我小时候语言班有一位同学，已经记不清他叫什么名字了，但他一瘸一拐被人扶着，走上讲台演讲的样子却让我印象深刻。
新学期一开始，就像以前上课一样，大家在自己的位置上坐着，在老师的教导下，学习故事呀，表情呀，动作呀，热热闹闹的，直到快下课，家长进班看本节课学习内容汇报了，那可是得一个同学一个同学单独上台表演的，这一站起来，他顿时引起了大家的哄堂大笑，因为他站起来坐下去，站起来坐下去，搞了好几次，才歪歪斜斜地站定了，大家都以为他作文人网Www.ZuoWenren.coM故意搞怪呢！他爸爸走到讲台边和马老师小声说了几句，马老师让大家安静，不要笑了，说他小时候生了病，叫小儿麻痹症，生病已经很难过了，大家应该鼓励他帮助他，说了好多我也记不清了，最后让愿意帮助他的同学扶着他一瘸一拐地走上了讲台，一开口才发现他竟然还有点结结巴巴的，我又想笑，觉得好滑稽呀，可我又怕老师吵我，就使劲地憋着。
放学后，我让妈妈给我买了生煎包，边走边吃，然后在往车子方向走的时候，发现正好在他们后面，我听见他爸爸交代他让他脸皮厚一点儿，不要怕同学们笑话，他们每周末从新郑过来是学本事的，等他把语言学好了，也能给大家当老师，就不怕大家笑话了。我小声问妈妈，他那样怎么当老师呢？妈妈说如果你是他，你心里难过吗？难过就没有长大后的梦想了吗？我想了想，我要是那样估计天天都不敢出家门，啥也不想干了，他还能在哄堂大笑中走上讲台，还演讲，我没有他勇敢。
从此以后，我再也没有嘲笑他了，而是认真地看他练习，我发现他虽然走路一瘸一拐，说话结结巴巴，但却从来不会迟到，也不会胆怯不敢上台。每当他有什么不足时，老师都会给他指出来，而他呢，也会认真听老师的教诲，在私下反反复复的练习，期末的时候他说话虽然还是结巴，但已经比开学时好多了，也学会了好多表演动作，妈妈说他比开学时自信大胆多了。我心里想的却是他真的非常坚强，在众目睽睽之下出尽丑相，却一直强忍着不落泪，内心该是多么强大。但再想一想，他的进步的确也非常大，从面红耳赤到从容不迫，从结结巴巴到大胆表达，都是他努力的结果，可能这就是他打动了我的原因吧！