篇一：围绕中心意思写六年级作文500字
大雪飘飞，寒风刺骨的下午，我冷得蜷缩着身子，一路狂奔。
忽然我感到踩到了什么东西，弯下腰，拾起一个硬邦邦的东西。“啊！是一个钱包！”我不经打了个喷嚏，声音沙哑，就像是一条被风干的粗枝，无法再生出新芽来。我心想：明早交到老师那里吧！于是一路搓着手回家。
回到家，看到热腾腾的饭菜，心里不禁暖暖的……
第二天，我收拾好行装，红领巾更加鲜丽、夺目。一到学校，敲一敲办公室门，“咚咚咚”，“请进！”我双手递给老师昨天捡到的钱包，老师双手接上，她原本黯淡失色的脸上露出灿烂的笑容，眉头舒展开来，乌黑的头发一闪一闪的。“孙尤雅同学，你为班集体争得了荣誉，你这种拾金不昧的品质值得赞扬！老师会帮你交到校领导处。”老师激动地说。“好……咳咳……好的”。我清了清嗓子。老师担心地问：“孩子，没事吧？来，老师这里有感冒药，吃点药，再喝点水！”我微笑着回应：“嗯，谢……谢老师……”我喝了喝水，水中的热度像一股暖流流过，亘断了我的杂念，暖润了我心中的枯枝。
走在走廊里，我的心暖暖的。
第三天，跑操时间到了，我被拉到主席台前，惊喜地看到失主连同校领导站在那里向我微笑，失主赞扬了我拾金不昧的好品质。看到火红的锦旗，心中一阵暖风吹过，病忽然好了似的，又见心中枝头吐出粉嫩的温暖芽苞。
篇二：围绕中心意思写六年级作文500字
甜
生活就像是一个百味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样俱全，我们品味了生活中的苦，更要时刻咀嚼生活中的甜。
小时候，我最喜欢吃糖，每当我不停要的时候，妈妈总会给我喂一颗糖，那甜甜的滋味很快就让我安静下来。
随着年龄的增长，我渐渐发现，原来“甜”不仅是糖果的味道，还是试卷上100分的满足，是帮助别人后的快乐。………t甜，是多种多样的。
老师的表扬是甜的，记得有一次，班里来了老师听课，我非常积极的回答了问题，在下课时，老师就表扬了我，说我积极回答问题，这让我心里甜丝丝的。
帮助父母分担生活中的一些小事是甜的。在妈妈收拾碗筷时，我会帮忙端菜碟；在妈作文人网Www.ZuoWenren.coM妈晾衣服时，我会帮忙拿晾衣架；在爸爸吃完饭时，我会帮忙给爸爸端饭碗，洗碟子。每当我帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情，看着他们的笑脸，我心里比吃了蜜还甜。
帮助一些我们不认识的陌生人也是一种甜。记得那一次，我补完课，像往常一样在车站等车回家。在公交车站旁边，我看见一个小妹妹蹲在角落哭，同情心驱使我走上前去，弄清原因后，我才知道原来小妹妹坐车的钱不见了，我毫不犹豫把我坐车的钱给了她，走回家去。回到家以后，我把事情的前因后果讲给妈妈听，她夸了我，我心里美滋滋的。
生活中有苦，但更多的是化不开的甜。只要我们用心去品，一定会尝到生活的甘甜！
李熙悦
篇三：围绕中心意思写六年级作文500字
逗
雷梓琪
“哇—哇—”一连串的哭声炮弹向我袭来，没办法了，只能请我摆平“世间苦难”——我要去逗小妹妹了！
我先拿出玩具铃，想利用声音吸引妹妹，让她停止哭声。“叮叮叮”，我将玩具铃放在妹妹的眼前摇了一摇，她的心思瞬间被铃声吸引，伸出那幼小的双手，想抢过铃仔细研究研究，我迅速避开她的双手，拿着铃眼花缭乱地在她眼前晃来晃去，这一举动顿时让她没了兴趣，无论我再怎样晃，她都苦着张脸，扁起嘴……
我准备哄娃的毕生绝学——用千奇百怪的表情来逗笑她。
我靠近妹妹，在她毫无防备的情况下，将自己的双眼往眉心靠拢，鼻孔张开到最大，双手把嘴唇扒开，露出牙齿，做了个鬼脸。显然，妹妹被我怪异的表情逗乐了，她“咯咯咯”地笑着，仿佛是对我的技术表示认可。我继续做着奇怪的表情，不时发出“哇”“呼”的声音。
只是单用一种方法还不足以让妹妹持续开心、快乐，于是，我开启了我“妖魔鬼怪”的舞蹈。音乐起！我奋力地舞动着身体，甩打着手臂，使出胡乱的步伐。妹妹紧紧地盯着我，心思全在我这儿，她在自己的婴儿床里扭动着小脚，像蚕一样蠕动着，散发出灿烂的笑容……妹妹终归是被我“征服”了，但就这一路逗下来，可早已把我累得满头大汗，汗流浃背。
哄娃艰辛，逗孩子是技术活。好在开心是财富，妹妹乐，我也乐。
篇四：围绕中心意思写六年级作文500字
生活就像一个百味瓶，酸、甜、苦、辣，样样俱全。我们经历着生活中的酸、苦、辣，但更要时时刻刻咀嚼生活中的甜。
有一次，我回答对了一个问题，老师表扬了我，并鼓励我继续努力。当时，我的心里就像吃了蜜一样甜。
啊！原来老师的表扬是甜的。
那天，我看到妈妈正在扫地，一会还要做饭、喂妹妹吃饭、洗碗，还要整理衣柜……妈妈实在是太忙了。于是，我对妈妈说：“妈妈，我来帮你吧！”说着，我就拿过扫帚扫起了地。我把地扫得干干净净，妈妈奖励了我一个大大的拥抱，我的心里甜甜的。
啊！原来能为父母分担生活中的一些小事是甜的。
上个星期二课间活动时，在玩的时候，我突然流鼻血了，当时可把我和小伙伴们吓坏了。孟子恒看见了，安慰我说：“不要怕！”他连忙跑回教室拿来了卫生纸说道：“给你纸，快点摁住”。那一刻，我的心是暖的，更是甜的。
啊！原来同学的关心是甜的。
生活中有许多酸、苦、辣，但更多的是化不开的甜。甜，有时藏在老师的表扬里，有时藏在父母的笑脸里，有时藏在同学的关心里。只要我们细细去品味，一定会品尝到生活的甘甜。
愿被爱包围着的我们能努力学习、发愤图强，把这种爱继续传递下去。愿甜甜的爱洒满世界的每一个角落。
篇五：围绕中心意思写六年级作文500字
大家还不知道吧，我有一个好朋友。我和她玩的很好，几乎是从早玩到晚，从小玩到大，而且现在啊，我们还在同一个学校，同一个班级。不仅如此我俩的秘密基地。
那个地方很隐蔽，在学校旁的小树林里。他里面有一大块空地，我们也是无意间发现的。每次放学后，我们都会去那里玩一会儿。可以说，那是一个我们谈论秘密的地方。
“终于放学了，我们走吧。”“好！”我们正准备却听见一个人说：“喂，小希，等等我。”一个女生走过来说。我和那个女生相互对视着，有些迷茫。小希看着我俩，赶忙说道：“哦，忘记介绍了，这是我的新朋友，乐乐。”“你好，我叫乐乐。”她热情地向我打招呼，“你好，你好，我有些不舒服先走了。”我赶紧独自离开。
不知为什么，我对乐乐一点好感也没有。我甚至还有一点儿讨厌她。更多的，好像是对她的嫉妒。
从那以后，我开始故意地让小希不和乐乐玩。我不让她们说话，交谈，不让她们一起玩。渐渐的，我开始讨厌我自己，觉得我特别自私、虚伪。
这天，我打算和小希去老地方玩，一放学就拉着她向小树林，可她却推开我：“你先去吧，我还有点事。”我正准备问她什么事时，她却急忙走了。
我到小树林等她。左等右等，等来的却不止小希——乐乐也来了。小希看着我，好像发现了什么，正准备解释，我却说：“别解释，你跟她玩去了”。我丢下一句，怒气冲冲地走了。
晚上，我开始后悔了，“为什么不让她交朋友呢？我是不是太自私了？……”
篇六：围绕中心意思写六年级作文500字
生活就像是一个百味瓶，里面包含着酸、甜、苦、辣，样样俱全，生活中的许多事情里面过程都是苦的，可是不经历风雨怎能见彩虹，你只有体会到其中的苦，不半途而废，才能收获最后的甜。
比赛结束后，我的好朋友过来扶着我，带我去医务室里消毒和处理伤口，之后，她来把我扶回操场，还时不时地问道：“现在还疼吗？你要不要喝水？”我的心里甜甜的。
老师的表扬是甜的。语文课上，老师满脸笑容地走进教室，温和地说道：“有个好消息告诉大家，我们班有一个同学画的小报得了特等奖。”原本安静的连一根针掉下来的声音都听得见的教室，此时，变得热闹非凡，大家都好奇地问道：张老师，是谁呀！”“她就是……我们班的施玲同学，大家鼓掌，教室里顿时响起雷鸣般的掌声，过会儿，张老师走到我的座位旁，温和地对我说：“施玲，今天下午三号楼会议室里领奖，别忘了去，还有你为我们增加了一份荣誉，老师感到很开心，大家今后也要向施玲同学学习，多为班级争光。”我的心里比吃了蜜还要甜。
父母的夸奖是甜的。吃完晚饭后，我有时会帮妈妈洗碗；在妈妈晾衣服时，我会帮妈妈递上衣服；在爸爸回家时，我会帮他找好拖鞋：在爸爸劳累时，我会帮他捶背来缓解他的腰酸背痛。每当他们脸上露出微笑时，夸我懂事时，我的心里甜丝丝的。
生活中的过程是苦的，但结果一定会是甜的，甜藏在朋友的关心里，老师的表扬里，父母的夸奖里，只要我们用心去品，一定会尝到生活的甘甜。
篇七：围绕中心意思写六年级作文500字
生活中有很多酸、甜、苦、辣。我们品味了生活中的苦，更要品尝生活中的甜。
老师的表扬是甜的。有次语文课，老师一走进教室就笑着说：“有个好消息告诉大家，咱们班小杨同学的作文在报纸上发表了。作文写得很好，老师为你感到高兴，大家也要像小杨同学学习。”听到老师的表扬，看到老师亲切的笑容，我的心里甜丝丝的。
同学的关心是甜的。这次期中考试的前两天我生病了，因为不能落下学习，所以我还是坚持在学校上课。上完第五节课我又开始发烧了，身上一点力气也没有，只好趴在桌子上。这时，我的同桌发现了，很快的给我倒来一杯水，说：“喝点热水吧，会舒服一些。”说完，又把他冰凉的手放在我的额头上，给我物理降温。随之而来的凉意让我好像没有那么难受了，取而代之的是一股甜甜的暖流。
在生活中为父母分担家务是甜的。吃完饭时，我会帮忙刷碗；洗完衣服，我会帮忙晒衣服；在爸爸妈妈感到累的时候，我会给他们捶背。生活中帮助他们做一些力所能及的事情，看到他们的笑脸，我的心里比吃了蜜还甜。
生活中虽然有很多苦，但更多的是流进心里的甜。甜，有时候藏在老师的表扬里；有时候藏在同学的关心里；有时候藏在爸爸妈妈的笑脸上。只要我们用心去品，一定会尝到。
篇八：围绕中心意思写六年级作文500字
在寒冷的冬天晒晒太阳，感觉特别的温暖，这温暖是太阳给的。可我认为，父母对你的关爱，老师对你的关心，同学对你的帮助也是一种温暖。
暖在家中，有妈妈的理解。有一次，我考试没有考好，走在人烟稀少的小道上，特别的沮丧，心想：我要怎么和妈妈说呢？我慢慢悠悠地走着，我真想变成一只乌龟，慢慢地爬回家去。不知不觉我就走到家门口，深呼两口气，敲了敲门，妈妈闻声赶来给我开门。还没等我放下书包，妈妈就温柔地说：“这次考了多少分呀？”我慢吞吞地说：“我……我这次考的……考的有点不太好。”我本以为妈妈会大骂我一顿，没想到她竟然说：“没事，我们都看到你努力了，老师也说这次考试的卷子有点难。”说着便让我拿出卷子，和我一起分析了起来。我瞬间感觉寒冷的屋子里暖了起来，世间的一切事物美好了起来。
暖在学校，有老师的关心。那是在一堂语文课上，我突然感到一阵恶心，双脸通红，趴在桌子上无精打采的。老师发现了就问：“你怎么了？难受吗？”我点了点头，老师伸出她温暖的手放在了我的头上：“啊！你发烧了！”老师问道：“你知道你家人的电话号码吗？”我喃喃不清地说道：“老师，我爸爸妈妈都在上班呢，不用告他们了。”老师听了，告诉大家：“同学们，你们先上自习。”说罢，赶忙拉上我，带我去了医院。这时，一股暖流传遍了全身。
同学们，在生活中，只要你用心感受，就会体会到在你身边有无处不在的“暖”陪着你成长！
篇九：围绕中心意思写六年级作文500字
在我居住的镇子上有个公园，一年四季都很安静。白天，闲来无事的人来这里溜达，晚上，只听见树叶的沙沙声和路灯下飘浮的一点点尘埃。
走进去，你或许可见到被各种树木遮盖的人工湖。湖边围着一圈白栏杆，路旁还有许许多多淡红色的假山，正与淡绿、黄绿、墨绿色的树相配，很是好看。每隔一段时间，湖中央会冒出来一股清泉，若是晴天，空中的阳光与喷泉街一起形成一道细细的彩虹。
人工湖的上有栋小木屋，绿瓦绿墙，旁边是伪装成树桩的小圆桌，圆桌周固摆着五六个小树桩，供人休息。往东是游泳馆，除了夏天人们泡在里面，其他时间基本不会开门。馆旁是工作岗位，仅有的几个工作人员进进出出，不一会儿便不见踪影。一棵棵树之间立着几尊石雕，有的是牧童，有的是小动物。
公园入口处是操场。草坪的颜色深浅相间，跑道两端有两个球门。每到上学的日子，有老师会从学校带来孩子上课，踢球声、跑步声、玩闹声交织在一起，公园也变得热闹起来。周末，孩子们愉快地玩耍，家长则在一旁的健身场地闲聊。有时几个可爱的小孩一起滑滑梯，下来时个个东倒西歪，像一片倒下的小葱，样子可爱极了。
公园里的欢声笑语，让人觉得生活也是甜甜的，让人觉得自己也像那些快乐玩耍的孩子一样。
篇十：围绕中心意思写六年级作文500字
怕
我是射手座，都说射手座的人胆小，这话说的真不假，我什么都怕，当然我最害怕的还是黑。
有一次，我和朋友们到一个还算远的地方去玩，大家都玩得乐此不疲，不亦悦乎，一直到很晚才分手回家。为了少走一些路，我毫不犹豫地选择了抄近道——走小路。这条路的两面都是草丛，没有一盏路灯，我只能勉强借人家院子里的光走路，到处昏暗一片，不知是什么虫子在不停地叫着“吱——吱——”，显得更加诡异，让人不寒而栗。走着走着，我感到背后有人跟着我，一回头却什么也没有。吓得我连忙向四处望，心也更加慌了。一路上我胆战心惊，魂不守舍，好不容易才撑回了家。
还记得我第一次一个人睡觉的时候，我连大气都不敢出，眼睛都不敢眨，一直把头捂在被子里。一点头发丝儿都不敢露出来，生怕有鬼。我一直在心里提醒自己不要再想鬼故事了，这些都是骗人的！都是骗人的！世界上根本就没有鬼！”我安慰着自己。可是，我还是感觉哪里有一双眼睛盯着我，射出了一道寒光。窗外，风呼呼地吹着，带动着窗帘上下飘动，看起来就像有人在空中飘。我把身子缩得更紧了！我的大脑好像偏偏要跟我对着干似的，我越提醒自己不要想，大脑里出现的却全都是鬼故事，看过的所有鬼片一股脑都涌进我的大脑里，终于我撑不住了，眼皮渐渐垂了下来，一切都变模糊了，我闭上了眼睛进入了梦乡……
唉，我多么希望我变成一个坚强的男子汉，我多么希望我不再怕黑了啊！
篇十一：围绕中心意思写六年级作文500字
有很多人，都在我的记忆中慢慢滑过，渐渐淡忘。但当我回望过去，那个人总让我久久不能忘怀，她就像一缕温暖的阳光，拂过我的心田。
记得我和她第一次认识时，我觉得她这名字太别扭了，于是就叫她老然子。从此以后，她便走进了我的生活，成为了我的好朋友。
望着她的眼睛，我总能找到快乐。我和她之间有一个秘密“小整蛊。”当我在老然子的座位上看她写作业时，我经常会去捣乱。我把她的笔拿出来全部立在桌子上，她一脸疑惑地看着我，我会趁她整理笔时，拿笔敲一下老然子的头，她转过头来时也用笔敲了我一下，然后笑着对我说：“下次再弄我，我可是会生气的。”但我知道老然子从来不会生我的气。
望向她的心里，我总有说不完的感动。有一次我肚子疼，上午没来上课。到了下午，我回到学校，还没走到班门口，老然子看见我，飞一般的跑了过来抱住了我，对我说：“你怎么了啊，一个上午都没来，我担心死了！”我嘻嘻笑了笑：“唉呀，我这不好好的嘛，还没有死呢。”当时我心里特别感动，只觉得心里暖暖的。
在六年级刚刚开始的时候，老师告诉了我们一个不幸的消息——我们班有两个同学要转学了，其中就有我最好的朋友老然子。那一刻，我陷入了深深的绝望。
回望我和老然子共度的时光，还有很多事珍藏在我的记忆中，她虽然离我很远很远，但我盼望还能和她再见一面。
篇十二：围绕中心意思写六年级作文500字
岁月像流水，带着欢笑远去，但校园里的生活却一直温暖着我的心。
我记得有一次放学铃响了以后，同学们陆陆续续被自己家长接走，热热闹闹的校园渐渐变得冷清下来，可是妈妈那熟悉的身影却迟迟没有出现。我站在学校门口的一棵大杨树下，看着一个个经过的陌生人，不禁伤心地哭了。这时我的数学老师恰巧路过，她得知了我的情况后，轻轻地帮我擦了擦眼角的泪珠，温柔地对我说：“爸爸妈妈肯定工作忙耽误了，再等一会儿，老师陪着你。”这时，我的心中涌出了一股暖流，老师给了我母亲般的关爱，温暖了我的心灵。
还有一次，我们班主持周一的升旗仪式，我有幸被老师选中参加国旗下演讲，心里感到非常兴奋激动，每天做完作业就开始练习，我把台词烂熟于心，终于等到了周一升旗的那天，可是自信的我一上台居然紧张的忘词了，我满脸通红不知所错地望着台下的老师同学们，就在这时，我看到语文老师向我点点头，用鼓励的目光望着我，好像在对我说你一定可以的，我深吸一口气觉得浑身都是力量，准备好的演讲稿脱口而出顺利完成任务，这时台下响起了雷鸣般的掌声，这掌声和老师的目光温暖了我久久不能平静的心。
我爱我的校园生活，校园里有无私奉献传授我们知识的老师，还有团结友爱的同学们，是你们在成长的路上一直温暖着我，我爱您我的母校！我的老师！
篇十三：围绕中心意思写六年级作文500字
那是一个寒风刺骨的冬日，呼啸的北风拍打着每一扇紧闭的窗户。树也经不起北风的肆虐，金黄的叶子纷纷飘落，只有那几棵松树依然绿油油的挺立在马路两旁。大街上，修路工人仍在忙碌着，修补着一个个因人为或车碾而产生的洞。
这天，我去给妈妈买盐，寒冷的北风吹得我直打哆嗦。这时，一个戴着眼镜、拄着拐杖的老爷爷向前摸索着前进。修路队正在专心地修着盲道，老人看不到前方的警示牌，也想不到他正向危险步步逼近。那是一个一米深的洞啊！如果掉下去，后果将不堪设想。我站在马路对面，看到老人仍然稳步前行，我的内心不禁为他着急，想去带他走正确的路。但是我在马路对面，时间根本不够我抵达对面。
就在千钧一发之际，一个修路工人发现了，来不及大喊，迅速起身，以迅雷不及掩耳之势跳下坑，迅速弓起背，灵敏地调整好高度，让弓起的背部与路面保持几乎同一高度，用自己的身躯为老人搭起了一座“桥梁”。老人极不灵便的右脚颤巍巍地踩在了工人叔叔那弓起的背上，安全地走过了那个坑。工人叔叔也若无其事地从坑里爬出来，随手拍拍身上的泥土，又回到了原来的岗位上。
马路上，人流、车流一如往常般通行着，北风依旧呼啸着。而此时，那个洞里，一枚爱的种子正在温暖中悄悄地萌芽，它将在未来的日子里，绽放出美丽的花朵，为这个世界带来更多的温暖和希望。
篇十四：围绕中心意思写六年级作文500字
看到“变”，我最先想到的就是“变化”。我今天就来说说我们家里的变化。
先来说我爸爸。平时下班回家，他一进家门，就把鞋随意地一扔，袜子随地一脱，拖鞋一穿，便坐在沙发上开始“吞云吐雾”。烟味顺着风，飘进做饭的妈妈和我的鼻子里，这时，妈妈就会冲出厨房，对爸爸喊到：“你又抽烟，这个月你必须把这害人的东西戒掉！”我也出来说道：“爸爸，抽烟确实不好，还会危害家人的健康。”爸爸若有所思地点了点头，说：“从今天开始，我正式开始戒烟。”最终，这场戒烟行动在我和妈妈严密监督下以胜利告终。
再来说我的变化。以前我特别爱吃肉，要说我的碗里没有肉，那是绝对不可能的。而我的肉瘾，也是从上述的“戒烟行动”戒掉的。那一天是一个周末，妈妈有事，监视爸爸的重担落在了我的肩，我正在书房写作业，突然闻到一股浓重的烟味，于是，我冲出书房对爸爸喊到：“你又抽烟了！”我顺手夺过爸爸手里的烟。“就抽一小会儿。”爸爸说。“那也不行。”我严肃地说。我把电脑打开，找了几张肺癌晚期的图给爸爸看。爸爸看了后忙说：“好了，不抽了，中午给你做你最喜欢的烧肉。”我又看了一眼那图片，不禁犯恶心，爸爸的烟没戒掉，我的肉瘾倒是先戒掉了。
我希望好的变化会在我的家中继续下去。
篇十五：围绕中心意思写六年级作文500字
记得小时候，有很多糗事发生在我身上，事情虽然早已过去，但是记忆中的疤痕很难完全去除。
那是我上幼儿园时，那阵子像中了魔咒似的，总在不停的出丑。午休前，我想上厕所，可我胆小如鼠，没有胆子告诉老师，实在忍不住，我尿裤子了，羞愧将我的脸瞬间染得通红。当老师带着我去换裤子时，每个班的小朋友都朝我看着，我十分后悔：为什么当时自己那么胆小，仅仅是上一个厕所这样的小事情都不敢和老师说。我恨当年的那个自己。这让我在幼儿园一直抬不起头。
后来上了小学，我不想再出丑，开始练胆子，但是始终练不起来，所以成绩也一直不理想。到了期中考试，我仅仅考了十几分，因为那时题目很简单，别人都考了高分，我是班上唯一一个被批评的人。其实这也不是什么惊天动地的大事，以后好好学习就行了，但在那一周中，同学们老是拿我开玩笑，这才是我难以忘记的。如果没有体会过，一定不知道被别人当成笑话是什么滋味。虽说只有那么几天，但已经把我逼到了一回家就哭着不想上学的地步，我十分后悔：只要我大胆一点，认真一点，就不至于把自己逼到这个地步。
小时候发生的事情虽然离我远去，现在想起还是觉得很难过。如今我已经上了六年级，在老师不停的鼓励下，我的胆子也变得大了一点点。我相信，随着年龄的增加，我有更大的勇气征服自己，做自己的英雄。
篇十六：围绕中心意思写六年级作文500字
徐联宇
生活是一场梦，承载着无尽的欢乐与恐惧；生活是一把琴，演奏着人生的旋律；生活是一本书，谱写着人生的悲欢离合。生活中充满了酸甜苦辣，而我最想说说有关“甜”的事。
星期天，秋高气爽，太阳晒得人暖暖的，我们一家人去奶奶的菜地里挖红薯。我们全副武装，便浩浩荡荡的出发了。
到了奶奶的菜地，我连忙拿起铁锹迫不及待地要挖红薯，可不知如何下手。爸爸先拿着镰刀，把红薯藤割下来拖到旁边。然后，拿铁锹插入土中，向上一撬，哇！一个个红薯便害羞地露了脸，大大小小，有萝卜形的、有圆形的、有长长的，它们像兄弟姐妹一样紧紧抱在一起。
我学着爸爸的样子，把铁锹插入土里，然后撬开，我费了九牛二虎之力，只翻出了一点土，爸爸递给我一个小铁锹，教我挖红薯，我把土一点点挖开，然后把红薯慢慢挖出来，我经常把红薯的皮磨了一块，露出了白白嫩嫩的身体，可爱极了。不一会儿，我们便挖出了许多红薯，看着这一个个可爱的红薯，我明白了：只要付出了辛勤的劳动就一定会有丰硕的成果。在回家的路上爸爸夸奖我是个爱劳动的小女孩，我听着心里甜滋滋的。
回到家，妈妈烤了几个又大又红的红薯给我，我剥开红薯皮，慢慢享用着，嗯！红薯真甜！
甜无处不在，在某个地方，在味蕾里，非“甜”莫属。
篇十七：围绕中心意思写六年级作文500字
泪
人有喜怒哀乐，这四种不同的情感交织，会流露出不同的泪水来释放自己。有的泪水带着阵阵苦涩，而有的泪水则表达心中的喜悦。
一个午后，太阳依旧火辣辣地炙烤着大地，蝉无力地呻吟，平时凑成一堆的猫不见了，一只只翱翔在天空的小鸟也不见了踪影。
“是不是你拿了我的东西？”“我没有！你凭什么说是我拿的？”教室里回响着争吵的声音。是的，你没听错，班级里正在上演着一场激烈的争吵。
小高同学指着我大喊：“你为什么偷我东西？”我辩解道：“我没偷你东西啊，你怎么……”还未等我说完，另一个人又插嘴道：“我在你柜子里面翻到了证据！”
说完，她举起来了她所谓的“证据”——三张贴纸。我不禁想笑：“我要是也有呢，你怎么确定一定是我拿的！再说了，你们还私自翻我东西呢，这难道不是你们的错？”说完，我忍不住红了眼眶。
这时，老师来了，让我没想到的是，老师竟然也指责我，我一个趔趄，差点摔倒。我一下哭了，眼泪不听使唤，仿佛断了线的珍珠不住地往下流。后来，老师查了监控，发现是小张同学拿了贴纸来诬陷我。
我的委屈如同乌云一样一下子就散了，阳光又照亮了我心头的港湾。可不知道怎么了，我的泪还在流，但再也不是委屈、伤心的泪了，取代它的是谅解、感激的泪。
篇十八：围绕中心意思写六年级作文500字
在漫漫的人生道路中，我们会遇到许许多多的事情，或是开心，或是悲伤，或是后悔，又或是温暖……
记得那是一个风和日丽的下午，我坐着公交车回家，在车上，我兴奋地想着：我这次考进了年级前10，妈妈会奖励我什么呢？也许是香喷喷的红烧排骨，油炸鸡排……
突然，我身体猛地往前一倒，刺耳的刹车声唤回了我的思绪，我回过神，往前一探。咦，路上怎么有一位摔倒的老奶奶。她坐在马路上，旁边不断有车驶过，离她也不过少许距离。天呐，她该怎么办？我不禁替她着急起来。慢慢地，随着时间的流逝，人们越来越躁动，车上的人们也都议论纷纷。“怎么回事，我急着参加一个重要会议呢！”“前面不会出事了吧！”这时，有一位小男孩冲了出来，脱下了他的帽子，朝着车流挥舞，挥得是那样地用力。霎时间，人们似乎懂得了小男孩所要表达的意思，纷纷平静下来，嘈杂的道路上再也没有响起刺耳的喇叭声，人们安静地等候着，默默地注视着老奶奶和小男孩缓缓地朝着另一边的路走去。
不一会儿，随着他们的走过，道路上又恢复到了往常车水马龙的景象。可我的内心却久久不能平静，脑海里不停地浮现着刚才的画面，一股的暖流涌上心头。他们也许素不相识，但小男孩依旧用他的方式帮助了老奶奶，同时也温暖了他人。我不禁感叹着，我以后也要做一个像小男孩一样可以温暖他人的人。
是啊，若是世界上再多一点温暖，再多一点爱，那春天就会常伴在我们身边。
篇十九：围绕中心意思写六年级作文500字
爽
作者：史安涛
“烈日炎炎似火烧”，炎炎夏日，如果能吃上一根冰棍，在大树下乘凉，那怎一个“爽”字了得？
在夏天，如果能吃上一根冰棍，那该有多“爽”呀！绿豆沙冰、酷爽冰淇淋……入口即化，满嘴清香，那滋味儿，光是想着就让人愉悦。可是，如果在夏天吃不上一根冰棍，那可真是一件令人痛心的事。
一天，有个小孩闹嚷嚷的要吃根冰棍，可孩子的爸爸妈妈却不允许，怕孩子吃多了会生病。可他们却没想到，吃了冰棍可以解渴，不易中暑；不吃冰棍的话，人体的抵抗能力差一些，那是很容易中暑的！可见，冰棍乃是夏日必备的解暑良药！
所以，一到了夏天，备上冰棍，解解馋的同时又能解解暑，能让你酷爽一整个炎夏。
烈日当头，如果不能寻觅一处阴凉，抵抵热气，很容易会让人心烦意乱，让你的脾气变得分外暴躁，总会让你有种不自觉想找个人出出气的冲动。如果此时，有棵大树，让你依靠，为你挡去些许烈日的余威，让你坐在树下乘乘凉，靠着休息休息，避避暑气。让你凉爽的同时，也能凉凉你的脾气，平平你的情绪。你的情绪，将会随着这抹阴凉，慢慢地，变得平静而又温和。
所以，一到夏天，烈日暴晒之下，能在一棵大树下乘乘凉，休憩休憩，该是件多么“爽”的事情！
夏日炎炎，吃吃冰棍、乘乘凉，怎一个“爽”字了得！
篇二十：围绕中心意思写六年级作文500字
望什么呢？就由我来告诉你们这件事吧！
自从姐姐上了高中以乃至大学，姐姐都一个星期才能回来一次。
姐姐上了小学的时候，那时的每天都期待着姐姐回家能和我玩上一会儿，每到放学的时候，我就透过窗户傻傻地望着姐姐回家的路口，那路口充满期待和幸福。转眼间，姐姐上了大学，我也有了一个妹妹，凑巧妹妹有记忆的时候，我却是和姐姐小时候同一个学校上学同一条路回家。我没有和姐姐一样一放学就回家，上完托管才能才能走向回家的路，但每次到家妹妹都能亲切地叫声姐姐抱抱我，亲亲我，我心里顿时一下子融化了，原来妹妹也在盼望着我早点儿回家。
尽管姐姐如今已是大学生，我也不再守着窗户去望着那条姐姐曾经走过的放学路，可从周一开始心里就倒数着，盼望着周六，盼望着姐姐回家。就在上个周五给姐姐发微信问姐姐这周是否回家，可姐姐说不行，这周要补课，心里甭提有多失落了。但当我周五放学回到家，姐姐居然回来了，我顿时是愣住了，姐姐看着我笑了笑，我也忍不住开心地跑过去抱住姐姐。
姐姐回到了家，仿佛一下子有说不出那种家的感觉，姐姐回来了，我又找回了从前的那个家，那种说不出口的温暖的感觉。但也知道，我盼望着姐姐的回来，妹妹又盼望着我的到来，这一切的一切都是在盼望中温馨而美好。