篇一：大自然的启示作文六年级
大自然里蕴含许多知识，万物皆有科学和真理。赏花能让你感悟到要珍惜时间与生命；雨前的蜻蜓飞行，让人类创造了飞机，实现了日行万里；燕子南飞，让我们知道了冬天的即将来临……你想知道我在大自然中得到了什么知识吗？让我来告诉你吧！
有一天，我和妈妈一起去公园里散步，突然下起了倾盆大雨，还刮起了大风。我和妈妈迅速跑到避雨处躲起雨来，突然我看见一棵棵小草随着风雨摇摆着，大雨过后仍会坚强的矗立在那里，显得那样的挺拔和精神。看到这里，想到我常常因为一件小事而哭，我叹了口气说：“我还不如一根小草，唉”。
小草告诉我们生活要坚强，风雨过后总会有美丽的彩虹出现，让我们面对各种困难都会有勇气去面对和克服吧！
篇二：大自然的启示作文六年级
四年级张紫萱
大自然带给人类的启示在我们的生活中无处不在，比如，人们从蜻蜓身上得到了启示，从而发明了直升飞机；从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达……只要我们用心去观察，就会有很多发现。
今天，我在树旁观察小蚂蚁搬食物，蚂蚁队伍中有一个带头的，后面跟着一群蚂蚁。它们一个接一个排队前行，一些蚂蚁在搬比自己身体大很多的食物。这些蚂蚁关系非常和谐，它们团结一心，互相帮助。
可是为什么一只蚂蚁能搬动一块比自己重的食物呢？我去问姐姐，姐作文人网Www.ZuoWenren.coM姐要我仔细观察一下，我看了很久，依然没有发现。于是我去查阅书籍，在《十万个为什么》里面找到了答案。虽然蚂蚁的身体很小，但是小蚂蚁的肌肉非常强壮、有力，能搬动比自身重几十倍的食物，这种蚂蚁的体型比普通的蚂蚁要大一、二倍，大多是带头的。
可是为什么搬食物的时候，有些较大的蚂蚁是在后面搬呢？后来我终于知道了，虽然有些蚂蚁体型比较大，但不一定力气大。
大自然藏着许多奥秘等待我们发现，我们要多多观察，不断开阔自己的视野，丰富自己的知识。
篇三：大自然的启示作文六年级
启示是什么？启示就是从一个物体或多个物体得出的发现或道理。
炎炎夏日，知了真“知了——知了——”没完没了的叫着，老旧的房屋表面上看上去非常干燥，几乎没有一点水分。
我正在阴凉的房间里写作文，一抬头，发现了一颗小豌豆在一块砖缝里，可能是来“乘凉”的吧，当时的我只是瞟了一眼，并不在意那颗豌豆生后会怎样。
过了一周，我吃早餐时，突然想起来那颗豌豆，可那颗豌豆却只是一丝我毫不关心的念头。
恍恍惚惚又过了一周，我坐在书桌前，却发现红砖块中夹着一块鲜艳的绿色，一看，原来是三周前那颗“乘凉”的豌豆，我当时惊呆了，一颗小小的豌豆，竟能在这样恶劣的环境下生根发芽，这个豌豆能有多么顽强的生命力啊？
这颗豌豆给我们的启示，是：在一个非常恶劣、艰难的的环境下，只要我们足够坚强，一定能存活下来！
篇四：大自然的启示作文六年级
何皓贤
今天我要和大家说：现在我们的环境已经很糟糕了。现在每次下雨都下酸雨。大家都知道，酸雨是“植物破坏神”之一，如果酸雨大量淋在植物上，植物可能会被“毒死”，而且对我们的房屋也会有伤害。
还有，现在的白色污染和电池污染十分严重。有很多人买东西都拿一次性塑料袋，装一会就丢，丢一个就再拿一个。也有很多人用了这些塑料的东西后乱丢。电池也不能乱丢，因为一节一号电池烂在土里，会使一平方米的土失去利用价值，一颗纽扣电池泡在水里，污染的水相当于一个人一生的饮水量。
最近，我看书看到有些地区臭氧层非常薄，稀少，这是因为有的地方的工厂放出的气体使臭氧层扩散。如果臭氧层没了，我们人类也活不成了。
我们必须得做一个保护环境的人，如果我们人类违反了大自然的“法律”，以后也会被大自然反过来惩罚的。
篇五：大自然的启示作文六年级
詹子馨
大自然就像一本书，可以给我们许多的启示。大自然这本书中，有一页页美丽的风景。大自然是湛蓝的大海，翠绿的青草，艳丽的花朵……有生命力的动植物的家。仔细观察大自然，就会发现“一沙一世界，一花一天堂”。
在大自然中，不起眼的蚂蚁力量也是不容小觑的，它们团结一致，打败困难。蚂蚁们的团队精神值得我们学习；生活中会蛰人的蜜蜂在采购健康食品时，从来不马虎；生活中青蛙的捉虫本领可是很强的。如果没有蚂蚁，我们就不会知道团队精神多重要；如果没有蜜蜂，我们就不会知道做事不能马虎，一旦马虎就会害了许多人。
大自然中的植物有特别的“魔法”，大自然“妈妈”轻点土地，翠绿的小草哥哥升起了一个懒腰，睁开了睡眼惺忪的眼睛；轻轻抚摸了一下小草，小草中间缓缓升起了小花妹妹，小花妹妹在小草哥哥的衬托下更加艳丽了，小溪两旁的垂柳像小溪柔软的发丝好看极了！
原来大自然的“力量”与“魔法”真是厉害，我再也不伤害大自然美丽的风景了！
篇六：大自然的启示作文六年级
李梦瑶
生活中，只要你乐于发现，善于思考，你就会发现生活中动物、植物，身上带来的启示，你有可能像科学家们们，以后发明许许多多多东西哦。
一天，我把一只乌龟放在一个箱子里，它的壳很硬，像一个石头，我想未来要是那个科学家能发明一种有乌龟壳那么硬的东西就好了，比如盔甲等等，
生活中有许多东西是得到了大自然的启示，比如说鱼的身体里有一个东西叫鱼飘，它可以让你可以网上游，网下游，这就是鱼飘的作用，科学家们是用了这一点发明了浅水艇的，我们学的蝙蝠和雷达，上面写有个科学家做了一个试验，才发现蝙蝠的嘴巴可以发出超声波，人是听不到的，超声波遇到障碍物就会反射回来，传到蝙蝠耳朵里，人们就这样发明了雷达。
人人只要观察，总会发现你想不到的东西。
篇七：大自然的启示作文六年级
常子吉
大自然是人类老师，大自然是学习知识的宝库，让我们受益无穷，只要你认真观察，就可以发现更多有趣的事情。
我知道鲁班造伞的故事，在一年的夏天，鲁班觉得天气太热了，来到小河边，因为发现了孩子们一个个小脑瓜上顶着一片片荷叶，所以鲁班也在自己头上顶了一片荷叶，鲁班顿时感到很凉爽。
鲁班想如果在荷叶上披上一张羊皮，撑起来，握在手里凉快多了，于是他按照自己想法做了起来，做好后她妻子说：“这是什么东西？”鲁班说：“这是我在一些孩子们一个小小脑瓜上顶荷叶的启发，让我发明了这个东西，可以防晒、也可防雨。”他妻子又说：“这个不能收缩，太费家里空间了”。这句话题醒了鲁班。
让鲁班想到用竹子条和羊皮做在一起，顶角的旁边多撑几根竹条子，伞就可以收缩自如，而且坚实牢固。
这些故事告诉我偿，动物、植物都是人类的好老师。只要细心观察就一定是会有所发现的。
篇八：大自然的启示作文六年级
李嘉鑫
大自然的启示有很多，比如科学家研究蝙蝠发明了雷达；研究长颈鹿发明了抗荷飞行服；研究青蛙的眼睛发明了电子蛙眼……我今天讲的是建筑胶水的来源。
建筑胶水的灵感来源于一种蚂蚁。这种蚂蚁很特别，它的嘴和肚子特别大，力气也很大，一只蚂蚁就能搬动两三片叶子呢！这种蚂蚁吃的东西也很特别，吃的都是些蘑菇和盐晶石，它们是住在树上的，它们会把树叶粘起来，用什么粘的？用的是它们自己的特制蚁酸，特别黏，几乎都不会开裂，而且能不断地制造。今天用的建筑胶水就是这种蚂蚁的产物。
听了上面的介绍，你是不是觉得大自然特别神奇呢？其实，大自然中还蕴藏着无穷的奥秘等待着我们去探索和发现呢！
篇九：大自然的启示作文六年级
蔡雨泽宏外
大自然有很多奇特的东西或事情，人们也从这些事情或东西中发明了很多东西。
这周周末，我在骑自行车的时候，我看见一只小鸟在高空中飞翔的时候，只需要拍打几下翅膀就可以飞翔，一会再拍打几下翅膀再飞翔一会儿……这时我又想到我家的小鸟，它在家的时候也是一只拍动着翅膀。这时又看见一只鸟，好像被什么东西吓到了，拍拍翅膀飞到了树上，但这只鸟没有之前看到在高空中飞行的那只鸟一样，拍几下翅膀停一会儿，它和我家的小鸟一样一只拍着翅膀。
那难道是高空中的一种力，让东西掉不下去，但，“空对地”导弹不会是会掉下来吗？而且如果一架飞机关掉发动机，也不是会掉下来吗？
这时我又想到了一个很重要的词！就是“重量”！
一架飞机有多重，最少就有几吨，最多几千万吨。不把他“打”下谁把谁打下来呀！所以在快要掉下来的时候小鸟拍几下翅膀就又可以起来了。
大自然有很多有趣的东西，我们要有一双发现事物特点的眼睛。
篇十：大自然的启示作文六年级
刘以轩
大自然的启示给了我们很大的帮助，梅花坚强的精神让我们明白了不能向困难低头，小草告诉我们做事遇到困难要轻易放弃。
有一天，我兴高采烈地走回家，我吃完香喷喷的饭菜后便去小公园散步。小公园的景色真美呀！真是美不胜收，青青草地上开满了一朵朵美丽的鲜花，小池塘的水清澈见底。在小池塘的旁边，我隐隐约约的看到了一些东西在动，我被吓了一大跳，心脏通通直跳。上前一看，原来只是一只小蚂蚱啊！可把我吓坏了。那只小蚂蚁正在试图把草莓抬起，抬了好久好久，还是抬不起，最后它灰溜溜地走了，我心想：这只小蚂蚁肯定是放弃了。不一会儿，小蚂蚁又回来了，这次不是它一个人，它带了一群小伙伴，它们一起抬着草莓走回了家。不料，起风了，一只小蚂蚁被春风轻轻吹了起来，其它蚂蚁见状，并抛弃了红彤彤的草莓，一个搭着一个的肩膀，把那只蚂蚁拉了回来。最后它们双手空空走了回家里。
小蚂蚁们让我知道了团结就是力量。