，修养是一种态度，你可以不断完善提高它，我的家风使我努力成为一个有修养的人，我要以‘静以修身，俭以养德’来勉励自己，承传好家风好家训！