篇一：难忘的一堂课500字优秀作文
作者：朱博洋
今天是返校日，本来是很高兴的，而今天下午，我们的心情都因为没完成作业而非常沉重，老师给我们上了一节令我最难忘的课。
下午，老师让检查作业，竟然只有两个同学全部完成作业，其他的都没完成，就连最简单的微课作业都没完成，这个作业只是看视频，答对三道题就行了，就这个，全班一多半都没完成，我们全班就败在预习上面了，我也没有预习完成，我看了一遍语文书，生字没圈，拼音也没标，要是全没标也就算了，竟然还有的标了，有的没标，这就是我的态度？我以后一定要端正态度，一定要认真。
老师后来又说了转账的事，全班同学只有一半转账了，我也没有，我想到了一大周以前，老师对我们班说：“数学老师买的皇疲倦和全易通记得转账。”我们口口声声说记住了，结果，一回家，这件事忘得一干二净，连提都没提，老师一直都再说作业的事，这一节课，老师没有像往常那样拿起课本，打开电脑给我们讲课。
最后，老师用严厉的声音对我们说：“现在，你不好好写作业，骗的是你自己，要是在这么下去，等到明年的这个时候，你就哭吧。”这个道理，我们全班同学都明白，老师花了一节课的时间，给我们讲明白这个道理，目的是为了我们明年升初中的时候，如果我们考不上，那这六年就白学了。
这节课令我最难忘，我会把这节课当做一个教训，以后端正态度，认真做作业，把老师的话记在心上，一定要好好学习。
篇二：难忘的一堂课500字优秀作文
作者：宋菡晓
我们上课的次数有很多次，可是，另我最难忘的是在宿舍里，生活老师给我上的一节道理课。不管过了多少时间，我也永远不会忘。
记得在五年级的时候，在宿舍里，我和王梦冉是管收校服的。每回老师叫我们收校服，我们就马上收，不浪费时间，并且把收校服这件事当成我们理所应当的活。可就在上一次，收校服时，我不在积极了，因为我肚子疼，需要上厕所，所以就丢下这活，自己去上厕所了，当王梦冉让我收校服时，我推辞了，说今天不收了，于是，她找别人帮忙收了。当我从厕所出来的时候，就想去帮帮她，可是生活老师让我回去了，这时，我就觉得不是自己的错，还感觉还有些委屈。可是，就当我再去上厕所作文人网Www.ZuoWenren.coM时，老师看没有人了，意味深长的讲：“这件事你做的不好，你想想看，这件事是老师交给你的任务，是对你的信任，如果你有特殊情况，老师也没有非要你收，不过，这是做人的道理，你以后要记住了。”说完，我顿时发觉自己错了，真的错了。我把老师的话深深地记在了心里。自从知道了这次的错误之后，以后，我不过遇到什么事情，都已老师的事情为重，除非万不得已。
现在，这个生活老师已经不在管我们了，我们有换了个新的老师，但这个生活老师的容貌，声音依然在我心里，在我耳边回荡。
这堂课去往常的可不同，这是一节道理课，是生活老师教我人生道理的一堂课。这堂课让我没齿难忘，因为它深深地刻在了我的心里。
篇三：难忘的一堂课500字优秀作文
作者：郝洋
一堂课，或许没有什么特殊，但是，告诉的道理却深刻，那堂课，我懂得了很多。
“叮铃铃”，开始上课了，这节是数学课，老师又要讲什么题呢？我便开始了高速运转头脑，不松懈，老师一出完题，我就赶紧写，不管三七二十一，只要觉得对就写，赶紧我一交，老师说：“不对。”我不顾思索地写，根本不看数，依然按着原算式的数来写，比例方法、分数方法、方程方法……能想的都想了，可是第二次、第三次，都被说不对，我有些苦恼，我只好静下心写，不再那么鲁莽冲动，不经意间的一个算数，发现了错误，我仔细一看，呀！数算错了！本来很快就对，结果却半天没有发现数算错，唉，鲁莽是要不得的。
有一题老师让小组讨论，我心里满是激动地说出答案，但是别人一句也没有听清，组长就说：“你先组织一下语言，一会儿再说。”我只好埋头在组织一下了，我突然想通了，我赶紧说，这一步是什么意思，那步是什么意思……结果组长立刻恼怒了，说：“你听清别人说什么了吗，啊？”“我……”我的声音压低了，组长说：“你等别人说完再说，不然谁的方法都不知道。”我说：“哦。”我静静地等待着，终于到我了，我理清条理，细数地讲清楚每一步是什么，说完了，我问：“听懂了吗？”族长点了点头。
冲动和鲁莽最终得到的只能是错误，所以在以后写题时，都要静下心写，不管做什么事都不能冲动。
篇四：难忘的一堂课500字优秀作文
生活中有许多难忘的事，比如第一次上台表演；妹妹第一次会说话；自己把奄奄一息的植物救活了等。而令我最最难忘的便是四年级的一堂课了。
那是一节语文课，当上课铃声响起时，夏老师大步走进教室。这时，眼尖的同学发现了夏老师手里拿着一个袋子。于是，他们便与前后桌的同学讨论起来：“你们觉得那里面是什么？我看着像吃的。”“你个吃货，要我说啊，那里面应该是文具。”……夏老师在大家讨论得热火朝天之际，拍了拍讲台，说：“看来大家都很想知道袋子里是什么，那么下面请大家认真听这首歌，歌名就是答案。”可是放了几遍之后，还是没人猜出来。夏老师做出很诧异的样子：“你们难道没听过吗，这首歌是《雨花石》呀！”许多同学幡然醒悟。
接着，夏老师说：“我待会儿会给每人发一块雨花石，要认真观察哟。我刚发到雨花石，便迫不及待地观察了起来。它整体虽然凹凸不平，但是上面的图案却十分精致，因为它上面的图案并不是人为的，所以在美丽的基础上又平添了那种朴素的气息。就看它上面的黑色，从一个角度看，像是一幅田园风景画，而从另一个角度看，则酷似一条龙，或许是画家大自然知道我们是龙的传人，所以专门画上了一条龙吧。再看背面，摸起来十分光滑，看着却像用裂缝组成的图腾，上面记录着它经历的沧桑。
正当我展开对雨花石的无限遐想时，下课铃响了，这节课便在同学们的恋恋不舍中结束了。这节课让我认识、了解了雨花石。真希望每节课都能像这节课这样轻松、愉快！
篇五：难忘的一堂课500字优秀作文
刘恒瑞
“叮叮……”，听，老师又在骂人了，到底怎么回事，请听我慢慢道来。
星期五的一个早上，阳光明媚，我们第一节要上语文课，我翻开书包，刚要拿出语文书，突然，我背后一凉，额头冒出冷汗，脸涨得通红，眉头紧皱。天哪！我竟忘带语文书！我又翻了一遍，呜——这下可惨了，上课又要被语文老师骂了。突然，我灵机一动，哈！拿语文全解装装样子不就可以了，好办法。
“叮铃铃”上课铃响了，老师走了进来，还不让我们喘口气，就自顾自地讲起来。我拿起语文全解，装模作样地跟着读课文，做笔记。这时，老师从我的身边绕过，我的心一下子提到了嗓子眼，会不会被发现？发现了之后，我要如何应对？嘘！还好还好，没有被语文老师发现。当，语文老师第二次从我身边绕过的时候，发现了我的异常，她眉毛立起，眼睛盯住我，问道：“刘恒瑞，你语文书呢？”“我……我……”我的脸涨得通红，一时说不出话来。“老师，他语文书在我这儿！”我的伙伴杨景雯，假装是我的书掉地上，然后捡起来递给我，语文老师瞟了我一眼说：“下次再这样马虎就抄课文！”我说：“哦……下次一定……一定改正。”所以，在接下来的20分钟里，我拿着小伙伴的书，心里很不是滋味。
哎，我以后一定要提前检查，收拾好东西，做好准备工作呀！
篇六：难忘的一堂课500字优秀作文
作者：任宗琦
上课是一次学习的过程，让人学到一切，不只是知识，还有道理、认知、视野。人们经历过很多课程，让人难以忘怀。我最难忘的那一节课就是去锻炼我的动手能力的一堂课：劳技课。
我的第一次劳技课，是包饺子。看似非常简单，所以我认为我一定能够包的很棒，事实上我接下去我感觉学到了一点：自知之明。
我认为我包的会很好，这也忒简单了。我就没有一点自知之明。我连面皮都擀了很长时间。我第一开始擀出来的面皮是椭圆形的，我就左右擀擀，一会儿再上下擀擀，这样循环了半天，我一气之下，把皮儿搓成了一个圆，好吧！又要重新擀了。
我累的大汗淋淋，才把皮擀好。我终于要填馅儿了。我一会舀出一团，不行太大，去点；不行太小，添点；不行太散，换了……又使出了九牛二虎之力，我终于把馅填上了。
到最重要的环节了！我要包上了。我先一捏，把两边的一条对角线捏上呈一个饼卷样，然后在把两端捏上。终于成了，但一看包的仿佛一个打瞌睡的人，半睡半醒，没精打采，很蔫。我看着这个十分差劲的成品。我才知道，要多动手实践，才能加强制作能力，不能光看这简单，就不做。其实一切想要弄好，都要认真不能马虎！要细心认真方可以成大事！
我在这节课上受到了很大的启发，我要知道任何事情要办好都不能有一丁点马虎，要专心致志，不能三心二意！我以后还要多实践，才能有更多的阅历和收获。
篇七：难忘的一堂课500字优秀作文
作者：孙佳程
“加十分。”课堂上，老师说，原来因为数学老师请假了，所以一直是田老师在上，田老师觉得太累了，也为了激起我们的学习性质，就决定进行一次班里的故事成语大赛。
我们抽签决定出场的顺序，我们组是第五个出场的，我们抽什么不好，偏偏选中那只松鼠蹦蹦，给出的题目是“请说出一首描写冬天的诗”上场的同学立刻傻眼了，台下的同学也不知道答案，我心里想到了一首叫做《江雪》的诗，可是因为不能提醒，所以我都快被急死了，时间到了，我们没有打出来，真是“竹篮打水一场空”这轮古诗赛，别的组不是加了十分就是加了十一二三分，我们组暂时最后。
下面是成语赛，第一个是一人比画一人猜，这个是考验对成语的理解和团队之间的默契，我们排出的是组长左万鑫和2号武佳硕，左万鑫不愧是小电脑，一猜就对，可惜武佳硕这家伙表达能力不强，我们组织拿到了一点分，后便是连词成句，左万鑫简直是神人下凡，一下子把四个词语全都用上了，还符合要求，又十分恰当，令人叹为观止，掌声如暴风雨般响了起来，为我们组挂了彩，但是这是别的组要回答的题，所以我们就只加了一些补充分，可别的组的实力也不是盖的，也获得了相应的分数。
到总分的时候了，范佳悦那一组最强，理所应当的是冠军，真是又羡慕又嫉妒又悔恨。这次比赛我们不仅仅收获了快乐，还获得了不少的知识，盼望着下一次比赛的到来。
篇八：难忘的一堂课500字优秀作文
周六的上午，补习班的老师带着我们去了消防中队上了一堂难忘的消防实践活动课。
首先，我们一进入消防中队的大门，就看见了一块很大的平地，还看见了五辆红色的消防车。消防课开始了，大家席地而坐，消防员叔叔向我们介绍了三种消防服，说了它们的不同作用。我最喜欢的是一种防火的消防服。消防员叔叔穿上了这件消防服后，英姿勃勃，真帅气！另一位消防员叔叔点燃了火，在消防服上烧了好几处地方，除了一点黑印子，什么变化也没有。怎么样，这种消防服不赖吧！
接下来消防员叔叔介绍了云梯消防车等消防车。这五辆消防车的功能可不小哦！有的能“上天”，有的能装水，装沙……我想，这些车子应该价格不菲吧！
最后就是消防演习。先是消防员叔叔教一名老师怎么样用灭火器，他让老师把点然的枯枝“消灭”掉，但是老师的动作还是不那么规范，后来是由消防员叔叔做了一遍正确的示范。原来使用灭火器还有这么多的学问呢，不是简单的喷喷就好的。
通过这次消防实践课，我学到了很多的消防知识，认识了很多的消防设施，也近距离的观察和了解了消防员叔叔平时的工作环境。当火灾来临时，人们都是从火里往外跑，而消防员叔叔是从外面往火里跑，他们是一群可爱又可敬的“逆行者”，在我的心中，他们就是无所不能的英雄。
敬礼，亲爱的消防员叔叔！