篇一：我的老师五年级作文500字
今年我们班来了一位女老师，她瘦瘦的身材，长长的黑发，文艺的穿着，还有着甜甜的笑容。她就是我们的新班主任——杨老师。她很有才，在我眼中，她就是一位全能老师。
上学的第一天，我就被她的书法给镇住了。她用投影给我们示范如何写预习本，大屏幕投影出几个字，个个笔力劲挺，仿佛打印上去的，那真是轻之一分则嫌柔，重之一分则嫌刚啊！
杨老师不仅字写的很好，她的画也画的惟妙惟肖。
一天，妈妈在沙发上看手机，突然向我喊道：“哇！快来看杨老师画的画。”我赶忙凑上去去看，一个活灵活现的哪吒“魔童”形象展现在我眼前，杨老师画笔真绝，不仅画出了模样，还画出了哪吒不可一世的神气，让我不禁想起影片中的片段：我是小妖怪，逍遥又自在……我也喜欢画画，可多次临摹也画不出哪吒那“魔童形象”。杨老师可不只是写一手好字，画得一幅好画，她还有一幅好口才。
还记得刚开学时，我们假日小队被评为校级优秀，要在开学典礼上展示并介绍我们的活动成果。我们几个对着稿子都念不好，于是，杨老师就来指导我们。只见她压根不用看稿子，好词佳句频出，把我们的活动介绍得精彩无比。要知道杨老师根本没有参加过我们的活动，她甚至不知道下一页PPT的图片是什么，但她就这样灵活多变，口吐莲花地说起来。我和同学们都不由地惊呆了。
这就是我们多才多艺的全能老师——杨老师。
篇二：我的老师五年级作文500字
老师——“人类灵魂工程师”，曾被比喻为阳光下最光辉最伟大的职业。泰戈尔诗中写到：“我的心，在你的眼里找到了天空”。的确，老师的心，在学生们求知的眼中找到了一片神圣的天空！他们言传身教，用自己的知识和独特的人格魅力培养并影响了一代又一代优秀的学生，不仅传授知识，还教会我们做人的道理。
老师是什么呢？老师是辛勤的园丁，培养我们这些祖国花儿；老师是甘甜的雨露，滋润我们幼小的心灵；老师是冬日的暖阳，给予我们温暖；老师是闪烁在夜空中的北极星，指引我们正确的方向；老师是一盏明亮的台灯，照亮心灵的黑暗……这么多年来，老师为我们无私的付出数不胜数：老师生病了，生怕影响我们学习带病上课作文人网Www.ZuoWenren.coM；老师备课经常备到十一二点只为我们能认认真真的听完仅有的四十分钟；老师批改练习册总是认真专注，让我们尽快知道自己的错误并改正……如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么就是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。
有人说母亲的爱是纯洁、至高无上的，可我觉得老师的爱才是真正不求回报的！老师的付出与工资卡里的那一点工资是不成正比的！特别是山村教师，条件极为艰苦。可是他们仍然坚守在这个神圣的岗位上！不离不弃！一些老师甚至为了保护学生，献出了生命。他们是多么的伟大、无私啊！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”只有短短的十四个字，而正是这十四个字就揭示了一个人民教师的一生！
篇三：我的老师五年级作文500字
罗增镇
在我的书法班中，有一个老师最受欢迎，因为她幽默有趣、负责任，她就是燕子老师。
燕子老师身材中等，到肩膀的中长发刚好可以在后脑勺扎成一个小揪揪，脸圆圆的，眼睛大大的，嘴巴红扑扑的，笑起来和蔼可亲。
燕子老师幽默有趣，比如有时候，上课时，全班鸦雀无声，气氛压抑，燕子老师随便说了什么，就能把我们逗得哄堂大笑，气氛升温，整个教室都充满了活力。
燕子老师对我们特别好。有一次，下课休息时，燕子老师问我们想吃什么，我们有人回答道：“要薯片，巧克力夹心糖和棒棒糖。”没想到，第二天燕子老师真的把薯片、巧克力夹心糖和棒棒糖都带来了，还说，只要写字合格，就可以抽奖，抽到什么，你就可以把那个东西拿走，听到这话，我们大家高兴极了。
燕子老师也是一个很负责任、教导有方的老师。比如有一次，我们写得很差，积极性不高。燕子老师高兴地拿着薯片，对我们说：“只要写得很好，每个人一包薯片。”听到这话，我们大家都认真写，写完之后，争先恐后地交给燕子老师，希望自己能领到薯片。到了最后，很庆幸，只有我们组领到了薯片，其他组只能吃巧克力夹心糖或者棒棒糖。燕子老师为了让我们练好字，还对我们承诺：“只要写得好，赢得十面小红旗，就可以获得四百分智慧币！”这可是大礼品呀，同学们兴致勃勃的，练字的积极性也非常髙！
燕子老师教导有方、幽默有趣，你说，我们书法班的同学，能不喜欢燕子老师吗？
篇四：我的老师五年级作文500字
自踏入学校以来，教过我的老师数不胜数，有一二年级的王老师，有五年级的任老师，但令我最难忘的还是三四年级的陈老师。
那是一个炎热的夏天，我刚刚升入三年级，马上就要见到新老师了，内心有些紧张，也有些害怕。但一见到老师后，我心里那丝不安分开始平静了下来。老师留着一头长发，眼睛小小的，眉毛像弯弯的月牙，笑起来眯成了一条线，脸上还有一个淡淡的小酒窝。看上去老师特别可爱，像一个小姑娘。
从三年级开始，我的语文成绩就不是很好，上课时不敢举手发言，害怕被老师批评。越是这样，我的语文成绩就更差了。陈老师知道情况后，下课后把我叫到身边，语重心长地对我说：“陈煜褀啊，你上课一定要举手发言，说错了老师也不会批评你的。只有这样，你的语文成绩才会提升啊。”我听了十分惭愧，心想一定要反超其他的同学。自此之后，我上课便积极发言，课后认真完成语文作业。果然，功夫不负有心人，我的语文成绩进步了许多，超越了很多同学。作文有了惊人的飞跃。
老师，一个多么神圣的名字。他们奉献自己，为我们照亮前方的道路。如果说爸爸妈妈给了我生命，那老师就是我的人生导师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”谢谢您，我的老师，我那亲爱的老师！
篇五：我的老师五年级作文500字
卢思源
他浓眉大眼，浑身肌肉，给人一种壮硕的感觉，他就是我们的体育老师——鲍老师。
鲍老师身高约一米八，严肃的脸上戴着一副眼镜。鲍老师擅长各种体育运动，跳高、跳远或是跑步，他都出类拔萃。平时上课对我们要求十分严格，哪怕是简单的热身运动都要求我们一丝不苟地完成，不管谁偷懒应付都逃不过他的火眼金睛。
一个炎热的下午，我们在操场上列队，鲍老师面对我们站着。这时，有谁说了一句：“老师竟然戴帽子”。声音不大但我听得清清楚楚，心想：完了完了，炸药包的导火索要被点燃了。只见鲍老师不动声色，一声令下：“全体向右转，立正！”老师停了几秒，对我们说道：“我戴帽子，因为我面对着太阳。那现在请全体同学这样站着感受下太阳。”火辣辣的太阳直射我们面孔，闪耀得我们都睁不开眼睛。唉，谁嘴这么欠啊？这时，突然又传来了几个同学嘀咕声：“也就这样吧！有啥了不起！以后的体育课都这样站呗……”老师沉着脸淡淡道：“谁说的？站出来。”推推攘攘，三个同学站了出来。教师阴着脸说道：“不可能只有这三个人，其他人我都知道，这次给你们个面子，你们三个去跑三圈，其他人解散。”
这就是严厉的鲍老师。不过，我挺喜欢他，因为他的严厉，我们学到不少体育知识。
篇六：我的老师五年级作文500字
同学们，你们是不是都有一位让你难忘的老师呢？是总爱穿裙子的语文老师，说话像连珠炮；还是整天笑眯眯，走路像一阵风的数学老师；还是上课时“怪招”迭出，课后和同学们打成一片的体育老师……让我难忘的老师就是语文老师，语文老师有着肉嘟嘟的小圆脸，有着炯炯有神的大眼睛，十分“可爱”，我的老师：幽默、关心同学、帮助同学……
有一天的上午，我去学校的时间有些晚了，我一路飞奔到学校，还好，还好，再有一分钟就迟到了，我立马坐在了座位上，第一节是语文课，我立刻拿出了语文书，不过一会儿，我觉得自己的肚子有点疼，我就去上了厕所，但是肚子还是很疼，这时我心慌了起来，我应该怎么办？在这时，我不由自主地把手举了起来，老师那严肃的目光看向了我，老师问了什么原因后，就让我写了请假条，老师用慈祥的目光看着我对我说：“这两天不要乱吃东西，要保护好自己身体的每个部位。”我感动地对老师说：“好的，谢谢老师。”
还有一次，老师看见我们班有几位同学没拿作业本。老师说：“谁有多余地语文作业本给他们几本。”我们班只有几位同学拿出自己多余的作业本，老师看到后紧皱眉头，又说：“古话说的好，有借有还再借不难啊！”我们老师这么一说，立刻又有好多人拿出自己多余的作业本。
同学们，你们的老师是不是和我们的老师一样呢？是不是也很幽默风趣呢？
篇七：我的老师五年级作文500字
我的英语老师，可以用一个“尖”字来形容，眼尖，脸尖。她上课时，一边讲课，下边不动声色地观察着每个人的一举一动，谁的小动作都逃不过她的法眼；她那清秀的脸庞，加上尖尖的下巴，让人见了总给人如沐春风之感。她就是我们的汪老师。
汪老师上课非常严肃。有一次，我们在下课时，我的英语作业没我写。老师风一样地走进来，抓起书，用力在讲台上一拍，一双老虎似眼睛正视着我，我的心里就像十五个吊桶——七上八下。老师厉声呵斥到：“谁没写作业？给我自觉地举起手来！”我把颤抖地把手举了起来，脸也变得通红。随后，我忐忑不安地跟着老师去了办公室，心想：又要经历一场暴风骤雨了。可是，老师的脸色变得平静了，好像刚才什么也没有发生过似的。老师语重心长地对我说：“快回去把作业补起来吧，我还急着批改的。记得下不为例！”
别看汪老师严肃，其实她也很幽默哟。记得有一次上英语课，我们被一题给难住了，老师不紧没有生气，还笑眯眯地对我们说：“你们就像池塘边跳水的青蛙！扑通，不懂！扑通，不懂！”我们顿时都被逗笑了！因为“扑通”和“不懂”谐音，也许是这轻松的氛围让同学们变得思维敏捷了，同学们一个接一个不停地举起了手要求回答，这时回答的一个比一个精彩，教室里充满欢快的气氛。
这就是对我们要求严格，又风趣幽默的汪老师。
篇八：我的老师五年级作文500字
宋之炫
她在斑驳的光影里来回走动，她在绚丽的舞台上用那多色笔勾画出了许许多多的笔记，也是总在我脑海里浮现的一个人——张老师。
她算不上白皙的脸庞，长着一对黑珍珠般的大眼睛，晶莹透澈得宛如两潭春水，透出妈妈一般的温柔。睫毛又短又多，柔软的覆盖在眼皮上，不时随着眼皮微微眨动。一对单眼皮覆盖在眼睑上，显得格外美丽，还有一张能说会道的小嘴巴。她经常穿着学校的工装，梳着马尾，刘海蓬松地遮住额头，却又不会把她那仿佛会说话的眼睛盖住，显得格外精神。
她飞一样地走进教室，慢慢地上了讲台，眼神里充满了自信，嘴角上还带着微微的甜笑，我们都有一种春风拂面的感觉，让我们都心生愉悦之感。她走向自己的电脑旁边，在找一个作文文档，上翻翻，下找找，她的动作呆住了，眼神里充满了疑惑与焦急，我们的心情也为之一颤，已经有好多人在那议论纷纷了。突然，她直视前方，好像想起了什么，我们的心情也开心了起来……我们看得津津有味。
在操扬上有一个人在给同学们拍照，我看见了，立刻跑过去抢镜头。只见她微微一笑，手指一按，我的笑就被记录下来。她看了看照片，甜蜜地说：“你们真棒！”有好几张照片里都有我又瘦又小的身影，在人群中快活地笑。
《追风的人》中的一句话：“我望着清晨蒙蒙的天空，为空气感恩，为光芒感动……”美好的时光总是短暂，一转眼五年级了，感谢有您！
篇九：我的老师五年级作文500字
朋友们，你们喜欢“漫画”吗？漫画里的人物，特点突出，配上独特的画风，再加上一点夸张的情节，使人物有趣可爱，让读者印象深刻，过目不忘。
今天，老师让我们给自己的任意一位老师画一幅画，至于画谁，我也不知道，这可把我急坏了，我想了好几个小时才想出来，就画古灵精怪的吴老师吧！
看！一个熟悉的身影面带着笑容走来了，她有一个皮球大的肚子，一对扇子大的耳朵，两个珍珠大的眼睛，鼻子也不大，嘴却大得像个瓶盖，她就是我的吴老师。
吴老师讲课很幽默，有时自以为画画很好、写字很少，常用画代替字的位置，我们有时根本看不明白，可也就只能说看明白。可一次偶然事件吴老师便说出了真相，承认自己的画很抽象。我们终于可以说出实情：“事实上，我们一直都不明白这画的是什么。”大家都忍俊不禁。
我和吴老师相处快三年了，感觉她更多的时候像是我的朋友，在学习上吴老师给予我许多帮助，遇到不会的随时提问，太开心了。
吴老师不仅在学习上很关心人，在生活中也不例外。在北京参加夏令营的第一天晚上，我大哭一场，教官、室友、老师都围了过来，吴老师温和细语的安慰我，给我讲道理哄我开心，我的心情终于平复了，那一刻，我觉得她就像妈妈。
怎么样，我的漫画老师不错吧！我想对吴老师说：“老师，您辛苦了。请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您！”
篇十：我的老师五年级作文500字
我有一位美术老师，她很温柔，同时也很严格。
老师对我们要求非常高，就拿我们班的同学来说吧！有一次我们班上美术课的时候，有一个男生画完了，老师说她画的不行，必须重新画。那一节课老师让好多人都重新画了，但是我却一次也没有从化过，反而得到了四颗星。正是因为老师的高要求，我们才能画出美丽的图画。我们班的美术才会那么好。我喜欢画画，每一年都会得绘画奖状。
美术老师是一个很有责任心的人，有一次我在画画的时候，有一个地方不会画，我就赶紧请教老师，老师也会很有耐心的给我讲题，会很细心的教我画。那个时候我才明白，老师是为我们好，老师是我们的榜样，老师教了我们知识，他是我们的恩人，我非常感谢老师。
每当看见美术老师，就像看见自己的姐姐一样，我喜爱我的美术老师。每次上美术课的时候，我都会非常开心，因为这是我喜欢的科目，有我最喜欢的老师。等我长大了，也要像美术老师一样，做一个乐于助人的人。
我的美术老师有一头乌黑的长发闪闪发亮的眼睛，樱桃似的小嘴。美术老师喜欢穿裤子和上衣，不喜欢穿裙子，我们还有一个共同的爱好，就是画画当中的素描。
美术老师上课时还会说一些其外话，有的时候会讲一些有趣的事情，有时候会带我们欣赏一些美丽的图画，有时候会给我们讲大学的事情，反正每次美术课都很有意思。
我喜欢美术老师，更喜欢他的才华和负责任。
篇十一：我的老师五年级作文500字
我的老板老师
黄筠然
我的谢老师，一头又平又直的短发，一双黑幽幽的眼睛，衬着一幅亮晶晶的眼镜，下巴的胡子像一粒粒小芝麻，整天穿着一套西装，把衣冠整理得整整齐齐，皮鞋也擦得闪闪亮亮的，就好像一个公司的大老板，所以我们都喜欢叫他“谢老板”。
谢老板刚来到我们班的时候，就感觉到满口老板的语气：“各位好，我是你们的新科学老师，好，我姓谢，好，我现在让你们拿出科学书，好，我们开始上课，好，现在开始，所有人都不许讲话。”下课后，谢老板对我们说：“现在快给我写作业！”唉！谁敢不听老板的命令啊，我们只好乖乖地写作业。
有一次，谢老板来到我们班上课，整齐的服装，帅气的容貌就吸引了我们的眼睛，有的同学说：“谢老板来了，快坐好！”结果，谢老板远远就看到了这一情形，一进教室就说：“怎么打了上课铃还不坐好，科代表快点带读啊，要做好课前准备，听到没有，快给我坐好，我们开始上课。”这严厉的语气闭着眼睛都能猜到是谢老板来了，我们不敢怠慢立马就坐好了。呵呵！这老师翻脸比翻书还快，他接着说：“这堂课表现好的就下课来我这儿领奖励！”刚开始还那么严格，怎么一下子就变得温和了？我百思不得其解，嘿嘿。
这就是我严厉又温和的老师，这感觉“古怪”的性格一直让我捉摸不透，却给我丝丝的暖意。
篇十二：我的老师五年级作文500字
戚宇航
我有很多个老师，但最有特点的还是我一年级的班主任“万老师”。
美丽的万老师一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛，一个高高的鼻梁立在眼睛下，一张出口成章的嘴巴中镶嵌着洁白的牙齿，一副黑色边框的眼镜显的十分霸气。老师的那双眼睛会“说话”，有一次老师走进了乱哄哄的教室，那双透着杀气的眼睛目不转睛的盯着我们，我们不约而同的坐好了，但有一位同学不同，他正在下面玩的不亦乐乎，浑然不知老师已经悄无声息的来到了他的旁边，老师拍了一下他的肩膀，他才反应过来，看了看老师，看了看我们老师的眼睛，就开始说话了，仿佛在说，玩什么呢？快快交出来。老师又伸出了手，那名同学马上明白了老师的意思，乖乖地放在了老师的手里。原来是一支转笔。
幽默地万老师的笑容瞬间消失，老师怒目圆瞪，厉声呵斥，大胆。竟敢轻视课堂，轻视老师，给我拉出去，不能砍了，给我站着吧。刚准备走上课台，就发现了一个漏网之鱼。那人正在看漫画书，老师对他的同桌说，：“你也太不关心你同桌了，他看漫画书你也不知道，给他扇扇风，他热到怎么办？”这计杀鸡敬猴，把搞小动作的同学吓了一跳。
过了这么多年，万老师早已经不教我了，但我一定不会忘记她，因为她就像我的母亲，虽然有时有点严厉，但她也把我们像她的孩子一样照顾。
篇十三：我的老师五年级作文500字
冯麟芸
“小于，你的作业怎么还没收齐，快点交到我的办公室呀！”一听到这样的话，就知道邱老师来了。邱老师眼睛不大，却很有神，头发乌黑乌黑的，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短。
“小冯，过来一下！”邱老师面带微笑。咦？我数学练习册竖式结果漏写了，只要把答案补上去就行了，不应该有其他错误，老师为什么还叫我呢？我带着疑惑走上讲台。“你看看，你的字写得好看吗？”还没等我反应过来，邱老师声调高了起来：“你其他字都写得不错呀！就是。”她故意停顿了一下，我的心紧张得像有头小鹿乱撞。“这个0嘛，写得和6有区别吗？到底是96还是90哪？”原来只是书写潦草了些，吓得我的小心脏都快跳出来了，我拍拍胸口长舒了一口气，让自己缓缓。
我拿起练习册三步并作两步往座位上走，右手举起水笔，左手捏住橡皮，来来回回地擦，工工整整地写了个“鸭蛋”，仔仔细细地检查了一遍后，确保所有0都是那么光滑。我胸有成竹地拿起练习册走到讲台旁，心里默念：应该可以过关了吧。邱老师看后，微微一笑，拿起笔刚要打勾，突然紧锁起眉头：“你看看，旁边还有铅笔的划痕，本子怎么还湿了一块？下去弄弄好，再上来。”天哪，冒出这么多要求，我无语了。开学时，邱老师说自己有轻微洁癖，现在看来是严重洁癖。
邱老师十分严格，我知道她是因为爱我们才会这样。看着整洁、干净的练习册，我再一次体会到“严格才是真正的爱”这句话的含义。
篇十四：我的老师五年级作文500字
他是我们的语文老师，也是我们的班主任。他拥有一双烔烔有神的眼睛，一张瓜子脸，一道又粗又弯的眉毛，还有一张能说会道的嘴巴。笑起来就像一朵充满阳光的向日葵。他一一就是我和同学们喜爱、慈祥的丁老师。
虽和丁老师才认识了两年多，但是我知道丁老师是一个性格温和的人，每到上课，他总会把他那灿烂的笑展现给我们。丁老师有五十多岁了，头发上也有了银白色的头发，于是他那气质看起来才有三十多岁呢！
丁老师他那一双烔烔有神的眼睛，可不是一般的呢！老师的眼睛是锐利的，他的目光总是表示不同的严厉，记得有一次在课堂上，我在做小动作，当我抬起头看老师一眼，那时丁老师的眼光，已经目不转睛地”盯”着我，老师的眼睛里充满了责备，我不由自主地脸红了。
丁老师，不仅有一双锐利的眼睛，而且心灵也很美，对任何同学都公平以待，不管是学习好的还是学习不好的，都是一样的。
在学习上，老师会把休息的时间，用来监督我们写作业，老师很重视我们的学习。每到上新课的时候，老师会跟我们一起朗诵课文，在朗诵课文时，老师的朗诵感情又很动听，也很逗人乐，哈哈哈！当我们遇到不会的题，老师会讲解给我们，并会写到黑板上，等下次出同样题目的时候，我们也都会做了呢！
在写习作作文时，老师会给我们读一篇好作文，给我们听，这样我们就会把作文写得更生动，更具体了。
这就是我们的班主任一一丁老师。我们的语文老师是不是很有趣呀？
篇十五：我的老师五年级作文500字
我的语文老师李老师是我们的班主任，她的性格多变，算是瞬息万变啊！
那漆黑的短头发像一层厚密的黑丝璎珞似地披在身上。白皙的脸蛋，淡淡的眉毛，小小的鼻子上框着一副黑色边框的眼镜。
“都给我安静！不许讲话！”李老师用“狮吼功”震着全班。上课时，李老师喜笑颜开地从外面走进来，脸上的笑容像翻书似的一下子消失了。她用“杀气”扫荡了全班，教室立刻鸦雀无声。有一名同学在上课时作业本写的字迹潦草，李老师用她的大嗓门喊道：“我说了好几次字写得不她看就扔进垃圾桶！”这么一叫，吓坏了我们，犹如十级地震，教室都快倒了！上课时心惊胆战！
李老师也十分严格。每次请人回答问题必须要捧起书来，大声地读出答案，不然就会被老师那连珠炮似的嘴给震耳欲聋。她要求每一个同学都要遵守。即使在午休或课后管理老师也不让我们讲话，哪怕悄悄话也不行，因为总会被她的火眼金睛和耳熟能详的耳朵给识破。
我们的李老师其实也很温柔的。下课期间，我和老师打招呼，她总是喜眉笑眼，向我点点头，并轻轻地说上一句：“你好！”这一句话可以让我高兴一整天。有一天我正在给老师背书，突然！一大群人冲了过来，老师一把拉住我往旁边走，担心地说了一句：“小心！”我立刻体会到老师前所未有的温柔。这让我不仅想起了一年级时老师教我们学写字，识拼音。我们一起上学的点点滴滴！
“叮铃铃”上课了！不好！今天又是怎么样的李老师呢？
篇十六：我的老师五年级作文500字
陆奕雯
新的学期，我们班来了一位新老师。她常常这样说：“你的本子怎么这么脏啊？快拿去重写！”这就是我们有洁癖的数学邱老师。
邱老师鼻梁上架着一副眼镜，经常梳着披肩发，一进教室，那严厉的目光使全班同学都鸦雀无声，大气都不敢喘。
“请同学们打开练习册，做第3、第4页。”这是邱老师今天布置的作业。话音刚落，只见小戚用那比光还快的速度打开练习册，5分钟不到就写完了。“太简单了！”他说。可是邱老师在批小戚的练习册时，表现出极度的生气和不满：“是谁把这么脏的练习册给我？字写得这么难看，在备用的练习册上重写。还有，应用题答案要对齐第一个字，一句话要写完整，把句号补好，不许只写几个字！”一连串的要求犹如晴天霹雳，只见小戚的脸色由白到青，似乎身体都不是自己的了，他慢吞吞地走向讲台，不料邱老师又大声喊道：“走快一点儿！你很光荣吗？你走的这段时间都可以完成三道应用题了！”小戚像打了败仗的士兵一样，灰溜溜地领回了自己的本子，外加重写的新练习册。有洁癖的邱老师要求的确很高，就连我们认为干净到不能再干净的作业，她也能挑出鱼刺儿来。
开学这段时间，我感受到了邱老师的严格，更感受到邱老师想要改变我们学习习惯的坚定决心，我喜欢这样的老师。
篇十七：我的老师五年级作文500字
姜思余
我见过很多老师，而我对她的印象最深刻。她就是胡老师。胡老师戴着眼镜，眉毛下有一双漂亮的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。她肤色不白，甚至有些黑，但精神饱满，光彩照人。
胡老师可温柔了。当你和她说话时，她就会像你的朋友，不是一般的朋友，而是那种无话不说的非常要好的朋友。
胡老师讲课挺有趣了。语文课上，我们跟着胡老师走进远古时代看恐龙，去看舍己救人的哈尔威船长，去认识善良的小人鱼……她上课时总是语调不一，表情丰富，有时还会做动作，完全沉浸在讲课的情境中，常常把我们逗得哈哈大笑。
我们都觉得上语文课特别好玩，当然也学到不少知识。作文课上，胡老师会教我们一些小秘诀，比如：一波三折、让人物说起来动起来想起来，学用修辞手法……等学会了小秘诀，我们就会运用这些习作小秘诀修改作文，让作文内容变得更加吸引人。
胡老师总会想办法让我们对习作感兴趣。胡老师常用“发布”习作来鼓励我们。那些想因发布出人头地的同学，也会努力学习，争取下次继续获得发布。每次听说自己的习作获得发布时，同学们别提多高兴了，有的同学甚至一蹦三尺高呢！我们班的许多同学都是胡老师培育出来的“小作家”呢。
有人把老师比作蜡烛，我想胡老师一定是最亮的那支，不但照亮了眼前的路，更是照亮了我们的未来。
篇十八：我的老师五年级作文500字
邱雨珊
我的语文老师，是一个严厉与温柔并存的化身。
她有着一头棕色的长发，鼻子上另架着一副眼镜，眼镜里还藏着一双大眼睛，每天的服装总是让人出奇不意。
为什么我要说我的老师严厉呢！这可说来话长。
有一次，校长在广播，同学们都在那吵吵吵，完全忘了老师上次的教训了。顿时，老师身后好像有一团火，越来越大，热的让人发慌、出汗，同学们见此情形，知道火山要喷发了，赶紧坐好。老师大声说：“校长在广播，听不见吗？忘了我上次说的话了吗？别人在说话，要认真听，而不是像你们这样吵……”过了好久好久，声音才渐渐消失。
上课的时候，老师还没来，全班很吵，过位的过位，讲话的讲话，有几位大胆的人还走出班里。老师很生气，从她的眼神就能知道她的心情，她给我们加了好几个作业，本身因为我们没有拿到文明班的事情而生气，现在无非是火上浇油。老师的身后出现了一团火，越来越大，老师又开始了她的教训了。
老师也有一个生气的标志性动作，如果谁让她生气，那个同学正好和老师对上视，老师的头就会摆一下，意思是“你完了！”
虽然老师很严厉，但也是被我们气出来，老师也有温柔的时候。在某一次课上，同学们没有讲话，老师也没生气，上了一次愉快的课。
如果老师能多笑一笑就好了，老师笑起来也很好看呢！
这就是我的老师，一个严厉中带点温柔的人。
篇十九：我的老师五年级作文500字
说起他，简直是个奇迹！此人帅到“举校闻名”。休怪我不告诉你，其实，他可凶啦！
俗话说得好，“新官三把火”。在报到那天，我可见识了。他帅，真的只是个包装。他在同学们期待的目光中，庄重地走上讲台，两道鹰爪般锐利的光芒从他那小小的眼睛里发射出来，突然觉得气氛有点异常。他板着脸，一字一句地说“同学们好！我是你们的新副班主任，姓朱，名‘达人’，你们可以叫我朱老师。”“什么？猪打人？”我真为自己对老师的大不敬感到羞愧难当。但我还是忐忑不安，他真的会打人吗？
一次，天气很好，我们要到楼下的操场上上课。当上课铃打了许久后，一些同学才慢吞吞地走到操场。他们偷偷钻进队伍以后，立正站好。朱老师却若无其事地让我们排队跑步。可是等我们跑完，朱老师的脸便阴沉下来。他的头发一根根倒竖在头上，天空中刮起一阵大风，大有“山雨欲来风满楼”之势。可朱老师的头发纹丝不动。只见他的眉毛逐渐拧成了一个“八”字，突然大喝道：“迟到的同学，出列！”几根儿老油条都被吓得不敢呼吸了！朱老师猛地把他那强壮的手臂抬起来，我被吓得闭上了眼睛！就在那一瞬间，朱老师的动作慢慢地轻了下来，柔了下来，语重心长地给我们讲起了道理。
雷声大、雨点小。原来这位老师只打雷，不打人啊！
篇二十：我的老师五年级作文500字
裴梓彤
你喜欢你的哪位老师呢？是脑子发达的数学老师；还是歌喉响亮的音乐老师；或者是身强体壮的体育老师；还是说得了一口极为流利外语的英语老师？还是……，不管你喜欢的是哪位老师，反正我是喜欢我这知识丰富、拥有多年教学经验的语文老师刘老师。
刘老师拥有一副精致的五官，每天面带微笑，从容的笑脸上无不透露出她那特有的教师气质。那一头乌黑发亮的秀发卷起；那大大的眼睛充满了智慧；那微微上扬的柳眉更衬托出那双大大的眼睛；而那高正的鼻梁也是面部的特点；刘老师的气色始终很好，所以她一直拥有着那粉红的脸蛋……
刘老师不仅五官精致，而且教学诙谐幽默，对学生还很好。
说刘老师教学生动幽默。每次在上课之前都会来一些情景引入。比如：我们在上《鱼游到了纸上》这篇课文前老师就问我有什么形容鱼的成语，我们就一个一个的说，当我们都说到似乎山穷水尽的时候，老师就说“好，那我们今天学的课文就和鱼有关系了，这篇课文叫《鱼游到了纸上》，鱼不是在水里的吗，怎么到纸上了呢？你们就带着这个问题去读课文吧。”而当上课时气氛不太好时，刘老师就会说一句比较幽默的话来活跃一下氛围。
也说刘老师是严而不凶的。比如有人开小差，老师就会开一个玩笑或说点夸张形容他们的词，这样就可以活跃上课氛围了，还可以委婉地批评那些上课不专注的同学。
这真是一位让我既爱又敬的好老师！