篇一：有趣的书市作文500字
“来来来，走一走，瞧一瞧，我们这里的书又便宜又好看，大家快来买呀……”热血闹嘈杂的叫卖声，我们学校一年一度的读书节活动——跳蚤书市正在热火朝天的进行着。
回想起去年的跳蚤书市，当时的场景仍旧历历在目，那是一个阳光明媚的下午，我们全校师生在校长的指挥下，井然有序的来到操场上，各班的同学三三两两地组成了小组，摆好了书摊，开始悄悄的商量推销卖书的策略，操场上的人群来回的走动着，我和我的搭档们也开始忙碌了起来。
我们的推销卖出策略是买书送卡片，我们的毯子上摆满了各种各样的旧书，“是具备只欠东风了！”我们得派一个人出来吆喝呀，刘慧斌最搞笑，他一边喊，一边以他那滑稽地动作吸引人，果真奏效了，立马围上来几个人，他们一会儿要这本，一会儿要那本，忙的我们几个都不可开交了，我们拿着自己赚来的钱，我们都喜上眉梢了。
我们拿着自己挣来的钱去挑选自己的书了，我走到一个低年级的小弟弟跟前，一眼就相中了我最爱的《数学大战》，我轻声地说：“同学们，你这本书多少钱？”他赶紧笑眯眯地回应：“五块钱。”“有点儿贵了，能不能便宜点儿！”“那就四块吧！”“那你能不能再加送我一本《阿衰》！”小男孩儿赶紧说：“没问题，成交！”我付了钱，拿着我的书兴奋的跑走了。
怎么样？跳蚤书市是不是很有意义呀，可以把自己看过的书卖了，也可以便宜的买到自己想要的书，真希望今年的跳蚤书市内容更精彩，好期待呀！
篇二：有趣的书市作文500字
上个周，我们学校举办了一年一度的跳蚤书市活动。同学们激动不已。二十号是我们四年级卖书，三年级买书。
早上，我们全班同学都收拾好了要卖的书，因为下雨了，我们在培德楼六楼报告厅摆摊，我们每个人都做有广告牌，各种造型。整个报告厅一下子热闹极了。我把招牌和书刚摆好就迎来了第一位顾客。她花十元买了一本语文午读书，我还送了她一个棒棒糖。就这样，我不断地迎来顾客，也学其他同学的样子吆喝着。刚开始我不好意思，最后越喊越起劲，很快融入了这样氛围中。活动快结束的时候，我剩下的三本书终于迎来“幸运之神”，他把我的书全部买了，我还送了他一个小礼物。收拾完战作文人网Www.ZuoWenren.coM场，我赶紧打开小包包数了一下我的收获，还不错，出乎我的意料，一共卖了88元，我开心极了。
第二天，我们买五年级同学的书。活动开始，我就奔向摊位，选好我要买的书，向他砍价，最终我用五元买了三本书。我又奔向其它的摊位买了一些我要用的书。最后我一共买了十八本书，一共花了六十五元。想想昨天卖书赚了88元，今天一下就用掉了多一半，心里难免有点舍不得，但看到都是自己喜欢的书，觉得也很值得。
从卖书、买书这种交易活动，我懂得了一个道理：做生意需要聪明的头脑，赚钱不容易。我们要珍惜现在拥有的一切，以后无论在学习还是生活，我们都得不断学习、不断努力。
篇三：有趣的书市作文500字
终于迎来了一年一度盼望已久的跳蚤书市，同学们都做了充分的准备。操场已经被同学们装饰一新，跟之前的运动场可是大不一样了。七八个同学围坐在垫子，组成了一个个小摊位，各摊位前都摆上了别具一格的招牌。
如何更有效率地卖书买书呢？每个摊位都会有几个同学出去推销，还会有几个同学留守接待，每个人分工不同，但却都其乐融融。
一些摊位旁边围了许多人，他们都在买书、看书。其中有一个生意特别火爆，因为那个摊位有一个同学在卖《查理九世》，这本书深受同学们喜爱，没过一会儿，他带来的十几本书都卖完了。
卖的很火的还有《小淘气尼古拉》，在四年级的摊位上，十个有九个摊位有卖，而且有的人竟不惜出“大价钱”来买一本，这些书也是没多久就销售一空了。
还有的摊主会搞一些促销活动——什么买几送几啊，买书抽奖啊等等，这也是一些摊位生意火爆的原因。
到了最后，跳蚤书市结束了，被称为“小老板”的同学们都在欣赏自己的成果，各个都心满意足。
通过举办这样的跳蚤书市，同学们不仅把各自看完的书转卖出去，而且还买到了自己喜欢的书，真是一举两得。这真正做到了“资源共享，绿色环保”，特别有意义。
放学了，同学们都抱着自己喜爱的书，欢快地回家了。
篇四：有趣的书市作文500字
今天下午，在青园小学的操场上出现了一大批卖书的“小商贩”，校园顿时热闹起来，这是在干什么呢？哦，原来是我们年级举办的跳蚤书市活动。
我们湘府小队占了个有利的位置，把书摊放在铺好毯子的地上，哇！好多书啊！有《查理九世》、《怪物大师》、《黑金土国》、《三毛流浪记》……都是同学们喜欢看的书，每个书摊前都有非常醒目的宣传口号：“清仓大甩卖”、“大减价”、“买一送一”、“买一本书送一个零食”……怎么样，都想来我们摊位了吧，好多同学就是被我们的广告吸引过来的呢，另外，我们小队还有两位销售大将，那就是胡宸源和欧阳臻柯，在他们俩的吆喝下，我们的书摊前人流不断，销售非常火爆，而且我们还有一位很负责的会计，每一笔交易都登记了起来，保证财务安全，她就是朱柯妈妈，很快，我们的书就卖了一大半，大家都很开心，在卖书的同时，我们还可以到其它的同学那里买自己喜欢的书，顺便还可以宣传一下我们的书，引导其他同学们到我们这来买。
跳蚤书市活动让我们体验了买卖的乐趣，同学们都当起了小老板，也让我们懂得了只要付出就一定会有收获，这次活动充分利用资源共享，既让同学们卖了自己看过的书，又低价买了自己喜欢看的书，何乐不为呢？今天我卖了5本书，买了4本书，关键是看完后又被我卖掉了，还多了7元钱，我赚钱啦，哈哈哈……
篇五：有趣的书市作文500字
最近，我们学校开了一个卖书的跳蚤市场，同学们可以把家里的书带来卖，也可以带上钱买别人的书。听着是否很有趣，赶紧和我一起去学校看看吧！
一大早，我就兴冲冲地拿了5本课外书往学校赶，口袋里装了爸爸妈妈给我的五十六元钱，就等着跳蚤市场的开张。时间过得真慢，等了好久，才听到跳蚤市场开始的消息，我们像脱缰的小马一样冲向操场。这时，班主任林老师大家说：“你们先去抬几张桌子过来。”于是，我和同学一起抬了几张桌子到操场，并把他们一字排开，然后把宣传海报一放，再摆上书，就可以吆喝卖书了。
接下来，同学们都迫不及待地把各自的书放到了书桌上，大声叫卖起来，那声音，简直是震耳欲聋啊！
书市真热闹，过了一会儿，我们班的一位同学卖出了第一本书，接着，卖出书的同学越来越多了。我也在努力地吆喝自己的书籍，终于卖出了其中的一本，真开心！这时我想去看看其他同学的书，于是走到操场上去，发现有三（1）班的两个小男孩边唱歌边卖书，这样推销书籍的方式还真少见，我顿时被他们吸引过来，决定在他们的书摊前买一本书。看到《没头脑和不高兴》这本书是我想买的，一问价格，对方说3元，等我去付钱，其中一位收银员说打5折，可另外一个说还是3元，于是我就付了3元，买下这本书。
等到跳蚤市场结束，我的手上已经多了很多书，而爸妈给我的钱也已经一分也没有了，买到喜欢的书籍，我觉得钱花得值。
篇六：有趣的书市作文500字
“书籍是人类进步的阶梯，书籍是知识的海洋。”盼望已久的跳蚤书市，今天早上终于在我们学校开幕啦！但遗憾的是，由于天气的原因，却只能在楼道进行买卖书籍。整个楼道热闹非凡，人来人往，有叫卖声，有笑声，还有讨价还价的声音。
今天的商家是四年级大哥哥和大姐姐，我拿着妈妈早上给我准备的零钱，兴高采烈的来到跳蚤书市。走着走着，我被一个商铺上摆放的小印章给吸引住了，正当我目不转睛地盯着那个印章时，书店的姐姐拉着我说：“一本书三元，买一本书就送你一个印章和一支铅笔，要不要买一本？”于是我蹲下身子看了看，最后选中了《时钟系列》这一套书，用便宜的价钱买到了自己喜欢的书籍，也拿到了自己心爱的小印章，我兴高采烈地离开了三元书铺。
我继续往前走，却被一个商铺里面摆放着的一本《原来我这么棒》的书，深深的吸引住了。我连忙问哥哥：“这本书多少钱？”他笑眯眯地说：“这本书18元，要是你喜欢的话15元买给你。”我摇摇头说：“哎呀，太贵了，8元行不行哥哥？”经过一阵激烈的讨价还价，最终我用10元钱买到了这本自己喜欢的书。
我爱跳蚤书市，跳蚤书市不仅让我们学会了讨价还价，而且培养了我们的经济头脑和自信心，还提升了我们的口语交际能力。
篇七：有趣的书市作文500字
星期五，我们学校举行了一次有趣的活动，那就是一年一度的跳蚤书市活动。我们把书搬到了操场后，开始了我们的卖书之旅。
“快来买书啦！这儿有《三国演义》它可是四大名著之一，有《故事大王》……”我一直起劲地喊着，可一个人都没有来，除了一些前来瞟一眼的小孩。而其他人都没有吆喝，却引来了一大群人，这人啊，里三层，外三层，简直就像一个大粽子。于是，我换了一个方法，一个绝妙的方法便马上浮出水面了……
“快来买呀！这边的书一本两元，最低价一元，最高价五元，买两本送一支笔，买一本送一颗糖！”我发挥了我大嗓门的优点。
此话一出，就如有了魔力一般，“咚咚咚”“砰砰砰”……一阵阵脚步声响起，我的摊位便人气爆棚了！突然，一位胖乎乎的小男孩问我：“姐姐，这本书多少元啊？”我亲切地对他说：“这本《西游记》是四大名著之一，原价二十元一本，现价只要五元，行吗？”“太贵了，一口价，四元卖不卖？”那小男孩说。我一咬牙，捏着拳头，咧着嘴，说：“行，一口价四元，卖给你了。”于是他给了四元，我弯下腰，把《西游记》给了他，四元就这么轻轻松松地赚到了，我开心极了！高兴的一蹦三尺高，因为这是我第一笔生意。
这次的跳蚤书市可真有趣，希望下一次还能举办。
篇八：有趣的书市作文500字
“走过路过，千万不要错过！”咦？这是什么声音？哈哈！猜对了，原来是我们海南小学三年级的学生正在操场上举行一年一度的“跳蚤书市”活动。
我们在熊老师的带领下，排着整齐的队伍来到操场上。操场上人山人海、热闹非凡。我们小组各自把书放在地上，然后大声吆喝起来。叫卖声，讨价声和欢呼声奏出了一首美妙的交响曲，引来了一群群一年级的小朋友。其中一个小朋友对我说：“这本书要多少元？”我听了这句话后，惊喜万分，一蹦三尺高，差点儿把告诉他价钱的事抛到了九霄云外。直到那个小朋友又问道：“到底多少元？”我这才如梦初醒，我一板一眼地说道：“七元。”那个小朋友稚声稚气地请求道：“太贵了，五元吧！”我无奈地点点头，说：“好吧，就五元。”于是，那个小朋友买下了这本书，蹦蹦跳跳地走了。我看到了一群又一群的小朋友，手里都拿着自己喜欢的书，兴高采烈地走回教室。想象着一年级的小朋友津津有味看书的情景，我心里比吃了蜜还甜。
随着时间的流逝，我们的书越来越少，钱却越来越多。到了傍晚时分，“跳蚤书市”活动结束了，我们依依不舍又满载而归地回到了教室里。
我喜欢这次“跳蚤书市”活动，因为它不仅丰富了我们的课余生活，还锻炼了我们的社会实践能力，增强了我们的口语交际能力。