篇一：把什么写进青春里作文600字赏析
把热爱写进青春里
肖兆丰
岁月荏苒，时间如白驹过隙一般，我们的青春像一本厚厚的书，它承载了许多的回忆，一些我们可能会忘记，但还有些时间碎片回一直停留脑海中，热爱是青春里必不可少的东西。
青春就想亚当和夏娃咬下的苹果，外边光鲜美丽，实则苦涩不堪。青春就想春天里的细雨，它默默无声，陪伴你走过一个阶段，我们热爱青春，不要让我们的青春时光暗淡无光，热爱青春，就要想李白热爱他的诗一样，即使他名满长安，也不会忘记作诗一曲，对梦想的追求以及满腔热血，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，天生我材必有用，千金散尽还复来。”
热爱青春需要飞蛾扑火的勇气，需要，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的毅力。热爱青春就是热爱生命。罗曼罗兰说过；世界上只有一种真正的英雄主义，那就是认清生活的真相后依然热爱生活。也许有些人热爱是为了什么，但这也是热爱，其实热爱都是为了达到一些目的，为了梦想，为了成功，为了爬到山顶。
其实生活的本质不会改变，青春只是人生中的一部分，热爱可以持续一辈子，只要你保持最初的样子，不忘初心方得始终，也许你会被生活改变，也许你会改变生活。人生不是我们想象的那么简单，青春也是如此，你必须要做到脚踏实地才能保持热爱，当若干年后我们也许会一直热爱，那么青春的梦想也会一直在路上。
所以我们要珍惜青春，保持热爱，人生的路不会停息。哪怕巅峰青春的路留不住，我们也要保持热爱，我们不缺从头再来的勇气。热爱不会停，我们会越走越远，路在自己脚下，当一颗种子，慢慢成长，生根发芽，直到成为一颗参天大树。
篇二：把什么写进青春里作文600字赏析
奋斗的青春最美，奋斗的你们最美。
——题记
烈日当空，照耀万物，清风徐来，碧树摇曳，鸟语花香。初夏，这个激情四射，而又轻爽畅快的时刻，你们即将迎来一生中的重大转折——高考。九年的寒窗，艰辛劳累，走过了中考。你们战胜了自己，创造出自己的光辉。而现在，三年苦读已经走过，你们这十二年的努力，终会取得回报！课上，你们端坐教室中，全神贯注地跟随老师的步伐；课下，你们穿梭在老们的办公室，问会了，学懂了无数知识；在家里，你们置身于浩瀚的题海之中，废寝忘食，奋力拼搏。这三年中一张张回忆的剪影，难到不是你们奋斗的真实写照吗？
可惜，你们正处于非常时期，内心中的压力堆积，肩上的负担也愈加沉重。但是，你们没有放弃，更不能放弃！你们的胜利就在眼前！在剩下的这段时间里，奋斗！奋斗下去，光芒就会作文人网Www.ZuoWenren.coM照耀你们！
回想革命年代，先进人士们，革命英雄们他们艰熬在黑暗之中。他们放弃了吗？没有！正是这黑暗，让他们坚持了下来，他们一直在奋斗！他们的奋斗，换来了革命的胜利！想一想新中国成立后，志愿军们，科技工作者们，劳动者们，他们都奋斗在自己的岗位上，奋斗在自己的战场上。正是他们的奋斗，他们的努力，才换来国家今天的繁荣，今日的昌盛！我们一定要奋斗，不懈怠，不放弃！奋斗下去，才能赢得成功：奋斗下去，才能取得胜利；奋斗下去，才能铸就属于你们的光辉岁月！
高三、以及初三的哥哥姐姐们，高考，中考在即。在最后的一段时间里，坚持下去，别放弃；拼搏下去，别懈怠；奋斗下去，别留遗憾！奋斗吧！造就你们的光辉岁月吧！因为，奋斗的青春最美，奋斗的你们最美，把你们的奋斗，谱写在青春这华丽的乐章中吧！
篇三：把什么写进青春里作文600字赏析
把创新写在青春里
张议天（初一）
没有创新的青春，是苗而不秀的禾稻；写入创新的少年，是秀而有实的麦穗。那一次，我把创新写入青春岁月，用光华点缀净澈心念。
曾记得初入段时，我棋艺虽偶有妙手，但仍有俗招。老师告诉我多背棋谱。于是，我摆出棋谱，反复识记；然比赛至也，铩羽而归。“你的棋虽不俗，仍不佳，若写进创新，方可称霸。”
于是，我博览高手棋谱，找出精妙之处，加以分析，博览了力战者之强劲，轻灵者之灵动，稳重者之厚实。眼中点点沉淀着纷繁的棋风，心里滴滴积累着创新之变化。
一轮明月下，一盏台灯旁，我细品个个定式，变化，欺招，如一名熟练的裁缝遇到针脚不整，就拆开重缝，直到繁密齐整；遇到布料不齐，就操起剪刀，大刀阔斧修改；遇到单色无趣，就飞针走线，缝入几条饰边……这些定式虽无一个有变，但配合一处，其力无穷，大占优势。我又在网上和课中，反复对弈，使自己攻时势如彀弩，节如发机；守时奔如脱兔，敌不及拒，令对方提摸不定。青春，只要有创新写进，就可明媚无比。
又一次比赛开始了，我因在古树上开新芽，于死水中泻大江，而过关斩将，来到了关键局。我棋风厚重，因而成大器，构大势。随即对手派出空降兵，偷袭营地，我即用创新的攻击术，一扳似雄鹰扑群羊，一飞如猛虎捉弱兔。对手也施放妙计，正当将要脱身时，我一计”关门捉贼”，令对手束手就擒。
青春鲜亮之色中，一抹为创新；青春亮丽之形中，一部为创新。唯有创新，方能让国棋艺术日新月异，蒸蒸日上；唯有创新，方能让亮丽青春绚烂多彩，英姿飒爽。
在青春漾开一抹创新，如冬日枯枝上的几只鸟；于青春描上一笔创新，似墨色山水中的数树花。
篇四：把什么写进青春里作文600字赏析
把善写进青春里
程宇
青春，就如同春风一般和煦，轻轻地吹拂着我们急躁的心；青春，就如同冬日的暖阳一般温暖，轻轻的温暖着我们的冰冷；青春，就如同夏日的荷花一般，点缀着我们漫长的人生。
在这短短的青春里，你有什么想留下来的呢？
我想把善写进青春里，我想将自己的青春填满善意与温暖。善良的人，运气总是特别的好。他们不会孤单、不会消极。他们总是乐观的，看到的总是事物的光明面，永远看不到事物的阴暗面。如果把善写进青春里，那我的青春一定是充满阳光的吧！
我想把善写进青春里，我想让自己在青春期里懂得感恩与回报。用善意去看待他人，看到的一定善意。目之所及皆是善，那，无论是多坏的人，都会被善所感染。我想在那样的环境里，我一定会懂得感恩的吧。一定会以自己最大能力去回报、感谢他人！
我想把善写进青春里，我想让自己的青春不再单调。善，如春风般和煦，如冬日般温暖，我的青春在有了善意之后，一定不再是灰白的了。它会色彩斑斓，它会五彩缤纷，它会夺人眼球，炙热的青春将会照亮着我的一生。
善意让人间更温暖，善意让尘世更可爱。我的人生会因善而美丽，我的未来回因善而精彩。在未来的日子里，希望我能善意待人，善意待己。有善意的世界不会冷漠，有善意的人间不会孤单，有了善意，世间的一切都会越来越好。
善意是夏日的一缕清风，善意是秋日的一缕斜阳，善意是冬日的一束阳光，善意是春日的一抹新绿。至此，愿每个人都能在心中留有一份善意，愿每个人的未来都光明无限，愿每个人都不负此生。
篇五：把什么写进青春里作文600字赏析
在这漫长的生命中，青春是显得多么短暂，所以青春自然也是十分珍贵的。而在这之中，只有敢于拼搏才能不负韶华创造属于我们自己的辉煌。
记得初一的某一堂体育课，按照老师要求，全班同学绕操场外围跑步，一直跑到下课。一声令下，我们如同按下了启动键，从静止到出发，如利箭般飞射出去。太阳高挂，滚滚热浪将校园罩在里面，毒辣的阳光直照得同学们面红如血。
开始大家体力还都很充沛，并没有人落下队伍。跑了不到三圈的时候，已经有七八名同学落下了队伍，剩下的同学也好不到哪里，一个个大汗淋漓。我自然也不例外，接连的汗水将衣襟打湿，背脊上的潮湿感实在是不舒服。
又挨过一圈，体力已接近耗尽，眼冒金星，似乎即刻就要倒在地上。“停下吧！反正你也没力气了！”这样一个念头在我脑海中浮现，可是不行啊！这么早的放弃，可不是我的作风，再拼一拼吧！
太阳的热浪如同一张大网，将操场盖住，压得我喘不上气来。我凭着自己的毅力和仅剩的一点体力，跟在队伍的末尾。终于，下课的铃声如期而至。“哎……”双腿撑不住瘫倒下去，气喘吁吁的我如同走过红军二万五千里长征。不过在这次跑步过程中，虽然我在队伍末尾，但自始至终我没有放弃，这也是我与自己相拼搏的成果。
从那以后的每一次体育课我都会想到那一天，在一个人的青春中努力拼搏、挥洒汗水，这是一件多么美好的事情，我相信自己在日后同样不会轻言放弃。
初一的这一堂体育课，是一堂值得回忆的课。在这充满热血的青春里，不负韶华，努力向前，不断前进。加油吧！同学。
篇六：把什么写进青春里作文600字赏析
把坚持写在青春里
张博雅（初一）
青春的路上，每个人都不是一帆风顺的，放弃容易，坚持很难。
我从一年级开始接触围棋，当时我的好朋友比我学得早，棋力比我强，为此他总是嘲笑我，我心里特别不服气。为了能早一天打败他，我每周日都会到围棋班提升技能。课前，我摆定式，做死活题，下网棋；课上，我专心听老师讲题、复盘；课下，我如饥似渴地阅读老师推荐的书目。清晨的朝阳陪伴我练习，傍晚的月亮见证我的努力。每每夜晚静坐在棋盘前，围棋清脆的落子声都是我前进的动力。
终于在一次比赛中，我和他又相遇了。他还是像往常一样，露出一副志在必得的样子。开局对我不利，他选择了他最擅长的“三连星”，没多久就占据了很多地盘。进入中盘了，形势仍旧对我很不利，但我已经黔驴技穷了。“放弃吧，不就是一次比赛嘛，大不了下次再战。”一个声音在耳边呢喃。“不行！千万不能放弃，我还没输呢！”另一个声音在大声抗议。
对！不能输给自己。我定了定神，在大脑里迅速搜索了老师上课讲过的知识，有了！老师说过要多注意自己和对手的断点，对啊！只要围出城墙，就能利用断点占据大部分的实地。就这么办！果然，就在他快要宣布胜利的时候，我找到了他一个致命的断点，给了他重重的一击。他的面部表情顿时由晴转阴，得意的笑容消失得无影无踪，取而代之的是满脸的无助。时间静止了几十秒后，他心甘情愿地认输了。
我成功了！
经历了这次比赛，我想起了曾经的坚持。我知道，面对困难，我也会胆怯，但我不会逃避，坚持是我的制胜武器，我将挥舞着坚持之剑，战胜一个个困难，在青春的路上向成功进发。
篇七：把什么写进青春里作文600字赏析
把匆匆写进青春里
时光荏苒，白驹过隙，似水流年中的琐碎细节速忘在记忆的角落，回首再望，我们终究让时间在我们眼前溜走，在我们笔尖下跑过，我匆匆提下两字——青春
“滴答，滴答”听见了吗？是时间的声音。
是它流逝的声音，它一分一秒的过去，从未停止，从未停留。它尽可能的发出更大的声音，希望我们听见它，它在告诉我们——时间一眨眼就过去啦。如果说，把每一分每一秒都比做一个朋友的话，那你连他们的面都没见上，他们就走啦。
是它督促的声音，它在监督着我们认真学习。它在提醒我们，我们所剩的时间不多了，好好努力，好好复习吧！勇敢的迎接生地会考吧！
距离毕业还有一年的时间，我们在这几年里学过的课本和知识，刷过的习题和试卷，走过的路与走廊，到最后都只会幻化成七张试卷，一本毕业相册，和一句久违的毕业快乐。我们没有多啦a梦的时光机，没办法一次次地回到我们想要到达的时间点，我们也没有多啦a梦的任意门，没办法一次次地回到我们想要到达的地点…只可以随着时间而向前走。
有句话说的好：时间可以创造一切。可以把原来给猿人居住的洞穴变成高楼大厦，可以把残破的荒村变成繁华的城市，也可以把一无所知的孩子变成博览群书的学者。时间是魔法师，可以拥有却同时可以摧毁一切，可以把最坚固的城堡变成历史的残迹，可以把人类化成灰烬，可以把英雄的利剑变成孩子的玩物……
我们不能掌控时间，却可以利用它们。利用每一分每一秒，把时间具体化，成为我们学习的工具。
时光匆匆，太过匆匆。不要让时间悄无声息地流去，我们应珍惜时间，不负青春，不负韶华。
篇八：把什么写进青春里作文600字赏析
“不要停下来，再快一点。”爸爸在终点线喊道，可是我已没有任何动力，迈着沉重的步伐，缓慢的压过终点线，“自己看吧。”4分10秒？我简直不敢相信，曾经操场上风光无限的我，经过防疫政策的折磨，退步竟如此之大！
“看见了吧，之后还是要锻炼。”爸爸略带讽刺地对我说。那个夜晚，我久久不能入睡，心里仍想着当天的糟糕成绩，不行，我今后要开始我的“魔鬼训练”。
第二天夜晚，我正式开启了我的长跑练习。“先从3千米开始吧。”爸爸对我说。起初，我调整呼吸，尽力迈开步伐，加快步频，可还没过一圈我就挺不住了，赘肉像是沙袋一样，阻止我前进的步伐。第一圈下来我已经在跑和走的边缘徘徊。
“不要停下，加速！加速！”我拼命挣扎，脑海里想着：这刚过一圈，还有6圈，我还能挺住吗？犹豫、彷徨一同涌上了我的心头。
这时，一个小哥跑到了我的身旁，“跑步呢，一起吗？”我点头答应。看着他跑在我的侧面，他身形瘦弱，瘦弱的外表却隐藏着他强大的内心。只见他飞一般轻盈的跑动，眼眸里闪烁着自信和不懈的精神，他对我说：“跟着我跑就行了，注意调整呼吸。”我也学着他，一步一步的坚持着。第二圈跑完，我对爸爸微微一笑，这次确实快了许多。
就这样，一圈又一圈，终于来到了最后一圈。小哥对我说“越是到了最后，越要冲刺起来。”此时的我，汗流满面，连说话的力气都没有了。但我始终紧跟小哥的步伐，终于，我越过了终点线，坚持到了最后。
之后的每天，我都坚持锻炼，坚持，已经写进了我的青春，而我，会带着心中的执着奔向更好的自己！
篇九：把什么写进青春里作文600字赏析
把诗文写进青春里
周子琳
有诗文的青春，如歌，如画。有诗文的青春如火，如荼。
秋天的菊花遍地金黄。弯腰采花，在不经意间，那远处的南山映入眼帘，山中云气在傍晚时分显得格外美丽，飞鸟结伴飞回。陶渊明远离世俗。体会生活的僻静与美好。几处早来的黄莺争先恐后飞上向阳的树枝，新飞来的燕子正忙着衔春泥筑巢，多种多样的野花竞相开放，让人迷了眼，慌了神。白居易漫步在钱塘湖边，感叹着早春的生机勃勃，生活的欣欣向荣，向阳而生。
把诗文写进青春里，体会这生活中的美好。
茫茫大海中，一帆小舟，踏浪而行，高挂云帆，勇往直前。李白怀着远大的抱负与理想。正和狂风拼搏，与猛浪奋斗，让自己的理想在这狂风中踏浪而行。看见他海上沉船，庞振千翻新船驶过。早春已到，没能熬过寒冬的病树前头，却也正是一派欣欣向荣的景象，万木争春。刘禹锡便扬帆再起航，面对寒冬，风雨毫不退缩，毫不畏惧，怀着他远大的志向，勇往直前，拼搏奋斗。
把诗文写进青春里，诠释拼搏奋斗的力量。
国家危在旦夕恰如这狂风中的柳絮，个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍，人生自古以来，从没有长生不死，便愿意留下一片爱国之心，映照史册。文天祥视死如归，以死明志为国家捐躯的英雄气概。在历史长卷中印刻着。夜晚风吹雨打卧侧旁，听着狂风暴雨，梦中从军奔赴边疆，跨战马抗击敌人。陆游忧国忧民愿报效祖国打退敌人即使身体衰弱却仍愿意报忠于祖国。
把诗文写进青春里，感受爱国英雄的气概。
青春的诗文铺满时间的卷轴，我在其中遨游着，陶醉着。
篇十：把什么写进青春里作文600字赏析
把高瞻远瞩写进青春里
人们总是只顾着眼前的利益，不管不顾的实行，运气好的话一些损失无伤大雅，运气坏的话后悔都来不及。
于是出现了“放长线，钓大鱼”等名言，身为青少年，风华正茂，如同初升的朝阳，精神抖擞，精气神已经算是人一生中的顶尖了，缺少的就是高瞻远瞩。人在一生中犯的错误不少，其中在青少年时期最多，因为在那时正值青春年少，轻狂无知，目光短浅，很容易误入歧途，当然也因为他们抵挡不住诱惑，但归根结底就是因为目光短浅。
今天我就犯了这一错误。住在离接种疫苗地点近的姑姑和我说有疫苗了，我抓紧叫上哥哥前往，因为电车没及时充电，就开了机动车。也许你会问有机动车为什么要骑电动车？因为在社区口有看守人员，出去时需要扫二维码，这不是最恶心的，恶心的是因为二维码的原因车都堵那了，电动车还好，机动车就要好好掂量掂量了。
打完疫苗需要观察一会，我没放在心上，随意让时间流逝，也因为我不知道要观察多长时间，在我看到比我晚打疫苗的人走了之后我也走了，他比我晚打三四分钟，没错就是这一点时间，造成了大麻烦，就是看守处，他们在那里焊上了铁门，这是马路上，是交通要道，这一堵外面的进不来，里面的出不去，交通直接瘫痪，武装押运都出不去。
最崩溃的是我前一个人出去了，到我们正好堵上，我直接傻眼，如果早来一会也就不会这样。无奈之下只能绕很远的路，使我们心情很不愉悦。
这时我深深地明白了高瞻远瞩的作用，它可以大大的减少我们的损失。所以我认为在朝气蓬勃的青春中，高瞻远瞩不可缺少。