篇一：忙趁东风放纸鸢作文500字
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”又到了放风筝的季节了，我和小明、小华相约一起出来放风筝。
这是一片被温暖的阳光沐浴着的草地，徐徐的春风中，飘动着一只只千奇百怪的风筝。“哇！这风真不错，太适合放风筝了！”小明一边鼓掌，一边赞叹道。我附和着：“是啊是啊！”你们瞧，灵动的小金鱼在天空中无忧无虑地游着；无数只脚的蜈蚣怒目圆睁地望着地上的我们；凶猛的老鹰在云朵间忽高忽低地盘旋着……这个风筝的世界美得多像一幅画呀！
“快，快把我们的小燕子放上去，和他们一起玩吧！”小华一边慢跑一边不停地回头。小明高高举着手上的燕子风筝，已经蓄势待“放”了，“你再跑快点，我要放手了。”说话间，一阵东风吹过，他便松手让燕子自由了。“哇，燕子飞了！燕子飞了！”我在一旁高兴得手舞足蹈。我们的燕子太顽皮了，有时候飞得无影无踪，小明就慢慢地把线收回来一点；有时候似乎飞累了，眼见着要掉下来了，小明就快速地把线拉紧。我期待着他们把我的蝴蝶风筝也放上天，好和燕子作伴呢。
在我们不远处还有一家三口，小孩一边拉着风筝线，一边兴奋地高喊着：“爸爸妈妈快看，我的风筝飞得可高了！”此时的草地上到处是一片欢声笑语，仿佛头上的天更蓝了，脚下的草更绿了，一切都是那么美好！
篇二：忙趁东风放纸鸢作文500字
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”周日，小明带着妹妹小红去公园放风筝，刚走到公园，就遇到了好朋友小刚。
去公园放风筝的人真多啊！瞧！天空中的风筝各种各样，有的像活泼可爱的小白兔，有的像可爱憨厚的大熊猫，还有的像展翅滑翔的小燕子，它们把天空点缀得特别美丽！
小明迫不及待地拿出风筝，他右手拿着线轴，左手拉线向前奔跑。小明大声跟小刚说：“举高点儿！”小刚应声道：“好的，好的。”小刚一边跑一边往后看，看风筝有没有飞得成功。这时，一阵风吹过来，小明对小刚说：“现在可以把手松开了！”没想到，一松手，风筝就一作文人网Www.ZuoWenren.coM头栽到地上，他们感到很失望！再看看别人的风筝，都飞得高高的，有的还直冲云霄。他俩更急了，像热锅上的蚂蚁——团团转。旁边穿着粉色裙子的小红，手里抱着一个蝴蝶风筝，大声提醒道：“小明，你们不能只顾着往前跑，应当迎着风往前跑，风筝才能乘风冲上蓝天。风筝线要边跑边放，你们也不能扯住线不放，线太紧肯定飞不上天的。”果然，在他们的齐心协力下，风筝渐渐离开地面，迎着和煦的春风，勇敢的向着蓝天飞去。
望着天空中自由自在飞翔的风筝，小明不禁感慨道：“团结合作的力量可真大！”小红和小刚连忙点头，三个小伙伴都开心地笑了。
篇三：忙趁东风放纸鸢作文500字
阳春三月，春光明媚，在这个春暖花开的日子里，家家户户总会把五花八门的风筝送上嫩蓝的天空，空中变成了风筝的海洋，在这美好的季节里，我也禁不住和小伙伴们一起去云中河公园放风筝。
来到公园的时候，我们找到了一块空旷的草坪，我对小伙伴们说：“这里没有树，我们就在这里放风筝吧！”这时我看到远处有一个小弟弟也在和他的爸爸妈妈放风筝，玩得很开心。
我们也迫不及待地放起了风筝，可是我的风筝忽上忽下，忽左忽右，摇摆不定，不一会儿就掉下来了，我不会灰心。因为失败是成功之母，我们渐渐的熟能生巧，掌握了方法，我让小明一手牵着线，一手拿着线轴准备向前跑，我大喊一声：“放！快跑！”小明向离弦的箭一样冲了出去，迎着风，风筝像乘风破浪的小船冲上了天空，我们兴高采烈的欢呼起来。
我这才发现我的风筝是多么的漂亮！我的风筝是一只展翅高飞的老鹰，一对炯炯有神的眼睛，时时刻刻地观察着周围的风筝是否超过他，一对宽大的翅膀在阳光的照射下闪闪发光，很是漂亮！
天空中的风筝形状各异、绚丽多彩。有蜈蚣的、老鹰的、功夫熊猫的，他们一个个你追我赶，争奇斗艳，美丽极了！最吸引人的是一只彩色尾巴的大金鱼，七条彩色的尾巴在空中一摇一摆，好像七条彩色的小鱼。
今天虽然很累，但是我很开心，我明白了一个道理，世上无难事，只怕有心人，只要坚持不畏惧困难和失败，我们总会品尝到胜利的喜悦！
篇四：忙趁东风放纸鸢作文500字
“飞呀，飞呀！”我们奔跑着，欢呼着，希望这风筝能带着我们的梦，飞向广袤无垠的蓝天。
在秋风热情的相助下，我像个没头苍蝇似地往前跑，风筝也一个劲地横冲直撞，回头一看，天上哪来我的风筝。四处一找，连影子都没找到。忽然，我望见远处的大树上出现了一个熟悉的身影——我的风筝！
原来它在地上翻了几个跟头后，就被一阵乱风请上了树。我忙使劲扯，想召唤它回到自己的身边。
我把我的风筝叫“幸福鸟”。我拿着“幸福鸟”，准备让它第二次飞翔，心中的“放”字刚出口，“幸福鸟”就向蓝天飞去。我用妈妈交给我的秘诀助力它冲上云霄！终于，“幸福鸟”赶上了大队部，还与大队部里的“蝴蝶”、“美人鱼”、“老鹰”玩了起来。他们一会儿赛跑，一会儿比身高，玩得不亦乐乎。忽然，一个”红太狼”撞了”幸福鸟”一下，又把”幸福鸟”撞出了大队部。唉，好不容易挤进去玩了一会儿又被挤了出来。
于是，我决定带”幸福鸟”去别的地方玩玩，顺便让“幸福鸟”把我的梦想告诉蓝天白云太阳，并告诉我他们的回复。渐渐地，我和“幸福鸟”都累了，我就带着“幸福鸟”躺在草坪上，观看美丽的天空。
一只只美丽的风筝自由地徜徉在天上，形成了一道别样的风景线：“红蜻蜓”似乎是要“居高临下”，一个劲儿的高上冲；米老鼠好像在和我们玩捉迷藏，忽上忽下，若隐若现；相比起来，灰太狼就好多了，灰太狼只与身旁的风筝打打闹闹。
风筝越飞越高，我们的蓝天梦也越飞越远……
篇五：忙趁东风放纸鸢作文500字
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。春光明媚，小明、小东如约而至，来到学校附近的大草坪上放风筝。
哇，真是一片风筝的海洋啊！“小金鱼”在空中无忧无虑地畅游。一旁的“老鹰”则肆意地“张牙舞爪”，仿佛在宣告“这是我的地盘，你们不要靠近”。“大蜈蚣”摆动着长长的身体，好像在炫耀自己有多么威风……
望着这么多直上云霄的风筝，小明、小东也迫不及待地想放了。只见小明站在原地，抓着滚轮，慢慢放线，小东则一边拖着风筝的骨架，一边迎着和煦的春风助跑。“呼——”风筝飞了起来。小东开心地大喊：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”
然而，看似简单的事情也不会一帆风顺。由于小明线放得太快了，刚起飞的风筝在风中摇摇摆摆，很快就掉落了下来。小明、小东十分沮丧。“小朋友，别灰心”，一旁的一位爷爷看到他俩垂头丧气的样子，一边安慰一边传授技巧，“风筝的线要慢慢放，不要太急，要一边感觉风的拉力一边放线。等待风筝飞到一定高度时，交替放线、拉线，让风筝保持平稳飞行。”
小明、小东按照那位热心爷爷传授的方法，又重新整装待发了。很快，他俩的“小燕子”稳健地做了个“燕子摆尾”，腾空而起。不一会儿，调皮的“小燕子”又俯冲下来，做了个“燕子点水”后又马上升了起来，开心地望着他俩，仿佛在说“你俩真棒！”
这片风筝的海洋也因这只“小燕子”显得格外壮美……
篇六：忙趁东风放纸鸢作文500字
星期天，微风吹拂，碧空如洗。小明，小华，小刚三个小伙伴约好一起到郊外去放风筝。
三个好朋友，守时守约的来到了郊外。
人真多啊！有的坐在一起聊天；有的在跑来跑去；还有的搭帐篷准备野餐。
这时远处传来了一阵阵笑声。原来有一个小弟弟成功的起飞了一只风筝，你看他一边跑一边快乐地笑。
天空中的风筝各种各样。有翩翩起舞的蝴蝶，有欢快的金鱼，有神气话现的大龙，它们快活的在天空一比高低。金鱼好像对蝴蝶说，你看我比你飞得高。大龙好像说我比你们飞的更高，它们争论的面红耳赤。
三个好朋友也迫不及待的拿出风筝，可能是太兴奋了，没有控制好风筝，风筝失控了，一头栽到了地上。三个人见了个个都垂头丧气。小华对小明和小刚说：“干什么事情都会失败，但不要灰心，我们要敢于尝试，让我们再来一次吧，这次我们一定会成功的。”小明说：“失败是成功之母，只要坚信自己能成功，就一定会成功。”小明一边整理凌乱的风筝线，一边站了起来。三个人重新商量好对策，又来了一次。他们每个人都专心致志，只见小明大声喊：“三二一放”小华听到了口令，立刻放手。小刚看见小华放了手，一边后退一边放线，见小刚拉着风筝线一扯一拉，就这样成功地把风筝放飞在天空中。
三个好朋友看着风筝在天上越飞越高，开心得又蹦又跳。
篇七：忙趁东风放纸鸢作文500字
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”三月的风带着春草的清香，调皮地钻进人们的鼻子里。小红、小明、小刚相约去放风筝。
他们来到草地，草地一望无际，真美丽啊！天空已经成了风筝的舞台；美丽的金鱼摆动着尾巴在天空中游来游去；蜈蚣摇头摆尾上下摆动着长长的身体，非常霸气；凶猛的老鹰在空中上下盘旋，好像在捕捉猎物……一个小男孩拉着风筝线，他的风筝高高地飞上天了！小男孩高兴地喊：“爸爸，妈妈，风筝飞上天了，风筝飞上天了！”爸爸和妈妈微笑着说：”儿子，真能干！”
天上的风筝越来越多，小红兴奋而着急地说：”我们也来放风筝吧！”小刚说：”好！”小明说：”你拿着我的燕子风筝，等起风了，你就跑！”一阵风吹来，燕子风筝飞上天了，小刚大喊：”上天了，上天了！”小红笑了，小明笑了，大家都笑了。
春风唤醒了大地，春雨滋润了花草，风筝摇醒了天空，孩子们的笑声装点了整个春天。
老师点评：小作者以诗句开篇，交代了放风筝的背景，然后运用拟人和比喻的修辞手法总写了公园里的各种各样的风筝，在写风筝的时候加入了自己独特的联想把在天空中飞翔的风筝写得很生动，很有趣。最后具体写了小红、小刚和小明放风筝，习作中通过语言、动作和神态描写，写出了小伙伴们在放风筝时的紧张心情。
篇八：忙趁东风放纸鸢作文500字
星期天的早晨，阳光照在身上，暖烘烘的，舒服极了，天空蔚蓝的，像一面蓝色的镜子，其中漂着几朵白云，微风轻轻吹过，带来了春的气息。
这真是放风筝的最好时节。你瞧，天空中有威风凛凛、展翅翱翔的“雄鹰”，它正奋力往上，直冲云层；有蜿蜒盘旋的“蜈蚣”，它舞动着巨大的身躯，和“雄鹰”玩着你追我赶的游戏；还有可爱的“金鱼”，它鼓着大大的眼睛，摆动着的长长的尾巴，在蓝空中快乐地游来游去。
热闹的草坪上，扬扬和亮亮也正在放风筝，扬扬左手拿着线轴，右手拿着丝线，嘴里还喊着：“亮亮，快点，我们要尽快把风筝放上天。”亮亮高高地举起燕子风筝，兴奋地说：“没问题。”扬扬奋力往前一跑，对亮亮大声说：“你快把风筝抛上去。”亮亮赶紧把风筝抛向天空。风筝摇摇晃晃地飞了起来，扬扬手中的线越放越长，“燕子”也越飞越高，最后只看到了一个黑点。
他们正玩得起劲时，旁边走来了一个小女孩儿，笑眯眯地对洋洋说：“我能跟你们一起玩吗？”“当然可以啦！”扬扬嘴角高高地翘起，眼睛像月牙似的。他耐心地帮小女孩把蝴蝶风筝也放上了天空，风筝越飞越高，他们的笑容也越来越灿烂。
远处还有一家三口也在放风筝，小男孩的三角风筝也不甘落后、迎风飞舞。这么多形态各异、颜色多样的风筝，给春的天空添上了许多绚丽的色彩。
篇九：忙趁东风放纸鸢作文500字
班队活动课上，我双手托着下巴，盯着窗外的蓝天发呆。正想得出神，一个跳动的精灵闯入了我的视线：它的头歪着，俏皮地看着我，上下舞动着，活泼极了。
“噢！风筝！风筝！”同学们都跑到了窗边，激动地叫囔着。风筝也频频点着头，微笑着，彷佛在向我们致敬。
征得了老师的同意，大家欢呼地奔向了操场。“看！”我指着天上一个个飞扬的精灵，心也随着风筝跳动起来了。“一只，两只，三只……”我轻轻地数着。好朋友在一旁低低地赞叹道：“哦，天哪！多漂亮啊！”
阳春三月，正是放风筝的季节。看，那些春的使者们不时展翅舒翼，跳动翻跃，尽情地与清风戏耍，与蓝天亲吻。
那活泼灵巧的姿态，简直令人怀疑他们究竟是飞鸟，还是风筝？顽皮的小鸟们窜入了这个行列，竟惊奇地叫起来。噢，它们是在为自己找到了新朋友而庆幸吗？和这些点缀蓝天的鲜花交朋友，该多么欣喜呀！一望无际的碧蓝碧蓝的天空，彷佛是为风筝专设的舞台一样。这珠联璧合的两者告诉我们——“春天，已经迈着小碎步跑来了！”
而细绳的另一端则是一个热闹非凡的世界。泛青的草坪上，欢声笑语此起彼伏。放风筝的同学们拉着细绳在蓝天下奔跑，他们是在为自己的风筝放得很高而开心吧！我和朋友拉着手跑来跑去，时而饶有兴致地看着那些忙得不亦乐乎的同学们，时而仰起头欣赏可爱的风筝，也是别有一番乐趣在心头。
看着这些可爱的小精灵和欢呼雀跃的伙伴们，我轻轻地祝福：“风筝呀，愿你带来美好绚烂的春光……”
篇十：忙趁东风放纸鸢作文500字
在这天气晴朗、风和日丽、天高云淡的日子里，我们又迎来了新一年的春天。嫩绿的小草从大地里探出头来，大树长出新的枝叶。新的一天，就从现在开始。
今天是一个放风筝的好日子，我和同学们约好一起去云中河公园放风筝。我是第一个到过公园的，没一会儿另外两个同学也陆续到来。于是我们三个人高高兴兴地去放风筝。
我们把风筝从袋子里取出来，然后把那个背上用的一根黑色的细棍子套上去，漂亮的风筝就撑起来了。我的同学拿着风筝，我拿着风筝线，我们一直跑一直跑，可是我的风筝只飞起来一点点，不一会就掉地上了。“咦，这是怎么回事儿呢？”我带着惊奇的语气问道。看到天空中别人的风筝早已经放飞了，我急得快要哭了，垂头丧气地说：“我的风筝怎么就飞不起来呢？难道是我买的风筝质量不够好吗？”我一直闷闷不乐的，同学走过来安慰我说：“不要哭，哭是解决不了问题的，只要我们一起想办法，找原因，风筝总会飞起来的。”我点了点头，擦干了眼泪，拿起手中的风筝，慢慢放线，风筝迎着风张起来，然后我轻轻地拽着线，就这样，风筝线越来越紧，风筝就慢慢飞起来了。我高兴地欢呼：“我的风筝飞起来了！飞起来了！”
啊！天上的风筝好多呀！有扭来扭去的毛毛虫，有爪子尖锐的白头鹰，有帅气的奥特曼等等，还有我那凶猛可怕的鲨鱼风筝，凑成了一幅美丽的图画，为天空增添了更多风采！
这次放风筝真有趣，我喜欢放风筝！