2021年，当秋风剪下的片片落叶正在翩翩飞舞时，“双减”这个词悄无声息地来临了。百度上说：“‘双减’指的是为了有效减轻学生的作业负担和校外培训负担。而减少作业量，减少学生校外辅导课。”
这是“双减”之后的第一个寒假，今年的寒假多么快乐，而往年的寒假略显痛苦。今年我们没有特别多的文化培训课，更多的是自己喜爱的体育类、音乐类、美术类……课程；而往年我们不仅有文艺类课程还有文化培训课，除了正月初一至初八外，另外每天都奔波于培训机构与培训机构之间，有时候连午饭都是在去培训机构的路上边走边吃。今年我们的作业量已经大幅度减少了，这也就意味着，在今年，我们的空闲时间已经大幅度增多了，我们也就可以多阅读，丰富自己的课外知识；而往年的作业量与今年相对比是算多的，再加上上课时间，闲暇时间是很少很少的，在临近期末考试时，闲暇时间是少上加少的。
双减后的寒假，我每天都只会做半天作业，剩下的半天时间，我把时间作文人网Www.ZuoWenren.coM放在了思考上，思考什么呢？我在思考“双减”政策的“利”与“弊”。
我脑袋瓜子里想着：“双减”这个词出现的太突然了，就像草丛中突然串出了一条蛇一样，太突然了，人们还没来得急防备，就被咬了一口。“双减”这个政策应该像品牌一样，知名度一点儿一点儿变大。还有双减这个政策虽然有效减轻了学生们的作业负担和校外培训负担，让校外培训机构不得不把上课时间安排到了星期一至星期五，但这不是让学生们的负担更重了吗？上完一天学已经非常疲劳的，还要上一个半小时的课，那不就更疲劳了吗？一个半小时的结束后已经是八点多钟，再加上一点在学校没写完的作业，写完作业后，就已经是深夜。再想一想，我们这帮孩子为什么要去上文化培训课，不是因为父母的强逼，而是因为我们需要这门课，我们发自内心喜欢这门课。喜欢的课不让我们上，我们是很痛苦的。“双减”的“弊”就只有这些，而“利”在这里我并不多强调。
第一个“双减”寒假是快乐，但我并不特别希望这种快乐永恒下去。