篇一：我的语文老师400字
她瓜子脸，短头发，一双炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子有张能会道的大嘴巴，她就是我们班的语文老师——吕老师。
吕老师是一位十分幽默的老师，常常逗得我们哈哈大笑。记着开学不久的一堂课上，我们班的讲话王刘XX在课堂上不顾老师的劝阻，一直不停的讲话，最后，老师终于忍不住了，她出手了！她幽默地说：“刘xx，是不是又皮痒病了。”谁知道刘XX竟说：“你算老几？信不信我下课整死你！”吕老师挑挑眉头说：“好像你很牛哦！出来走廊聊几句。”然后呢，我们全班人只听见了门口外面传来了刘某人的一声大叫：“啊！”我们知道，刘某人肯定是被老师给收拾了，经过这次的教育，大家都知道了老师的利害，上课，大家都要惧怕吕老师三分。
看到大家这么害怕自己，吕老师制定了加分计划，回答一次问题加五分，分数越多，兑奖的礼物越多越好。上课时，大家积极发言，平时到课室后都争分夺秒学习，领导到我们班，都忍不住夸赞一番。后来，我们班竟得了期末语文第三名，这得多亏了吕老师呀。
她不仅十分幽默，还让我们班的语文成绩大大的提升了，我们非常喜欢吕老师。
篇二：我的语文老师400字
我的语文张老师，方脸宽额，浓眉大眼，扁扁的鼻子，紫铜脸膛，粗犷豪放。他是一个幽默豪爽的老师，说话一言九鼎。
有一天，正在上课，张老师突然一下拍了桌子，那手如一个老虎向他最喜欢的食物扑了过来，那一声惊响，把我们都吓了一跳。张老师说：“张婷往出走。”这一声如老虎吼叫的声音，把我吓到了，我心里想：我难道犯什么错误了吗？听到了张老师走出讲台，轻轻地把门打开，身体倚在门框上，面带笑容的说：“走出去吃饭吧！过作文人网Www.ZuoWenren.coM了一会儿，我们都没人出去，张老师又说：“快点，所有人都出去。”这真是孙猴子的脸——说变就变啊！我们听到张老师的命令，都快速地走出了教室。在路上，我们和张老师说说笑笑。一直走到饭堂，张老师教诲了我们许多，深深的印在我的心里。
这就是我的语文老师，一个有风趣幽默的语文老师。
张老师的语言魅力就像一块磁铁，深深的吸引着我们。他的课上，不知道什么时候就会有妙语连珠跳出来，教师的每个角落都洒满了欢声笑语。
篇三：我的语文老师400字
黄诗雅五年级
我有一个语文老师，她姓钟，是以前从一年级教到我们三年级的语文老师，我们都叫她钟老师。
她非常漂亮。拥有着一双水灵灵的大眼睛，乌黑的长头发，一张瓜子脸。老师的脸上总是挂着像月牙一样的微笑。钟老师有时会很严格，如：有次课堂上，一位同学在讲话，老师立马把他叫到教室门口罚站，站了整整一节课，才叫他回去。
钟老师有一句她每天要说一百万遍的口头禅。有一次上课铃突然响起，同学们跑向座位，但是同学们噼里啪啦地还一直在讲话，老师像老虎一样大声吼叫“安静”，教室里瞬间一点声音都没有了。还有，剩余五分钟就下课了，老师让我们自己看看书，她走去了办公室。过了一分钟，教室里还有很多人在讲话，老师回来了，看到这一幕，老师又在大喊“安静，安静，安静！没听懂吗？”这下你们知道了这位老师的口头禅了吧！
老师非常喜欢穿连衣裙，她穿起来就像一朵安静的花儿，可美了。她很讲究打扮，每天都打扮得漂漂亮亮的，让学校的男老师都目瞪口呆。
这就是我以前的语文老师——钟老师，她是学识渊博的一位好老师，我非常喜欢她，因为她既漂亮又尽职尽责。
篇四：我的语文老师400字
我的语文老师姓赵，也是我们的班主任。她大约二十几岁，她是一位教学认真的老师。她圆圆的脸上镶嵌着一双忽闪忽闪的水灵的大眼睛，眼睛上面长着长长的睫毛，个子大约一米六几，留着一头乌黑的长头发，扎着马尾辫，皮肤雪白，从远处看上去非常的精神。
“叮铃铃……”上课铃响起了，赵老师缓缓的走进教室，站在讲台上开始讲课。她讲课生动有趣，深入浅出，引导同学们掌握课文的中心知识，要是有人上课不认真，做小动作，她都能一目了然。我的同桌如果上课不认真，也逃不过赵老师的火眼金睛。下课了赵老师经常坐在讲台上看书，并画出好多好词好句，做好记录。
赵老师每一天都非常的忙，早上等同学们全部到齐了以后，就要开始批阅“家校本”，语文课下课又要开始批“语文课堂作业本”，下午又要批“作文本”，同时还要管理班级的纪律，最近几天又要帮别的老师代课，真的每天都超级忙，我真想对赵老师说：“赵老师，您太累了，休息一下吧。”
我的语文老师就是这样一位教学认真负责的好老师。
篇五：我的语文老师400字
我永远不会忘记我的语文老师林老师。
林老师个子不高，戴着一副眼镜，显得十分博学多才。他的语文课上总是少不了欢笑，也少不了故事，老师喜欢给我们讲他小时候的故事，他告诉我们，他小时候住在海边，海里有无穷无尽有趣的东西。
每天早晨开校门的时候，总会有一辆黑色自行车行驶进校门，那便是我们的林老师。林老师的家离学校比较远，家里也有小轿车，可他还是每天都坚持骑自行车来学校，风雨无阻。
在我们班，每个同学都有自己的外号，林老师也不例外，他被我们亲切地称为“大男孩”。一到下课，他就像我们的好哥们儿，一起到操场上打球，跑步，讲故事。
林老师从三年级是来到我们班，这四年，也是我们最快乐的时光。“长亭外，古道边，芳草碧连天……”伴着这歌声，我们毕业了，林老师对我们说的最后一句告别，是简单的两个字：下课。
“人生是一场马拉松中的马拉松，总会有开始，也会有离别。”这是林老师说得最多的一句话，他对我们的教诲我们永远不会忘记。
篇六：我的语文老师400字
桂煜炜
“小暴”是我们的班主任，她的名字叫暴丽丽，老师都叫他“小暴”。我们老师的脾气不是一般的暴，而是超级暴脾气的老师。
我们只要一看见她就像是看见恶魔一样，我们经常绕开她的办公室，因为一见到他，我们就没了休息时间。
有一次我的同学没交作业，暴老师当场给了他一脚，让他站都站不起来了，我当时一抖差点从椅子上摔了下来。我们全班都惊呆了，没有想到她居然比数学老师更暴躁。
还有一次在早读的时候很多人在玩，我正准备交我的作业只听“哐”的一声，门被一下子踹开了。我都还没反应过来呢，老师火冒三丈的冲进了教室，那些玩的人被老师狠狠惩罚了一顿，还跟他们的家长吵了起来，老师刚跟这些家长说完话，又大声的叫：“你们交作业了吗？”我被这一声吓得倒在了椅子上，再看了老师的脸之后我更被吓了一跳，老师的脸上一副冷冷的表情，眼睛死死的看着那些还没交作业的人，就像是一头雄狮要吃了我们。
这就是我们暴脾气的语文老师，我们对她既爱戴又害怕。
篇七：我的语文老师400字
我的语文老师是一个爱穿裙子的女老师——刘老师。
刘老师有着一头乌黑的长发，椭圆形的鹅蛋脸上有一双水汪汪的大眼睛，戴着一副金边眼镜，还有小巧的鼻子和樱桃般红润的小嘴。
刘老师有着“火眼金睛”。如果课堂上发现一个不听讲的同学，她把他叫起来让他回答问题，用这种方式让他集中注意力，认真听讲
刘老师也很可爱。有一次，我们在上课，刘老师让一位同学起来回答问题，但他说的太搞笑了，我们全班哄堂大笑，一开始，刘老师努力让自己不笑，但最后她也没忍住，跟我们一起笑了起来。
你可别看刘老师可爱，但她脾气可不小。如果谁上课表现不好，很可能会迎来一份400字的检讨。但写检讨不是目的，能让我们好好上课听讲才是最终的目的。
刘老师虽然教语文，但她唱歌也非常好听，我们是怎么知道的呢？在四年级时，刘老师跟我们玩击鼓传花游戏，结果她“中奖了”，就在全班面前唱了一首歌。我觉得如果比谁唱歌最好听，那就非她莫属了。当然，是在文科老师里面。
这就是我心中的语文老师。有“火眼金睛”的、可爱的、脾气不小的、文科中唱歌最好听的语文老师——刘老师。你心中的刘老师是什么样子的？记得告诉我哦！
篇八：我的语文老师400字
我们的语文老师，也就是我们的班主任肖老师，在我的心目中是一个”调色盘”老师。
她整天对我们都是笑咪咪的，眼睛里发出慈祥的光，像彩红射出美丽的光线，看上去是那么和蔼可亲。肖老师的头发很长，是沉静的棕色。
有一次上文语课，我们班的一位同学在讲话，老师眼睛一瞪，叉着腰说：”谁也没你讲得厉害，看我给你一个大礼包吧！”说完老师就让了一他写篇小练笔，大家哄堂大笑、前仰后合，那位同学羞红了脸，肖老师真是教育有方啊！
她还非常爱同学们，还有一次我们有个同学肚子很疼，肖老师又变成了粉色。她亲自为同学烧热水，还把杯子洗的干干净净，她一手拿着杯子，另一只手不停地刷着杯子，她心急如焚，做完这一切急忙跑回教室，倒上开水让那个同学喝下去。喝完了，老师急切地问：”怎么样了？还疼吗？”经过肖老师的”大手一治”，那位同学的肚子好多了。
肖老师不仅关心同学，而且还是我的们好路灯。这时她又变成了黄色，每次上课她都认真备课，她像明灯，指引我们前进的方向。
这就是我们的肖老师，一个教导有方的老师，她用她的品格力量影响着我们往后余生。
篇九：我的语文老师400字
潘路平
郑老师是一位既和蔼又凶猛的语文老师。
这位老师在和蔼时就如一个活泼可爱的小孩，眼睛总是睁得大大的，眉毛总是像雨过天晴的彩虹一样弯。鼻子不但有光泽还很可爱，这个小鼻子上还架了圆圆的眼镜。而嘴巴则是一对双胞胎，上面是哥哥，下面是弟弟，老师的牙齿白得跟没有一点灰尘的雪一样，头发短短的，很蓬松，黑色的头发上发现不到任何细小的东西。
她和蔼时说话的声音就像爸爸妈妈一样，充满了热情。
郑老师凶猛的时候像快饿死的狮子一样，不断地大声咆哮。眉毛直得跟尺子没什么区别，愤怒的眼睛在不断地变恐怖，似乎要发射火花出来，鼻子也没了光泽，眼镜也不停地摇晃颤抖。
某天清晨，我来到学校的马路上，无意中发现了郑老师的身影。郑老师穿着红色的马甲，手中拿着红色的旗子，红旗上面写着黄色的小字，大约是志愿服务之类的。郑老师那笔直的身影令我印象深刻。早上7：30，郑老师就一直在指挥。红灯时老师像军人一样，放下旗杆，为了防止有人闯红灯；绿灯时，老师也像军人一样，笔直收回旗杆，一直到8：30。
老师为人民服务的举动，真是令人敬佩。老师，我们真要向你学习。
篇十：我的语文老师400字
我们班的语文老师非常有趣，要我说啊，语文老师有四种味道，那就是“酸甜苦辣”，今天我就来介绍一下吧！
一、酸
有一段时间，我们老是说话，语文老师留的作业量也一直上升，但是，我们还是说话，每天都写到手酸，想到这件事，我真想说一个字“酸”。
二、甜
有一次，我们三年级接力赛，我们团结一心，结果我们班得了第一名，老师留作业超少，我真想说一个字“甜”。
三、苦
期中考试卷子发下来，我一看题，“啊，这么难的题，让我怎么做呀！”时间到了，该收卷了。我心里想，这回完蛋了。没几天，该发卷了，念到我了，“李永鑫，90分……”真是出乎我的意料，幸好考到了九十分，要不会被妈妈打惨，但是这也没有达到妈妈的要求。我真想说一个字“苦”。
四、辣
有一次，语文老师当众批评了我，我感到很没有面子，脸上火辣辣的，因为这是第一次被语文老师批评，我真想说一个字“辣”。
这就是我们班的语文老师的四种味道“酸甜苦辣。”语文老师真是我们班的一道极品好菜。
篇十一：我的语文老师400字
我有一个矮小的语文老师，有人问我，你们的语文老师到底有多矮呢？那我告诉你吧，我一米四五，但语文老师穿着“恨天高”，还没我穿着平底鞋高呢！你自己想吧！
我们老师虽然身材矮小，但她比较瘦，体型也比较匀称。老师的脸非常小，五官显得很精致，因此，看起来也很漂亮。
我记得有一次，我们班有一个男生在上课期间偷偷地玩，结果被老师发现了。前一秒还在津津有味地给我们讲课，下一秒就把脸拉的老长。她恶狠狠的瞪着他，三两步就走到他跟前，手抬得高高的，就去打他。那个男生吓得呆呆地站在那里，紧张得脸都白了。可是，老师的手在空中挥来挥去，连那个男生的下巴都没有摸到。看到这滑稽的场面，全班同学在底下捂着嘴笑，却不敢出声。唉！老师简直太矮了！语文老师看看我们又看看这个男生，气急败坏了，打也没打上，还让全班同学笑了好久，脸都被气紫了。最后她勒令那个男生蹲下，然后才打到。
有人说我们语文老师从小就矮，长不高，但是我觉得是老师肚子里的知识太多，把老师压矮了。看，这就是我们的语文老师，一个矮小的语文老师。
篇十二：我的语文老师400字
我眼中的语文老师——师老师，他有什么事都是精心，的认真的完成，尽职尽责，毫不保留。
她中等身材，长着一头乌黑的头发，衣服简朴又整洁，那双炯炯有神的大眼睛，仿佛我们想什么事老师都知道。她的头发并不长，但弯弯的，特别漂亮。那时常带着微笑的嘴巴，还绽放出了两个甜甜的小酒窝。
我们老师说过，近视的同学就要戴眼镜，不戴的话就会越来越严重，这也是一种老师对同学的关心。虽然每个老师性格，不同教学的方法也不同，但是老师整天都在批改作业和讲课，每天不辞辛苦地来到学校，在这里，我要谢谢师老师！
每次讲课时，老师都不会把差生和优生来分别对待，不管谁，老师的脸上都有笑容。谁举手回答问题，老师都会夸奖他，回答错了，也不会责骂他。任何人都是平等的，任何人都可以展示自己。
这就是我心中最美的老师——师老师。老师就像红烛，燃烧自己却照亮别人。老师更像园丁，辛勤栽培我们这些小树苗，希望有一天我们能长大成材。我们的每一点进步，都凝聚着老师的心血。
篇十三：我的语文老师400字
我语文的老师是胡老师，她是我最喜欢的老师。她的头发长长的，经常披在背上，就像一片黑色瀑布。脸蛋红通通的，眼睛水灵灵的，像两颗钻石一样闪闪发光。她的嘴巴小小的，笑起来像弯弯的月亮。
记得有一次中午，胡老师在讲台上批改作业，就叫我们自己做自己的事儿。我就选择了做作业。我做着做着，忽然停了下来，咬着笔头，愁眉苦脑地坐在自己的座位上。胡老师看见了，问我：“你怎么了，为什么不做了呢？”我垂头丧气地回答：“唉……我有一道题不会做……”她对我招招手，说：“来来来，上来，我教你吧！”我连忙拿着作业，三步并作两步跑了上去。胡老师低着头看了看，指着我不会的地方耐心地讲了起来：“你再读读这句话……”胡老师仔仔细细地讲，我认认真真地听。不到一会儿，我就把这道题的所有的意思全弄懂了。我眉开眼笑，感激地对胡老师说：“谢谢您！您教我的我会好好记住的！谢谢胡老师！”胡老师摸摸我的头，笑着说：“不客气！”
胡老师是最和蔼可亲的老师，我希望胡老师能一直在我身边。
篇十四：我的语文老师400字
我的语文老师，姓张名子玉，号大嗓门。她嗓门之大，惊天地，吓鬼神。
每天，我一进校门，就听见类似高音广播喇叭的播放：“一日之计在于晨，早上就要大声朗读，不要懒！”“我告诉你们多少遍了，早读时，不要在走廊里闲逛，都给我回来！”唉！每天听着这些反反复复的叫喊声，我感觉自己身在战场，耳膜不断受到袭击，听力直线下降。
张老师操心的绝不仅仅是语文，我们随处可以听到她高音量的播音：“你们上完体育课不要立马喝太多凉水，会生病的！”“你们不要老是戴着口罩，容易滋生细菌！”“我也是个妈妈，你们听我的，我不会害你们！”
张老师只当语文老师实在太可惜了，她还应该当生活老师，当心理老师。
有一次，我和另外三名同学出校参加活动，六点多才回到学校。我们身心疲惫，拖着沉重的步伐回教室，准备收拾书包回家，却发现张老师坐在教室批作业。张老师见我们回来了，就说：“你们出去累不累啊？我看今天的数学和英语作业也很多，语文作业你们就捡着自己不熟的写就行了，早点睡觉，准备好明天的学习。赶紧收拾书包回家吧。”我和同学们都十分感动，为张老师的这份理解。
我的语文老师，真是让我们既烦又爱啊！
篇十五：我的语文老师400字
一双水灵灵的眼睛，可爱的鼻子上面顶着眼镜，一张圆圆的脸，一头长长的马尾辫。这是谁呢？这就是我们班的语文老师——余老师。
我的老师有一个特异功能，她的眼睛就如同一个雷达。
记得有一回，上语文课的时候，语文老师的小雷达又启动了。老师先扫描了一下，没有问题就继续上课。课上到一半的时候，老师的“警报”响了起来，于老师厉声叫道：“付宇豪上课认真听讲。”接着又继续上课，可没过一会，老师的“警报”声又响起了，老师生气的说：“付宇豪给我站到后面去！”
老师真像一个小雷达，随时都能查到我们的行踪，但老师还有一个绝技。
那是一次讲课文时，老师讲到了一个叫《冀中的地道战》的课文。老师说：“冀中的地道战在哪个省？”我们都不知道，于是老师使出了他的绝技——徒手画中国。把中国地图给画了出来，然后一下子给我们标记了地道战遗迹的准确位置，真是太厉害了。
余老师还是一个威严的老师。这不，你们看老师正在教室里来回走动，没有一个人，敢做小动作。只要有人上课敢不认真听讲，老师手里的戒尺就会啪的一声打在桌上，把我们的书都给震飞了。
这就是我们的语文老师，我敬佩我的老师，你们的老师是谁呢？给我介绍一下吧！