篇一：我的生活老师作文600字
我有许多老师，她们对我和蔼可亲，教我了许多人生道理。但是最让我难忘的老师，是我只有四岁的小表弟。
他有一头乌黑的头发，炯炯有神的大眼睛里仿佛里面藏满了小问号，看起来可爱极了。
他对弱小的生命非常关爱。有一次，我们一家去乡下喝喜酒。到了乡下车停稳了，我推开车门下了车，突然在车旁发现了一只奄奄一息的小麻雀。它躺在地上，身上流着血，我看见它这样，想：真是晦气，都快死了，还偏偏在我家门前。想着，我准备把小麻雀踢到其它地方去。这时，小表弟突然像离弦的箭一样飞奔过来，轻轻的用手捧起小麻雀，对我说：“哥哥，不要踢它好不好，它再小也是生命呀！”顿时，我感到非常羞耻，一个比我小几岁的人竟比我一个十一岁的人更爱护生命！表弟帮它擦了药，我也找来一个纸盒让它躺下。
表弟很爱和平。一个周末我们一家人去超市大采购，但是在过马路时，我们发现有两个人在吵架，他们不知为了什么吵的面红耳赤，不可开交，眼看就要打起来了，可是周围却一个上去劝架的人都没有，大家都站在边上看热闹，为恐天下不乱巴不得他们能干上一架。这时，小表弟三步并做两步走上前去，站在那两位正在吵架的人中间，奶声奶气地说：“叔叔，我的老师说吵架不是好孩子，你们吵架也不是好叔叔哟！”表弟这一说，吵架的两个人看了表弟一眼，便哈哈大笑起来，旁边围观的人群也都笑了起来。一场纠纷就这样化解了。
这就是我的表弟，它对弱小生命的关爱，对和平的向往，难道不是我的老师吗？
篇二：我的生活老师作文600字
生活像一艘大船，让我知道乘风破浪后一定能取得成功；生活是满天星空，在成功时会因为我而闪烁；生活是一座高山，越过困难后会让普通的我领略到站在山顶那一刻的不平凡；生活更是一位老师，教会了我百折不屈。
记得在跆拳道的训练课上，我们玩起了游戏，道馆里正充满了欢声笑语时，忽然气氛变得凝重起来，只因为教练宣布：剩下来的时间我们来打实战。
“什么，打实战？”许多人的脸上充满了疑惑。当时，我刚进道馆没三个月，没有对“对打”有太大的概念，但不一会儿发生的事情就刷新了我的想法，有被踹趴在地上的，有的被打出了鼻血，还有……我忐忑不已。已经到我了，教练告诉大家下一组：“石羽霆……和你吧……”。教练给我挑了一个又高又壮的男孩儿，我不由得全身打了个“颤”。
对打开始了，教练告诫了我一些对打的作文人网Www.ZuoWenren.coM方法和技巧，听后的我吓得不敢进攻了。说时迟，那时快，对方倒朝我肚子上来了一脚，我用拳头挡住了，但是后来他一直进攻，我终究还是没防住，挨了一脚。“啊好疼！”我揉了揉肚子，有了放弃的念头，“石羽霆，再坚持一下！”教练告诉我。我连连后退，没有对打的念头了，但是我想起了考级时的跆拳道精神“礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈”，尤其是百折不屈，如果我这点挫折都受不了，那我还怎么面对生活中的挫折呢？
于是，我不顾三七二十一，上去就进攻。但是太鲁莽，也没能成功。我定下神来，找机会趁对手过来攻击时，上去一脚前踢，终于将对手踹倒在地。“漂亮！”教练表扬了我，下面也响起了热烈的掌声，让我开心极了！
只有接受挫折并越过困难，才能成功，才能品尝到真正成功的喜悦！这是“生活”这位老师教给我的。
篇三：我的生活老师作文600字
生活像一位老师，教给了我许多知识。如：团结力量大，诚实，大方等。这一次他就教会了我要诚实。
诚实像一位老者，值得让我尊敬。
记得有一次我借了同学一块橡皮，拿过来后发现这块橡皮非常漂亮，上面是我喜欢的图案。于是我便动了小心思，不想将橡皮还回去了。恰巧那位同学并没有将这块橡皮放在心上，没有向我索要，或许他已经忘记借给谁了吧！但我心里总也不舒服，每次在班里看见他我就心虚，低着头不敢跟他对视，更不敢与他交谈，害怕他会发现。
晚上，坐在书桌前，我凝视着这块橡皮，想着我们从前的友谊是那么美好，一块橡皮在哪都可以买到的，于是我决定还回去。第二天一早来到教室，我走到他旁边却不敢面对他，他正在焦急地寻找着什么，会是橡皮吗？看见他焦急的样子我的心里更加难受了。于是我对他说：“晚上我们广场见，有件事跟你说。”他头也不抬地答应着，继续寻找着。到了晚上见面的时间，我怀着忐忑的心情来到广场，看见他已在广场等待。见我过来了，他毫不犹豫地问我：“找我什么事？”“我要还你一件东西。”我低着头，从兜里掏出来一块儿橡皮说：“对不起，我不应该借了你的橡皮不归还。”“没事儿，拿走东西不给别人才最可怕的，你能这样做说明你已经认识到自己的错误。”听了他的话，我们相视一笑，我的心情瞬间好多了，也没有那么沉重了。
生活像一位老师，不，应该说生活就是一位老师，一位懂得很多知识的老师，他教给了我许多知识。而这一次，他教会了我要诚实，诚实真是一个好品质，可以令人感到开心，充满信心。
篇四：我的生活老师作文600字
在生活中，包含着酸、甜、辣、咸各种滋味，就是因为这些滋味才让我们有了成长，所以我觉得生活就像是一位经验丰富的老师，教会我们如何面对生活。
记得在我七岁那年的时候，见到了一位聋哑人，天真无邪的我对爸爸说：“你看那个人，多搞笑。”微笑着的爸爸立刻变得严肃了起来，生气地对我说：“你看那个人，正打着手势，说明他耳聋。”我听了之后脸红得就像苹果一样，我对爸爸说：“我错了，我不应该嘲笑他。”直到现在我还能清楚地记得那个人，一张英俊的脸上镶嵌着一对黑宝石似的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑色框的眼镜。
我的爸爸在我九岁那年开了一个小医馆，病人源源不断，越来越多。记得在一个暑假，我在门诊竟发现那个在我年少无知曾嘲笑的耳聋人，竟然破天荒地去门诊看病了，我仔细打量着这位年轻人，我的爸爸好像和这位耳聋人的妈妈好像很熟似的。我听到他们的对话，我了解到：这位年轻人是在一次车祸中耳聋的，当他伤好的时候，才发现自己耳聋了，每天哭闹便是他的家常。有一天，他对他的妈妈说：“妈妈，以前我哭我闹是因为我无法面对这一残酷的事实，现在我处在安静的环境中，我可以静下心来慢慢思考，仔细认真地读书，同时为了避免沟通障碍，主动地提出要去学字典，并且把自己所需要的写在纸上。”我听了恍然大悟，鼻子一酸，眼泪在眼眶里打转，我眨眨眼睛跑出来门外。
我明白了遇到什么事都要解决，而不是一味地去哭，闹，这是不能解决问题的，要冷静思考。生活中的点点滴滴让我们学会不断鼓励，不断努力。生活即是最好的老师！教会我们如何面对困难，学会怎么样解决问题，让我们慢慢成长！
篇五：我的生活老师作文600字
“师者，传道受业解惑也。”只要能教会我们知识，解答我们疑惑，谁都可以做我们的老师。在我心中，妈妈就是我的生活老师。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”妈妈如同那松软的泥土，让小草生根发芽，让鲜花自由绽放，而我因为妈妈而茁壮成长。
妈妈总是用温柔的眼神看着我，一副圆圆的眼镜架在鼻子上，一张口若悬河的嘴巴教会我各种知识，还有那阳光般的笑容给我带来欢乐。
我小的时候，经常爱调皮捣蛋，不时就会惹妈妈生气。在一次假期中，我在客厅里自娱自乐，手一挥，一不小心碰到了妈妈最心爱的花瓶，花瓶“啪”的一下摔在了地上，玻璃碎片到处洒落在茶几周围，白色的鲜花躺在冰冷的地上。
妈妈迈着焦急的脚步，从房间跑了出来，我一看见妈妈，心里就害怕：完了，怎么办呢？妈妈会骂我吗？妈妈看看我，再看看玻璃碎片，用温柔的眼神望着我，循循善诱地说：“没关系的，不要难过，下次注意就行。”说完，妈妈转身就向厕所走去，她拿着拖把和扫把向我走来，手把手教我整理：她把扫把放在我手里，又抓住我的手，把玻璃碎片小心翼翼地扫进袋子里。玻璃碎片清理干净之后，妈妈将那个袋子送下楼。她把我手上的扫把换成了拖把，再一次抓着我的手，将地上的水清理干净。原本干巴巴的拖把，已经变得湿漉漉的了。
清理完之后，妈妈还不停地嘱咐我：“不要用手去捡玻璃碎片，你的小手会受伤的，记住了吗？”我点点头，开心地玩去了。
妈妈，是我的生活老师，她教会我打扫卫生、洗衣做饭、做人的道理、怎样端正做事的态度……
篇六：我的生活老师作文600字
对于住校生而言，最令人激动的恐怕就是回宿舍了吧。放学铃声一响，全体学生像猎豹一样冲向宿舍，欢笑声、吵闹声、声声入耳，翻山倒海般，震得人耳膜嗡嗡响。
回到寝室，人潮汹涌中，我第一眼就看到了我的宿管阿姨。她长得不算高，学校里很多男生已经比她高半个头，可是那肥胖的身姿在人群中实在出众。她的嘴角有一颗大痣，眼角尖得厉害，使她显得冷漠严肃，以至于让人感觉她看破了这世间红尘，凌驾众生之上。然而她的声音很特别，沙哑的，缓慢的，说话还带点拖音，让人有种莫名的亲切感。
曾经，我们班的男生不爱吃苹果，餐厅发的苹果无处放，我们十五个男生就在她的床上整整齐齐地放了十五个苹果。等到阿姨看到后，笑得合不拢嘴，犹如元旦早上得到迅哥儿祝福的阿长，那样子我至今记忆犹新。
但我们的阿姨还是有些许严厉的，凡是有一丝脏乱，都会被她敏锐地察觉到，然后就是扣分。接下去，我们就要被班主任责骂写检讨。我已经被这样扣过分了，实在有点儿无奈。
不仅如此，阿姨的耳朵也很神奇。不管是什么时候，不管与阿姨相隔多远，都会被阿姨听见一些动静。先前，室友说过，这边风水不好，对面就是阿姨房间。现如今，又领略到她这对顺风耳，弄得我们是一句话也不敢讲，一下痒也不敢抓。
只要不违纪，阿姨对我们还是挺好的。休息时候，她常常给我们盖上被子，询问着“蚊香点了没”或是“窗户关了吗”，更是多次提醒我们收拾好书包行李，把东西整理好，不要丢三落四。
这样的阿姨用爱滋润我们，可爱的形象一直在我脑海里徘徊。
篇七：我的生活老师作文600字
我的生活老师姓陆，是个矮矮胖胖的中年妇女，每次见到她的时候她总是穿着工作装，手里提着用来放点心的黑色帆布袋，脸上挂着微笑。陆老师是一位有慈母心的好老师。
记得一年级时，作为一个第一次离开父母的住宿生，我无比紧张。白天上课，一分心就忘了想家，可到了晚上，好几个同学哭哭啼啼的，弄得我也想妈妈了。妈妈说过想她的时候可以给她打电话。插入电话卡，拨打电话，本想着可以听见妈妈的问候，没想到电话发出的却是“您的电话已欠费。”打不了电话了，我难受的想哭。这时一部手机伸到了我面前，“梓琪，是不是要打电话，卡里没钱啊，不要急，用老师的手机打吧！”我抬起头，陆老师正温柔地看着我。对我来说，她和我才相处了几天，和陌生人差不多，居然能让我使用她的手机，我有点受宠若惊，还有点忐忑不安。“没关系的，放心打吧！告诉妈妈你在学校很好，让她安心工作。”陆老师仿佛知道我在想什么，“你告诉妈妈，以后有事可以直接打这个电话，我会来叫你接听的。”老师的话仿佛一股暖流，流进了我的心窝。陆老师一转身，又去安慰那几个哭哭啼啼的同学了。
陆老师从早忙到晚，早晨叫我们起床，帮我们梳头，像我这样动作慢、头发又长的，更是给她添了很多麻烦。先不说早中晚管理我们吃饭，盯几个挑食的有多辛苦，光是晚上给我们洗衣服，盖被子就够她累的。不论她有多累，都不会对我们脸红脖子粗，她的脸上始终挂着如母亲般的微笑。
人们常说孩子的心灵是最纯洁的，如同一张白纸，是最容易被渲染上岁月的色彩。我很幸运在一年级时就遇到了在我心底埋下了爱的好老师。
篇八：我的生活老师作文600字
我热爱老师，因为老师是我们知识的启蒙者；我敬慕老师，因为老师是我们走向生活、走向社会的指路人。将来有一天，假如我也成为一名老师……
我站在神圣的讲台上，用自己仅次于傅园慧的表情包配合生动的小故事神采飞扬地讲起课，学生们听得可认真了。你知道为什么吗？嘘！悄悄告诉你，这是因为我为了让学习变得有声有色，不再单调乏味，我会用游戏辅助教学，用笑话放松学生们的心情。我会让同学们快快乐乐、开开心心地得到知识，他们会觉得上课是这样有趣而放松。当然，上课也要有上课的样子，不能因为放松而影响课堂纪律。
“丁零零……”下课的时候，我会和学生一起痛快地玩，不管是打乒乓、打羽毛球，还是踢毽子、丢沙包……孩子们的笑声在操场上回荡，到处有我们活跃的身影。学生们有快乐的事儿，会和我一起分享；学生们有了烦恼的事儿，我会帮他们解决，让这短短的十分钟充满乐趣。
第二课堂也要搞得丰富多彩。平时我鼓励学生们积极参加小记者的各项活动，把他们带到广阔的天地中去，引导他们在玩中学、学中玩，到生活中去寻找写作素材：去安平桥公园植树造林；穿越古村，梦回故乡；走乡村游农业，刮起最炫农业风，感受乡村旅游的魅力……在轻松、愉悦的旅程中，让学生可以大显身手，收获课堂上学不到的知识。我不信，这样的生活，学生写作文时会无话可写；我不信，这样的生活，学生们会轻易忘怀。
我还要在班里成立“小作家协会”，发动同学们给报刊社投稿，使同学们练就“出口成章”“下笔成文”的本领。这一场场的活动，让身为老师的我也在一次次地蜕变，一次次地成长。
我的思想如脱缰的野马，在广阔的原野上飞奔……我憧憬着作为老师登上讲台的那一天的到来。
篇九：我的生活老师作文600字
生活中有酸，有甜，有苦，有乐，就像四季一样有春，有夏，有秋，有冬，就是如此多彩，这些滋味，也让我从中成长。
记得钢琴考级的那一次，它让我饱含了这所有的酸甜苦乐，寒露风霜。
“Do——Re——Mi——”在这个大清早上，我睡眼朦胧地弹着考级的曲目，我多想睡觉啊，但是，脑袋闪过一线，唉！还要保证考过级的呢！于是，我打起了精神，反反复复地弹，没办法，这是我的苦，也是我对我的要求。
“Do——Re——Mi——”弹了一个早上，到了中午，又是那一阵考级曲目的声音，可怎么也停不下来，逃不了，我叹了口气。“喏！你这一曲还那么生疏，叹什么气？有什么累的，不要停！给我继续！”耳边传来妈妈老虎般的喊声，我不寒而栗，又弹起来，可……可怎么也弹不好了，我双手放开琴键，鼻子一酸，哭了。
“Do——Re——Mi——”刚才也许是心态没有调整好吧，看，现在不是好点了吗？我心里想着，努力地继续弹，“嘿！喏！越来越不错了，加油喔！”妈妈刚才的老虎声消失了，变得比百灵鸟还甜，“你要是能把谱背下来，我立刻就让你下楼买冰棍吃。”一听见冰棍，再加上自信了些，不一会儿，一首考级曲目就练好了。哈哈，我下了楼，买了一根冰棍，打开一尝，啊！真甜！
到了考级的当天，我自信地踏入考场，送给了考官一连串美妙的乐曲，使得考官一脸惊讶，直接送给我一个“过级”，我跳出了考场，拥抱妈妈，乐开了花。
感谢生活给予了我那么多启示，人们说得不错，生活即老师，真是一个好老师。