篇一：着迷作文600字
王柯淇（五年级）
令人着迷的，一定是让人心动的，沉醉其中，无法忘怀的，是什么令我着迷呢？当然是弹钢琴啦！
记得幼儿园中班的时候，我常常看到电视上钢琴家优美的身姿，指尖碰触碰到琴键所发出的美妙的旋律，让我沉醉不已。童年的我，是对此多么的羡慕、喜爱，无数次想象过自己在舞台上优雅、大方地弹钢琴，多么美好，眼中满是期待。最后在我的央求下，终于得偿所愿了。
刚来到钢琴老师家，我兴致勃勃。学完一节课后，我觉得弹钢琴可简单了。但渐渐地，随着曲子越来越难，我便理解弹钢琴的艰辛了。一些曲子，右手和左手音与音之间的跨度很大。八度已是家常便饭，而我需要在不弹错的情况下，依然保持姿势标准，就更难了。心里也有打“退堂鼓”的打算。但一想到我刚开始的信誓旦旦，以及学成后我落落大方的在舞台上弹钢琴，便咬牙坚持了下来。
三年后的一次表演让我知道，我已对弹钢琴着迷。那一天，我走上舞台，坐上琴凳上，双手微微抬起，凝视着琴键，目光是那么坚定，开始了我的表演，指尖似蜻蜓点水般，不轻不重，刚好落在琴键上，随着第一个音符响起，手便不由自主地随着感觉跳动，是那么轻快，紧张感渐渐消失了，目光也柔和下来。台下的喧闹声早已被我抛在脑后，根本听不到，我慢慢沉浸其中。直到结束，台下掌声不断，我得到了满满的成就感。
钢琴，我为你着迷，你是我的良师益友，伤心时、难过时、开心时、高兴时，我都会弹上一曲。我的生活离不开你，你为我的童年生活添加了无数缤纷色彩。
篇二：着迷作文600字
朱芷菡（五年级）
国画，令我着迷，我像沉醉于美梦无法自拔。
我与国画初见于花鸟市场。一朵朵鲜艳、华丽的牡丹跃然于纸上、市场、书画店、画框中，栩栩如生。我被这生动的画惊艳了，心中多了一份向往。于是，我开启了学习国画的漫长旅途。
进入辅导班，我便从一线、一形开始学习，但当我还没考级时，我便开始打着放弃的主意。你瞧！一根藤，画的粗枝大叶，不仅线条不流畅，像个小虫，就连叶子也小得可怜。我的眼神变得空洞、失望，像一个失去灵魂的木偶。我又去了一趟花鸟市场，挺拔高洁的梅花又浮现在画中，一旁的荷叶也浑身散发着朴素高雅，上面的小鸟浑身五彩斑斓，灵巧生动，看了这些画，我又重拾了信心。
我再也不抵触国画。我先挤好颜料，装好水，拿出毛笔，轻点下水，作文人网Www.ZuoWenren.coM把它拌在颜料中，只见我的手臂悠然摆来，悠然摆去，一根粗细适中线条流畅的支杆便浮现于纸上，再弯腰混合一点黄色颜料点于纸上，就出现了两只雏鸡。我的眼睛散发出自信的光芒，嘴角也挂满笑容。辽阔的田野上有棵桑树，桑树荫下有两只雏鸡，它们啄着米嬉戏着，我的内心仿佛沁了蜜一般，散发着甜味。虽然那幅画算不上精美，但对于当时的我而言，简直就是代表作一样的存在。
我迷上了国画，每次都会准时来上课，放学后捧着自己心中的小美好，一蹦一跳地回家。转眼间我国画十级已经考完了，那一幅幅心中的小美好都被我一一珍藏，平整熨帖的放在两个大箱子里。
在我眼中，国画中的世间万物，都有着丰富的色彩。它可以陶冶情操，放松心情，也是我童年最不舍的陪伴。国画，我为你着迷！
篇三：着迷作文600字
朱品帆（五年级）
每一步棋都代表着世界万物，每一步棋都是人生的一种选择，这就是令我着迷的围棋。
最近我迷上了一部电视剧《棋魂》，看着里面一场场的围棋比赛，我总是目不转睛，聚精会神地看着。他们的棋风各有各的特色，下起棋来文质彬彬，令我羡慕无比。于是我便有了自己的围棋。我开始下棋。
我用食指和中指尝试着拿棋，小心翼翼地夹起一个棋子，缓缓放到了棋盘上。这是我围棋生涯的第一步！我有点激动。围棋指导书上的字也是黑白的，一行一行密密麻麻。我眼睛与那书凑到最近，眼睛眯起，每个字在嘴里不停喃喃着。一个个小小的棋子，几乎不到一平方厘米。我尽全力把手指绷直，手腕下压，指腹用力往下按，另一只手也没闲着，指着图，一格一格地数着格数。就过了十几分钟，我脸就涨得通红，汗珠一颗接着一颗滚了下来，眼睛也觉得十分疲惫。但我心中想起了“每一步棋是一种选择”，我又想起中国围棋九段一节，它们不都扛过了各种折磨吗？我这儿这点小累又算得了什么呢？
于是我重整旗鼓，更加努力地下了起来，我一步一步地下着。忽然，一个恍惚，我觉得棋中不只有死板的黑白，那些黑色棋子让我看到了柔软的泥土，而那些白色让我看到了洁白的云朵，一片生机。又一个恍惚，金戈铁马，沙场点兵，战鼓震天！另一处，一个人，羽扇纶巾，气定神闲，安静地坐在亭子里，“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，他手持围棋准备落子，一片花瓣抢先落在了棋盘上。那一个个棋子，好像是一个美丽的万花筒般千变万化，内有乾坤，奥妙无穷。
喜爱、着迷于围棋，带给我无限的快乐，让我学会慎重选择、深入思考、提前谋划，让我体会到了坚持下来的自豪！
篇四：着迷作文600字
谢旻轩（五年级）
我为弹钢琴着迷。
初见钢琴，我被它震撼了，黑白色的钢琴键，清脆的声音，那空山与流水仿佛从这个巨大的黑色盒子里跳出来的。我瞬间心动了，我要学钢琴。
一开始学习弹钢琴，是最基础的抬手指，落手指，“哆来咪发唆拉西”五根手指在黑白的钢琴键上机械的弹着，没有旋律，没有激情，只有枯燥和劳累，一直弹个不停。之后我开始练习弹曲子了，先弹右手，手要像握着一个鸡蛋一样，五个手指放在钢琴键上，弹曲子的时候还不能折指，听着别人弹奏的时候，琴声优美动听，可我却弹不出像别人那样熟练、流畅、优美的音乐，左手：拉、唆、咪、来、哆、咪、来、哆、拉、西……再换右手：唆、来、哆、西、咪、来、哆……就这样不停地重复弹奏着。当初的信誓旦旦，等到学了以后才知道，弹钢琴的过程既枯燥又无聊，想放弃的念头，渐渐萌生了。
这时，钢琴老师让我双手合起来弹，先放慢速度，再弹：咪、来、哆、西——发、来、西、发……当空灵而又优美动听的乐曲，从我的指尖流淌时，我惊呆了，犹如山泉从山谷里蜿蜒而来，缓缓流淌，左右手的配合，就如同两个默契的好伙伴，轻轻地诉说着。这时候我才明白，原来这每天刻苦、枯燥的练习，就是为了这一刻。从这天起，我迷上了弹钢琴，我开始更加刻苦，认真地练习。
每一个早晨，我都坐在钢琴房，迎接第一缕阳光。每一个傍晚，在琴键上弹奏着最后一抹夕阳。
初见钢琴，练习时的枯燥使我烦闷，但现在我心情不好时候就会去练琴。琴声会让弹钢琴是一种磨练，也是一种享受，钢琴的魅力让人着迷，难以抗拒。
篇五：着迷作文600字
赵展烨（五年级）
“乒、乓”“啪”又是一个完美的抽球，一道优美而又代表着胜利的一球，从我板子里飞出，让对手无从下手，乒乓球，我为你着迷。
一个暑假，乒乓球馆里，爷爷正潇洒地和对手交战。爷爷左一挡，右一抽，让我目瞪口呆，心想：爷爷好厉害，乒乓球看起来那么简单，我也想学。于是，我的乒乓球生涯就此开始。
来到我日思夜想的球馆，我只能在一旁看着，一遍又一遍地练习着动作，心中有些失望，想着什么时候可以站在球桌前，把球打进网子呢？正在我失望的时刻，一声响亮的“赵展烨”把我拉回了。教练指了指球桌，我眼睛一亮，快步走到了球桌前。耳边响起了教练说的话，球拍的木柄要握紧，大拇指扣住倾斜的地方，另一个手指和胶皮底平行，在接球的时候，把球拍到鼻前。我按着教练说的动作做后，一步一步地把球技提了上来，学的东西越来越多，也越来越自信。
比赛也是打乒乓球必不可少的一部分。因为我的球技越来越高，不能再仅限于教练教我打“单球”了。就在那一天，本以为只是教练和我对练时，我才真正感受到了乒乓球的乐趣。
那一天，我听见教练叫我到他旁边，他要让我打一场比赛，帮我挑了一位选手，这可是一位劲敌，她摆开了架势，眼睛散发着像狼一样的目光。我也不甘示弱，左一挡，右一拍，我和对手总相差两分，但最终，我打出了自己最好的一次成绩11比9！我虽然输了，但是我心中却乐开了花，因为乒乓球的乐趣就在这其中啊！
虽然打乒乓球的过程很辛苦，但是它却让我变得更健康、更自信，它也是我的良师益友，它让我懂得了坚持的意义，尝到了胜利的喜悦。打乒乓球，真让我着迷！
篇六：着迷作文600字
陆禹轩(五年级）
最近，我对数学情有独钟。
说起来还是因为游戏“2048”，我想为什么一个普普通通的2，乘上这么多个2可以得出2048呢？于是我对数学有了一个初步的兴趣，慢慢地我开始喜欢上了研究数学。
后来我查询了资料，才知道2048是2的次方，每个数都有自己的几次方。我于是算起了2的次方，4096、8192、16384、32768。…一个个2的次方被我算了出来。然而，有的时候我会对自己失去信心。但是我本着只要感兴趣就好的原则，又算起来了。
算2的次方，给我带来的成就感就像是磁铁一样，又吸引着我去研究数学题。一开始，我大多数题都不会，但是这并不影响我研究数学。我每一次遇到不会的题目，都会用搜题软件看一看解法，顺带着查百度，将上面提到的模型、定理之类的了解一下。在这样学习方式的帮助下，我会的题目变多了。
在做出了一题后，我不仅仅获得了成就感，而且浑身上下还充盈着愉悦。我经常因为做题而忘记了时间，我开始做题时，周围还是夕阳斜照，做题结束时，便已经是满天星斗，但是我却又不觉得疲惫。
有一次，我竟然把题目带入到了梦中。那次我有一道题目没有做出来，用软件也没有搜到，我百思不得其解。我脑海中想着题目的解法，却一不下心睡着了。在睡梦中，这一道题目还浮现在我的脑海中。我反复思索着，发现了这一题可以用分数列项求解，答案是2019/2021，一种挑战成功的自豪感浮现在了我的全身。
数学让我知道了，挑战是没有极限的。一门学科也可以改变一个世界，它给予了我勇气和坚持的力量，数学让我着迷。
篇七：着迷作文600字
范乔恺(五年级）
小学一年级时，我在学校里接触到了一种音色优美柔和的乐器——葫芦丝。我总希望有一天能像李春华大师那样，演奏出一首首动听柔美的乐曲，为此我十分着迷于葫芦丝。
我刚开始学的时候，吹得不熟练，音符与音符之间总不能进行完美地衔接。一首曲子里，有许多我不能完全掌握的吐音、双吐和三吐。在同学面前，我吹得断断续续。同学会嘲笑我，但我不灰心，硬着头皮吹了下去。我吹完后老师对我说：“你还是需要多加练习呀。”因为我喜欢葫芦丝，所以我就多加练习。
现在，我已经是一名考过八级的“葫芦丝小王子”。吹奏葫芦丝的时候，我都会沉醉其中。音符与音符之间的跳跃与旋转是多么的天衣无缝，每当我拿起葫芦丝，手就像被胶水粘住了一样，吹出的乐曲如行云流水一般。我仿佛在幽静的丛林中，小溪之水从涧隙里缓缓流出。那虫鸣、鸟叫与这湛蓝的天空、清新的空气融为一体，我的心仿佛被这神奇的森林吸引着，脸上露出了陶醉的神情。至于太阳是什么时候升起，又是什么时候落下；鸟儿是什么时候开始鸣叫，露水又是从什么时候开始滴落，我全然不知，我陶醉在葫芦丝带来的美妙世界中。
如今的我，已将李春华大师吹奏出的乐曲，演奏地淋漓尽致。那一张张荣誉证书、一个个金奖杯，又包含着我多少的汗水与努力啊。
我生气的时候吹葫芦丝，心情会得到舒缓；我难过的时候吹葫芦丝，受伤的心灵会得到慰藉；我开心的时候的吹葫芦丝，会使我的内心感觉更加的愉悦。
我希望在毕业的时候吹奏葫芦丝，给那些曾经付出的汗水、收获的荣耀画上一个圆满的句号。