篇一：我的拿手好戏作文弹钢琴500字
每个人都有自己的拿手好戏，这其中都有着不同的故事。我的拿手好戏是弹钢琴，它伴随着我成长，带给我独特的人生经历。
台上一分钟，台下十年功。钢琴的声音很优美，它让人心驰神往，但练钢琴却是艰苦的。我五岁时走进琴房学钢琴，从识谱开始一点一点地学。一年后，我开始能弹一些简易的曲子。别的孩子玩耍时，我在练琴；他们在午休时，我依旧在练琴，每次我一弹就是几个小时。就这样，我在音乐之路上努力奔跑，将它视为我幼年的玩伴。六岁时，我考过钢琴四级，八岁时我过了六级，接着我又过了八级、九级。回望过去，一路艰辛不已。时间飞逝，今年我终于过了钢琴十级，没有辜负自己多年的努力。
两周前，老师让我为班级的口风琴比赛伴奏。由于没有现成的曲谱，我便拿各种钢琴谱来试音。经过三个晚上的思考，我成功地完成了伴奏曲。当我听说下周要比赛时，我一时慌了神，一回到家便打开钢琴练习。我的手指在琴上飞舞，音符从指尖流出，如细细的春雨……让人心生诗意。比赛那天，我熟练地弹起前奏，优美的琴声滑过指尖，现场顿时安静下来，我心里没有一丝慌乱。当我按下前奏最后一个音符时，同学们的口风琴声整齐地响起，十分完美，一时间口风琴声伴着钢琴声回荡着，评委老师都满意地点起头。我心中感慨万千，弹好钢琴能带给人美的享受，优美的音符能让人身临其境。
这便是我的拿手好戏—弹钢琴！
篇二：我的拿手好戏作文弹钢琴500字
每个都有自己的独门绝技，我也不例外。弹钢琴就是我的拿手好戏，它记录着我的成长，伴随着我的生活。
我从小便对音乐感兴趣，一听到音乐就兴奋的手舞足蹈。六岁那年，在父母的鼓励下，我正式拜师学琴，每当我走进音乐教室里，和煦的春风从百叶窗下吹进来。三角琴上摆着芬芳扑鼻的鲜花，使人觉得神清气爽！上课时，我认真的看老师示范。下课后，自己丝不苟地反复练习，在这样的环境里，突飞猛进，很快便以优异的成绩取得了钢琴9级证书。
去年临近春节，艺校开展庆新年联欢晚会，我立即踊跃的报名了，心想在小伙伴们面前大显身手从那以后，我每天都废寝忘食的练习，直到每一作文人网Www.ZuoWenren.coM首曲子都倒背如流也不罢休。
演出的那天终于到来了，我身穿精心准备的晚礼服满怀激动于忐忑不安的情走上台，坐到琴凳边，伏下身来开始了我的演奏。当行云流水的琴声响起时，台下爆发出阵阵掌声观众们露出了欣喜的笑容，小伙伴们也对我的精彩表演大为赞赏，会场的气氛更高涨了。指尖流露出的，不仅有着那对成功的期待，更是对音乐的渴望，我忘了台下的老师同学，忘了观众，忘了台下的工作人员。全身心的投入了乐曲的感情中，音乐声蔓延了整个会场，这次演出非常成功，我感到了前所未有的兴奋感。我非常的激动，这更使我感到了成功的喜悦，我感谢我的导师感谢我的父母对我的培育。
篇三：我的拿手好戏作文弹钢琴500字
每个人都有一个或几个拿手的爱好，比如打篮球、下棋、做饭……这些我都会，但是我最拿手的还是钢琴。
我从七岁开始学钢琴，现在已经五年了。开始学琴时，每天都能练一个小时左右，但随着年龄的增长，不仅钢琴曲谱难度增加了，而且我的学业也更加繁重了，每天只能练几十分钟。我也曾想过放弃，但在家人的鼓励和帮助下，我坚持了下来，一步步走到了今天。钢琴，不仅需要天赋，更需要克服困难的决心和坚持下来的恒心。
钢琴学起来并不困难，但是非常枯燥乏味，相同的曲子也要坐在琴边一刻不停的反复练习，方法还不能错，错了又要重来，特别是背谱子，非常折磨人。刚背下来没一会儿，可能很快就会忘掉，而且那一个个音符简直就像一个个调皮的孩子，记错了几个就会发生大灾难。
现在我已经会弹许多优美的曲子了，比如一些流行歌曲《月亮代表我的心》《幻昼》《小幸运》……还有一些古典乐曲《匈牙利舞曲》《圆舞曲》《小型练习曲》……也可以独立开一首新谱子，弹一些自己喜欢乐曲，还能和其他同学一起合奏。钢琴从我的一个烦恼，一个噩梦，逐渐变成了一项我拿手的乐器，我的一个爱好。
在这漫漫五年的学习中，钢琴早已成为了我的良师益友。有时它是老师，指导我收获知识；有时它是朋友，听我倾诉生活中的烦恼。
这，就是我的拿手好戏，钢琴。
篇四：我的拿手好戏作文弹钢琴500字
人自古于世，需有一技之长，三百六十行，行行出状元；我的一技之长就是弹钢琴。
记得五岁时，妈妈给我报了钢琴课，这是我第一次亲密接触钢琴，它那悦耳的声音深深地吸引了我。当我知道了“哆来咪……”这些音符时，我高兴地笑了，心想：“哈哈，我已经学会弹钢琴啦！”当我自以为很了不起，迫不及待地去挑战高难度曲谱的时候，顿时傻了眼，眼前密密麻麻的音符上上下下跳跃着，仿佛在嘲笑我的自大。那一刻，我的自信一下被击垮了，但我却没有放弃。
从此以后，我每天不厌其烦地练习音阶。终于，功夫不负有心人，我的弹琴水平渐渐地进步了。当我再次翻开曲谱，看到的不再是狂欢的“妖魔鬼怪”在奚落我，而是一个个软弱的“小柿子”等着我将它们统统拿下。现在，每当我弹出优美动听的音乐时，我都会感到无比自豪。我也凭着一首欢快、流畅的贝多芬《奏鸣曲》在“吉那斯特拉国际钢琴大赛”中表现突出，赢得了观众和评委的阵阵掌声，并且取得了优异的成绩——金奖。学校里，老师还让我参加区里的钢琴比赛，班里的同学们知道后，都投来了赞许的目光。同学们和别的班提到我，就会说：“她是我们班钢琴弹得最厉害的人”。我听见后心里美滋滋的。
现在，钢琴已经成为我生活中的一部分，钢琴带给我的不仅是快乐，还有自豪。
篇五：我的拿手好戏作文弹钢琴500字
一声声悠扬的琴声，飘过天空，拂过大地，涌进我心里。没错！我的拿手好戏就是弹钢琴。
弹钢琴可不容易，俗话说：“万事开头难。”弹钢琴不仅考验的是技术，还考验的是人的耐心和坚持苦练的精神。钢琴中一排三音是非常难的，需要足够的手指灵活度和标准的手型。
每天放学，我回到家第一件事，就是把钢琴打开，拿出乐曲开始弹奏。首先将手放在琴键上，然后轻轻地弹奏。起初，琴声绵延起伏，如一条消息缓缓流动着。渐渐地，渐渐地，琴声高昂起来，小溪上被月亮照到得银波，拍击着周围的礁石。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮，小溪流得越来越急，越来越猛，卷起一阵白色的浪花。我内心的情感，如这条小溪淙淙的流淌出来。
我已陶醉其中，如一条小鱼在大海中无忧无虑地游动着，突然，我的手乱起来，好像这调皮的钢琴在跟我玩耍，手型不停摇晃着，手指由轻快变成了用力的按琴，一段段杂音响起，一拍三音使我的手指混乱，完全弹不出淘气欢快的状态了，那杂音如猛兽在嘶吼；如大雨泼向大地；如大街中喧嚣的汽笛声“嘟——嘟！
如今，一拍三音我弹得熟练、自然，那首曲子不再混乱，响出杂音，一切都是那么自然，优美。但我不能自满，弹钢琴如学习一样，永无止境，需要自己去创新，一拍三音不再是我的敌人，它如一块绊脚石，越过了，就能成功。
我的拿手好戏弹钢琴，它使我的业余生活充满着欢笑，有时也有痛苦，但我愿意继续刻苦练习，让钢琴永远响亮。
篇六：我的拿手好戏作文弹钢琴500字
杨惠熙六年级
说起我的拿手本领，嘿嘿，那就是琴棋书画的第一位——琴了，或许你要问了，琴，什么琴？当然是鼎鼎大名的钢琴。
我刚开始学钢琴时，老师教我的是指法练习。每次上课，我总是目不转睛地盯着老师的手，聚精会神地听他讲课。不管学习任务有多重，我都会坚持练上一个小时。这样，经过多年的练习，我的琴技有了很大的提升，在第一次表演中，我终于大放光彩。
时间倒流，回到我第一次登台演出的时候。现在我都还记得在台下时的紧张心情，那时看着台下的观众，我手心直冒汗，心脏像要从胸口跳出来似的。终于轮到我表演了，我走上台去，给观众们鞠了一躬，说道：“大家好，今天我为大家表演的是钢琴曲《花之舞》，请大家欣赏。”接着，我便坐在了琴凳上，开始了我的演奏。手指翻飞在琴键上，美妙的钢琴曲时而快，时而慢，时而强，时而弱，时而清脆，时而低沉，十分的动听优美，连我自己都陶醉其中。突然，我的手指传来一丝丝疼痛，我的心灵被疼痛唤醒了过来。我调整注意力，更加专注地弹奏起来，在一个由快渐慢的的结尾里，表演终于结束。起身致谢的我，看到观众们奋力地为鼓掌，知道我这一次演奏让大家很喜欢了。
钢琴为我的生活增加了许多的色彩，这就是我的拿手好戏，你喜欢吗？
篇七：我的拿手好戏作文弹钢琴500字
要说我的拿手好戏，那当然是弹钢琴了，你不信那就听听我讲的吧。
记得有一次，我们一家人到洗浴中心玩，在大厅里看到有一台钢琴正在正中央，当时我一看手心就痒痒了，忍不住想要上去前去弹上一首，正在我犹豫不决的时候，舅舅走了过来，拍了拍我的背说：“恩熙，听你妈说，你钢琴弹的可好了，要不来一首吧，”我迟疑的点了点头，心想反正也没有人跟我争着弹，要不然我就弹一首吧，于是我走上去，坐在琴凳上，打开琴盖，回忆着以前比赛时的曲子，就开始弹了起来，音乐如同一个个小精灵在那黑白相间的方块间跳动着，发出了美妙动听的声音，有不少人都被这突如其来的音乐声吸引住了，甚至还有些人拿出手机拍起了视频。我弹完一首后，走下台子，有不少人都为我鼓掌，心里自豪之情像泉水一般涌了出来。
要问我是怎么样炼成的这好本领的，当然是还是那四个字了，熟能生巧。记得我从四岁就开始学钢琴的漫长之旅了，从简单的认识“哆来咪发“到能够完整弹下一首曲子，再到能自己通过音符直接弹出两三页的曲子，在这其中有数不尽的艰辛，记不清有多少次在钢琴上留下的汗水，甚至练的裤子都湿了。一直到现在六个春夏秋冬挥洒了不计其数的汗水，我才能把钢琴练好。
现在我时间变得很紧张，所以没有太多时间练钢琴了但我还是在周末时会弹上几下，让我的琴艺不会生疏。
篇八：我的拿手好戏作文弹钢琴500字
薛宇辰
小的时候，我就很喜欢听别人弹琴，听到美妙的音乐从钢琴中传出来，心里羡慕极了。七岁的时候，我主动请求妈妈给我报了一个钢琴班。
刚开始学的时候，我每天都听得非常认真。每次老师讲完课，我就总是一家就不断地练习，因此经常受到老师的表扬，听到老师的表扬，我每天都很自信。之后，我又学了许多的曲子，到了三级。
在我九岁的时候，上了四年级，乐谱明显变难，变得极其复杂，上课也渐渐的变得吃力起来，看着复杂的乐谱，开始变得厌倦，上课总是走神，回家也不再一小时一小时的练了，每回一下课，我就向妈妈诉说练琴多么难。妈妈看我打起了退堂鼓，便对我说：“弹琴是很辛苦的事情，只有努力、不放弃才能成功，要想学好弹琴，就一定不能打退堂鼓，不经历风雨，怎能见彩虹？”
听了妈妈的话，我上课也认真起来，遇到复杂的乐谱，就背十遍，甚至十一遍，直到背熟，每天都坚持弹一小时，即使手发麻了，身体很困了，也还坚持的练下去。当美妙的音乐从我指尖流淌出来的时候，我觉得所有的付出都是值得的。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”只有不断的努力和坚持，成功才会属于你的。虽然我已经取得了重大突破，但我也会继续努力，请为我竖起大拇指吧！
篇九：我的拿手好戏作文弹钢琴500字
屋子里，幽静的钢琴声，淡雅古朴。时而深沉幽咽低声回旋，时而激越昂扬一泻千里。
袅袅余音，在这静谧的夜色中渲染开来……
仅仅是一个细长的调音盒，一架钢琴，和在上面的黑白琴键和脚踏小板，竟然能演奏出日光悠悠的声调，也能演奏出千军万马的磅礴气势。少年的我，用左手在琴键上滑动，石手在为此伴奏，时而快，时而慢，动听且优美回荡，这一首曲子，就迸发而进了。
一曲终了，回到我刚开始学钢琴的时候，并不是那么容易。
音阶的钢琴的基本动作。“万事难开头”，刚开始的不熟练，断断续续的声音令人十分厌烦，一遍又一遍的识谱枯燥乏味，由此产生一股凄凉。但做过的决定怎么能放弃呢？坚持坚持，以音为效，一遍又一遍地练习，便声音微有连惯。终于，一个又一个一难题又向我涌来，头脑简单但不中用。在低音及高音的符号，复杂又繁密，不禁一数。回家练，在学校时，老师一旦发现错误，就会教我改正，一次又一次的磨练只会引起成功的后果，从喜悦中脱离，产生从所未有的感觉。
登台演出，在下面的十年功足以抵消台上的一分钟，准备，又准备，一丝不苟。
洋洋洒洒的灯光驱散着舞台上的黑暗，在潇洒之下及所未朦胧的月光，一切都是多么美妙。几根手指，回荡着琴声，在意境中，内心早已翻江倒海……获得了大家的赞洞。如今，像伤忧婉转的《月光曲》及潇洒平淡的《练习曲》早已熟练。学之子心，逐渐生根发芽。
夜中，再次响起钿瘠声，或激烈沉淀，曲曲折折……
篇十：我的拿手好戏作文弹钢琴500字
石昕茹
幽静的屋子，荡漾着优美的琴声，琴声时而平静优雅，低声回旋；时而高昂激越，一泻千里。袅袅余音，在这幽静中染开来……
一架钢琴，上面的黑白琴键，还有琴身下的踏板，可以演奏出动人旋律，我的手在琴键上跳动，右手为此舞蹈伴奏出优美的旋律，调子时而飞快，时而缓慢，琴声动听地回荡着。
一曲完毕，忆起我刚学钢琴时，一切并不容易。
熟练琴谱与琴键是学钢琴的基本要素。俗话说“万事开头难”，刚开始练习时一切都那么难，断断续续的声音和按错琴键制造出来的杂音令我十分厌烦，看不懂的谱子摸不透的旋律令我头疼万分。我所有的爆脾气似乎都从那一刻“蹦”了出来，但我并未放弃，经过一遍又一遍地练习，琴声终于连贯了起来，我又有了信心。
后来，随着级别的升高，我接触到的琴谱越来越有难度，低音符号与高音符号一个又一个地朝我涌来，我从未屈服，面对挑战，越战越勇。
终于我获得了一次登台的机会，那是我第一次登台演出，耀眼的灯光照在我身上，我颤抖的双手抚上琴键，心情是既高兴又紧张。刚开始，我有些紧张，找不着音调。后来，我渐渐进入状态，我的手指在键盘上跳跃着，思想在意境中陶醉，我与音乐融为一体。
这一次演出，我体会到了成功的快感，体会到了被人们认同的喜悦。在聚光灯下演奏，一切都是那美妙，那么平静……
篇十一：我的拿手好戏作文弹钢琴500字
每个人都有自己的拿手好戏，如：做饭、练字、打篮球、下棋、挑西瓜、捏泥人……要问我的绝活是什么，那就是—弹钢琴。
这天，天气格外好，太阳把光投在地上，地被烤干了。人们都在树荫下乘凉，不时吹来一阵凉风，让人感到格外惬意。我走到客厅，妈妈告诉我今天二姨要来，我立刻开心起来。不一会儿二姨带着表弟来了，我和表弟高兴的度过了一上午。
中午，我们一家人聚在一起吃饭，我走到桌子旁，说：“现在我要为大家弹奏一首钢琴曲——《月光曲》”。说完，我坐在琴旁边，深吸了一口气，把手放到琴键上，我按动琴键，很快就进人了弹奏的乐趣，我沉醉其中。我的手在琴键飘拂，似如一只蝴蝶在琴键上飞动。我抬头看看大家，我的表弟看呆了，他仿佛看到了一望无际的大海，海浪飘拂着卷来，由轻到重。再看看二姨，她坐在妈妈身边，一支胳膊轻轻地环着妈妈的脖子，把头靠在妈妈肩上，眼睛一直看着我，她仿佛看到淡黄的圆月。我又看看妈妈，只见她那恬静的脸上充满了笑容。我的曲子进入了高潮的部分，我的双手有力度地按了上去，手触到的地方，琴键如水波一样起伏，美妙的琴声像一阵风，穿过客厅，传到了窗外，传到了遥远的天际……最后结尾时，我的手轻轻地落在了琴键上，如一片雪花落了下来，屋里一点声音也没有。我站起来，面对大家，鞠了一躬。只听一阵排山倒海的掌声，传遍了整间屋子。
这就是我的拿手好戏——弹钢琴。
篇十二：我的拿手好戏作文弹钢琴500字
陈柏宇
我的头号拿手好戏，是钢琴。
记得四年级的时候，我要去参加我学琴以来规格最大的一个比赛，参赛曲目也有不小的难度。因此，每天晚上家里都能听到这如同噪音般的钢琴声。每当我想放弃时，心里想起老师和爸爸妈妈的鼓励，我的心中便又重新燃起了力量。
每天，我一做完作业，就投身于我的”伟大事业”中，甚至几次将晚饭时间推迟到八点，这首曲子仿佛是已经刻在了我的脑中一般。就连一向来高要求的爸爸，都对我弹的这首曲子啧啧称赞……
很快，比赛的日子就到了。上台后，我调整好琴凳位置，坐了下来，深吸一口气，开始演奏起来。台下静得出奇。交错的黑间与白键孕育着那美妙的音乐，从我的指尖流出。琴声如同轻盈的蝴蝶一般，扑扇着灵动的翅膀；又如同塞外的天空一般，沉淀着清澈的光……音乐逐渐步入高潮，我的心情也越来越激动，就在这时，我突然忘了下个乐句的乐谱，我的进度离忘记的地方越来越近，我的心里也越来越急……到那个地方了！到底该怎么办？我绝望地闭上了眼睛。
这时，奇迹发生了！惯性使我继续弹了下去！最终，我成功地完成了比赛，拿下了第二名的好成绩！
这次经历我体会到了”只要有付出，就一定会有回报”，我也知道了，任何一项拿手的技术，都是需要靠不断练习换来的。
篇十三：我的拿手好戏作文弹钢琴500字
“咔”地一声，一道金灿灿的光束射到舞台中央，我穿着华丽的礼服，在观众热烈的掌声中，登上了舞台，当我的双手在黑白相间的琴键上跳跃着，瞬间美妙的琴声从指尖流出……
从小看电视，我每当我听到广告中优美的琴声，就想象自己也能在舞台上弹一首震憾人心的曲子。妈妈听了，立马买了一个两万六千元购置了一架华丽的钢琴，从此，我的乐曲之路就开始了。
为了这次的表演，我付出了巨大的努力。每天超过了两个小时的练习，争取把每一小节的节奏、旋律弹到不出错。记得有一次，我整首乐曲的大概都弹完了，但是还有八个小节怎么也弹不好，一会这样忘音，一会那样忘节奏，弹的时候继继续续地。为此，我每天在不停地变奏、加速度、单手练习……
经过我不懈的努力，把整首曲子练得行云流水，滚瓜烂熟了。正式的比赛也开始了。我走上舞台，观众们的掌声也响了起来，我面带微笑，鞠了一躬，然后走到钢琴旁边坐了下来，开始演奏，优美的乐曲听得观众们都陶醉在其中。当最后一个音符落下之后，我听到了观众热烈的掌声，看到了老师坚定的目光。这一刻，我体会到了练习的成果和努力，让我知道了做一件事需要坚持不懈。
这就是我的拿手好戏——弹钢琴。虽然练琴的时候很辛苦，但是在弹奏时我也是乐在其中，每次得到别人的赞美，我的心里更是喜滋滋的。
篇十四：我的拿手好戏作文弹钢琴500字
龙实校区601班林书桐
当岁月流转，与时光轮回，都无可寻迹时，发现有一样美好的东西躲藏在已流逝时光的身后，它就是我的拿手好戏——弹钢琴。
三百六十行，行行出状元，每个人的性格不同，爱好自然也不同，8岁时，我义无反顾地选择了自己的爱好——弹钢琴。学弹钢琴的开始很难，从一个五线谱都不知道是什么的小孩子艰难地练到一个钢琴六级的学生。我曾一度想过放弃，但在诺老师对我的引导下，我才坚持到了现在。
弹钢琴自然也免不了参加比赛，很快，我迎来了人生的第一场弹钢琴比赛。比赛前，我拿着一本琴谱坐在赛场的椅子上，翻动着谱夹，反复问自己有没有把握。十分钟过去了，只听主持人喊：“23号选手，林书桐！”我怀着那颗紧张的心坐在了钢琴前。琴曲开头是朋友分别时的悲痛、不舍；琴曲中间是朋友离别后那百般想念，凝聚成一组组期待与朋友再见面时的场面；琴曲的最后开始渐急，朋友终于要重逢了，内心的喜悦、快乐，激动如同微有些急的流水，迫切地希望与朋友见面；最后，朋友两人终于见面时，曲早已尽头了。
场下顿时响起了一阵雷鸣般的掌声，听众们有的拿着手机在录像，有的好像沉浸在其中，细细地回味着。有的还在鼓掌，赞赏这首曲子的美妙。望着听众们赞许的目光，我知道自己的努力没有白费。
弹钢琴是我的爱好，也是我的理想，我会继续在这条路上努力着。它让我明白：只要坚持不懈，就一定能收获成功！
篇十五：我的拿手好戏作文弹钢琴500字
这世上的人千奇百怪，从来不缺能人异士，纵是普通人也不会一无所长。而我的拿手好戏就是弹钢琴。
说起钢琴，很多人都会想到“乐器之王”。的确，钢琴音域广，表现力强，但我学钢琴一开始只是单纯地觉得……钢琴挺美观实用——又能当写字台，又能当书架，还可以在琴键上涂鸦。
我学了几年的钢琴，可以弹一些流行歌曲了。我现在会弹《风中的蒲公英》《无羁》《冠世一战》等。这让我感觉前面的努力没有白费。没有一件事是简单的。这几年，有泪水，有汗水，有想过放弃，但和我从钢琴中汲取的快乐比，这些都不算什么。
记得有一年我上台演奏《风中的蒲公英》，紧张到腿和手都不住地抖。然而，我一看到钢琴，就安心了。黑白键交织着，传出阵阵乐潮。我仿佛就变成了曲中的蒲公英。
我看见了：风在我指尖彷徨着，把雪一样的白键变成铺天盖地的绒毛，把墨一样的黑键化为种子，一朵朵蒲公英带着我过去的笑与泪，带着我满心的希冀与欢喜，像柳絮一样舞着。
等我回过神，台下掌声如雷贯耳。我深深地鞠了一躬，感谢听者对我的鼓励，感谢老师对我的教导，感谢父母对我的支持。
其实，我不止一次地想过：我学钢琴是为了什么。如果说是为了考级，拿了证书以助小升初去更好的中学，那就完全没有学钢琴的必要了。我不想为了考级而弹琴。真正喜欢的东西才会是用心去学的。也许，这就是弹钢琴是我的拿手好戏的原因。
那么，你的拿手好戏，又是什么呢？