篇一：我的拿手好戏作文书法
生活在那蔚蓝的天空上，虽有些单调平淡，但课余生活中的趣事，却如彩虹一般，把这蓝天点缀得五彩缤纷，充满乐趣。而我的那片“彩虹”，便是我的拿手好戏——书法。
小时候，我就对那些潇洒漂亮的字充满了好奇与赞叹，常常对其做些评判。长大了，我便去上了书法班。我一开始就练毛笔，先练画线条，线要画得又长又直，而我凭着耐心、细心，很快掌握。学完了画线条，就是练笔画，其中我付出的时间不必多说，但是我看着我所练习的笔画，竟能组成那么端正平整的字时，我惊叹了，也放下心中退缩的念头，一心一意投入了书法的练习。
时光荏苒，两三年过去，我对书法的兴趣有增无减，书法也逐渐成了我的拿手好戏。
在临近新年的一天，我正无聊，眼角瞄见砚台，有了主意，我要学以致用，用毛笔写对联。取出纸与砚台，再倒上墨汁浸软毛笔，一切准备就绪。我屏息凝神，仿佛是沉浸在了一个与世隔绝的静谧空间中，整个人都平静了下来。见笔酣墨饱，缓缓提起笔来。只见我眼神一动，表情变得严肃，随之，手也灵活地动了起来。先是微微按下毛笔，慢慢移动手腕，在转折处轻轻用力，黑色的墨水悄悄晕染开，笔画中带上了转角所有的棱角，变得坚硬起来，一条游龙似乎在其中蓄势待发。最后，收！一个回笔，这个字终于完成了。精彩！再看下一个字，笔画虽少，难度却大大提升。我调整了一下毛笔，神色严峻地开始动作。我一下子用毛笔尖杀入，又是一个柔和的回转……成功了！一幅刚劲有力的对联出现在家人面前，他们不由得夸赞起我来，我得意起来，又马上提出再写一幅，好让他们能看看我的风采。我换了幅对联，又写起来。突然，呀！墨太多，晕染开了。我沮丧地放下了笔。妈妈走过来，微笑着说：“写得很好呀。虽然墨多了，却有一种别样的风格呢！下次，可不能骄傲了，可不要因为小性格，把你几年工夫都白费啦！”我也笑了，用力点了点头，记住了妈妈的话，字果然更好了。
十八般武艺，样样是好戏。我的拿手好戏是写书法，你的呢？
篇二：我的拿手好戏作文书法
《飘如游云，矫若惊龙》
书法，飘如游云，矫若惊龙。在历史长河中让无数的文人墨客为之痴迷。我从小对书法就是一见钟情……
我从三年级开始练习书法。刚开始，我握上那粗粗的笔杆，手不住地发抖——这也是初写者的通病。而我整整花了两周时间才慢慢掌控，这此后的一年多时间，《颜勤礼碑》陪我熟悉了颜体的四平稳和粗壮有力，颜体有一种对称美，帮我学习行书打下了坚实的基础。
五年级，随着我对颜体的掌控越来越熟练，颜体已经满足不了我的习字需求了。于是，我换上了行楷（由楷至行）碑帖《妙严寺记》，打破了我对书法的认知。起初的书法是一笔接着一笔，而现在却要笔势相连，一笔连着一笔，形不连、气连。这才是由楷书转向行书的难点所在。但世上无难事，只怕有心人，经过我一日日的练习，加上我对书法的天赋，慢慢掌握了要点，写出来的作品与赵孟頫的字少说也有八分像了。
一步入六年级，我开始学习王羲之的行书碑帖。再次刷新了我对书法作文人网Www.ZuoWenren.coM的认知——在行书的笔下，大小一定会有变化，粗细也会不一致，以突显书法的变化性。而最让人疯狂的是，行书的形状还是不对称的。比方说在行书看来字形秀美的“水”，可在行楷看来竖构旁的两笔都不对称。这步换帖的难度仅次换草书，让大多数习书法者徘徊不前。我却发现行书犹适合我，只用三个月，便抵他人两年之功，练至七分像，即将步入行草。
在一次全国青少年书法大赛中，我准备了“好读书，读好书，读书好”这九个大字，时限为30分钟。我挥毫拨墨写下前八个字，可第九个字“好”，我却把“ㄑ“写成了“\”玩完了！我突然灵光一闪，把这个好改成了《圣教序》中的“好”，最终获得钻石奖(要不是我的救场行动这次比赛就失败了)
为何我能灵光一闪？因为平日的刻苦学习，让我有了造字(行书以下的字)的能力。据我粗估，我写过的字不下五万字，作品不下二百幅，练习时间约有540个小时。
拿手好戏，不是天生的，要靠自已的努力拼搏才能获得！
篇三：我的拿手好戏作文书法
我的拿手好戏非书法莫属。
我与书法结缘于三年级，那天学校给每个学生发了一本毛笔字帖。字帖上面的一个个正楷字，是那样的端庄秀丽，是那么的圆润饱满，多么赏心悦目啊！放学回家，我便央求爸爸让我去学毛笔字。
于是，我的练字生涯开启了。从此，我不但周末和寒暑假在书法班，我还天天在家里写字。从基本笔画，到楷书，再到隶书、篆书，最后到行书、草书，邓老师手把手地教我写。两年时间，几百个日夜，终于，我练得了一手好字，时常参加各种书法比赛。
记忆犹新的是邓老师带我们十位优秀书法学员去马蹄湖，开展“迎新年，送春联”的活动。
一路上，我的心怦怦直跳。这可是我第一次参加现场写对联的活动，万一写了错字怎么办？万一墨水滴纸上怎么办……一连串可能发生的意外，突然间塞满了我的脑袋。
怀着忐忑不安的心情，我拿起毛笔开始写对联。起初，没有他人来围观，我的心情平静下来，字也写得很好。慢慢地，好几个大人把我团团围住，有的说：“这女孩只有六岁吧，字就写得这么好了！”有的说：“写得真不错，不过字的结构不行。”“是的，那一捺没写好。”……
围的人越来越多，人们七嘴八舌地议论着。我心乱如麻，手犹如被寒风吹得失去知觉似的，脑子里一片空白，不知如何下笔了。
孩子，不怕，你写得挺好的，写好送给我。”好温暖的话语，我抬头一看，一位一脸慈祥的老爷爷冲我笑着，顿时，仿佛一股暖流涌遍了我的全身，我也冲老爷爷笑了笑。
拿起笔，蘸上墨汁，一幅对联，一气呵成。我将这幅春联折好送给老爷爷。老爷爷笑着说：”孩子，写得真好！我会把这春联贴在我家的大门上，谢谢你。”
我的心里乐开了花，练书法让我懂得了人生中有很多值得我们去实践的第一次，而且每一次尝试的所得都是人生中值得珍藏的财富。
篇四：我的拿手好戏作文书法
胡奕琳
给生活一个微笑，给自己一个微笑，路还是要继续走。学会享受生活！至于过去的就让它过去不要刻意的忘记也不要刻意的想起，有些东西随着时间的推移而慢慢变的淡漠，只是回忆仅此而已，让我们学会朝前看，一切都会变好。
”只要坚持不懈，就会心口一方磐石。孜孜不倦，目如一泓古井，最终会酿出酒酽花浓的圆满成果”。唱歌、跳舞、画画……样样是好戏，而我的拿手好戏？对！就是书法。
小时候常常看到电视上许许多多的人在进行书法大赛。看的激动有趣。于是，我也在家拿起一张纸，一支笔，小心翼翼地练了起来。一横，一竖，多难啊。不是写出格了，就是写弯了。不过，我并没有放弃。一次次的失败更是促进我练书法的决心。——就这样，每天我都会抽出一些时间来练习书法。
日复一日，时光飞逝，我的书法水平就有了很大的提升，书法也逐渐成为我的拿手好戏，我也通过书法作品，获得了很多成就。这也更加坚定了我对书法的信念。
一次，小区举行了一次书法大赛，人们都争先恐后的抢着名额，我也猛冲上去，抢到了最后一张名额。——伴随着热烈的掌身中，引来了越来越多的观众，他们左手拿着气球，右手拿着荧光棒挥来挥去，一起呐喊着：“加油，加油，加油！”喊的面红耳赤，甚至有些观众嗓子都喊哑了。有一个小朋友激动的，把冰激凌往地上摔，醒过神来时，才哇哇大哭。
比赛开始了，我的对手是一个同龄人，她面目苍白，眼神中流露出了紧张，她的双手在不停地颤抖着，眼睛不敢看向眼前人山人海的观众席。而我就对像对待练习时的那样沉稳，拿起笔一挥，写下了我的大作。显然第一轮我轻松拿下。观众们不停地欢呼着，兴奋激动的一蹦三尺高，雷鸣般的掌声回荡在了整个小区。
第二轮开始了，我的对手是一个高高瘦瘦，皮肤黝黑的青年。朝我使了个必定会胜的眼神。不过在观众的鼓励下我发挥的更好了，把顿笔呈现在了每个字中。比赛结束了，主持人看了看我的作品，不停地夸赞道：“太好了，这字写的多好啊，每个字的笔画有粗有细，起笔，顿笔，收笔掌握的多好啊”！这一局，我也轻松胜出。轰炸般的掌声与尖叫声震耳欲聋，给小区带来了几分热闹。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。任何事物都需磨练与坚持。我热爱书法，痴迷书法！
篇五：我的拿手好戏作文书法
平铺一张素纸，蘸墨。轻落笔，纸与笔瞬间绽开一朵素色的花。口中轻念，提笔、按、行笔、按、收……这就是我的拿手好戏——书法。
初识书法，左手轻按素纸，右手却不停抖动，提起的笔又落回原位，都说“万事开头难”，那一本《书法指导》对我来说简直就是天书！墨水散发的刺鼻的味道令我厌烦，枯燥单调的练习让我想要放弃，但老师的耐心指导和鼓励让我坚持了下去。基本功合格后，便练习各种字体，每当我写错时，老师就会提醒我改正。
每个星期，我都会空出一个时辰。我似那干草，吸收着中华书法的甘霖雨露。
一年的反复磨练，一幅幅作品从笔尖流出，渐渐的，我已在学习中感到一种从未有过的自豪。就这样我迎来了人生中第一次书法比赛。
坐在教室的座位上，周围的同学仿佛齐刷刷地看着我。执笔，开始。泼墨挥毫，那感觉：飘逸于空灵，游走于旷野墨香扑面。进入状态，似乎是一种物我两忘，一切仿佛都变了样：白陵瓦，青石墙，巷尾那件悠然的茶香，雨诗微凉，像一地金黄，且听风吟。浅笑，在氤氲着墨香的书房中，找回了遗失的快乐。
行笔！
竖，如出淤泥而不染的荷花，亭亭玉立，但又顶天立地；撇，是战场上的金戈铁马，雄壮伟岸，一笔到头；点，像一块圆润的玉，仿佛分享着今世的春夜喜雨。清晰的墨痕一圈圈晕染开去，逐渐变淡。
比赛我荣获几十人之首——冠军摊开手掌，竟不知何时冒出如多冷汗。
如今，我已写至草书，家中春联都由我来题，我喜爱书法，它成为了我的拿手好戏。
篇六：我的拿手好戏作文书法
刘燕姿
琴棋书画，唱歌跳舞……十八班武艺样样是好戏。我的拿手好戏是书法。
有一次，我在文化广场玩，看见一个老爷爷拿着笔，在地上写着什么。我跑过去一看，老爷爷竟用一支笔杆一米长的大毛笔，在地上写书法呢。他一笔一画地写着，不时地把笔投入身旁的小水桶里沾些水，回身继续“挥毫泼墨”。当他还没有写完一个字的时候，我就认出了老爷爷是在写“截”。我禁不住赞叹：“写的真好，每一笔都恰到好处。”老爷爷看我入了神，也让我来写。可我试着写出的字，很丑。我不好意思地说“我写得太难看了。”老爷爷笑道：“书法可是功夫活，要持之以恒坚持练习才行。”我暗下决心，我一定要把字练得像老爷爷写的那样好。
于是，从那以后，我每天都写一篇字，一笔一画认真练习。有时不想练字了，想想老爷爷的话。于是，就鼓励自己坚持写下去，天天练习，我的字渐渐也有模有样、越来越好。
书法成了我的爱好，我的特长。一次班里举行书法大赛，我很兴奋，这可是我的长项。我有点迫不及待地想一展我书法。比赛开始了，同学们都低下头，奋笔疾书。我也胸有成竹挥洒笔墨，沉浸在书法的世界里，完全忘却了时间。过了一会儿，班长把我手伸到我眼前，我心里一急匆忙完成最后几个字，交给了班长。
几个星期后，语文老师在课前说书法大赛排名出来了，我听到“排名”这两个词，立刻就挺直了腰杆，心想：“我一定是第一。”可是排名公布下来，我傻眼了，我是第二。老师对我说：“你的字很好，遗憾的是后面几个字不太规范了，要不你就是第一名”。同桌向我投来了羡慕的眼神。第一名跑来对我说：“虽然我得了第一，但是你写的是真好呀！”听了她的话，我心里虽然有些小遗憾，但还是很自豪的。“一定要加倍努力练习，下次比赛第一非我莫属。”我在心里给自己鼓劲儿。
现在，书法不仅是我的兴趣爱好，也成了我展示才艺的拿手好戏。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，必须经过一番勤学苦练，才能练就拿手绝活。
篇七：我的拿手好戏作文书法
走进我的房间，一阵阵墨香扑鼻而来。墙上挂着我写的几幅书法作品，这就是我的拿手好戏。
我学习书法已经快五年了，还记得在一年级时，学校举办元旦书画展，展示的书法作品把我牢牢吸引住了，我对书法产生了兴趣。于是妈妈给我报了书法班，开启了我的书法之路。冬练三九，夏练三伏，我从最基本的横、竖、撇、捺学起。在日复一日、年复一年的练习中，我写了一张又一张纸，写秃了一支又一支毛笔。写毛笔字的过程是枯燥乏味而又辛苦的，但我坚持了下来，字也越写越漂亮。
新年即将来到，我报名参加了到装甲兵学院为部队官兵写春联的活动。来到大厅，我拿出事先在家里写好的几幅春联，很快就被官兵们一“抢”而空。在桌子上摆好笔墨纸砚，我要大显身手了。我往墨盘里倒上墨汁，拿起毛笔饱饱地蘸上墨，凝神静气，挥毫写起来。我努力体现平时学习的要领，笔画粗细分明，章法合理，结构匀称，疏密合度，努力让每个字富有美感。黑得发亮的墨汁写在红得似火的纸上，是如此和谐。毛笔在纸上不停地挥动着，一个个漂亮的字跃然纸上。很快，我完成了第一幅春联。旁边的一位叔叔对其他人说：“快看，这小姑娘年龄不大，字写得可真好看。”得到认可，我更充满了干劲。连着写了几幅，我和其他同学写的春联，一会儿工夫就被官兵叔叔们拿走了。听到他们的连声夸赞，想到自己写的春联，过年时将被贴在这么多人家的大门上，我的心里既激动又自豪。
学习书法，让我感受到我国汉字的无穷魅力。我要继续学习，让我的拿手好戏更上一层楼。
篇八：我的拿手好戏作文书法
我特别喜欢书法，所以提起我的拿手好戏，当然是非书法莫属啦！
四年前，我正式进入了书法“世界”，刚刚开始时，我连“点”这一简单的笔画也写不好，看着别人进步那么快，我既羡慕又着急，有时甚至想放弃，但我又想别人能写好，我为什么不能呢？就这样，一次次坚持了下来，每次还乐此不疲。哪个字写不好，我就写一页，还写不好，继续写第二页，如果还不好，我就会继续练习到自己满意为止。到现在为止，我练过的字不计其数，写过的纸都可以推成一座小山，数一夜也数不完呢。经过这四年的勤学苦练，现在我写的字已经有了一点小成就，参加书法比赛还获得过好名次呢。
没想到拿手好戏也有搞砸的时候。记得一个星期六的早上，我早早就来到书法班，因为老师要每人交一份书法作品。只见老师给每人发一张A4书法纸和一张长卷书法纸，我迫不及待地从包里拿出笔，津津有味地写着，在笔磨擦纸面的声音中，三个小时悄然而去。随着下课铃声的响起，我早就写完了，长卷的早就卷好等着上交。我一交上去，老师和同学都凑过来看，只见A4纸上的字大小匀称、娟秀可爱，犹如一个个小精灵，大家纷纷赞叹：“太美啦！”“黄越的字越来越好了！”“教教我吧！”听得我心花怒放。接着又打开了那一卷长卷书法纸，“这是什么字呀？”“黄越，你会不会写字呀？”大家你一言我一语，我的心抖动得厉害，抬头一看惊呆了：怎么是花的？字都连成一片了。我的脸刷地一下红到了耳根，都怪我太急没等墨干就卷起来了，只好怏怏不乐地卷起长卷纸，收拾好学习工具，回家了。回家的路上，心里不停地告诫自己，想把任何一件事做好，必须要一丝不苟才行啊。
练书法，不但让我的字更好看，而且能改变我的性情。现在我对书法的兴趣越来越浓，决心坚持学下去，争取成为一名小小的“书法家”。
作者简介：我叫黄越，今年12岁，是都安县安阳镇第二小学六年级的学生。我是一个阳光向上的少年，在日常生活中，我喜欢练书法，因为书法可以磨炼我的意志。我还热爱运动，喜欢打篮球。我的座右铭：有志者事竟成。
篇九：我的拿手好戏作文书法
尺有所短，寸有所长。人人都有自己的长处和短处。说到特长，我们班同学基本上人人都有拿手好戏，骑山地车、踢足球、打篮球、玩魔方、下棋等等。我也不例外，我的拿手好戏是写书法。
我从五年级上学期开始上书法课，至今还不到两年。虽然学习的时间不长，但是我进步神速，屡受好评。我们的书法老师温和友善，他讲解书法技巧的时候总是那么耐心细致，我从一开始的不得法慢慢地渐入佳境，也乐意专心致志地习字。
记得刚入门的那一年，我脑子时不时就会卡一下，所以有时候很难领悟笔画中的道理，经常把笔画写错位，正因为如此，老师也会稍稍训一下我，每当这时，我便如梦初醒，一次次顿悟之后，字也就学好了。后来我还专门我思考过这个问题，如果每一次都要老师给我这么来这么一下子，我何时才能出师啊？每次都要靠指点才能把字写好，那怎么能行？
于是我找一次上书法课的机会早到十分钟，跟老师讨教了一下写笔画的门道，原来笔画最主要的是看字的结构，笔画放对了位置，字的框架就出来了，字成型了，再去修炼笔画的骨肉，就能把字写得端正，大方。
此后，我时刻告诫自己，写字不能急要，想清楚字的结构，再下笔，写字时不能急于求成，要心平气和地感受这个字的生命力，去体会写字时的心态带来的效果，慢慢地，我有了一些感悟：
为人处事不也是这样吗？遇到事情要沉着冷静，不能急躁，快则乱，缓则齐，不是没有道理的。我很感谢书法带给我的一些启发和改变，它丰富了我，成全了我，它是我的拿手好戏。
篇十：我的拿手好戏作文书法
每当那一阵阵墨香扑鼻而来，我就提起毛笔，让那墨水贯穿笔锋，之后在那洁白的宣纸上一笔一画地书写。没错，我的拿手好戏就是——书法。
小时候我经常看爸爸写书法，了解古代著名书法家的一些故事，于是我上学后也写起了书法，我的目标是在省级书法比赛中拿到金奖，经过我的不断努力，书法成了我的拿手好戏。
俗话说得好：“功夫不负有心人”。我也为证实了这一点，我拿到了省级书法比赛的入场券。在比赛上，我拿起了那只“身经百战”的毛笔，那熟悉的手感让我忍不住马上要大显身手。比赛开始了，几位考官就坐在我的面前，原先的自信，不知为何，瞬间灰飞烟灭。我内心提醒着我：“加油，把这一切忽略掉，当他们不存在，心思要在笔和纸。”我呼吸了三下，提起毛笔，在纸上面写了起来。先是接触到纸面，只见不一会，一个完美的“王”字写好了。过了一会，到了整幅作品中最难的“遍”字了，我的脑海中迅速想出了老师教我时的每一个字，再加上我不懈的努力，我胸有成竹的蘸了一下墨汁，只见一个中锋刻入之中，紧接着我狠狠的捏住毛笔，画出了一个完美的挑锋，最难的字却成了作品中写的最好的字，就连我也没想到，考官们见了也拍手叫好。
几天后，我的名字出现在了获得金奖的名字中，这就是我的拿手好戏，我要让它继续发扬光大。