篇一：课间十分钟场景描写作文400字
王一涵
“同学们，今天的作业是……”还没等老师讲完，下课铃便像百灵鸟一样唱起了美妙的歌：叮铃铃，叮铃铃。我的心便像小兔子一样快速地跳了起来，我心想：今天不会又要布置作业了吧！结果，老师却忘了，我的心终于平静了下来。
同学们三三两两地走出了教室，我也拿着我的迷你小相机开始拍摄了。我蹑手蹑脚地走了过去，看见我们班的王涵正在看着书呢，她还笑得前仰后合，差点儿把书扔到我身上，原来她在看《父与子》。
我来到了操场上，看见同学们有的打篮球；有的踢足球；有的跳皮筋；还有的在跳绳。忽然间，颜昊转过头来，给我比了一个大鬼脸，还露出了他的大门牙。
最后，我又来到了走廊里，发现陈九熙和陈可正在讨论题呢！看，怪不得人家是我们班里的学霸，我还发现我们班最讲卫生的小女孩小茹，在拿着扫把扫走廊呢！我还拍了照呢！这时，小茹看见了，放下手中的扫把，来追我。叮铃铃，叮铃铃，上课铃又响了，终于逃过了一劫。
课间十分钟虽然短，但大家都很快乐。
篇二：课间十分钟场景描写作文400字
叮零零，下课了，宝贵的课间十分钟，同学们都十分珍惜。楚明说：“一起玩教室抓人吧！我们几个同学马上兴高采烈的聚拢起来”
楚明说：“玩抓人的过来。”由他宣布游戏规则，他数十秒后由自己来抓，抓到谁就轮到谁来抓。话音刚落，又一群男生女生涌过来。
因为参与的同学太多了，一个快速的急转弯跟在最后面的丹红，一下子就被抓住了，丹红只是一直追着小明，始终没抓到他，丹红开始想办法抓住其他同学，突然想出来一个大想法：先在墙壁后作文人网Www.ZuoWenren.coM面迎接同学们，等同学们一下子悄悄地走过来时，跑过去追他们，顿时在后最后面的同学也被抓了，剩下的同学们也东躲西藏，飘忽不定。
有些同学走在后面就被抓住，只好垂头丧气地离开，有些聪明的同学在后面做好准备，以防万一，有些同学趁别人不注意的时候挣扎“逃脱”，有些同学”逃”到另一个安全的地方。我们正玩得忘乎所以的时候，上课时间到了，大家纷纷跑回座位上，原本喧闹的教室变得鸦雀无声，留着刚才的热闹和欢声笑语，在教室外回荡。
篇三：课间十分钟场景描写作文400字
陈力榕
“今天的家庭作业是……”没等彭老师说完，下课铃就响了起来。求求您了，快点下课吧！我心想。“好了，同学们休息。”“老师休息！”终于下课了，彭老师前脚都还没走出教室，我就拿出了新买的迷你小相机。今天，我可要干件大事呢！先偷偷告诉你，我想当一位网红，我要把拍下来的视频做成抖音，没准愿望就会实现了呢！
我得先把迷你小相机藏好，要是被别人发现了，我可吃不了兜着走。我看见教室里虎冉在看书，看她把书放在抽屉里，时不时还哈哈大笑起来。我们一起去看看是什么书吧！原来如此，她看的是《父与子》，难怪她笑得那么欢。
我来到了过道，看见欧阳艺在跟钟志玩游戏呢！我还看见陈思带辣条吃，我刚要把这一幕拍下来时，陈思就把最后一根辣条吃了，我都没法报告老师了呢！
我又来到了操场，我看见五年级的哥哥正在踢毽子，没想到用力过猛，把鞋子踢飞了，差点落在迷你小相机上，真是虚惊一场呀！
这时候，上课铃响了，我满心欢喜地回到座位上，我觉得还是不要发抖音了吧！这样对同学们不好，网红的事还是以后再聊吧！
篇四：课间十分钟场景描写作文400字
听！这声音犹如黄莺般啼叫，如天使的歌唱。“下课！同学们！”老师一声喊之后，同学们立刻来了精神，争着抢出教室的门，这时你要仔细听的话，那么你会听到老师小声的抱怨：“趁这时间，还不如多做题。”因此你会发现，晚上的作业可能会增多，但同学们丝毫不在意，依然奔向操场去奔跑、打闹、踢足球；走廊里也充满着笑声和欢呼。小林和几个同学在图书角看书，我也在那里，因为“书籍是人类进步的阶梯”这句话，也是我的座右铭。书是可以洁净灵魂的，而且还可以收获知识，书是美好的，是伟大的。
不知什么时候，我们班里刮开了一阵乒乓球“流行风”，几乎每个人都有一副乒乓球拍和一管乒乓球。在下课时间，楼道里到处都是乒乓球撞击地面的声音，似玉米在锅里炸开的声音，甚是好听。有时不小心拍到女厕所里面了，那就只能请女生们“开恩”了，但有些女生则直接拿起乒乓球，躲在厕所里，直逗的那些男士“乒乓球迷”大吼。
在同学们玩得正兴奋的时候，上课铃如魔鬼般逼着同学们离开了欢乐的操场，没办法，同学们坐在昏暗的教室里，期待着下一次十分钟的欢乐。
篇五：课间十分钟场景描写作文400字
“好，今天就到这吧，下课！”数学老师说。
“太好了，我早坐不住了！”小李子说，他跑到小王旁边，开始玩抓人的游戏，先是小王去抓小李和同学们，小李身轻如燕，小王可抓不住他，想了想去抓小胖吧，小胖子跑的慢，果然小王一次就把小胖子抓到了，轮到小胖子抓了，小胖子谁也抓不住，就坐在地上哭了起来，调皮蛋王大利来了说：“你抓我吧！”小胖中了计，把王大利抓住了，轮到王大利抓了，小胖子赶紧跑，没想到王大利跑了两步就把小胖子抓住了，小胖又坐在地上哇哇地哭。
坐在前排的同学们在玩五子棋，杜子传可是五子棋高手，到现在他都没有输过呢！几个同学来下战书，但对杜子传来说可是小菜一碟。
一看表，还有两分钟上课，刘小丽可是班里有名的女胖子，她从书包里抽出一包薯片，开始大吃特吃，薯片的碎渣掉了一地，小杨和小卢可看不下去了，皱着眉说：“你撒一地，我们还得扫起来，你以为值日生容易啊！”“给你也吃”胖子说，“这还差不多！”小杨接过薯片，小卢愣了，心想：这么快就被收买了？
“叮铃铃！”上课了，语文老师进了教室，大家赶紧进入了学习状态……
篇六：课间十分钟场景描写作文400字
曹嘉韩
生活中如果没有快乐的玩耍就是枯燥的，要劳逸结合。只要短短十分钟的课间，就可以让我心满意足了。
一天下课后，教室里就像热锅里的水一样沸腾起来。同学们有的折好纸飞机，比赛谁飞得远，有的在玩捉迷藏，有的在一起聊天，还有的几个人围在一起讨论问题……
而我，就在和几个好朋友一起玩捉迷藏。这局我是来藏的。“一、二、三……”捉的人喊着数字。我可是玩捉迷藏的高手，我一下子蹿到了一堵墙后，看着他有没有发现我的位置。忽然我听到一声高兴的叫喊声：“我胜利了！”我急忙探出头来观看。原来，两个同学在下围棋，一个同学胜利了。就在我要收回脑袋停止观看时，我又听到了一声高喊：“快抓住你了！”我心想：大事不妙，有人来捉我了！我急忙一个箭步冲向前方，可已经来不及了。捉我们的人一伸手就捉住了我。为什么我要看他们下棋呢？我懊恼地想，不然我就胜利了！
过了一会儿，我最不希望听到的铃声就响起了。这次课间可真是有史以来我认为最有趣的一次课间了。
短短的十分钟，居然可以给我们带来这么多快乐！