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漫画语文老师作文五年级上册

时间:2025-10-19 11:46:38 | 作者:用户投稿

篇一:漫画语文老师作文五年级上册

校园里有许多老师,他们各有千秋,有幽默风趣的朱老师、温柔和善的邵老师、才高八斗学富五车的郑老师,而我班最有特点的是数学老师——徐老师。

她长得天生丽质,一站在讲台前犹如一朵出淤泥而不染的荷花,可谓亭亭玉立啦。瞧,那中等个头,增之一分则嫌高,减之一分则嫌矮;那张一捏就可以掐出水的如白玉盘一样的脸上,镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,眼皮微动,长长的睫毛也跟着颤动,仿佛蝴蝶扑扇的翅膀。那像大蒜头一样的小鼻子,上面架着一副金丝眼镜,更凸显出了一个博士的风范,即使难到爆头的奥数题也总能迎刃而解。

她虽然有沉鱼落雁之容,闭月羞花之貌,可实际上却是一只货真价实的“母老虎”呢!记得有一次上数学课,徐老师正苦口婆心地讲着数学题——小数乘小数,那声音如连珠炮一样深深钻进大家的耳朵里,正当我们听得专心致志时,老师的声音突然间停了下来。整个教室变得万籁俱寂,连风扇的转动声与我们的呼吸声都听得一清二楚。我的好奇心也在肚子里生根发芽了,便随着老师直视的方向回头一看,原来是侯同学正将下巴搁在桌子上,闭上眼睛酣睡,嘴张得比河马还大,嘴边还流着一滩口水,把自己的数学本子滴湿了一大片。顷刻间,一道狰狞可怕的目光如高伏特电波一样紧紧地盯着侯同学不放,而他还沉浸在美梦中,丝毫感受不到这“高压电波”的袭击。老师原本的白脸也阴沉下来,变成了《三国演义》里的黑脸张飞,一双水汪汪的大眼睛变得更大更圆了,差点就要从眼眶里迸了出来;一排排如钢刀一样的牙齿“嗞”得整整齐齐,眉头紧紧锁成一个“川”字,看起来可凶了。胆小的我,心如擂鼓跳个不停。

这时,徐老师看他还和一头小猪一样睡得更香了,便大步流星地走到他身边,使出一指神功往他的头上一戳,紧接着来了一阵虎啸功,大声喝道:“上课玩橡皮的,还有睡觉的特权,能考出好成绩吗?”那声音如万钟齐鸣,敲锣打鼓,一盏盏电灯在空中摇摇摆摆,只怕都要掉下来。我和同学们吓得大气都不敢出,侯同学瞬间被吼醒,小脸变成了一个红苹果,心有余悸地后退了几步,还像老鼠见了猫一样把头藏在衣领里,活脱脱成了一只缩头乌龟。从这之后,大家课上都注意力都高度集中,不敢有一丝丝松懈,更别说做小动作、睡大觉了。

自从有了她,我们班里树立了好的班风,获得了三面小红旗,分别是:乐学、文明、卫生,大家的学习成绩也像芝麻开花——节节高。正所谓严是爱,宽是害,正因如此,我也更喜欢徐老师了。

篇二:漫画语文老师作文五年级上册

如果要给我们的语文老师画一副漫画,那漫画中的她一定是这样的,个子小小的,身材瘦瘦的,有着一头干练的短发,一双又细又长的眉毛,她有着现在流行的网红脸,她最明显的特征是她每天都带着一副银白色的眼镜。

她是一个既严厉又有爱心的人。当我贪玩不好好学习的时候,她总会特别严厉的批评我,提醒我改正学习习惯。当我认真学习的时候,她总会用很慈爱的目光看着我,鼓励我。

记得今年的暑假时间特别长,开学的时候,老师检查暑假作业,发现有的同学没有完成作业。老师就非常严厉的说:“暑假这么长的时作文人网Www.ZuoWenren.coM间,你们都在做什么?就在这里把作业补完了再回家。”经过那件事情以后,我们每个人都长了记性。每天都会按老师的要求完成作业,因此我们班每个人都有或多或少的进步,这都是她的功劳。

老师虽然严厉,但同时她也是一个有爱心的人。有一次,我们班有个同学的妈妈生病了,老师带头捐款。她还发动身边的亲人,朋友都来帮助我们同学的妈妈。平时我们班有同学小感冒,她都问:“病好了没有?”

你们猜她是谁?我来告诉你们吧,她就是带了我们三年的张老师。我特别敬佩她对工作认真负责,对同学有爱心的精神。

篇三:漫画语文老师作文五年级上册

我的“花仙子”老师

在我们班里,有一个很爱花草的老师。他不是我们对植物超级了解的科学老师。也不是我们爱抽植物盒的音乐老师。更不是经常会送我们植物的校长。她在我的心中是无所不知的“花仙子”沈老师。她是我们校园里把我们教室布置最漂亮的一位老师,因此我们校长把班级前的“小院子”给予了我们。

我们班门前走廊里做了一个长长的,分成两节彩色凳子。上面还放了很多书。旁边的“小院子”还种了好多我叫不出名字的花和植物。我们班级门前的小花园是我们学校里的“网红基地”漂亮极了。惹得别的班级同学对我们班羡慕不已。我们教室里也不例外,里面装饰也都是和花、植物有关系!“花仙子”连后面的小柜的上面也不放过。上面还贴着很多花语和标语。我的柜子上面贴的是花王之牡丹!

我们学校还有一片种着各种植物,各种花,各种草药的园子,我们校长给起名“丫丫药博园”。

在这里每个班级都会分到一块地。每个班级都种着不同的东西,有种草药的,有种果树的,还有种菜的。我们班级就与众不同了,因为我们“花仙子”老师在那里种了多肉,玫瑰和牡丹等等……我们班在那里也布置最漂亮的。

你看到这里的时候,你是不是觉得我们班的“花仙子”只会爱花?那你就大错特错啦!。

我们班的“花仙子”也有凶的一面,那一次真的太吓人了。事情是这样的,那天“花仙子”在改作业,只看到满脸笑容的“花仙子”顿时变成了一个“凶天神”厉声呵斥道:看看你们一个个的作业做的什么样子!我都改不下去了!下课后,你们每个人把第一课抄写一遍!放了个长假心都不知道飞到那里去了!当时全班没一个敢说话的,因为同学们都被吓了一身冷汗。

我们的“花仙子”大多时候都是亲切温柔的。

“花仙子”对我们每一个都很好。我记忆最深刻的是“花仙子”带着我们全班同学去学校门口“卖多肉”老师给我们同学胸前都贴着收款二维码,刚开始同学都不好意思开口吆喝,在“花仙子”的鼓励下每个人变成了小售货员。嘴里都吆喝着“好看又便宜的”多肉帅哥美女走过路过哦!

经历了一下午的时间,我们把一大半多肉都卖完了。我们也带着开心的心情回到教室。

我和我们的“花仙子”之沈老师一起经历了这么多,我知道“花仙子”对我们的良苦用心,她是想给我们一个好的学习环境让我们可以好好学习。当然我们也不会辜负我们“花仙子”沈老师。

1702刘永康

篇四:漫画语文老师作文五年级上册

足智多谋的姚老师

郭宏雨

瞧,迎面走来的是谁?她中等身材,走路大步流星,十分有气势,戴着一副黑色圆边框眼镜,同学们见了都会避让三分,绕个远路而行,她就是我们的语文老师——姚老师。你可别小瞧她,姚老师平常温柔可亲,可要她发起火来,可所谓“语文老师一回头,李白都要低下头!”

我们的姚老师十分厉害,她利用多年的教学经验,发明了三大妙招:

第一招:机关压制法

每当上课有同学不认真听讲或是讲话,她的脸就立刻阴沉下来,两只手撑在讲台上,目光注视着那位不听话的同学,好像在瞄准一个目标,随着第一句话的响起,“机关枪”发动了,随后接二连三发出第二句、第三句……直到那位同学被“射”得心服口服。

第二招:不言不语盯梢法

自习课上,教室里闹哄哄、乱糟糟的,十分吵闹,姚老师用目光扫了一下教室,眼睛死死地盯着一个讲得正欢的同学,目光有神,眼睛里透着“杀气”,当那位同学的眼神无意间和老师碰个正着时,顿时像老鼠见了猫一般不说话了,默默低下了头,可能处于本能反应,所有同学都默不作声了。

第三招:神出鬼没法

预备铃响了,老师没出现,班级里像是开了“狂欢派对”,十分热闹,所有同学都沉浸在“狂欢”之中,这时候,正是姚老师神出鬼没的好时候:姚老师悄无声息地站在教室后门口,默默地观察着教室里发生的一切。坐在后排的同学觉察到了,立刻被吓得魂飞魄散,坐得端端正正,部分同学接收到信号,也立刻安静下来了,只有坐在前排的少数同学后知后觉,还沉浸在“狂欢”之中。当所有同学都安静坐好,姚老师才不紧不慢、神情严肃地走向讲台,结果很简单,全班同学都被姚老师用“机关枪”扫射了一遍。

这就是我们足智多谋的姚老师,她既负责又敬业,刀子嘴豆腐心,既严厉,也有着温柔的一面。

篇五:漫画语文老师作文五年级上册

“多重身份”的姚老师

何周苏航

瞧,迎面走来的那个人是谁?一头黑中泛黄的长发披在肩上,戴着一副圆框眼镜,走起路来十分轻盈,原来,这就是我们的语文老师——姚老师。

正如前面所说,姚老师有着一头长发,额头上还留着刘海,说话总是笑眯眯的。凡是有人见到她,一定会以为这是一个20岁上下的小女孩。但是,你可不要以为她永远就如她的外表一样和蔼可亲哦!

分身一:暴风雨中

“丁零零”,上课铃响了,然而,在同学们巨大声浪的“镇压”下,同学们竟没有听到铃声。就在这时,姚老师“闪亮登场”,只见她将书在讲台上重重一拍,并大声喝道“安静”,边说边翻开书,开始上课。

在上课时,如果有人在开小差或讲悄悄话,准会被姚老师那双“精确的扫描仪”发现,并用一道犀利的“激光”射入你的心灵,让你不寒而栗,再过上如几个世纪般漫长的几秒钟,继续上课。

分身二:雨过天晴

当然,姚老师也不可能一直都板着脸,她有时也是非常亲切的。春秋游时,她总是喜欢穿上漂漂亮亮的衣服,让你觉得她又回到了青春时期。她还喜欢在一些重要的场合拍抖音小视频,如:春秋游时、放假前,这经常让我们“苦不堪言”。她有一句格言“该玩的时候就好好玩,该学习的时候就好好学习”,如果我们问她,她为什么玩的时候跟我们打成一片,上课时却又严厉无比,她就以这句话来回答。

分身三:面对“漩涡”

在我们乘着探索的小船在知识的海洋中愉快地畅游时,一个“漩涡”出现在了我们的眼前,它就是期末考试。面对“漩涡”,我们措手不及,就在这时,姚老师带领我们复习,巩固旧知,帮助我们顺利度过了这道难关。

这就是我的“多重分身”老师——姚老师,怎么样?听了我的介绍,你是不是也觉得她有着“多重分身”呢?

篇六:漫画语文老师作文五年级上册

我们学校的老师都各具特色,这些都是我们校长去各地邀请来的好老师,我们班也不例外,有一位很独特的语文老师-杨老师。

看杨老师走来了,她总是戴着一副棕褐色的眼镜,眼镜下面是一双炯炯有神的大眼睛,一丝不苟的妆容,素净整齐的着装,整个人显得很威严。

杨老师是一个很“慷慨”的老师。她为了让我们每个人得到一张满分的试卷,可以高高兴兴回家,帮我们班“借”了一些课时。有时候是音乐课,有时候是劳动课,有时候……,统统借来上语文课!她还充分利用我们的课余时间,给我们布置一些语文小作业,这样一来,一箭双雕,既能让我们课余时间得到充分利用,还可以给我们所学的知识加以巩固。

杨老师还是一个很“威风”的老师。杨老师出场很有气派,像电影里主角的出场。每当我们班的放哨员远远看见杨老师从走廊出现时,连脚都没站稳,放哨员就奔进了像菜市场的教师,“杨老师来了!”同学们就好像听到了哨子声,立马从菜市场变回训练场,教室里瞬间安静了!可是大家等了一会儿,没等到杨老师出现,以为放哨员给了个假情报。菜市场继续开张,但是,这时候杨老师真的来了!这下,同学们就像一群落魄的小老鼠,纷纷跑回自己的位置。杨老师扫视了一下四周,看人都在,放心的拿起语文书,津津有味的讲起课来了!

啊哈,这就是我们与众不同的杨老师!她的“慷慨”让我们更加勤奋学习,今后走向更美好的人生,她的“威风”让我们往后的日子不那么调皮,做一个乖巧的好学生!

篇七:漫画语文老师作文五年级上册

他,不是时温和中透着严厉的数学老师,不是美貌与威严并存的英语老师,更不是健康与体魄的化身体育老师,他是我们十分儒雅的语文老师。

他,个头中等,一头乌黑的短发,给人一种十分清爽的感觉。一双炯炯有神的眼睛,戴着一副黑框眼镜,显得格外儒雅,高耸的鼻子下面有个牙白口清的嘴巴,每次开口说话,无须大声呵斥,就能达到预期的效果。

休闲的衣服,给人带来舒适之感,而配上衬衫显得更加帅气!他就是这么一位喜欢穿衬衫、帅气十足的老师。他一手拿着语文书,一手用粉笔在黑板上写着画着,还时不时地走到同学们中间,俯下身子认真地指导同学们做着笔记。

这不,今天的语文课是讲古诗,只见陈老师抑扬顿挫地朗读着这首古诗,认真地讲解着这首古诗的创作背景以及作者所表达的感情……瞧这模样,是不是很有诗人的风范呢?即使下课铃响了,陈老师仍意犹未尽地讲解着。下课时,陈老师还不忘给我们布置回家作业,让我们找几首古诗,第二天跟同学们分享。这可把我乐坏了,我这个喜欢看《中国诗词大会》的观众好像找到知音了。

看着老师远去的背影,不禁让我回想起刚刚结束的这节课:只见老师缓慢地走向讲台,目光停滞了一下,露出灿烂的笑容,理了理衬衫,拿起讲台上的粉笔,在黑板上留下星星点点,让我们领略了王勃的才情,感受了李商隐的痛楚,感慨了李白的壮志难酬。一阵风吹过,零星的粉笔灰占据了您的额头、发梢、增添层层的书香,而那模样深深地烙进了我的心田。

大家猜到他是谁了吗?他就是咱们班的语文老师—陈老师,一个十分儒雅的老师。

篇八:漫画语文老师作文五年级上册

刘姿涵

在我们学校有幽默风趣的数学老师,有身手矫健的体育老师,还有声音如百灵鸟般娓娓动听的音乐老师,但最让我又爱又怕又仰慕又崇拜的还是我们的尤妈妈。

尤老师有一头乌黑、泛着光泽的齐肩头发,仿佛被晨露沐浴过一般,散发着淡淡的清香,那细长的眉毛好像一对优美的弯弓,下面镶嵌着一对黑宝石般千变万化的大眼睛:好似一片星空,通过恒星这个不动的星体感受到您对我们永恒不变的爱;好似一片大海,让我们能肆无忌惮地在知识的海洋中遨游;好似一台提醒仪,把我们从“走神君”那里拉回课堂。在别具一格的大眼睛下生着一个小巧玲珑的鼻子,显露出几分文静与美丽。尤老师的嘴巴十分红润,好像两片粉红的花瓣,微凹的嘴角边总是隐约挂着一丝儿微笑。

尤妈妈那双令人难以琢磨的卡姿兰大眼睛,不仅可以帮助她寻找究竟是谁在偷偷讲话,还可以无声的提醒同学们。有一次一位同学正热情高涨的回答问题,一阵像小老鼠般叽叽喳喳的声音传入了“不听课消灭者”——尤老师的耳朵里。她眉头紧皱在一起,微微颤抖着,那双大的出奇的眼睛,向发出声音的地方瞪去,眼中好像能射出激光般,命中了正在讲话的同学。全班顿时变得鸦雀无声,蝴蝶拍打翅膀的声音也听得格外清晰。这时尤妈妈转过头来,眼睛里又充满了温柔的神情,平和地说:“继续上课”。不得不说尤老师的眼睛实在是一个宇宙:和蔼可亲的时候是太阳,让我们和教室都感到一阵暖意涌上心头;正颜厉色的时候是海王星,让我们感到一阵不妙的寒风扑面而来。

尤老师会用亲手做的美食来关心我们。有一次秋天来临,大地披上了金衣,一片片叶子穿上秋风姑娘织的新衣裳,纷纷飘进树妈妈的怀抱。尤老师煮了秋天的第一杯奶茶给我们喝,那浓浓的奶香味儿,从茶壶里争着抢着涌进我们的鼻子,那迷人的焦糖色配上奶香味,使我们口水仿佛流了三千尺,那茶杯里不断冒出一个两个焦糖色的小山丘,我开心的想,奶茶也会泡温泉呀!我抬头看见尤老师那充满爱的模样,整个秋天仿佛成为了春天,心里暖洋洋的。

这就是我画的“漫画”老师,如果别的老师与同学的感情像海洋与波涛,那我们与尤妈妈的感情将是马儿与草原,彼此互相依赖;将是太阳与地球,我们环绕着您,您照亮我们。

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