篇一：五年级作文我的幽默老师400字
有人说老师是一盏灯，照亮我们前进的路；又有人说老师是一本书，为我们普及知识，而我，爱我们的班主任——董老师。
董老师长得瘦高。有一头像被浓墨染过般的乌黑秀发，鼻梁上架了一副眼镜，看起来很斯文，而她最大的特点就是——幽默。
董老师上课很有风趣。比如：讲到秦王和赵王在渑池会面的时候，秦王让赵王击鼓，他就击了。我们董老师说赵王可真好欺负呀！要是她活在那个时代，她也要是欺负一下赵王。有的时候见一个人发呆，董老师就会喊：“关怡帆，你在想什么战斗计划呢？你是廉颇还是蔺相如？“老师话音刚落，全班就哄堂大笑！
我们董老师还有一个特点，就是让别人“心满意足”。比如说一个人上课发呆，眼睛看着一个地方，老师就让他和那个人做同桌，让那个人感到无比的“开心”，不仅如此，我们董老师还很喜欢和班上的几个人“玩”，我们班的程宇凡就是和他相应的“一家四口”，还有一条“狗”，让他们围着程宇凡，坐一周换一个人，真是让他觉得自己苦不堪言！
这就是我们的幽默的董老师，教我们增长知识的同时，也让我们说说笑笑，我喜欢我们的董老师！
篇二：五年级作文我的幽默老师400字
四年级时，要问班上同学最喜欢的老师是谁，无疑是那时的英语老师——李老师了。
李老师性格豪爽，什么事情说干就干，课也讲的很有趣，深受同学们的喜爱。
记得之前一次英语课时，李老师说了一句：“快圣诞节了，我们一起来开个圣诞party吧！”起初我以为老师只是随口说说，可没想到的是，老师并不是在骗我们，真的是要开这个party。李老师叫我们每个人带一些吃的，并叫科代表布置发教室。全班同学看到后，没有一个不开心的。
虽然叫“作文人网Www.ZuoWenren.coM圣诞party”，但不仅仅只是玩。在玩的过程中老师还教了一些关于圣诞节的知识，边玩边学实在是有趣！直到现在我还对那些知识记忆犹新。
每次碰上英语老师的课，班上的同学们总会充满期待。李老师的课，我们总是上一阵笑一阵。
记得我们笑得最欢的一节课，几乎是老师说一句话我们笑一次，好像老师讲的不是枯燥入味的单词而是在讲笑话。这一整节课基本上都是在愉快的气氛中渡过的。
虽然现在英语老师换到别人班了，但她却一直铭记在我们心里。
篇三：五年级作文我的幽默老师400字
我的幽默老师，姓郭，是我们班的语文老师，上课常常让我们在欢声笑语中掌握语文知识。
语文课，遇到全班同学都无精打采，郭老师会突然放下手中粉笔：“同学们，你们都是国宝熊猫。”全班人愣住了，有同学已经托着腮认真思考这句话背后隐藏的意思，有反应快的同学，率先笑出声，像接力赛一样，一棒接一棒，班上很快笑得人仰马翻，一个个都变得很有精神。
郭老师很幽默，有时也会“变脸”。周五语文课，郭老师正在黑板上写生词，班上“捣蛋分子”的凳子好似装上扩音器，开始发出咯吱咯吱声，漫延至人群，同学三三两两窃窃私语起来，甚至还掏出书包的玩具，肆无忌惮地在课上交流玩法心得。郭老师突然“暴走”，把手中粉笔举起，咳嗽两声：“我给大家表演飞镖，想不想见识一下老师的内功。”班上顿时鸦雀无声，班上的温度从夏天跳到冬天，每一个“作乱分子”都被郭老师用班规“款待”了一番。下一秒郭老师又开玩笑说：“同学们，班规可是一道大餐，能上桌的同学真有口福。”大家一听，赶紧把头低下，赶紧做笔记，生怕被郭老师请上桌。因为郭老师的幽默，我们期末考试拿到了年级第一。
怎么样，郭老师幽默吗？我期待郭老师下周的课！
篇四：五年级作文我的幽默老师400字
桌上有一本画册，上面画有一位老师正在给同学们上课。她是谁呀？她就是我的数学老师吴老师。
吴老师很漂亮，个子高高的，体型较瘦。五官长得端正，一头黑发像瀑布一样。她最大的特点，就是性格像天气预报——说变就变。
吴老师有时很幽默，她上数学课时经常强调，列竖式完后要把得数写在横式后面，可总是有同学把吴老师的话当成“耳旁风”。吴老师幽默地告诉我们，“列完竖式后要‘擦屁股’啊！别让我发现哪个同学‘上完厕所不擦屁股’！”我现在想起来她说的这番话，还不时大笑。除此之外，老师还经常讲一些关于数学的小故事，让全班同学更好的在学中玩、玩中学。
当然，吴老师也有严厉的一面。有时候，吴老师很累，上课还有同学讲话，吴老师便会点名让那位同学站起来，问他要哪种套餐：A套餐是让他把上课内容在下课后去她办公室讲话给她听，但在下课前要站在VIP位上。B套餐是把这学期学的运算定律各抄5至10遍。另加一份“温馨提示”，讲到你感觉自己罪不可赦，眼泪马上就会掉下来。
这就是我们的吴老师，她的数学课通俗易懂，我在期末考试得了99分。她让我们在课堂上学到了很多知识，我们都爱上数学课，也爱她的幽默与严厉。
篇五：五年级作文我的幽默老师400字
邱老师是我们班主任，她柳叶般的眉毛下嵌着一双黑宝石般的眼睛，眼睛下还有一张能说会道的嘴。邱老师胖乎乎的，经常穿黑色或者深色的衣服。不管是穿着，还是表情，我们都觉得邱老师很严肃，但她却让我们大改其观，尤其是在课堂上。
语文课上，同学“老曾”坐在那儿发呆，连邱老师看了他几眼也没发觉，我都替他着急。邱老师缓缓地走到他面前挥了挥手说：“嗨，你的脑子短路了吗？”那时候我们刚好在学“电路”，一听这话顿时哄堂大笑。“老曾”这才反应过来，也跟着大家笑了。笑过之后，邱老师却把脸一板：“谁敢短路，我就……”
中午托管的时候，我们都安静地写作业，“小矮子”李上豪一直在和他同桌讲话。邱老师一本正经地说：“李上豪，鉴于你如此的能言善道，决定送你一个大礼包。”我们异口同声地说：肯定是作业大礼包！哈哈哈…”小矮子愣了一下，尴尬地笑了笑。“对头！你们这么聪明，我决定。……”“NO——”未等邱老师说完，我们赶紧打断她的话，紧接着低头写作业，动作是那么一致。
别看邱老师外表严厉，其实她是个幽默的老师。和她在一起，你得随时做好笑疼肚子的准备。
篇六：五年级作文我的幽默老师400字
我有一个幽默的老师，她就是董老师。
昨天布置的家庭作业何琪同学一笔没动，我悄悄告诉你，董老师认为不写作业就是“天理难容”。这时，教室里谁都不敢发出声音，静得连一根针掉在地上都能听得到。接下来，董老师站在讲台上，像宣读圣旨似的说道：“何琪同学，因为你不交作业，害得本老师担心你考试成绩落榜，本老师决定罚你将昨晚作业再抄两次，钦此！”
话音刚落，全班同学捧腹大笑起来，何琪同学呆呆地坐在座位上，不知是该哭还是该笑。
上科学课时，我发现董老师不用尺子都可以把线画得直直的，拥有着丰富好奇心的我决定下了课也去尝试。好不容易等到下了课，我不顾一切地冲上讲台，拿起粉笔画了起来，可是，我画得却像是一条歪歪扭扭的小蛇。正在这时，董老师来了，我充满疑惑地问道：“董老师，你为什么能把线画得这么直，而我画得却像是蛇呢？”董老师说：“要是你画得比我画得直，那你就是我的老师喽！”班里的同学又笑了起来。
这就是我敬爱的、幽默的董老师，我非常喜欢她、尊敬她！
篇七：五年级作文我的幽默老师400字
说起我们李老师的“幽默”那可是三天三夜也讲不完。
开学了，我们思念以久的李老师笑盈盈地走上讲台。她那亭亭玉立的身材，一头乌黑亮丽的长发，一张瓜子脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副银色花边眼镜，一张能说会道的樱桃小嘴。
你看！李老师的幽默无处不在。有一次，李老师正在讲《廉颇与内包子》的阅读练习题，突然发现有几个同学在桌子底下做小动作。但是李老师并没有批评他们，而是故意把“廉颇把自己的肉包子放在锅里煮。”读成了“廉颇把自己放在锅里煮”惹得我们捧腹大笑，有些人甚至笑出了眼泪。看着大家笑，做小动作的同学也跟着笑了起来，看着我们一张张可爱的小脸，李老师说：“大家要集中注意力，不要像李老师这样三心二意，弄出一个大笑话来。”我们听了李老师的话，都认真听课。
再有一次因为我们中午训练没有午睡，所以我们无精打彩地听李老师讲课。李老师为了让我们打起精神来，就把“铺”读成了“屁”，大家疲倦的面孔一下子变成了灿烂的花。
这就是我的幽默老师，那么你喜欢怎么样的呢？
篇八：五年级作文我的幽默老师400字
我们的杨老师可是太太太幽默了！
我为什么说我的幽默老师。是因为有一次我弯着腰，别的老师可能说“某某某”坐直点，要是这样坐，总有一天得驼背！可是我们的杨老师是这样说的：“你是无脊椎动物吗？如果不是，你就坐直点”。惹得我们全班哈哈大笑，之后的三个星期里，我没有驼过背，我也知道，她是为了激励我才说的。
我们的杨老师穿衣风格千变万化，有时穿裙子，有时穿风衣、有时穿……
我们的杨老师不仅穿衣风格千变万化，性格也是千变万化，高兴的时候和蔼可亲、平易近人、屈已从人。不高兴的时候可是，山崩地裂、地动山摇，不过这都属于伋个别情况，比如某个同学在外面打架了，或者是某个同学听写考试时分数太差了，平时我们的杨老师还是很温柔的，上课的时候还会说几个笑话，活跃活跃课堂气氛。
你以为我们的杨老师，就这点本事是吗？当然不是，老师，还有一个独门绝技“一指弹”，当她的目标一旦被锁定，后果不堪设想！
这就是我们的幽默老师。
篇九：五年级作文我的幽默老师400字
我们班的美术老师王老师是一个幽默的老师，常常逗得我们哈哈大笑。
有一次，王老师让我们画雪山，为了让我们有兴趣就讲了一个笑话：
从前，在一座雪山里有一座庙，因为雪太大了，有四个人无法离开，分别是国王的仆人、文人、地主、农民、文人，做起了诗说：“大雪纷纷无路走。”国王的仆人接着说：“我国国王非常富。”地主又说：“这么冷我也有吃的。”最后，农民等地主话音刚落大叫：“放你娘的狗屁。”连起来就是：大雪纷纷无路走，我国国王非常富。这么冷我也有吃的，放你娘的狗屁。
我们马上哈哈大笑，笑完大家开始情绪高涨地画话起画来。
有一次我们班的调皮鬼“康晟”叫了他一声“隔壁老王”，他马上回了一句“隔壁老康”，弄得我们哄堂大笑。
还有一次我们班的付雨甜和吴浩晶在说话，王老师说：“我们班里有两只苍蝇，过会儿我去拍死那两只苍蝇，付宇甜和吴浩晶不好意思地低下了头。”我们哈哈大笑。
王老师真幽默啊！（公众号：心在江湖）
篇十：五年级作文我的幽默老师400字
我们的数学老师易老师，有着一头干净利索的短发，脸上总是带着笑容，十分的和蔼可亲，平易近人，而且易老师十分幽默。
记得有一次易老师来上课，同学们都没精神，慢慢地站了起来，拖拖拉拉的说：“老师好。”易老师非但没有生气，反而笑得一脸灿烂，说：“我看我教的不是八九岁的小孩子，而是一群八九十岁的老年人。腿脚太不利索了。现在我们再来一遍。”同学们听后不禁笑出了声，但还是严肃的又来了一遍上课仪式。易老师看后十分满意，便开始了讲课。
可是过了一会儿，有一些同学的懒病又犯了，开始不认真听课，各做各的，易老师发现了。我们都以为他会发脾气，没想到他的脸上又出现了笑容。说：“各位老总啊，你们也要认真啊，秘书只有几个了，有点不够用哦。”说完同学们都哄堂大笑，有的同学笑得前仰后翻停不下来，不过同学们也听出了易老师话中的意思，认真听起课来。
易老师又提出了几个问题，但都没有人回答，易老师又笑得一脸灿烂，说道：“各位老总，就让我这个小秘书来帮你们回答吧。”然后易老师便开始了自问自答模式，还说这是设问的活学活用。
易老师的幽默，不仅让课堂上多了欢笑，还让我们从中明白了道理。易老师可真是我心目中的好老师啊。
篇十一：五年级作文我的幽默老师400字
陈老师是我们的语文老师，中等个儿，脸上还有一张能说会道的嘴巴。从这张嘴巴里能说一些有用的道理和一些搞笑幽默的语言。她像一个不怕辛苦的人，不停的为我们传授知识，教我们怎么做文明的人，让我们改掉不好的坏习惯，还教会我们生活上的一些本领。
陈老师的眼睛特别明亮，只要我们犯一点点小错误她都能给我们指出来，上课时我们只要有一点小动作她都会第一时间发现，简直就是火眼金睛。陈老师还有两个顺风耳，如果有同学在讲台下讲悄悄话，她都能在讲台上听见，并且知道那个人是谁，我真是佩服她。
陈老师不像其他老师那么古板，但是却有着“双面脸”。她的脸上总是会露出慈祥的笑容，她时常会跟我们开一些小玩笑，但是如果我们犯了一些小错误，她会露出非常严厉的表情。陈老师总是喜欢和我们一起玩，还喜欢和我们“打成一片”。有一次下午我们在操场上玩游戏，我们扮小鸡，她扮老鹰来捉我们，我们玩得特别开心。
陈老师，您像一位妈妈，总是为我们默默付出，只要我们有不开心的事情或学习上遇到困难的时候，您都会来帮助我们，您就像一位大树，为我们遮风挡雨，不让我们被雨淋。
这就是我的语文老师，我最爱的语文老师——陈老师。
篇十二：五年级作文我的幽默老师400字
我的幽默老师姓许，全名叫许乐。他已经28岁了，但是他有一颗孩子般童真的心，就像是一个长不大的“孩子”。
我们的体育老师皮肤黑黑的，嘴唇特别厚，可是衣服却超有个性。他的招牌装扮就是一套休闲的运动服，佩戴着一顶黑色运动帽，简约时尚。当他第一次出现在我们班上时，不管走到哪都在微信上和一个神秘人聊天，当然是休息的时候哦！
徐老师还是个“两面人”下课冷漠，上课幽默。
有一次上体育课时，班长在领我们做操，同学们个个都无精打采的样子就像吃了催眠药似的。这时，许老师走过来掌心对掌心做出双手合十的样子，一边前后摆动着手掌一边嘴里念叨着：“大爷，大娘们饶了小弟吧！我求求你们好好做操行吗？”顿时，同学们都被老师逗得哈哈大笑。
还有一次，我们正在上课。徐老师手机“叮”响了一声，他摸了摸口袋说：“哎呀，肯定是工资到帐了，老师我这几天穷的叮当响，就差喝西北风了！”同学们听后，笑得都合不拢嘴，这时我也不由自主地笑了。
何老师真是太有趣了，你是不是也有一位这样的老师呢？
篇十三：五年级作文我的幽默老师400字
我们班有一位幽默大师，那就是帅气与智慧并存的钟老师。他常年戴着一顶黑帽子，一张白皙的脸，脸上有一双炯炯有神的大眼睛，上面戴着一副眼镜。钟老师每一次上课都非常的搞笑，幽默无比。
有一次，钟老师上课时下面的艾晓云和李东在吹牛，正好被钟老师逮了个正着。老师都看他们好几次了，他们俩还没有发现。钟老师便生地向他们飞了两个“飞镖”——粉笔头过去。咦！“飞镖”不偏不斜，正好打在了他们俩的头上。他们忽然回过神来，连忙把身子坐直听课。随后钟老师不忘幽上一默：“哦，看到天上有几头牛在飞，原来是艾小云和李东在吹牛啊！”嗨！这句话刚说完，就引得同学们哄堂大笑。哈哈，哈哈哈哈！笑声持续了很久，这一笑可不要紧，只把他们俩搞难堪极了啦。真是早知如此，何必当初啊！
还有一次，钟老师上课时岳学万在下面书桌里掏什么也不知道，当然他的遭遇也和艾晓云和李东一样的被飞了“一镖”。老师明知故问：“他叫什么名字啊？”同学们都异口同声的回答：“岳——学——万”。钟老师却假装听错啦：“什么？一起玩？一个人玩还不够？”哈，哈哈！同学们又笑了一阵。
朋友们，我们的钟老师幽不幽默啊？如果你们的老师也很幽默的话，也要跟我们分享哟！
篇十四：五年级作文我的幽默老师400字
我们班有个，他为何会有“口水”老师的雅号呢？听我娓娓道来。
我们的老师看上去有点像鲁迅。40岁出头，有着一张古铜色的脸，两道眉毛又黑又粗，一双小眼睛透着睿智的光芒，最有意思的是他那一头又粗又硬的短发，像刷子一样立在头上，更为老师增添了鲁迅的味道。
老师的口水喜欢在教室里乱飞。每次我们一上他的课，总会看见老师的口水。因为我们一上课，老师一讲课，口水就会从老师的嘴中飞到黑板上、讲台上、屏幕上、还有同学的脸上，老师有几次还把水喷到了同学的裤子上。
”口水”老师很幽默。“口水”老师有一次把”子弹”甩到了胡子上，像一颗珍珠似的。王小文发现了，说：”老师，你的'珍珠'粘到胡子上了。”没想到老师却说：“没事，等它多粘一些，不然擦来擦去，都没时间上课了。”我们都被逗乐了。
我不爱动脑，所以很快就成了班里的困难户。“口水老师”帮我改错题。我发现，“口水”老师原来蛮和谱可亲的。在老师口水的“灌溉”下，我的成绩缓慢而坚定地上升着，终于成了别人妈妈口中的好孩子。
你喜欢“口水”老师了吗？
篇十五：五年级作文我的幽默老师400字
于梓轩
我在课外班上课时，有一个老师叫晏老师，我们都叫他大雁老师。他戴着一副眼镜，穿着一件白衬衣，上课时镜片与灯会反光，让我觉得他眼睛亮亮的。刚上课时，他让我们形容一下他。我们不知道怎么形容，他就自恋地说，”是不是英俊潇洒玉树临风啊！”我们只能说是，他显得十分开心。
他上课时十分有趣，常常让我们哄堂大笑。上课时，老师画了一副画，旁边写了几个字，我们说大雁老师的字好丑啊！他说：“曾经有个人说我字写得丑，像一年级小朋发写的字，我当场怒了，我明明写的是幼儿园小朋友的字啊！”
还有一回，他说：”我今天买了一辆车，很牛，水陆两栖的。”我们大多数人以为是水陆两栖装甲车。当老师把车的图片放出来后我们忍不住大笑起来：一只老牛拉着一辆车在水中走着。“这不就是牛车吗？”这次我们笑得声音更大了
有一回大雁老师问：“哪个星座的人最优秀？””狮子？””白羊？””摩羯？”……老师的回答让我“吃了一惊”：“听话照做最优秀。”
老师玩魔方也很厉害，感觉摇两下就能恢复魔方原貌。我十分崇拜他。
这就是我的幽默老师。我们都喜欢他。
篇十六：五年级作文我的幽默老师400字
查君逸
要说我的老师中最幽默的是谁呐？那么数一数二的是我的补习班里的数学老师——李老师了。他的课是我在所有补习班中最喜欢的一节课了，他是被我和上他课的其他人公认的一个幽默老师。
他的特点是很有趣，也最能逗我开心。他身高中等在1。6到1。7米之间，体型很瘦，鼻梁上架着一副大大的眼镜。爱穿深一深黑色的外衣和黑色的裤子，他是时不时就爱考我们一些脑筋急转弯，把我们逗得哈哈大笑，有时候还差点笑岔气了。
李老师的很能调侃，让我喜欢，跟别的老师差别很大，还有几个典型的故事，很有趣味很好玩。
一次，老师讲课讲得热火朝天，突然一阵阵敲门声传来，打断了老师的思路。一开门一名同学进来了，其实不用想我就知道是迟到大王李梓睿。李老师对他说：“你你知道结果的。”老师接着又说：“从前有座山，叫我真山，山里有座庙，叫我真庙，庙里的剑叫啥？”“我真剑。”同学说，“哈哈哈！知道就好！”我说。果然还是老师的谜语好玩，就这样这位同学笑着回了座位。
我最喜欢李老师的课，他的方法很好玩，人又幽默，更让我在快乐中学习知识。
篇十七：五年级作文我的幽默老师400字
“一名美丽”的女教师，姓黄，刚进学校不久的年轻老师，脸上总画着艳丽的妆容，带着一丝笑意，娓娓而来。
那清秀的瓜子脸上嵌着一对明亮的大眼睛，美丽动人，简直可以让人一节课不开小差；那长长的睫毛一眨一眨地，好像会说话；身高长得极为标准“增之一分则嫌高，减之一分则嫌矮”。那搭配的衣服，叫不得了的潮流，简直像仙女下凡。
“现在老师的教学方法也特别不一样。”记得他第一次来到我们班，我马上就喜欢上了她。“来同学们跟我一起唱啦啦啦。”“啦——啦——啦”黄老师露出一副生气又可爱的表情：“不要这样唱了，死气沉沉的，跟没吃饭一样。”说完，我们全班被逗得哈哈大笑，直拍桌子。“好了，好了，安静下来，其实你们班唱歌还是不错的，给自己一点掌声。”这是拍手节课吗？
“给你们点阳光就灿烂。”老师嘟着嘴怎么说，像小孩似的。老师的关心也很逗：“唉，别吃瓶盖，吞下去了可不好，我心疼啊……”黄老师的搞笑花三天，三夜也说不完。
这就是我们的——音乐老师，你喜欢她吗？
篇十八：五年级作文我的幽默老师400字
马上就到一年一度的教师节了，在这里，我提前祝翟老师节日快乐。
每当我上英语课的时候都能看见这个熟悉的身影，她个子不高，脸圆圆的。
在不谈学习的时候，我们就像好朋友一样。她那小眼一眯，嘴巴一弯的神情，是我们每个人都十分喜爱的。
她上课的时候很严肃，但也不失幽默。
也许是下午上课，我们状态不佳，也有可能是内容太枯燥无味，大家都昏昏欲睡，忽然，一只蜜蜂从窗外飞了进来，大家的注意力都集中到蜜蜂的身上了，本来以为，老师会大发雷霆，但老师非但没有批评我们，反而说：“我上课讲的太精彩了，连蜜蜂都喜欢听，何况是你们呢？”大家听后哄堂大笑，课堂气氛一下子就活跃了。
有趣的事可不止这一件：上课铃响了，老师还没来，同学们就你一言我一语的说起话了，当有一个同学说起一个非常好的建议的时候大家都说好还鼓起了掌，就在这时老师来了，很风趣的说：“大家这是在欢迎我吗？”同学们个个都面红耳赤的趴在了桌子上。
马上就是就是教师节了，我在这里祝翟老师教师节快乐！
篇十九：五年级作文我的幽默老师400字
我们班曾经有一位很幽默、很风趣的老师。她个子高高的，眼睛大大的，有一头长长的秀发。眼睛里闪着顽皮，有趣的光芒，像一个长不大的孩子。她非常幽默，大家都叫她“幽默老师”，今天就和大家说说我的这位幽默老师吧！
有一次，我们学《孙悟空打妖怪》这一课，她要求我们要读出孙悟空对妖怪嫉恶如仇的语气，还要读出猪八戒屁颠屁颠的语气，读到这里她用手把鼻子往上一推，成了猪鼻子，还学了几声猪叫，捏住鼻子读猪八戒的话语。
还记得有一次，我在黑板上写一字时，把“一”拉了十万八千里，她皱了皱眉，拿出一把带有护壳的剪刀，转过身来对同学们说，这个“一”头发太长了，我用剪刀帮它修剪一下，说着朝大家做了个滑稽的眼神，同学们紧张地盯着我，而老师却用剪刀对准拉长的“头发”往下一滑，那个“一”便变得不长不短了。每想起这件事，我便再也不敢书写不工整了。
她上的每一堂课都很有趣，比如课文中有马，她便会带来一个马的坐骑，坐在上面给大家演示。她幽默诙谐的课堂语言让同学们都很喜欢听她的课。
每当走过她现在带的班级时，听到那班里同学们的笑声，心里是多么想念老师啊！
她是一名合格的老师，更是一名陪在我们身边的大朋友。
篇二十：五年级作文我的幽默老师400字
我觉得黄老师很幽默。
有一次，黄老师讲了一个故事：一个要做动物实验的人，把五只猴子放入笼子里。然后，把一根香蕉绑在笼子上面。
果然，一只猴子中了计，要用手去拿香蕉吃。结果，实验人员把一壶热水洒在猴子的手上，那只猴子觉得好烫，就迅速缩回来。
另外四只猴子也想来试一下，结果还是一样，都烫得不停地甩手。后来，实验人员把一只猴子拿出来，再把另一只新猴子放入笼子里。
那只新猴子一看到香蕉就要伸手去拿。实验人员刚想倒热水，就看见另外四只猴子，压下它的手，开始打它，把它打得鼻青脸肿。因为它们想告诉它：“不要把手伸过去，要不然就会被水烫到。”
从此以后，那只猴子再也不敢去碰香蕉了，因为一旦去碰香蕉，就会被同伴们打。要是猴子会写字，只要四只猴子把为什么不能碰香蕉的原因写在一张纸上，再挂在笼子旁，新猴子一看就明白，也就不会挨打了。可惜猴子们不会说话，不认识字，更不会写字，故只能用暴力的方式让新猴子知道了。
同学们听完之后都哈哈大笑，真期待黄老师下一个的精彩故事！