我身边的好老师

张老师，我的体育老师，也是我的班主任。我从心底尊重、敬佩他，他是我身边的好老师。

他个子高、身体壮，具备一名体育老师所具备的良好身体素质。

每次上体育课，他都耐心地教我们列队，让我们懂得作为一个中学生应该遵守的规矩。他声音洪亮，既震摄住学生，又让他们乖乖地做准备活动，按质按量完成每一个动作。不知不觉，他已经树立了一个老师的威信，让每一个同学都对他不再放肆，而是充满敬意。

当然，仅凭这几声吼叫，就想成为一名合格的体育老师，是天方夜谭。真正让人敬佩的，是他的真材实学。

张老师上课时，会示范几个动作，再让我们练习。例如跳远，他一边讲解，一边将手臂预摆着，随即双腿一弯，蓄满力量，蹦了出去。这一跳，令我们惊讶，这是我们难以企及的距离！

他微微一笑，又细心地教授动作要领。

张老师的认真、负责、细心、耐心，深深地打动了我。“勤勤恳恳”，他用自己的行动诠释了这四个字的内涵。

以上是他作为体育老师的方面。作作文人网Www.ZuoWenren.coM为班主任，他事无巨细，兢兢业业。

早上七点二十到校，是他对我们的要求。他呢？则更早地来到班上，处理事务，且风雨无阻。这，是他的以身作则。

他会监督我们早读、收作业、抽背等各种学习事务。有时甚至亲自上马，帮助我们提高学习成绩。

遇到不交作业的学生，他严厉批评，毫不手软。印象最深的一次，当时他在开班会，后面一位同学窃窃私语，他当即大步流星地走过去，涨红了脸，将他带去办公室。片刻后，张老师带着他回到班上，他惭愧地向同学们道歉。

但严厉的背后，是宽厚。无论大考小考，他都将优秀与进步的学生进行表扬和奖励，可能只是一支笔，一本本子，但足以激励我们。若有的同学生病了、受伤了，他都细心照顾，如父亲一般关爱他们。

这，是他的奖罚分明。

他的举措，让我看到了一个好班主任的样子。奖，是对学生的鼓舞；罚，是对学生的警醒。我们在他的奖罚中规范自己，提升自己，且依照他的榜样而学习。

张老师体育好，专业技术过硬，又能管理好班级，是一个优秀的老师。

张老师认真负责，言行一致。他就是我身边的好老师！我很高兴，在十四中遇到了张老师！