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第一次上体能课作文400字

时间:2025-11-29 11:45:30 | 作者:用户投稿

篇一:第一次上体能课作文400字

今天,妈妈让我去上一节声乐体验课,也不知妈妈什么时候给我报的名,我真不想去,迟迟不肯上妈妈的车,妈妈说:“我们先去试一试,就体验一节课。”听到这,我才放心地上了车。

走在半路上,我又紧张起来了,心想:万一我唱跑调了怎么办?我今天一定千千万万不能唱跑调啊!不然就太尴尬了!

刚走到音乐学校,我就被悠扬的琴声牵住了脚步,于是我飞奔到教室,看到老师严肃地坐在钢琴旁,我像根木头一样呆呆地站在那,不敢向前去,老师微笑着招呼我过去,我只好壮着胆子走进去。老师先让我自己唱一段歌曲,我唱了一段平时喜欢听的歌曲《少年》。唱完之后,老师说我歌儿唱得挺好,音调也都正确,就是发声的方式不对,紧接着老师就开始教我练习发声,老师“咿咿呀呀”地唱了起来,让我学着他唱,还摸着他的肚子感受力量,在老师的指点下我又唱了一首《祖国,祖国,我们爱你》,老师说我很有天赋。最后老师打印了一张乐谱,让我把这首歌带回家学会,并问我喜不喜欢唱歌,我高兴地说:“我喜欢,我喜欢,我要报名!”妈妈就给我报了名。

原来唱歌这么好玩儿啊!

篇二:第一次上体能课作文400字

按照以往,今天是开学的日子。但受新冠肺炎疫情影响,只好延迟开学,继续宅在家里。为了不影响我们学习,按照学校要求,在家里看直播课程。

由于是第一次看直播课,而且又是由名校的名师给我们授课,心中不禁有点迫不及待。吃过早饭,我早早地准备好学习用具,打开电视,急切地搜索频道,最后我在807频道找到了。第一节直播是我最喜欢的语文。看了一会儿,我明白了,原来还是老师在教室里上课,用摄像机录着现场直播。因为直播只有老师一人,我们不能参与互动作文人网Www.ZuoWenren.coM,所以感觉老师讲解进度有点快。另外,受网速影响,播放有时还有点卡。沒有坐在教室里那种互动的效果。不过,虽然没有氛围,但那些老师讲的还真挺好,条理清晰,主次分明。尤其是英语老师的直播,第一次听全英式的教学,让我感到惊叹。但由于第一次听这样的课,还是跟不上节奏,感到力不从心。

今天的直播课,虽然让我学到了很多新知识,但是我感觉还是没有在自己的教室里,面对面听课效果好。我多么期盼着疫情能抓紧结束,让我早日回到那熟悉的校园、有趣的课堂。

篇三:第一次上体能课作文400字

星期五放学回到家,妈妈把我叫到身边,微笑着问我:“邓凯文,你想不想去上奥数课呀?”奥数?应该就是深奥的数学吧?看起来好像很难呀?难道又要占用我休息的时间吗?到底要不要去上呢?脑袋里突然冒出好几个问题,让我不知所措。这时妈妈又对我说:“奥数可以开拓我们的思维,而且非常的有趣,我们去试听一下,如果不感兴趣的话那就不学。”就这样,今天上午我不太情愿,又带着好奇的心理来到了奥数的课堂。

一开始,老师先让我们做了几道数字迷,比如:AB+BA=AAC要求求出它们是什么数字,这几道数字迷我以前从都没见过,所以我一直没有下笔。正在我一脸懵圈的时候,老师一步一步给我们讲解了题目,“原来是这样啊!”我突然恍然大悟。接着老师让我们再做了几道例题,按照老师教的方法我很快地就做出来了,我不仅得到了老师的表扬还得了很多积分,听说积分还可以抽现金奖了。我笑嘻嘻地看了看妈妈。

其实奥数没有我想像的那么难,只要找到它的突破点和规律,还是挺有趣的。这让我一下子来了兴趣,虽然周末又要多写一点作业,但那么好玩的奥数班怎么能错过呢?

篇四:第一次上体能课作文400字

一个令人兴奋的通知发布了——从下节体育课开始,我们要增加几节游泳课!

我们全班都非常兴奋,期待体育课的那些天总觉得异常漫长。盼星星、盼月亮,可终于把游泳课盼来了。

这次的体育课我们队伍排得可比平常快多了,因为大家都迫不及待地想要去游泳!

到了泳池边,老师带我们做完热身运动,大家就要去更衣室了。这时,班上同学的表情各异,有的跃跃欲试,有的一脸害怕,还有的根本不想换泳衣。最有意思的是,健彰同学在男更衣室门口的桌子上写起了数学练习册,那气定神闲的样子真让人哭笑不得。

再看看下水后的“健将”们吧!简直就是“千奇百怪”。有的穿着沙滩鞋下水,有的带着脚蹼,有的还发明了新式泳姿。大家在水中畅游着,欢声笑语和激起的水花是那么相衬。瞧,常小蕴自己发明了“蛙自”泳,就是蛙泳和自由泳的结合体。她那个样子,像极了一只尾巴还没有变成腿、但已经有了手的青蛙,好不有趣。

欢乐的时光总是那么短暂,虽然我们很快就起水了,但这小学以来第一次的游泳课会永远印在我的脑海里。

篇五:第一次上体能课作文400字

今天,我们班第一次上信息课。班主任告诉我们,上信息的教室里有电脑。我发现,同学们去上课的路脚都一颠一颠的,显得非常兴奋。

到了教室门前,同学们看见了里面一排一排的电脑。同学们像蜜蜂一样涌进教室,好像来到了自己的天堂一样,刚坐到座位上,就开始七嘴八舌地讨论起来。

随着“上课”二字的响起,我的思绪一下子从兴奋和快乐中转移到课堂上。老师十分温柔,讲课时眉毛微微翘起,面带微笑,眼睛里仿佛有个我们,就像是我们的亲人。同学们眼神专注,积极地发言,老师也十分开心。

终于到了自由活动的时候,同学们争先恐后地打开电脑,好像很着急的样子。老师也忙不过来,因为有很多电脑坏了,老师要“四处救火”,帮同学们解决问题。我想:老师应该学个“分身术”。

同学们“玩”得可开心了:有的两个人一起用一台电脑,有的开心地跳起来,还有的却在向别人请教,而我现在正在玩画图。只要我画出一个图案,就可以用鼠标右键单击图案复制出好几个,这真的非常有趣。

转眼间就下课了,我依依不舍地走出了教室的门,但我的心依然挂在教室里。

篇六:第一次上体能课作文400字

在学校里,早就听说微机课多么好玩,老师是多么细心。到了四年级,终于等到上微机课的机会,让我见识见识。

下午,终于开始了期待已久的微机课。给我们上课的是李老师。李老师先教我们开关机,说应该先把主机键打开,关机时把任务栏里的开始点开,点关机就可以了。接着,她又教我们怎样使用电脑。李老师讲得很细心,连该把手放在哪一个键盘上都讲得很清楚。

很快学会了基本的操作,我们就开始玩纸牌游戏了。旁边的邵诗茹玩得有滋有味,可我却完全不懂怎么玩。我想问问老师,可是又不敢,我的脸开始发烫,也许早就闷得通红了。细心的李老师看出了我的异样,大步流星地走了过来,问我:“静怡,很热吗?”我张了张嘴,却没有发出声音。这时,老师看见屏幕上的纸牌游戏一点也没动,便微笑着问我:“不会玩吗?我来教你吧!”说着,李老师便给我讲起纸牌游戏该怎么玩。

纸牌游戏并不简单,除了操作方法,排列更需要动脑。李老师一边给我示范,一边给我讲解为什么这么排列。一遍我没听懂,李老师就讲第二遍,第三遍,不厌其烦,直到我学会为止。

第一次微机课结束了,我终于感受到,哥哥姐姐们所说的,微机课那么好玩,是因为有一位充满爱心而且很细心、耐心的好老师。

篇七:第一次上体能课作文400字

这是来自于郑大大的第一场直播课,我既期待又激动。

第一节我们上的是班队课,此时的我精神抖擞,已端端正正地坐在椅子上听课。直播的过程中,由于人多,电脑软件出现了罢工状态,一时闪退、一时黑屏、一时声音就变成狗啃肉骨头似的,郑老师不停地找解决方案。唉!钉钉可真会惹麻烦!

这个直播竟然还要连麦,一听老师要连麦,我的心顿时慌了,六神无主。万一老师叫道我,我一时回答不出来怎么办?万一上课走神怎么办?一大堆问题在我脑海里徘徊着,按耐不住小心脏,不知如何是好。

“哪位同学给全班露个脸?”老师清脆地喊道。过了一会儿,小吕自告奋勇露了脸,评论区立刻燥了起来,“脸圆了”,“长胖了”,“脸白了”,一翻热潮来了,全班几乎全露了,评论区里一片红红火火。我要不要也露个脸呢?我暗念道。一分钟过去了,我思来想去,即使隔着频幕,还是有些微微紧张,加上最近脸上长了痘痘,最终我打消了这个念头。

直播结束后,我叹了口气,直播太难了,露脸对我来说更是难上加难啊!

篇八:第一次上体能课作文400字

《我和“十四五”有个约定》这个主题的少先队活动课,我的感受应该是最深的。作为这次队课的小主持人,我感到万分的荣幸,既然我是这个队课的小主持人,我的感受也是非常深的。

这次队课我不仅了解了“十四五”规划的意义,也对“十三五”曲折的伟大成就有了具体的了解。这次对课不仅让我了解了很多,也学习到了很多,虽然这只是一个队课,但是我对国家的经济科技实力以及综合国力等都了解,学习到了很多。知道了,国家现在科技发展的状况,才不会因为科技的发展我们而被淘汰。

近几年我国的科技发展“更上一层楼”清冠肺炎疫情取得决定性胜利、电子支付、5G通讯技术……这些有大部分国家远远的赶不上我们,所以在未来的几年中,我们可能是世界的老大,让中国这几千年的文化历史,发扬广大。让我们这美丽的汉字,成为人人都认识字体。

作为这次活动课的主持人,我理解到了很多,也收获到了很多的知识,因此我都十四五也有一个小小的愿望“希望我们的国家以后山更青,水更绿,祖国的明天会更好!”所以让我们共同期待下一次对课的到来吧!

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