篇一：我的双面老师作文500字五年级
马仕城
在升五年级的暑假中，我得到了一个让我惊讶的消息：语文老师要换了！那时候我还在胡思乱想：这老师是女的还是男的？幽默的还是严肃的呢？可开学之后让我大吃一惊。
开学第一天，我们的班主任给我们说了这个消息。当然有些同学比较兴奋，因为以前的老师对差生管得很严厉；还有些同学比较镇定，大部分都是好学生，没挨过什么打……
可就在他进来的时候全班顿时唉声叹气：他进来了，头发梳得和“镜子”一样，还能反光，他戴着一副看上去很有哲学感的眼镜。就在全班都用怀疑的眼神打量他时，他用流利的四川话说：“看什么看？没见过师哥吗？”有人接话：“看你咋的？”老师装装样子，继续说到：“我姓袁，你们可以叫我袁老师！”
两个星期后，在一个我很是枯燥乏味的午后，我本来想着很无聊，这节课划水算了，可上着袁老师的课就再也睡不着了。袁老用正在给我们讲字“惑”，我们班上的顶嘴狂吴迪脱口而出“迷惑”，袁老师接着造了个句子：你被美色迷惑了双眼。弄得我们捧腹大笑。没过一会儿，吴迪在桌子底下悄悄玩手表，袁老师看见后大发雷霆，走到吴迪面前，把戒尺一放，提高嗓子：“你主动认错，我可以不打你！”那时他是愤怒的。
这就是我的“双面”老师。
篇二：我的双面老师作文500字五年级
老师是一根红烛，为我们照明前方黑暗的路，老师是一朵傲寒挺立的梅花，生病了还为我们讲课，老师是根火柴，用自己最后一丝光明照亮了我们的心。
她是一位时而发火，时而温和的老师，她不断地鼓励我们向前进，有时会说几句笑话来乐乐我们，有时大发脾气像只母老虎，声音尖的可以去当歌手了，她就是我们的数学毛老师——“双面性”。
我第一次看到她时，她有一头披着的长发，一双散发出智慧的光芒的眼睛。瞧！她那表面，可温柔了，还说着幽默话呢。
有一次，文刀刘不知道是没听到上课铃声呢，还是怎么了？屁股离了座位走到最后一排跟小王讲话了。我们的毛老师优雅地喝了口茶水，慢悠悠地说：“都上课了作文人网Www.ZuoWenren.coM，怎么还不回位子上？”文刀刘抬起头看，又惊呼了一下：“妈呀！”赶紧把背弯了下去，毛老师说：“嘿！这是在表演大虾吗？还装得真像。”我们听了都笑成了一滩泥沙。可毛老师很快摆好姿势说：“别笑了，上课！”毛老师真是分秒换表情啊！刚才还在说笑，现在开始严厉了，这一点真让人透不过气来。
我们全班没有几个人计算是全部对的，毛老师却笑着走进教室并跟我们讲：“看！你们真是太棒了，还有——”“干什么”“今天下午叫家长！”我们愣住了。我想老师是不是说错话了？事后才知道，毛老师这是笑里藏刀呢，明明我们计算不好，可老师却非说我们很棒。
这就是我们的“双面性”老师，她给了我们很多追求。
篇三：我的双面老师作文500字五年级
哇！前面有一个人，她有一头干净利落的短发，一双水灵灵的大眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴，还有着中等身材。她正拿着戒尺恶狠狠地向我扑来！啊……原来是个梦啊！
咦？课桌、同学、老师、我在哪儿？这是……教室！只见同学们吃惊地望着我，惊得下巴都要掉下来了。老师盯着我，大声吼道：“王梓鸣上课你竟然睡大觉，今天放学回家写‘我要上课听讲’100遍，每天带过来交给我！”
唉，这就是我的数学老师——周老师。她最大的特点就是双面性。她有时温柔，有时严厉。温柔时就像绵羊，严厉时就像一匹恶狼，好像随时就会把你吃掉！有一次数学课上，周老师正在板书，我趴在桌子上小声讲话，同桌听见了小声笑了一下但还是被周老师听见了。老师突然扭过头来盯住我，眼睛瞪得大大的冲着我大叫一声“你在干什么？你再说话我让你写罚单！”哎，周老师的耳朵也太灵了吧！
其实她也并不是天天都摆着一副扑克脸，有时候也很温柔。温柔的时候她脸上总是挂着灿烂的笑容。有一次上体育课，有一位同学摔伤了，老师匆忙赶了过来，赶紧拿出纱布包扎了他的伤口，还轻声地安慰同学：“疼不疼？男子汉不要哭！”那时，站在一旁的我亲眼目睹了这一切，虽然受伤的不是我，但我仍感觉有一股暖流涌向我的心田。
这就是我的班主任，“玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲！”老师就像一支蜡烛，就像一盏灯，就……总之，我为我有这样的一个好老师感到自豪！
篇四：我的双面老师作文500字五年级
在我的成长经历中，有许许多多位好老师，他们既像园丁一样勤劳又像路灯一样指引我们走向正确的道路。今天我来介绍一下我的英语老师雷老师。
雷老师的个子不高，一双炯炯有神的眼睛下有一个高高的鼻梁，鼻梁下还有一张粉红的樱桃小嘴。她这张小嘴总是能“蹦”出一串串妙语连珠的句子，每次都能把我们逗得开怀大笑。
雷老师对我们要求很严格。每次收上作业后首先就会检查我们的书写。然而，总是会有那么几个“原始人”把字写得歪七扭八，愣是成了一幅幅稀有的甲骨文。面对这一张张让人摸不着头脑的杰作，雷老师的脸顿时就黑成了好几天没洗的锅底，她毫不留情地开始“施法”：只听见“嘶啦”几声，一张张甲骨文漫天飞舞，随后传来一声咒语：“重写！”经过多次治疗后，那几位同学终于“转邪归正”，字体比以前整洁多了。
雷老师虽然严格，但上课时却非常的风趣幽默。当她讲到了洗澡这个单词，她就会顺手拿起讲台上的一条抹布，然后双手握住毛巾两端，放在后背，来回拉扯，并郑重其事地告诉我们：“同学们，看！这就是这个单词的意思。你们一起回答我，这是什么意思？”这一下就点燃了同学们的学习热情，我们都争先恐后地回答：“是洗澡。”
这就是我亲爱的雷老师，时而严格，时而风趣，你们喜欢她吗？
篇五：我的双面老师作文500字五年级
我有一位“双面”数学老师，他刚接触我们一年，可是我们已经很熟悉了。不管我们有多么调皮、多么聪明，他都一直深深地爱着我们，他就是——刘文博老师。
他一直架着一个黑框眼镜，肚子大大的，看着就很搞笑，每节课一下，我们就一窝蜂的拥上讲台，挤向刘老师，跟他玩、聊天，时不时传出嘻嘻哈哈的笑声。
记得有一次，刘老师面带微笑走上讲台，一边给我们传递知识一边开玩笑。记得有一次上课，我知道老师提问的答案，老师让举手发言，不让“打电话”。可这时我生怕老师不叫我，大声的把答案说了出来，老师对我说：“你是白无常吗？”引得我们班的人哈哈大笑，我的脸红的像苹果一样，过了一会儿，有位同学开小差，刘老师的脸立马沉了下来，上一秒还哈哈哈的大笑，可下一秒立马沉了下来，严肃的说：“韩泽宇！你干嘛呢？”立马把他“提”了出去。
还有一次是在上课的时候，上课铃打响了，可是刘老师迟迟还没有来上课，我们班像爆炸了一样说话。这时，刘老师进了教室门，看到我们很吵，大声说：“你们干吗呢？我不在你们就说个不停是吧！”让我们站了起来，可又过了一会儿，刘老师又开始讲课，居然又开起了玩笑。有同学被刘老师罚站到后面，可那个同学竟玩了起来，刘老师气得直接说方言，成功把我们班又弄笑了。刘老师真是一个双面老师啊！
我喜爱我们班的刘老师，同样，刘老师爱我们如自己的儿女，他真是一位有时幽默、有时严格的双面老师啊！
篇六：我的双面老师作文500字五年级
她的身材稍胖，长着一双玉泉般的大眼睛。我很久以前就已经发现老师的眼睛是蓝色的了，后来我问妈妈这是怎么回事，妈妈说老师应该是近视了，如果戴眼镜的话不好看吧，所以老师眼睛是蓝色的原因就是她戴了个叫隐形眼镜的东西。哦！忘记告诉你们了，这个老师姓李，是一个“双面人”老师。
这位老师为什么是“双面人”呢？就让我给大家讲一讲吧！
记得上次，由于我班连续两次月考成绩全级排名第一，她非常高兴，脸上堆满了笑容，觉得这次考试，我们一定会再创佳绩，所以她在期中考试前几天温柔地鼓励我们。可成绩出来后，她的脸突然拉得老长，气冲冲地对我们说：“本周作业加倍！”刚才还温柔似水呢，突然像变了个人似的。原来这次考试班里的同学大部分都是八十多分，七十多分的也不少，只有四五个九十多分的，难怪李老师会这么生气呢！
还有一次，李老师布置了一篇作文，而且还说一定要写到三百字左右，不能少字。到了早上，李老师看起来很高兴。但到检查作文的时候，却有很大部分同学都是没有写完的，甚至有十几个同学是没写的。李老师都要气晕了，还说今天晚上的作文要重写，作业加倍。哎！我觉得今天倒霉透了。
李老师真是个“双面人”呀！有时候温柔似水，有时候又十分严厉。但我也知道，老师严厉也是为了我们好啊！所以我还是很爱李老师。
篇七：我的双面老师作文500字五年级
我们班的张老师是一位不仅幽默，还很严厉的语文老师。
张老师胖胖的，身高大概175厘米左右。一天天总是左手捧着一本语文书，右手拿着一支笔，在书上圈圈画画，嘴里还反复念着什么。如果你在操场上看到一位拿着语文书，面带笑容，看上去就很幽默的男老师，那么十有八九就是我们的张老师啦！
说起张老师有多幽默，嘿，那可能要说上个几天，就让我挑一件讲给你听吧！
一节语文课上，老师正在讲卷子，讲到关键点时，张老师忽然停了下来，“张老师，你别卖关子呀！”一位同学说。张老师还是不说话，我们顺着张老师的目光看去，目光最后落在我后面的陈同学身上。陈同学的鼻孔里插着两只笔，本来我们觉得没什么好笑的，但张老师说：“陈同学，你是不是在模仿那句俗语啊？”我们都很疑惑的看着老师。张老师又说：“猪鼻子插葱——装象，听过没？你不就是XX鼻孔里插笔——装象吗？”老师的这一段话让我们哈哈大笑，陈同学赶紧拿下笔，满脸通红的低下了头。
虽然老师很幽默，但他并不好惹，所以没事你最好别惹张老师。
一天早读时，每个人的声音都很小像蚂蚁一样，没精打采的。但是因为有另一个老师在，于是老师没骂我们。那位老师刚走，张老师就吼起来：“站起来！别给我坐着！你们给我站一周！整天没精神……”老师这一下，我们所有人都被吓蒙了，感觉张老师好像不是那个张老师了(但是张老师并没有罚我们站一个周)。
这就是我们的双面老师，一位又幽默又严厉的老师。
篇八：我的双面老师作文500字五年级
苟永坤
不高不矮的个子，微微有些发福的身体。有时严肃认真，有时也可以与同学们打成一片。他是谁呢？他就是我们的体育老师，也是我遇到的最“幽默”的老师——尹老师。
“叮铃铃——”上课了，前方的一名“探子”喊道：“尹老师来了，尹老师来了！”刚才还乱成一锅粥的同学们，在几秒内排成方队。队伍虽已排好，但仍有些“刺头”在交头接耳。尹老师到来后，那鹰眼般锐利的目光很快在“刺头”们身上聚焦，但“刺头”们仍毫无察觉，“3-2、3-1出去二十个深蹲跳。”尹老师板着脸说。“刺头”们无奈，只能在那目光的注视下出队“体育锻炼”。还有一次，我们班在进行往返跑。尹老师说了，谁跑到最后，谁就出去二十个深蹲跳，为了不去深蹲跳，“懒人”就故意不跑到对面，结果自作自受，被尹老师抓出来。一直跑，跑好了才休息。
尹老师可以在上课时严肃认真，也可以在上课时“幽默风趣”。尹老师有时开会晚到，虽然不会让“刺头”去二十个深蹲跳，但是他会悄悄绕到“刺头”身后，出其不意，“攻击”“刺头”。有时是压在“刺头”肩上，有时是悄悄挠痒痒，总之最后“刺头”定会求饶，这时，队里“哈哈”的笑声总会发出。记得尹老师在第一堂课说过：“那些不听话的同学下课可以到我的办公室里喝茶。”
无论是严肃认真，还是“幽默风趣”，尹老师都是为了我们好，或许这就是尹老师的独特之处吧。
篇九：我的双面老师作文500字五年级
如果你问给我留下印象最深的老师是谁？那我肯定回答是音乐伍老师。她有时戴着一副眼镜，虽然和她平常的穿着有些不协调，但又有种莫名的和谐感。她是一个上课是师生，下课是朋友的老师，给我留下了不一样的印象。怎么就不一样了呢？这就要从我们音乐课说起来了。
我有一个同学，他叫陈迦熠，他在音乐课上总很淘气，可谁都拿他没办法。有一次上着课，他和旁边的萧云朗打起来了。那天老师刚好在放《音乐大师课》，结果，他俩不知道什么原因打。突然陈迦熠的一句你干嘛呀，把全班同学吓了一跳，目光聚焦到他身上，当然这一喊也把老师吓了一跳，本以为伍老师会直接批评陈迦熠，谁知她第一句话是大家不用管，看你们的吧。她自己却走到陈迦熠旁边，先安慰了陈迦熠，然后仔细询问事情的详细经过，并把他俩分开，这事也就告一段落了。可见，伍老师是一个遇到突发情况时能在第一时间做出最佳处理办法，是一个理智冷静的人。
还有一次，当时伍老师的身份是代班主任，那天我们上体锻课，伍老师说要帮我们拿衣服。跑完步之后，我们从伍老师手中接过衣服看到那衣服，我们不由得觉得很不应该。我们疯跑去了，伍老师却拿着衣服在那里等着，生怕我们回来后找不到她。我们向她道了歉，她却笑着说：“没事~”，可见，伍老师是一个乐于助人，善解人意的人。
我非常喜欢伍老师，有这样的老师在身边，我很幸福。
篇十：我的双面老师作文500字五年级
1614班刘嘉欣
周老师是我们班的班主任，她长得十分漂亮，宛若天仙下凡。可是呀，周老师却似乎有两副面孔：一副是凶神恶煞的老狼；另一个呢，是温柔幽默的小羊。接下来让我带你去看看这位“双面”老师吧！
周老师和我们大多数女生一样爱美、洁癖。周老师有一头长长的偏棕色的波浪卷头发，她经常会披着头发，再在头发上别一个发卡；周老师也有长睫毛大眼睛，然而她真正让我羡慕的是她那白里透红的、仿佛轻轻一压就能渗出水来的皮肤。每天，周老师都会精心化上一点淡妆，穿上一身时尚的衣服，来到学校给我们上课，而且每次下课，周老师都会到洗手间里仔细地将手洗得干干净净。
说实话，周老师的性格着实有些古怪，时而温柔时而严厉，好像有两副面孔，甚至有时候翻脸比翻书还要快，而这种情况就经常体现在发试卷上了。说老师温柔吧，的确。当我们考得好时，老师便会满面春风、脚步轻盈的走进来，柔声对大家说：“告诉大家一个好消息……”说老师严厉吧，倒也没错。当我们考得不好时，便是“悲剧”的开始……说老师翻脸快也是有证据的。比如，有一次，老师在点评考试的情况，就在大家因为得到表扬而沾沾自喜时，老师突然像会变脸一样，话锋一转，沉下脸来，开始批评我们，教室里顿时“万马齐喑”、鸦雀无声……
这就是我们亲爱的“双面”老师。
篇十一：我的双面老师作文500字五年级
“随风潜入夜，润物细无声”老师是园丁，无声的关爱着我们。而我就有一位这样的老师，他可是个“双面”老师。
新学期，新气象，自然我们也换了一位新的语文老师。那严患的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜后边闪着亮光，两个嘴角总是紧紧抿着，看起来不太爱笑。
果不其然，一段时间后郭老师让我感觉到他很严厉，记得有一次，我的同桌上课时就爱玩小动作。老师在写字的时候，就玩他的手表，等老师转过身来时，他就把手表放进书包，老师说什么，他一点也不知道，还在那洋洋得意，以为老师看不见，突然郭老师严肃的说了一句：“那个男孩子再玩一下，我就给你丢掉”，老师说的这句话像狂风一样的怒吼，还加有雷电声伴奏。说完，走了下来，伸出他那老鹰一样的爪子，拿走了他的手表。走回讲台，“啪”的一声，拍桌子的声音，把粉笔震到了半空，连黑板擦也翻了个跟头，我的同桌脸色发白，手脚不停地抖，老师生气的说了一句：“那个男同学下课到我办公室来拿，下次再玩我真的要把它丢掉。”
郭老师虽然上课时很严厉，但下课的时候非常幽默，他那张能说会道的嘴，经常给我们讲故事和笑话。有一次，老师说和我们对对联，他说上联，我们说下联。老师说：“在上不是南北。”我们立刻回答：“在下不是东西。”可是过了几秒，我们才恍然大悟：我们又被老师套路了。
这就是我们即严厉又幽默的“双面”老师，我们都很喜欢他，你喜欢吗？
篇十二：我的双面老师作文500字五年级
“来，我们玩个游戏，规则是……”“你们知道这个故事吗？我给你们讲一讲……”“你怎么这都错，抄10遍……”
那个正和我们喜笑颜开的老师是谁？是我们最喜爱的张老师！那个正对我们发火的老师是谁？也是我们的张老师！
张老师长着一双又大又充满智慧的眼睛，鼻梁上架着一幅金边眼镜，一副很有学问的样子。它如一个雷达似的，常常捉捕我们的小动作。她还有着一道如月牙似的眉毛，微微上扬，张老师生气之际，那眉毛立马直立起来，那炮雨连珠样的嘴与眉毛有着异曲同工之妙。还有这乌黑中又带了丝金发的短发，美丽极了。
张老师的脾气就好像小孩子的脸一样说变就变。
张老师高兴时，我们也都陪着乐呵，坐等张老师给我们讲故事，又等待我们去玩游戏，我真贪心！啊！老师又带我们玩了一个有意思的游戏：脚站着不动，用双手推向别人，谁的脚先动谁就输。到了尾声，他们互相对视着。只见黄选手率先出掌，周选手接过他的手，另一手推向他。只听一声“啊”，黄选手应声倒地。这时，张老师也上阵了，笑嘻嘻地面对她的对手，一点也不害怕，任凭对手使出浑身解数，张老师文丝不动。只见张老师轻轻一动手，哈！那名选手直接倒地。
当然，她也是不好惹的。
每当我们考砸时，张老师如一只咆哮的巨狮又如滔滔江水一般训斥我们：“你们怎么又考成这样？啊！……”
这就是我们的“双面人”张老师。
篇十三：我的双面老师作文500字五年级
她，一说到作文，就眉飞色舞、神采飞扬、滔滔不绝，她就是我的”超级女神”！可一有同学不细心读书或不认真听课的时候，她就秒变”女神经”！没过一会儿，她就唾沫横飞，就像下雨一样，坐在被骂同学旁边的人就惨了，自己又没有犯错，但还要一起受罚，只要被骂同学的人一出来，我都觉得他们身上湿透了！她不仅唾沫横飞，还神情严肃，有时甚至拍桌子踩脚！这就是我的“双面”老师！
上课时，她就是我们的定海神针！只要她站在台上一开讲，表情多变，语言活泼，动作夸张，几十个同学的目光都牢牢地锁定在她的身上。在她上课的时候，从来不用讲纪律，自己都做动作给我们看，再调皮的同学也舍不得分心。
为了让我们把作文写得更生动，她有时还会把我们逗得哈哈大笑。刹时，笑的闸门被打开了，同学们运用一些记诀窍，把老师做动作的画面，当堂就轻而易举地写出了一篇400多字的作文。
可爱温柔的她，平时说话的声音像一阵带着花香的春风，让同学们听得陶醉在其中。可再温柔的老师，肯定也有”老虎发威”的一面啦！
一次，我的同桌不好好听课，老师说他两遍他都不听，把老师气得脸都青了。老师把书“啪——”的一声扔在桌子上，生气地走过来，气得老师请他到教室外面去冷静冷静。把我和他都吓得魂飞魄散。我同桌赶紧认错，才逃过一劫。这就是我的“双面”老师。
对了，偷偷肯诉你，这位独一无二的“双面”老师，就是我最亲爱齐老师！
篇十四：我的双面老师作文500字五年级
她，透着淡淡的清香，散发着浓浓的书卷气，有时仿佛还掺杂着一些孩子气。小小的眼睛，挺直的鼻子，瓜子脸，大长腿，大大的嘴巴。她爱笑，总是笑得那么甜，这就是我们的科学老师——陈老师。
她十分“大方”且温柔、幽默。
在一次考试后，陈老师抱着一沓厚厚的试卷轻快地走到教室门口，本来吵闹的教室立刻变得鸦雀无声。哎，陈老师的脸上怎么还挂着大大的笑容？我感到十分奇怪，陈老师走了进来，说：“我们班这次考试考得十分不错，现在发一下试卷。”看来是考得不错，她一转身，露出一个很温馨的笑，连嘴角弧度都那么完美到位，红红的嘴唇微微张开，脸上充满愉悦，露出洁白的牙齿，如同太阳一般灿烂，好似一缕春光出现在眼前，像吸铁石般吸引着你。
哇，报到我了，“九十八分！”哇！呃……我不小心开心地叫了出来。下课后，科学老师表扬了我：“你最近上课都特别认真，作业也都全对，继续加油哦！”听了陈老师这一番话，我的心里像吃了蜜一样甜。
教师节那一天，我们疯狂地送了陈老师一大堆礼物，陈老师也特别“大方”地送了我们一大沓礼物，没错！是一沓试卷！我和同学们都“感动得”流下了眼泪。
我喜欢她的幽默，我喜欢她的温柔，我喜欢的科学老师——陈老师！
篇十五：我的双面老师作文500字五年级
刘家奇
那浓浓的眉毛横卧在脸上，那深深的眼睛总是散发着智慧的光芒。那不大不小的嘴巴能说会道。这就是我们的“双面”陈老师。
陈老师时而严厉，时而温柔。被我们称为双面老师。
课堂上的陈老师非常严厉。记得那是一场考试后，陈老师抱着一沓厚厚的试卷来到教室门口，热闹的教室立刻变得鸦雀无声。陈老师快步走上讲台，把考试卷往讲台上一扔，空气中顿时弥温着暴风雨来临的气息，同学们个个吓得面如土色。陈老师终于发话了：”这次考试，虽然有些同学考得很不错，但是，有些同学因为学习态度不端正，粗心大意。”说着说着，老师的声音越来越大，脸色越变越沉，头发气得竖起来，活像一只刺猜。他用“一阳指”指看我，用“狮吼功”吼道：“你怎么这么马虎？把1看成7，把，7看成1，把试卷拿回去，错题写三遍。”老师那雷鸣般的吼声贯穿我的耳膜，吓得心儿砰砰跳。
课后，陈去师又变得非常温柔，像只小猫咪。
陈老师经常带领我们做游戏，踢键子跳大绳，丢沙包，这些都是他的拿手好戏，看着他和我们一起奔跑、嬉戏，让我们觉得陈老师十分和蔼。有时，我们犯了错，他也不发脾气，反而细细地给我们讲解；有时，我们做事缺乏自信时，老师又会鼓励我们，让我们勇往直前。
总之，陈老师是一个让我们又喜欢又害怕的“双面”老师，正是因为这样，我们学习更认真了，也渐渐懂得哪些事会惹老师生气，哪些事会得到老师的鼓励和赞许，也越来越能明辦是非了。