篇一：六一儿童节作文六年级
盼星星，盼月亮，我们终于盼来了一年一度的“六·一”儿童节。
这天早上，同学们穿上了漂亮的衣服，有的穿公主裙，有的穿萝莉塔，还有人cos呢！整个校园五彩缤纷，节日氛围很浓，感觉连空气都是快乐的。要知道，我们平时是不可以穿自己的衣服的。今天穿着自己的衣服，又不用上课，这不是和过年一样吗？
我们到了教室，老师叫我们摆起桌椅。我们把桌椅围了起来，中间留一块空地表演。老师在黑板上写着“喜迎二十大，争做好少年”几个大字。而窗户上，门边早已被同学们打扮得像过年似的。
表演前，老师先把节日的礼物——两大箱的零食发给我们。这礼物可丰富了，有苏打饼干、棉花糖、柠檬茶，还有软糖等等。老师说：“今天是我们的节日，大家可以尽情地放松，可以边吃零食边看表演。当然，也要积极上台表演哦。”说得大家都笑了起来。
主持人曾妮和李小晓闪亮登场。她们可真大方，很有主持人的风范，赢得了大家的一致赞赏。她们什么时候准备的这场联欢？我完全不知道。很多的同学开始纷纷上台表演。有的唱歌，有的跳舞，还有的翻跟头呢！别看那小男生矮得不行，其实翻跟头可厉害了。我听人说，这些都是临场发挥的，这样才更能体现自己的真实水平。快看！表演开始了，每个人都展示着自己的才艺，看那黄国邦，拿起扇子就是一顿挥舞，那音调那声音也是非常的不错啊！教室里响起一阵又一阵的热烈掌声。张老师拿着手机不停地给我们拍照，有时还对表演的同学竖起大拇指，表达他对同学们的赞许。
班级联欢过后，就是游园活动了。
游园活动一开始，大家拉着自己的好朋友去找自己最喜欢的活动了。整个教学楼顿时沸腾起来。游园的项目真多啊，有抢椅子的，有踩气球的，有套圈的，还有夹玻璃弹珠……我们班是“乒乓越野赛”，名字很是高大上，实际上是吹乒乓球。规则是15秒内，把它吹到第三格就可以抽一次龙珠哦！天啊，真的很刺激。别班的游园是赢零食，而我们班却是别具一格，赢龙珠。因此，来我们班玩的人很多，教室里排不下，还排到走廊外去了。“我一定要赢得抽奖的机会！”“我也要来抽一个。”“要看你的水平了，首先要先有机会抽奖，才能去抽龙珠啊。”……大家纷纷议论着。
“啊，我抽中了一颗大龙珠！”“嗯，我抽得也不错。”抽到的人高兴得一蹦三尺高，没有抽中的同学面露羡慕的神情看着那些抽中的人，心里不禁有些失望。不过，这样更加体现出抽奖的不珍贵了。我的运气不错，不仅得到了抽奖的机会，还抽到了一个十八号龙珠呢。我可要把这颗龙珠带回家给我妹妹，我妹妹肯定会高兴得不得了。
下午的活动就是义卖。教学楼简直成了市场了，叫卖声，讨价还价声，说笑声，此起彼伏。最让人惊奇的是张老师竟然把荔枝拿来卖，开始时一颗荔枝一元，后来竟涨价到一颗二元。就是这样，还很快就把荔枝卖光了。当然，这些义卖款全部都捐给贫困山区的同龄人。
晚上，我们也不用上课，看电影。
整个“六·一”儿童节，我们简直是欢乐爆了。
篇二：六一儿童节作文六年级
属于我们的节日“六一”儿童节到了。我们都兴高采烈地回到这个开心、有趣的教室。
今年的“六一”我比以往更开心，因为我们今年的活动在教室举行，不用去操场上晒太阳。
今天，我们玩了一个“抢凳子”游戏，它是一个能锻炼我们体能的游戏。同学们都跃跃欲试，当老师问谁想参加的时候，同学们都把小手举得高高的，甚至生怕老师没有发现他，索性走到老师面前说：“我！我！我……”老师先请了第一组的邓浩荣、陈政宇、黄浩宇、彭子健、邓裕薪、梁钊诚、李麒轩7位同学来玩。游戏马上开始了，他们个个都信心十足，誓要先拔头筹。看彭子健正在摩拳擦掌，黄浩宇也胸有成竹，陈政宇更是斗志昂扬，梁钊诚眼睛盯着板凳就像饿狼扑食一样。我聚精会神地盯着电脑等待着音乐的到来，音乐响作文人网Www.ZuoWenren.coM起来了。他们随着动感的音乐就像热锅上的蚂蚁转起来了。过了一会儿，音乐突然停了，同学们争先恐后地“抢凳子”，几个敏捷的机灵鬼抢先坐下来了，陈政宇和邓浩荣都没有抢到座位，本来以为自己出局了。正在“山重水复疑无路时”，老师指着一个空位子，真是“柳暗花明又一村”，他们两个互不相让冲了过来，结果陈政宇大步流星，一个箭步把邓浩荣挤开了，抢先一步来到座位前，一屁股坐下去了，大家都很激动，发出欢呼声。第二回合，大家更加激动了，男生们不停地为梁钊诚呐喊助威：“梁钊诚，加油！梁钊诚，加油……”最后，众望所归，梁钊诚胜出。
接着我们还玩了“三人抱成团”“套圈圈”的游戏，同学们玩得不亦乐乎。看，那一张张充满阳光的笑脸，那一阵阵欢快的歌声，我真开心！
篇三：六一儿童节作文六年级
“六一六一大地穿上花衣，小朋友们手拉手庆祝自己的节日。”六一儿童节又到了，我们在学校搞活动来庆祝六一。
下午，刚走进教室，就看到我们的桌椅被拼成了六个小组，又见许多家长在帮我们布置活动。那些家长都满头大汗，豆大的汗珠落下来，也忙得没时间擦。
家长们忙完了，活动开始了。首先，是熊志豪表演吉他。只见他先把吉他搬上讲台，然后弹了一首曲子。那曲子可真优美，优美得让全班都陶醉在他的音乐中，就连他自己也不例外。
熊志豪表演完，就是我们的水果拼盘活动。水果拼盘活动的规则很简单：先给每个小组平均发水果，然后在规定的时间用水果摆成一个精美的拼盘。在做之前，家委先给我们每个小组发了一把水果刀，说我们可能要用。还有，一位家长，怕我们切水果时切到手。活动开始了。我们组先用西瓜做字母，然后用小番茄和提子，拼了一朵鲜艳的花朵，最后用火龙果和香蕉拼了一棵茂密的大树。总的来说，我们组做的，我认为是最好的。
最后是发礼物的时间，每个然都有一个袋子，袋子里是一些零食，虽然只是一些零食，但却是老师和家长们对我们的爱。
这次的活动，让我学会了谦让，合作，感恩，六一节日是我的最爱。
篇四：六一儿童节作文六年级
小学，说大不大，说小也不小。说大吧，它承载我们几千的学子对美好未来的祝愿；说小吧，最后封存在了一张小小的相片里。六年的时光里，我们趴在窗台上听春风拂过耳畔，奔跑在夏日骤然出现的暴雨里，伫立在秋季萧瑟的清风里看落叶缤纷，簇拥着在楼道上伸手去抓那皑皑的白雪……而今天，我们迎来了小学生涯的最后一个儿童节，六一儿童节，是属于孩子们的专属节日。它像是一个个跳跃的音符，谱写着和平与幸福；它像是一支充满活力的华尔兹，欢跳出快乐的童年。
每年六一，在老师的策划下，校园门口早早摆放着“欢庆六一”的装饰，楼与楼之间拉起了一条条彩色的旗帜和风车，在风的吹动下，兴奋的舞动着。原本只有朗朗书声的校园，现在到处充满了欢声笑语。同学们在老师的带领下来到礼堂观看表演，欢快的音乐在耳边环绕，随着主持人走上舞台，偌大的礼堂里变得鸦雀无声，轰的一声，架子鼓的声音响起，这场六一的演出正式开始。台上一分钟，台下十年功。优美的舞蹈，婉转的竹笛，动人的歌声，热血澎湃的武术，充满童趣的课本剧……每一项都化作一颗种子在我心里埋藏。
回到教室，老师带着我们开展班内活动。不少同学都大方地展示着自己的才艺，老师也少了平时的严厉，与我们快乐地玩耍，大家吃零食，看电影，做游戏，玩得不亦乐乎。
夏季里，放学时天还是亮的，我们背着书包，在阳光的照射下，走出校园，这样的日子是过一天少一天了啊。我回想着，在枫小的校园里，我们度过了五个“六一”儿童节。从“花开新时代”到“梦起枫香”，从“筑梦枫香”到“传承的力量”再到“创想未来”，小小的教室，大大的校园，却装载我们整个童年的欢声笑语。每一场演出，不仅仅代表着我们的欢乐，还包含着母校对我们深深的祝愿与期盼！
篇五：六一儿童节作文六年级
六一儿童节，是我们儿童的节日。我们高兴得不得了。
上午义卖，下午游园，晚上看电影，活动安排得很舒心，但最让我开心的是下午的游园活动。
略微扫兴的是，中午起床，天黑得快要伸手不见五指，很是吓人。不一会儿，豆大的雨点便砸了一下，连走廊都湿湿的。我想我们下午的活动会不会取消？要是取消的话，那真的是太遗憾了。
到了教室，果然有人说，我们不能到别班去游园了，只能在自己班里进行活动。我双手合一，闭上眼，祈祷着：“老天爷，求求你了，在我们活动开始前，狂风暴雨赶紧停止，好让我们到别的班级里玩游戏。”但老天爷还是执意不肯将暴风雨停了。我坐在座位上，望着黑板上的画，那可是我辛苦画的画呀！但现在，快乐的六一却因为下雨而不快乐了。
狂风暴雨降临了，那雨水叮叮咚咚打在地上，泥土上，墙上。走廊上的人，有的滑倒，有的滑水，还有的急急匆匆跑进教室。
张老师拿着一个装满水的盆，里面有许许多多的玻璃珠，手上还有好几双铁筷子，看来要水中取宝了。张老师放好物品后，笑着对我们说：“谁来，发奖励。”我一听，从座位下跳过来，大声说：“我，我，我！”这样的好事怎么能放过呢。李泳谊也在旁边说：“我和周晋羽，我和周晋羽。”老师老师让我和李泳谊一起分发奖品，我高兴地笑了。
游戏开始了，同学们排着队伍，依次到台前进行水中取宝。他们谁在规定的时间里夹出三颗，我就和李泳谊奖励给他一包零食。一时间欢笑声四起，夹起，数数，领取，下一个，太有趣了。我也一一祝贺他们取得好成绩。有的领得多的，眉开眼笑；有的领得少了，喃喃自语说下次要多夹几颗；后来，我也去夹了一次，好难夹呀！只夹到了一个，不能领到奖品。不过，张老师看我们一起分发奖品，奖励了我们一些，我们高兴得都要跳起来。
这样的六一儿童节，虽然没有到别班去游园，但也过得特别有意义，我喜欢，我难忘。
篇六：六一儿童节作文六年级
光阴似箭，日月如梭，转眼间又到了一年一度的六一节。老师趁着同学们午睡的时间，带着几个学生布置了教室。
“叮铃铃”“叮铃铃”同学们随着铃声的响起，同学们井然有序的回到自己的班级，发现班里的面貌焕然一新。黑板上写着“六一节快乐”，在教室的两旁挂满了五彩缤纷的大气球，后面的黑板上写着“今天没作业”，下面写着一行英文。在教室门的后边还有一堆吃的，但是同学们谁也不敢拿，直到老师说：“同学们这些都是你们的六一礼物。”老师刚说完，大家就像饿狼一样扑过去，生怕自己没有。
“叮铃铃”，上课了，同学们怀着一颗激动的心坐到自己的座位上，因为下午所有的课改成六一联欢会。只见老师拿出一个大杯子，大杯子里面装着4个乒乓球，一个乒乓球拍、一本便利贴和一支笔。我们很疑惑一直问老师这要干什么？老师一直没有回答，直到我们安静下来才说：“今天我们来玩几个游戏。第一个你画我猜，由一个同学在上面看到我写的成语后，演给大家看，哪一个同学先猜出来就可以和演的那位同学一起拿到奖品，谁想演？”同学们都争先恐后地举手，我也不例外。由于我的衣服比较特别，所以老师一眼就看见了我。老师在便利贴上写着：如鱼得水。我首先表演了“鱼”这个字，同学们很快就猜出来了，然后我演了“水”这个字，有一位女同学，她一下子就猜了“如鱼得水”的成语。我们两个都拿到了奖品，同学们向我们投来了羡慕的目光。接下来，同学们都积极涌跃参加，老师陆续请了几位同学去演。接着老师又介绍了剩下的两个游戏的规则，大家都玩得不亦乐乎。
联欢结束后，我觉得这次六一过得非常开心、快乐，希望老师多搞一点这种活动。
篇七：六一儿童节作文六年级
今年的“六一”儿童节是我过的最快乐的一个节日。
因为我们儿童节的时候玩了一天，上午我们在操场上比赛，比赛项目是歌唱祖国，我们班唱的是《大中国》。比赛开始，一年一班按顺序入场了。歌唱时，他们唱的声音有点小，我只听到了音乐的声音，听不到歌声。而我旁边的一个同学一直看着我的水杯，样子就像狼，看到了一大块肉的样子。他不是因为渴才看我的水杯，而是因为我水杯里装的是果汁。他一会儿问我一句：“我能喝一口吗？”我想都没想，直接说：“不行！”
比赛到了五年级。五年级也有唱《大中国》的，因为学校里的班级很多，歌曲选重也是很常见的。一到五年级，这首首歌被唱了四五回。
五年级的唱完了就到我们六年级了，我们是二班，第二个上场。一班的创意很新颖，队伍前面有几个穿着汉服的男生和女生，还有伴舞的。一班唱完后到我们上场了，我们的领队喊着“一一，一二一，一二一，一二三四！”我们也跟着喊“一二三四！”我们一边喊着一边进入了场地，音乐响起，我们开始放声歌唱“我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错，家里盘着两条龙，是长江与黄河”。唱到中间的时候，我旁边那个同学还唱错词了，但我们还是唱完了。我们回去后到三班上场，他们唱完了后，评委公布了排名，我们班得了第二名，我们都很开心。
比完赛后，我们就回到了教室里。随后，老师叫了几个同学出去，他们回来时，只见手中多了几箱旺仔牛奶，班里顿时响起了欢呼声。老师把旺仔牛奶分发给了我们，又聚在一起照了一张合影。下午的时候姐姐请假出来带我去公安局办了一张身份证，因为我假期的时候要去北京玩，少不了要用到身份证。办完之后我们去了姐姐上班的幼儿园里，我还帮姐姐改了一回作业。在我改作业的时候，我边上有一个穿着蓝色上衣的小男孩，一直在说个不停。问我：“你几岁了？你上几年级？你学英语了吗？”我那时就想把头埋在土里，这样就听不到他叽叽喳喳了。改完作业后，姐姐拿上来一个大蛋糕。因为今天她们班有一个小朋友过生日，她的妈妈把蛋糕送到了幼儿园里，让她和小朋友们一起分享。我们一起给那个小朋友唱生日歌，送生日祝福！每个小朋友分了一块蛋糕，也分给了我一块。
我们吃完后，他们就到了放学的时间了。因为晚上姐姐还要补课，所以放完学后我去买了晚饭，我们又在辅导班呆了两个小时，回到家就九点了，洗洗漱漱，愉快的六一就这样过去了！
篇八：六一儿童节作文六年级
“童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑”——冰心
一直觉得，六一儿童节不止是孩子们的节日，也是父母的节日，更是所有人的节日。
每个人不都曾有过自己的童年吗？爸爸的童年伴随着声声玩具枪响；妈妈的童年满是花花绿绿的皮筋。可是当玩具枪的子弹用尽了，童年的时光也到了尽头，花皮筋一断，童年记忆也就断了。
而我们的童年，笑着笑着也就结束了。
所有人不都如此吗？尽管你的童年有哭声或充满笑声，不也曾有过一颗天真纯洁的童心吗？不经意间想起童年往事，可能是放牛时哼的小曲儿；可能是一根橡皮筋；可能是一邮票；也可能是打弹珠时乐开了花的小脸……
小时候真傻，居然盼望着长大。是啊，现在的大人都盼着能回到童年，今天，何曾没有人在心底偷偷回想童年呢？这颗埋在心底的童心，在六一儿童节，好似一只白鸽带着满满的回念，飞向记忆的深处，寻找那段难忘的快乐时光。
而我们却盼着长大，这颗好奇的心总向往着未来。只有真正长大了才会后悔没有好好珍惜童年，仿佛与他相隔一面镜子，反射的是长大后的样子，里面是永远回不到的快乐童年。
童年是孩子一生的底气！是一生最难忘的回忆。在此，我希望和小朋友们一起过好当下的金色童年，也祝孩子们、父母们、所有人儿童节快乐！
篇九：六一儿童节作文六年级
哦，六一。又到了六一，又到了那个属于我们的六一儿童节。
今年，将是我们的最后一个六一儿童节，步入初中大门，儿童节就要离开我们，就要成为一个遥不可及的梦。过了这个六一，我们即将迎来考试，考试过后，是和好友离别，还是继续留在这里；是悲是欢，是离是合，一切都不知道。六一就像一条线，这边是怀念，却不能留下；那边是未知，不可以不去。哦，六一，这真是一个糟糕的六一。
既已发生，则不可改变。蓦然回首，美好记忆浮现在眼前。记得三年前的六一联欢晚会，我们班表演的是舞台剧“红星闪闪”。我可是主角，大反派胡汉三。这胡汉三又高又胖，扎个小辫，身后跟着四个狗腿子，走在街上可拉风了。站在舞台上，面对那上百观众，心里确实紧张。“乡亲们，乡亲们！我胡汉三又回来了！”我登场了。虽然表面风平浪静，心里的小鼓却一直没停。台下不管是谁，都好像死死地盯着我，像火烧身一样。不要慌慌，就当是自己的独角戏。我转过身子继续表演，不管是那早已背得滚瓜烂熟的台词，还是那精雕细琢的动作，都令我产生一种快感。下台了，我发现我喜欢上了表演。也许就是那次六一表演，在我心里种下了一颗美好的种子。哦，六一，这真是一个美好的六一。
哦，六一，这个六一现在我该如何评判你呢？你是糟糕的，也是美好的，是伤心的，也是高兴的。但不管你是什么样的，都是我生命中不可或缺的一部分。
哦，六一，又到了六一。让我们一起快乐地度过这最后一个属于我们的六一吧。
篇十：六一儿童节作文六年级
六月，是快乐的，是幸福的，更是自由和甜蜜的。盼啊，盼啊！终于迎来了我们的节日——六一儿童节。早在昨天，郝老师就已经告诉我们过六一的事情，这让同学们异常兴奋，今年的六一儿童节与以往不同，因为这是我们小学生活中的最后一个六一儿童节了。
早晨，我急匆匆的从床上爬起来，一刻都不敢怠慢。匆匆吃了几口饭，我便出发了。一进门，发现许多同学已经来了，正在热火朝天的聊着什么，我也很快融入其中，和同学们聊得不亦乐乎。不大一会儿，同学们纷纷到齐了，这时郝老师面带微笑走进教室，组织大家排队去老校区参加六一儿童节庆祝活动。
一路上，同学们有说有笑，谈论着各种有趣的话题。很快，我们到了老校区，远远望去，操场上人山人海，彩旗飘扬，一片热烈的气氛。
很快，大会开始了。首先是校长致辞，随着一阵热烈的掌声，校长走上台发言。校长致辞后，是为领导佩戴红领巾，只见三个学生代表分别为领导佩戴完，三位校长佩戴上鲜艳的红领巾，都显得精神抖擞，仿佛一下子年轻了几十岁……
随着大会流程的进行，我们终于迎来了盼望已久的节目表演时刻。这次的节目十分丰富多彩，绚丽的舞蹈，精彩的相声，美妙的独唱，深情的合唱，诗歌朗诵都让我们一饱眼福，赞叹不已。舞台上，舞者们扭动着她们纤柔的身躯，旋转、翻身、跳跃、后退。一会双手插背后，一会用腿在空中划出一条美丽的弧线……说不尽的千姿百态，婀娜多姿，令观众沉醉其中，不能自已。
两个多小时的节目演出，在同学们阵阵的欢呼和掌声中结束了，大家依依不舍的离开场地，准备回家。
望着同学们渐渐远去的背影，想到还有一个月的时间我们就要分开了，心中不禁有些酸楚。
六年同窗一首歌！这真是一次难忘的六一儿童节啊！