篇一：捉知了作文600字四年级
记得7岁那年的暑假，我是在宝鸡眉县度过的。眉县的夏天绿树成荫，翠色欲流，勾勒出了一幅美丽的图画，让人流连忘返。而对我们小孩子来说，这里就是冒险的天堂，欢乐的源泉。
一天中午，被阵雨洗过的天空是那么蓝，天上的白云一会儿飘过来，一会儿飘过去，时而遮住烈日，时而又让光芒四射。我和小伙伴们来到村外郁郁葱葱的林子里，打算捉知了。
林子里的知了很多，它们的鸣叫声似乎震动了整个山林。知了的声音无处不在，但我们抬头四处张望，却一只也看不见。
我和小伙伴们选准了一棵高大的树，准备爬上去找知了。一个小伙伴抱着树，身子使劲往上一移，再抱树，再往上移……时间一分一秒地过去，上树的小伙伴越爬越高，但却没看见一只知了。真的，一只都没有！
我们只好再换一棵树。这次的树比上次的低，我自告奋勇爬了上去。我爬了有两三米高，没有知了；又爬了四五米，我低头往下一看，感觉一阵晕眩，我有点害怕，担心自己会掉下去，但是下去也需要勇气，我只能给自己打气，继续向上爬。这时，有一个小伙伴爬上来接应我。我信心大增，接过小伙伴递给我的蜘蛛网拍子，继续爬树。
突然，我发现头顶不远处有一只知了。我瞄准目标，一手抱着树，一手挥动拍子。啪！这一拍打偏了，只把知了的一半翅膀打残了。眼看它就要栽到树下，我眼疾手快，再来一拍。耶，知了终于被蜘蛛网拍子粘住了！树下的小伙伴看见了，赶紧打开装知了的盒子，经过一番传递，才把知了装进了盒子里。
而我像个胜利的大将军，志得意满，又继续在树上挥拍捉了起来。
篇二：捉知了作文600字四年级
夏天的太阳像个大火炉，把大地烤得滚烫，空气热烘烘的，人一动就浑身冒汗。只有树枝上的知了不停地发出欢快的歌声，似乎在告诉人们夏天来了，夏天来了。
我的爸爸是个捉知了高手，从我小班开始，每年夏天他都会带我去捉知了，今年也不例外。
出发之前，爸爸又和我讲解了一些关于知了的知识：“知了，也称为蝉，分为雄蝉和雌蝉。雄蝉头小，它的腹部有一对发声器官，会发出声音。我们听到树上唱歌的蝉都是雄蝉。雌蝉头大，没有发声器官，是‘哑巴蝉’。”这次我们到底会收获雌蝉还是雄蝉呢？我和爸爸都期待着。
在爸爸的指导下，我开始自制捕蝉工具。先准备一根稍长的木棍子，上面黏上一层双面胶，带上一个空矿泉水瓶，简单的捕蝉工具就准备就绪了。我和爸爸来到院子里，院子的橘子树上有好几只知了在大雄作文人网Www.ZuoWenren.coM蝉的指挥下欢快地合唱，我悄悄地走上前去，用备好的粘了双面胶的的木棍那端贴上一只蝉，哇！太神奇了！那只蝉拼命地挣扎也没能逃脱我自制的“网”，我开心地把它抓下来，一看，竟然是一只会叫的雄蝉呢。当我把蝉放进矿泉水瓶的时候，它不停地还在挣扎，似乎在说：“放我出去，放我出去！”正在这时，爸爸在旁边告诉我一个好消息，他也捉住了两只。我根据爸爸教我的知识，很快就分辨出那是一只雌蝉和一只雄蝉。很快，我和爸爸带着我们的劳动成果高兴地回家了。
听很多人说，蝉可以作为一种非常有营养的美食，但是我和爸爸每次都只是把劳动成果在家人面前展示一下，第二天就把他们放回大自然，我想大自然的歌声肯定比美食更吸引人。
捉知了真的是一件有趣的事情，期待明年继续和爸爸一起收获更多的雌蝉和雄蝉。
篇三：捉知了作文600字四年级
童年的故事像一张张幻灯片，记录了一件又一件令人难忘的趣事。而那一件事，像七彩的蝴蝶，此时此刻，落在了我的心头。
那是一次暑假，爸爸妈妈由于工作忙碌，把我送到乡下爷爷奶奶家住几天。在乡下，我认识了我的两个堂哥：乐乐和轩轩。他们就像马克·吐温笔下的“汤姆·索亚”一样，在当时还幼小的我心中几乎“无所不能”。
一天中午吃完饭后，我坐在门槛上，太阳晒得火辣辣的，无聊的我只好数地上的蚂蚁。忽然，我看见乐乐和轩轩拿着两个大蛇皮袋朝村后走去，便大喊：“乐乐，轩轩，你们干嘛去呀？”乐乐说：“我们要去捉知了喂鸡，你去吗？”我连忙跑进屋里问爷爷。经过一番“软磨硬泡”，我也开开心心地跟着他俩上路了。
进入“知了区”后，到处都是知了唱歌的声音。火眼金睛的我发现了一只好大的知了，我冲上去就是一掌，没想到大知了竟然被我拍扁了，吓得我哇哇大哭，乐乐把我哄好后，亲自给我做了一个示范：只见他手作窝状，悄悄地放在树皮上，不一会儿就看见一只知了爬进了“窝”，再往大蛇皮袋里一扫就成功了！我突然想起了百科全书里写的，便告诉他俩：“知了的眼睛只能看正在运动的物体，静止的看不见，所以才会被这样抓住。”他俩齐说道：“对，对，还是城里人有文化。”
我们一直抓到下午五点多，一共抓了四十多只。此后的几天，只要一吃完午饭我们就会去捉知了。爷爷、三爷爷的鸡和二爷爷的鸭子也跟着我们饱口福，个个都吃的圆滚滚的，还下了几十个蛋，三个爷爷笑呵呵的，走时还让我提走了一桶鸡蛋。
我喜欢捉知了。
篇四：捉知了作文600字四年级
“热啊！热”马路边的大树上一群知了顶着骄阳卖力地叫着，仿佛在进行一场大合唱，它们的声音盖过了汽车的鸣笛声。
“我们去捉知了吧！”爸爸一边欢快地说，一边向一棵大树走去。爸爸仔细地看着树，突然，他眼睛一亮，看见了一只知了，于是纵身一跳，伸手去够，结果知了没捉到，反而“吱”地一声飞走了。
爸爸望着树，感叹道：“这不行，还是得用工具。”于是，我帮爸爸找来一根竹竿和一个塑料袋。随后，他折下一根树枝，把它卷成圆环状，把塑料袋套在圆环上，然后绑在竹竿上。
“这里的知了都飞走了，我们去寻找下一个目标吧！”爸爸带着我走到另外一棵树下。树枝上停满了密密麻麻的知了，它们无精打采地趴在那里一动不动，只是扯着嗓子唱着歌。我接过爸爸手中的工具，举着竹竿，慢慢靠近一只知了。我屏住呼吸，心“咚咚”直跳，生怕一喘气，就惊飞了知了。但当竹竿靠近知了时，它还是察觉到了，立即扇动着翅膀飞走了，活像一个机灵的侦察兵。
接连飞走了两只知了，我有些失望，开始打退堂鼓，心想：这些知了可真狡猾。“我们再试最后一次。”爸爸在一旁给我打气。
这一次，我想了个好办法，找了一只没有树叶遮挡的知了。我再次伸出竹竿，以迅雷不及掩耳之势罩住了它。它扑腾着翅膀想拼命逃出去，但此时它就像孙悟空落在了如来佛的手掌里，怎么飞也飞不出去。我收回竹竿，它还在塑料袋里张牙舞爪地争扎着，顿时失去了在树上的威风。而此时的我，成了大获全胜的小战士。
捉知了可真有趣啊！
篇五：捉知了作文600字四年级
今年夏天，我刚起床就听见“知了，知了”地叫个不停，真想把它们都捉回来。
心有灵犀一点通
吃完早饭，哥哥兴致勃勃地说，“我们去捉知了吧！捉几只回来好好观察一下。”我一听，这正合我意，我们一拍即合。我马上找来几根线，好把捉来的知了拴起来。我心里幻想着捉来知了的各种情景。它们正在拼命地挣扎着，有的在喊“救命呀！”有的正愁眉苦脸地想着怎样逃跑；还有的可能被吓晕过去了，一动不动，十分恐慌。这是不是太残忍了呢？但善良改变不了好玩的心。我们兴高采烈地出发了。
意外失败
我们来到一棵大树下听见了知了的叫声，抬头一看，果然有一只知了在树上。我看见知了高声鸣叫时它的身体一鼓一鼓的。像小孩吹气球似的。我和哥哥轻手轻脚地靠近那棵树。我紧紧地握着网，放在旁边，然后慢慢地靠近正在得意鸣叫的知了，等它不动的时候，猛地往树上网去……知了飞了起来，结果飞走了。我失望地叹了一口气，这知了也太精了吧！要想抓住它还真不容易呢！我抓耳挠腮，想想怎么会失败呢？
抓获成功
我和哥哥总结了失败的原因，开始第二轮抓捕。在不远处又听见了知了地叫声，我们慢慢靠近，就像是怕惊动了正在睡觉的小宝宝似的。哥哥看准了位置，我瞪大了眼睛，说时迟，那时快，哥哥像闪电似的，只听“啪”的一声，知了一咕噜滚落在网里。这下它跑不了啦！“哈哈！成功啦！”我高兴地大叫起来。好像打了胜仗一样，心里无比地快乐。我们用同样的方法抓获了一只又一只的知了。线绳上拴满了知了，密密麻麻的。我们收获满满，一蹦一跳开心地回家了。
我们就这样捉住了许许多多知了。
篇六：捉知了作文600字四年级
“知了……知了……”咦？我刚好在看《法布尔昆虫记——夏日音乐家·蝉》，窗外的树上就唱起来了。我赶紧约上爸爸，一起去捉蝉的幼虫——知了猴。
我们带上罐子和网，来到小区的小湖边，在小道旁的地上和树上发现了很多蝉蜕，但一直没发现活的知了猴。我们又来到大湖边，仍然一无所获。一位爷爷看到我们在寻找知了猴，慢条斯理地说：“知了猴要晚上才会从洞里爬出来，白天抓不到的。”我有点失望，就准备两手空空回家了。
这时，爸爸突然惊喜地看着地上的洞穴：“多多，你快来，有知了猴！”我赶紧跑过去，真的有一只呢！这个小东西正沿着洞穴慢吞吞地往外爬，不仔细看，还以为是个小泥球呢！它一听到动静，就立刻后退，想躲回洞穴深处。哈哈，被我发现了还想跑，简直痴心妄想。我赶紧找来一根木棍，伸进洞里，阻断了它的退路，然后我们沿着洞穴小心翼翼地把它挖了出来，放在手上观察。小家伙浑身金色，身上沾满了泥巴，我想这大概就是它别名“金蝉”的由来吧。它有点慌张，挥舞着锋利的前爪，用力地抓在我手上。我的手顿时感觉一阵痛。那双黑黑的的眼睛也不停地打量着我，好像在问：“你是谁？快把我放开！”它的尾巴尖尖的，里面好像藏了一根针，不会像蜜蜂一样有毒吧？不过，付出被抓的代价，能够了解知了幼虫的样子，还是很值，因为它跟书本上画的还是不太一样。活的可好玩多了。
后来，我们又捉到两只知了猴，开心极了。我和爸爸在回家的路上约好，晚上一定要认真观察它们是怎样蜕壳的。
篇七：捉知了作文600字四年级
许金妍
今年夏天的雨季一过，我们小区的知了便从地里钻了出来，爬到树上，用它锋利的钳子剥掉金色的外衣，站在枝头，哼起了悠闲的曲子，那许许多多的知了，一起奏起了大合唱，引起了我无限的乐趣，赶上放暑假，我决定去捉知了。
我和姥爷还有姐姐，首先我们准备了一根很长的网和一个小瓶子，便出发了！
我们来到小区，只听到知了叫，却找不到知了，这些知了真是太狡猾了，都藏了起来，这可让我们到哪去抓呢？没办法，我们只能慢慢的一边走，一边仔细观察，“咦，我看到了一个知了。”姐姐兴奋的低声喊道。我急忙蹑手蹑脚的走到了知了旁，用手一扣，结果扣歪了，知了“嗖”的一声飞走了。唉！抓知了失败，必须改变战术了。
我们继续往前走，走着走着，我又发现了一个知了。于是拿着网悄悄的走到知了跟前，拿网快速扣住知了，但是网旁边漏了缝隙，我担心它会不会飞出去呢？可是，这只知了太傻了，直接往网里面钻，一下子被我逮个正着。我把它放进了瓶子里，扎了几个小洞，好让它透透风。就这样我抓了一只、两只、三只……大概有20多只知了。我开心极了！
我发现了一个秘密。在一瓶子的知了中，有的知了张开翅膀吱吱的叫着，有的却没有声音，好像不会叫，这是为什么呢？我去问姥爷，他说：“会叫的是雄知了，因为它们的肚子里有鼓膜，当张开翅膀尾巴一翘一翘的，振动起来就会发出吱吱的声音。而不会叫的是雌知了，因为它们肚子里没有鼓膜。”听姥爷这么一说，我很好奇，就拿起知了摸了一下，果然雄知了肚子里有硬硬的壳，而雌知了肚子是软软的。唉！涨知识了。
这次捉知了我玩的真开心，既享受了快乐，又学习到了知识！
篇八：捉知了作文600字四年级
在一个晴朗的夏天早上，我怀着好奇的心情坐着冯老师的车去景山上捉知了。
大约15分钟的路程，我们来到了山上。一下车，就听见了“吱吱吱”的知了声，但却一只也没看到，估计它们都躲在高高的大树上呢。我们兴奋地跟着老师一路寻找过去，发现了几只知了的踪迹，但都是在很高的位置，因此我们始终没有捉到一只知了。穿过一条山路，我们来到了山脚边的一块空地上。此时，冯老师注意到了一棵较矮的树，从树上传来知了响亮地叫声。他站在树下仔细观察，似乎发现了什么。随手举起网兜试着够了一下，但是网兜太短了，根本够不着。接着，冯老师又带着我们回到车上拿了一根很长的杆子下来。只见他左手拿着长杆，右手拿着网兜，用胶带把它们绑在了一起。一看动作，就知道他是个老手。
我们拿着重新制作的超长网兜，又来到那棵树旁边。这时，天空下起了小雨。这雨不仅影响了我们的视线，还把我们都淋湿了。几个同学都开始想着放弃了，但只有冯老师坚持冒雨捉知了。
只见他慢慢地将手中的网兜向树梢上伸去，一旁的我屏息凝视。突然，老师用网兜用力一兜，正当大家都以为抓到时，这只警觉的知了竟然飞快地逃走了。雨越下越大……最终，我们只能放弃这次的捉知了行动，落汤鸡似的失落回去。
回去的途中，我回想着这次捉知了的过程，感觉还是挺好玩。虽然并没有捉到，但我在这次捉知了的过程中，懂得了不放弃的道理。人生难免会经历很多次失败，但只要我们坚持不懈，永不放弃。就一定能到达成功的彼岸。
多么炎热的夏天，但我在这样一个闷热的季节里体验了捉知了的快乐，并明白了成功的意义真是难得。