尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自六六班的刘晨曦，今天我演讲的题目是《让我受益匪浅的读书笔记》，希望大家喜欢。
俗话说“萝卜白菜，各有所爱”，自然，作业也不例外。作为一名学生，我们每天都要和各种各样的作业打交道，语文、数学、英语、科学、美术、音乐等等，其中我最喜欢的是语文作业中的读书笔记。
我喜欢读书，也读了不少的书，但是之前我并不太喜欢做读书笔记，看书也就喜欢了解一下精彩的故事情节，囫囵吞枣，走马观花，并没有深入的精读细读，所以过不了多久我就记不起这本书的内容了。
直到我上了六年级，语文老师带领着我们做读书笔记，教我们怎么做，一直鼓励我们做，就这样我坚持下来作文人网Www.ZuoWenren.coM了，现在养成了天天做读书笔记的好习惯，也让我体会到了做读书笔记给我带来的好处，真的是受益匪浅啊。
笔记是人脑有效的外存贮器，是记忆能力的延伸。
在读书学习的过程中，把文中有价值的“东西”用笔记录下来，这样更有助于加深内容的理解，并且可以积攒写作素材，让我们写作文时更加得心应手。
现代著名教育家徐特立曾提倡“不动笔墨不读书”，学言道：“眼过千遍，不如手过一遍。”宋代史学家司马光的巨著《资治通鉴》就是用“苟有可取，随手记录”的方法，坚持不懈做了三十余本读书笔记，并以此为基础编写而成的。我国近代著名思想家梁启超也很重视读书笔记，他说，抄录或笔记是读书极笨极麻烦而又极必要的方法，“大抵凡一个大学者平日用功，总是有无数小册子或单纸片，读书看见一段资料，觉其有用者即刻抄下，资料渐渐积得丰富，再用眼光来整理分析它，便成一篇名著”。可见作读书笔记不单纯是为了帮助记忆，更重要的是为进一步创新打基础。
书读多了，总有体会，有自己的思考、感悟，不管自己的看法正确与否，都可以记录下来，等下一次再读的时候肯定又有不一样的感悟。我读高尔基的《童年》第八章时深有体会，第一次读只是简单认为“好事儿”是作者遇到的一个好人，后来错过了，感到十分可惜。第二次读时，对“好事儿”有了深一层的理解，他是个科学家，他身上那股为科学不断的努力的精神很值得我们学习。所以，每一次读都有不一样的收获。
我觉得现在每天做读书笔记都是一件很享受的事儿，特别是我的读书笔记被评选为优秀作业拿去展览的时候，我感到非常自豪非常骄傲！
所以我最喜欢的作业是写读书笔记，也希望大家一起做读书笔记，这样用不了多久，你就会发现你的进步很大！