篇一：我的水晶球作文500字
我家有一个水晶球，这是我妈妈用了一年多的时间积攒的盒马积分换回来的。
这个水晶球的底座是粉色的，上面刻着一个“盒马”的头像，非常可爱，旁边还有“FRESHIPPO”这一行英文字母。底座上面是透明的圆圆玻璃罩，玻璃罩里有一个小河马（当然，应该是“盒马”）的小雕像。它高举着手像在跟我打招呼，又好似在跟我说“你好啊，小朋友！你叫什么名字呀？快到我这儿来一起玩吧！”
将水晶球拿在手里倒过来，再复原，就会惊喜地发现水晶球里纷纷扬扬飘起了亮晶晶、粉红色的“雪花”，雪花落在白色河马的身上，那小河马看起来粉嘟嘟的，可爱极了。
这水晶球来到我们家已经有一段时间了，我特别喜欢它，因为这是我盼望已久的水晶球，自然它成为了我们家的一员。每一次我拿起它的时候都小心翼翼的，生怕把它摔碎了。每当我心情不好时，我就会看着河马，河马似乎知道我不开心，它就像在唱歌给我听，逗我开心。
晚上我准备睡觉的时候，我要看它一眼，它似乎在对我说晚安，做个好梦！
清晨我醒来的时候，我还要看它一眼，和它道声早上好！
可能在其他人看来，这就是一个普通的水晶球，而在我眼里，它却是一件珍贵并难得的宝物。因为这里面装着妈妈的坚持与诺言。
篇二：我的水晶球作文500字
在我14岁生日那天，我的妈妈送给了我一个礼物。我接过礼物一看，呀！是一个水晶球，我对那礼物爱不释手，把他当心肝宝贝一样爱护着。
水晶球是玻璃做的，很容易摔碎，所以我总是小心翼翼的拿它，水晶球的底部有一个按钮，按动一下按钮，哇！水晶球还会唱歌呢，随着歌曲的播放，水晶球里面的雪花一点一点的往上飘，就像是真正的下雪了一样。往里面看，水晶球的里面住着一个小女孩，小女孩拥有着长长地头发，妈妈说那个女孩长得像我，所以便买了它。水晶球的下面装饰着一把长椅，长椅上放着一把小提琴，侧面还有一只雪人，黑夜时水晶球会发出光，绚烂的光彩，五光十色，美妙的音乐配上绚作文人网Www.ZuoWenren.coM烂的光彩，成就了一个完美的水晶球。
有一次我把水晶球带出去玩，想给我的朋友们看看我的水晶球。于是便带的水晶球跑到了朋友家，可是到了朋友家后，就只是看了看水晶球，并且向她介绍了我的水晶球的功能，不一会儿我就忘了它，把它遗忘在了角落。和朋友玩了一个下午后，向他告辞准备回家了，我似乎已经忘记了水晶球的存在，然后回到了家。到了晚上睡觉时，我才忽然的想起来，我的水晶球落在朋友家了，脑袋一拍，我这记性啊！然后心里默默地祈祷着水晶球没有什么失误。第二天一起床，我便急急忙忙的跑到朋友家，然后带走了我心爱的水晶球。
经过这件事情，我更加珍惜我心爱的水晶球了。
篇三：我的水晶球作文500字
每当看到那个美丽的水晶球，我都会想起曹老师的面容，也会陷入回忆。
还记得那年我上一年级刚认识曹老师时，本以为她是个很凶的严厉老师，慢慢到一年级下学期，我对她有了新的认识。
有一次，我收完作业送到办公室刚准备走时，我的目光被曹老师桌子上的水晶球吸引了：只见它的底座是粉色的，透明的玻璃里的雪地上有一只灰色的大龙猫撑着一把小叶子，旁边还有几个小蘑菇，更要命的是它的底座上不仅有一圈的小爱心和爪爪，还有里面的“雪”，只要按一下它的开关里面的“雪”就会飘起来。
出办公室时，我还耐不住那心情。下课时，我还常常装路过去卫生间，只为看它一眼。坐在办公桌前的曹老师似乎看出我那特别喜欢、想要水晶球的心思，便把它放在她自己做的一个盒子中。因为那天我刚好留下来擦黑板，当我擦好黑板准备再看一眼时，那盒子和水晶球突然没有了，我心想：唉，老师应该把水晶球带回家了吧，以后别想再看见咯！可当我回到空无一人的教室时，那盒子和水晶球岀现在了我的桌子上，上面还写着：老师知道你喜欢，这就当是你考得100分的奖励吧！看到最后，我感到一股暖流流入我的心田中的甜蜜小河，这让我对那严厉风行的老师有了新看法。
曹老师是那样严厉，也是那样的宠爱我们，虽然她己经不教我们了，但她送的水晶球却让我常常想起她。俗话说的好“一年树木，百年树人。”曹老师就是培养我们的那一位园丁！
篇四：我的水晶球作文500字
我有一位不会说话的“好朋友”，它是我的心爱之物，它是一个普普通通的水晶球，那是我上幼儿园时老师送给我的生日礼物。
水晶球的形状圆圆的、小小的，颜色粉嫩粉嫩的，上面的球是用玻璃做的，底下是用塑料做的底盘。
水晶球是我的好朋友，我和它“无话不谈”，我特别喜欢它。
我高兴的时候会和它聊聊天，告诉它我为什么高兴。有一次，我当上了梦寐以求的小组长，我抱着水晶球对它说：“我终于当上了我一直想当的小组长了！”水晶球好像也高兴地对我说：“小主人，你终于当上了你一直想当的小组长了，我真替你高兴呀，小主人！”
在我难过的时候，水晶球会哄我开心，我会告诉它我为什么难过。有一次，我考试考得不好，一到家，我就把自己关在房间里，难过地抱着水晶球。这时，水晶球好像在关心地问我：“小主人，你怎么了，你怎么哭了呀？”我说：“我考试没有考好，我一定会被爸爸妈妈批评的！”水晶球说：“小主人，没事的，这一次没有考好，那下一次努力一点，一定就能考好的。小主人你别再伤心了！”我心想：水晶球说得对，这一次没有考好，那我就继续努力，下一次争取考好。
我的水晶球虽然不会说话，但是我觉得它和我心意相通，它一直鼓励着我，陪伴着我，它永远是我的好朋友。
篇五：我的水晶球作文500字
你们知道在零下三十五度的气温下吹出来的肥皂泡泡是什么样子的吗？
首先把肥皂切成碎片放进已经被你放弃的盒子里，接着加上点儿“小雨滴”，用搅拌棒让它们紧紧地抱在一起，然后用一根长长的吸管，蘸上黏稠的肥皂水，在零下三十五度的雪地上慢慢地轻轻地吹起，最后颤巍巍的移开吸管。肥皂泡就像一个玻璃，时不时就要碎掉，微风一吹，它有节奏地在风中来回摆动。
不久，玻璃罩子里面有无数个小雪花在空中飞起，转啊转，很快这些精灵们就变成了很好的朋友，在天上玩起了游戏。如果把目光放到玻璃罩子上，就好像来到了宇宙的另一边。
慢慢的，慢慢的，玻璃罩子里的小雪花像是有魔力一样，向四周延伸开来……
哦，那是一片叶子吗？不对。那是一片小鸟的羽毛吗？不是。那是一只蝴蝶吗？白色的蝴蝶？都不对。那是大雪花，小雪花变的，哇，小雪花长成大雪花啦！
那大雪花，每一片的形状都不一样。这是片叶子，那是片羽毛，还有翩翩起舞的蝴蝶。他们有的在打架，有的在跳舞，有的在枝头唱起了歌……它们就这样无声无息地长下去。
它们与肥皂泡融为了一体，就像我们同学们一样是个大家庭。它们变成了水晶球，一个有魔法的水晶球，它们会照亮我们前行，一直陪我们到未来！
篇六：我的水晶球作文500字
在我的书桌上，有一个东西闪烁着微弱地光芒。它圆溜溜的，摸起来凉丝丝的，里面有一个蓝色的小鲸鱼在“喷水”，在蓝色的“海洋”里游来游去。它，是一颗巴掌大的水晶球，是我最珍贵的摆件，每当看到它时，童年深处的记忆便浮现在脑海中。
子莹是我一至三年级时最好的朋友，我把她当做我的闺蜜对待，她也一样。但在三年级下学期开学的那一天，我却听到了一个坏消息：要重新分班。我的心情如晴天霹雳一般，我舍不得我的老师、同学，但最舍不得的肯定是子莹。想到这里，我紧闭双眼，双手合十，在心里祈祷着：一定要和子莹同班啊！
我深吸一口气，走进了阶梯教室。“李洁，一班。”教室的音响里传来教导主任的讲话声。“子莹，七班。“突然，教导主任报出了子莹的名字，我顿时愣住了，泪水在我的眼里打转。我扯着嘴角，苦笑了一声，打算去一班报到。“李洁！”这时，子莹跑了过来，她的眼眶是红的，也是刚哭过。我抽动了一下鼻子，强忍着泪水走过去。“这个……给你，再……再见！”
她快速把一个球状的物体塞到我的手中，便跑开了。
我泪如雨下，颤抖着双手擦了擦泪水，掏出那个球状物体。哦，原来那是个水晶球！
自从分了班，我和子莹的感情淡了许多，也很少见面了，我永远不会忘记她。毕竟，她给予了我温暖的友情。
虽然人已散，但情谊还在。
篇七：我的水晶球作文500字
假日里，猴爸爸和猴妈妈带着小猴去爬珠穆朗玛峰。小猴高兴得手舞足蹈，它急忙穿上棉衣，带上棉帽，带上一壶水，就跟着爸爸妈妈出发了。
小猴一家来到珠穆朗玛峰山脚下，猴爸爸喝了口水，说：“我们今天来珠穆朗玛峰，古人云，既来之，则安之，我们一定要爬到世界最高峰——珠穆朗玛峰！”说完，它喝了口水。
猴子一家风餐露宿，日月兼程，足足爬了七七四十九天，才爬到峰顶。这时候，猴子一家的食物已经所剩无几，饿得前心贴后背，它们把山顶已经很少的野草都拔了个精光，这才饱了一些。
小猴忽然叫起来：“快看！快看！前面不远处有一个圆圆的，闪着金光的小球！”说着，又往那颗闪闪发光的小球跑去。
小猴捧起那颗球，轻轻地嘟嚷着：“这是什么石头啊？”刚说完，只听“石头”发话了：“我不是石头，我是一颗魔法水晶球。”
“嗯哼？”小猴问了一句，“你有什么用啊？”
“我可以变出各种各样的东西来，主人。”水晶球说。
“那你变出一桌香蕉来，让我看看。”小猴激动地说。
“呼啦啦，呼啦啦，香蕉香蕉变变变！”紧接着，只听“咕咕咕，啪！的一声，一大桌香蕉变出来了。猴子一家狼吞虎咽，三口并作两口，三下五除二，一下子就把香蕉“敌人”消灭得干干净净。
小猴子一家把这颗魔法水晶球带回家，过上了幸福的日子。
篇八：我的水晶球作文500字
昨天，爸爸送给我一个水晶球。水晶球里盛满了液体，液体深处，好一幅美丽的景象。
一位圣诞老人，背靠一棵高大葱郁的圣诞树，怀里抱着一只可爱的小驯鹿。球底处铺满了白雪。我想探个究竟，便小心翼翼地把球倒过来观看，刹那间，白雪洋洋洒洒地往下飘落。哇！雪景真美呀！纷纷扬扬的雪花飘落的景象，真是美极了！我把它再翻转过去，那雪花又纷纷扬扬地飘落下来，恢复了原样。我把水晶球翻过来倒过去，一连好多次，好奇地观望着雪景。
我很少见到雪，因为宁波的冬天是很少下雪的，更别说白雪皑皑、银装素裹的雪景。去年冬天，只在最冷的时候，飘过几片零零碎碎的小雪花。我在冬天里没有去过北方，没有机会见识真实的纷纷扬扬的的雪。当我吟诵毛泽东的《沁园春·雪》时，我着实领略了“北国风光，千里冰封，万里雪飘，看长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔”的壮观景象。
雪是美好的，它很纯粹洁白，白得好像没有一丝瑕疵。它唯美，它就像一个个舞蹈家跳着美丽的舞蹈从天空飞落，它独特，因为它唯美过后就会融化，让大地复苏，给春天注入生机。
“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”大诗人韩愈的笔下，雪是那么的美好，那么的令人神往。我真想水晶球里的雪就是真实的雪。这样，我就可以随心所欲地欣赏雪景，享受雪的纯洁与美丽！
篇九：我的水晶球作文500字
世界上有一种最纯净的东西，人们称之为水晶。晶莹剔透的水晶，常被人们比做少女的泪珠，圣人智慧的结晶，夏夜穹空，天地万物的精华。
当我第一次遇见它时，就被它那独特的造型给吸引住了。它是个比巴掌还小一些的迷你水晶球，上面有一个晶莹剔透的玻璃球，下面有一块像石头一样的底座，玻璃球里坐着两只熊，还有一些细小的泡沫，像下的雪花一样。
水晶球造型独特，我很喜欢它，它是我的“陪伴小达人”！
爸爸和妈妈经常不在家，一出去就是一整天。每当爸爸妈妈不在家时，我就会有不想做作业的想法，但当我看到水晶球时，我就会想起爸爸对我的教诲：“学习要主动，要自觉”，然后我又会认真学习，做作业。
有时我也不懂事，会和姐姐吵架闹矛盾，每当这时候我看到水晶球，就会想起妈妈的教诲：“你们是亲兄妹，要和姐姐好好相处，一定要团结，不能和姐姐吵架，有什么事情要心平气和的说清楚”，然后我又会去找姐姐道歉，让她原谅我。
每当我十分孤单时，我也会拿起我的水晶球，向它诉说我的烦恼与苦闷。这时水晶球就像我的小伙伴，静静听着我所诉说的烦恼与苦闷。看到水晶球里细小的泡沫像雪花一样飘落下来，我苦闷的心里得到了一丝安慰，然后我的心情就慢慢的变得开心起来，不再觉得孤单。
这就是我心爱之物，它陪伴着我成长，陪伴我开心快乐，陪伴我一天又一天变得懂事。
篇十：我的水晶球作文500字
我家有个水晶球被我是视为掌上明珠。
它的样子不仅漂亮，还十分可爱。它是用玻璃和铁所制成的，是一个美丽的玻璃的水晶球被安装在一个坚硬的铁上。铁里面还十分好看，五颜六色的，还有一个精致的小门仿佛是一个小矮人的家，它胜似是一个闪亮无比的珍珠。
背后还刻着意大利文，那是我从威尼斯买来的，令同学们十分的羡慕，摸一下那一个水晶球，十分的凉爽，在夏天的时候摸一下好像能祛除全身的汗水和夏天的酷热。因为在触摸的那一时刻仿佛感觉到了有一股清凉的泉水，流过了我的全身，并且处在一个凉爽的空调中。
这一个水晶球还有一个巧妙的机关，一旦按下那一个按钮，水晶球中就会出现奇妙的事情。球中，突然下起了一场大雨，球中与铁中出现了一间房子和几位小孩子，他们慢慢地升了上来，房子之中有着亮光，留给了我们一个想象的空间，让我们想象着房子之中为什么有亮光呢？是有人在这个房子中做些什么？才开着灯吧！
这一个问题十分地吸引着我，仿佛如一个钓鱼人，用“十分美味的食物”钓着我这一条“鱼”的胃口，不由自主地游了过去。每当家中来了客人，父母总是把我的水晶球给他们欣赏，增加一些他们的乐趣，表示着我们家的欢迎与热情。
那美丽的水晶球的可爱之处，在那几个小孩子的脸上的笑容，这一个水晶球在我的生活中给我带来了许许多多的乐趣！