篇一：有趣的课堂游戏作文500字
今天，老师跟我们玩了一节很有趣的课堂游戏——你演我猜。
游戏规则是：把我们所有人分成两组，每一组一个人上去演，演的人可以随时更换，其他组员来猜，赢的那组能获得礼物。
游戏开始了，第一组派出了小强，他随意地抽出一张纸条：“拍马屁”，他把两手放在前面，两脚不停地登着，做出了骑马的动作，又拍了一下屁股。张亮同学兴奋地大喊：“拍屁股！”一旁的老师说“错了。”，他很失落。“拍马屁！”一个响亮的声音从后面传来，正是叶润。“对啦。”小强高兴地跳了起来。
接下来换我上场，我抽到的是“奥特曼”，我举起手，跳了起来，小明和红红异口同声地说出了“奥特曼”，“正确！”我高兴地说，他们也互相击掌庆贺。
第二组派出了乐宇，特抽到的是“猪八戒背媳妇”，只见他拍了一下额头，说：“西游记的人物。”然后发出了小猪的叫声，又把手放在背后，摇摇摆摆地走着，同学们都被逗得哈哈大笑，二组的很多同学们马上就想到了，异口同声地回答“猪八戒背媳妇”。
接着老师又相继出了好几个题，表演的人卖力地表演着，猜的人绞尽脑汁地想着，同学们也在这一个又一个的表演中乐得哈哈大笑。快乐的时光总是这么短暂，游戏结束了，可我们仍然沉浸在欢乐中。
篇二：有趣的课堂游戏作文500字
星期六上午，在金笔作文的课堂上，老师跟我们玩了一个击鼓传花的游戏。
首先，老师跟我们讲了游戏的规则：就是用黑板当“鼓”，拿一个瓶子当“花”，当鼓声响起时，在课堂上的同学把花一个传一个，当鼓声停止后，花停在哪个同学手里，哪个同学就要上台表演一个节目。等老师讲完规则，我们便迫不及待的玩起游戏来。老师举起右手有节奏的拍打着黑板，我们激烈的传呀传，仿佛那个瓶子就像一个“烫手的山芋”那般。突然，老师停止了拍打黑板，瓶子落在了陈田子谦的课桌上。老师笑眯眯的说：“请陈田子谦上台表演节目。”台下响起了热烈的掌声，没被选中的同学欢呼着：“耶！不是我！”陈田子谦大方的走上讲作文人网Www.ZuoWenren.coM台，问道：“我可以朗诵一首古诗吗？”我们和老师异口同声的说：“可以呀！”陈田子谦朗诵完古诗后，他就回到了自己的座位上。第二轮游戏又马不停蹄的开始了。眼看着瓶子飞快的向我传过来，我心里紧张的祈祷着：“不要传给我！不要停到我这…。”老师的“鼓声”停止了，“花”停在了彭煜涵的课桌上，彭煜涵大方的站起来：“我给大家跳一段街舞吧！”，他说完就在台上手舞足蹈的跳起来，我们使劲的鼓掌为他伴奏。等他跳完，老师给他了很高的评价说：“你的动作自在随意而又一气呵成，跳得真棒！”
时间过得真快，不知不觉就到了下课的时候了，这个游戏真的是紧张又刺激，希望下次老师还会组织这样的活动。
篇三：有趣的课堂游戏作文500字
今天，上作文课时。李老师带着我们玩了一个游戏，名叫“运纸大作战”。
只见李老师找来一张白纸、一卷卫生纸和一个固体胶，首先，老师将固体胶涂抹在卫生纸上，然后给我们分成了两大组，介绍完规则后，便开始了。
真倒霉！我居然是第一个！我无奈地接过纸，夹在腿当中，然后将卫生纸顶在了头上，随着老师的一声“开始”，我的心便开始砰砰跳了，我的脸渐渐变红，让人感到浑身发热，迈着小碎步，双手放在裤子旁，眼睛都不敢眨一下，随着我的步伐，胜利也离我越来越近，啊！终于到了！
我迅速将纸递给了小琪，喘着粗气说：“加油呀！”只见小琪几秒就准备好了，小步小步地走上前去，那动作帅呆了，但她总是帅不过三秒，正出去，只见卫生纸不听话地一跃而下，滚向了远方，小琪见状，尴尬地笑了笑，跑过去将纸捡了回来，正准备出发纸又掉了，“哎……”他无耐的叹着气，她重整旗鼓，在来一次，这一次她更加小心，终于赢了！兴奋地说：“呼，累死我了！”
时间滴滴嗒嗒地过去了，我们第一组过去了四个人！接下来是第二组，只见小焦二话不说，迈着自信的步伐走了过来，这时，我方的人坐不住了，站起身来，嘟着嘴用力去吹小焦头上的卫生纸，有的还用语音干扰：“掉掉掉！”“看那是什么？”等等，但卫生纸却怎么也不滚下来。
果不其然，第二组赢了，我们一个个都不服气地撅着小嘴巴，双手拍打着桌椅，说到：“下一次保证是我们赢！”
啊！这堂作文课可真有趣呀！
篇四：有趣的课堂游戏作文500字
“哈哈哈，哈哈哈……”一浪高过一浪的笑声从三一班传来，他们在干什么？走，去瞧瞧……
第一节晚自习，老师让吕奕贤拿来十张纸，让我们猜猜，干什么。写作文？画画？唐学艺却大着胆子说玩游戏？老师为他竖起大拇指。大家猜猜什么游戏？大家丈二和尚——摸不着头脑，一张纸能玩出什么花样。
老师清清嗓子说：“游戏的规则是：把A4纸的一个角在手指上站立起来，并停留30秒钟。”这不是张飞吃豆芽——小菜一碟吗？同学们都夸起海口。“三个臭皮匠，顶个诸葛亮，何况我们四个人？人多力量大，放心，我们一定能成功。”组长信心满满地说。小组同学讨论得热火朝天，主意一个接一个，失败也一次又一次。老师说还有三分钟，我们急得像热锅上的蚂蚁，最终还是没能成功。再看看同学们，一个个像泄了气的皮球。刘东尧说他可以，他满心欢喜地去展示，可是因没按规则而失败。班长同学上台表演，竟然把纸团成了球，根本找不着角，肯定不行。最后只能老师来演示，只见老师简简单单折了两道，那纸就真的立住了，这时全班沸腾了，同学们都为老师叫好。可是王浩宇不服气说老师作弊，不过经过老师耐心解释，终于让我们明白这一办法的巧妙，王浩宇也心服口服。
这个小游戏真有趣，如果天天做就好了。嘿嘿，有点贪心了。
篇五：有趣的课堂游戏作文500字
上课，是纪律最严明的时刻！但在一次英语课堂上，有趣的游戏给我留下了难忘的回忆。
教完英语课本知识，老师说同学们今天的表现非常棒，剩余时间让大家互动做游戏玩，同学们一听高兴极了！教室里顿时一片欢腾。过了好一会教室才变得安静下来。我们玩的游戏是“写大字。”规则是选择一个人在墙上假装在写字，他会时不时往后看，只要见了动的同学，就要表演节目或背古诗，然后再次成为写字的人。其他人要摸到他的背不被抓到才行，不然只能当“鬼”了。第一轮开始了，老师第一个当写字的人，同学们都反应能力都很强，他们一会摆成了妙龄少女，一会变成古代仆人请安的样子，有的呲牙咧嘴，泛起白眼，扮成个鬼脸，个个模样真是千奇百怪，让人看着哭笑不得。
老师猛的一回头，其中一位同学动了动身，被发现了，就只好愿赌服输，他选择背古诗：“日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店，口水直流三千尺，一摸兜里没有钱。”话音刚落，全班同学开始捧腹大笑，有的笑得钻到了桌子底下，有的笑出了泪花，还有的笑出了公鸡打鸣……第二轮中失败的同学要讲《白雪公主》的故事，但她犹豫太紧张，不小心讲成了“白鞋公主，”这时又引起了班上的哄堂大笑。老师见状发话了：“同学们严肃点，这样很没礼貌的，我们要认真听讲……”不一会，下课铃响了，游戏也结束了，同学们意犹未尽的散了。
这真是一节有趣的课堂啊！
篇六：有趣的课堂游戏作文500字
你们吃过橘子吗？你知道橘子除了吃外，还可以干什么吗？不知道吧，让我来告诉你吧，橘子还能玩。
“小兔子乖乖，把门开开，快点儿开开，我要进来。”一跨进门槛，我被突如其来的叫声吸引着，进门后，我看到一大群人围成了两个圈，中间各有一个人。同学们分成A组和B组，两组各派出一名代表，到对方的圈子里，可以相互干扰，但不能有肢体触碰，谁能坚持头上的橘子不掉，哪组就获胜。
我们B组派出曹子平去A组的圈子，A组派出金子东来我们B组的圈子。我看金子东比曹子平个子矮许多，简直可以用瘦弱一词来形容。我心想：“这么瘦弱的人，肯定不到几秒，就败了。”我勾起了嘴角。但是，结果偏偏不如我所愿，我怎么想，它偏偏反着来。曹子平在A圈，A队的人一会儿扮鬼脸，一会儿唱错调的歌，一会儿做出装作要把橘子拿下来的动作。我们B组也不甘示弱，队友故意把嘴巴斜侧一边，用手把眼睛往下拉，显得很搞笑。但金子东似乎笑点很高，他一声不吭，我们感到很失望。顺着我的眼神望去，A组的曹子平头顶上的橘子已经不见踪影。我们才反应过来，我们输了！我的心情如同晴天霹雳，头轰隆一声响，A队欢呼雀跃。
我觉得顶橘子时，应该旁若无人，哪怕再怎么吵，都应该一心一意，专心致志地做这件事。