篇一：仿写安塞腰鼓300字
打篮球
王雨森
一群神采飞扬的篮球少年。
他们的身后是黑压压的观众，他们的眼神也是乌黑明亮的。
但是：
看——
一打起来就疯狂了，无畏了，上天了。十个争，夺，抢，跑的少年，如十点四处迸溅的火花，跳跃在你的面前。流星一样，是飞奔的脚步；战旗一样，是吹动的球衣；猎豹一样，是抢球的迅捷；烈火一样，是闪耀的明眸；牛犊一样，是无畏的冲刺；弥猴一样，是灵巧的投篮。篮球场上爆出一场多么激烈，多么豪放，多么紧张的比赛哇——篮球赛。
这球赛使乌压压人群立即沸腾了，使轻柔的微风立即变得刺激了，使疲乏的世界立即变得精神了。
使人想起：赤风荡中原，烈火无遗巢。
使人想起：夏日的暴风和冬日的大雪。
使人想起：冷静的了又疯狂，疯狂了又冷静，而后永远疯狂了的，呐喊助威。
好一群篮球少年！
篇二：仿写安塞腰鼓300字
马艺恩
傍晚入夜时分的街景是最美的。
公交站旁，一群背着书包的小学生和提着公文包的上班族正目不转睛的盯着远处行驶的汽车，焦急的等待着公车的到来。夕阳吝啬的收起它的光芒，追随着人们匆忙的步伐，迅速的向山那边坠去。街灯次第亮了起来，与绚烂的霓虹辉映，将城市笼罩在一片橙色中。这一切都谱成了傍晚时分节奏紧张而又温馨和谐的变奏曲。
夜幕渐作文人网Www.ZuoWenren.coM渐回合，周围的群山像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的毛毯。我抬起头仰望深蓝色的天空，它犹如一件用繁星和月亮做装饰的华丽礼服。眼前渐渐模糊了，星星似乎不那么闪烁，我揉了揉眼，准备向山下走去。
周围出奇的寂静，以至使人感到对它十分陌生了。
简直像来到的另一个世界。
耳畔是山上不知名小虫发出“吱吱”的伴奏声。
篇三：仿写安塞腰鼓300字
《书生》
邹梓栋
一群忍辱负重的书生。
他们的身后是腐败的官府。他们可爱的像那儿时的孩童。除了以墨泄愤，再无他法。
甜丝丝的春风，吹散了他们的竹卷更吹散了他们的静默。他们的神情寂寞地望向黄纸卷，手中的毛笔，干净而又沉重，仿佛从不曾书写过。
但是——
看！
一写起来就停不下来，忘情了，没命了！浓重的墨水潇洒地跃然于纸上，如乌云中的一张大网，扑向你的心。它撕裂着、低吼着、咆哮着浓重却又充满不甘。多么沉重、多么潇洒、多么不甘的笔塞。
好一个忍辱负重的书生。
曾几何时，这笔墨在宫场里叱咤风云，在大街小巷里传播，如今，却失去了它众多的风采。
好一个忍辱负重的书生。
人生若只如初见，历史的文坛还需要这些古老的文化吗？
篇四：仿写安塞腰鼓300字
夜幕如漆黑的幕布，等待着一场盛宴的来袭。人头攒动，闪光灯已准备好。
灰姑娘踩着水晶鞋，在12点时钟响起时离开了。而它带着绚丽和神秘走来了。
“砰”振奋人心的前奏响起了！伴着人们的赞叹声，它在空中绽放了流苏状的花瓣。缓缓落下，随即烟消云散，留住一分神秘。
看！这场盛宴开始了，一朵朵炫彩的烟花，在空中挥洒出美丽的画卷，如千百颗流星，飞落在你面前。小雨一般，是零星的乐符；和风一般，是优雅的乐谱；萤火一般，是跳动的鼓点；火花一般，是红红的卷轴。橘子洲头上，爆出一场多么绚烂多彩、多么迷人的舞蹈啊！——烟花！
这唯美的五光十色的火树银花的烟火盛宴，无论在何时绽放，都是令人心动的！
“约定一起看烟花的，一定是极其重要的人吧。”
篇五：仿写安塞腰鼓300字
好一个虞美人
初二21班曹一诺
“春花秋月何时了，往事知多少？”一曲《虞美人》不知承载了李煜心中几般滋味。
花年复一年地开，月日复一日地爬上树梢。可惜早已是物是人非。国破家亡，囚禁异地，李煜只能将满腔的凄凉苦楚挥洒在淡妆浓抹的笔墨中。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”寥寥几字，使我感觉自己已经置身于涛涛江水之中了。可见李煜情感的细腻，反复咀嚼，回味无穷。
好一个虞美人！
李煜大愁，我有小愁。这人世间本非事事顺心。如月，或圆或缺；犹影，时晦时明；似人心，变幻莫测。但我们何尝不试试改变自己的态度？李煜虽为亡国之君，却在诗词上造诣匪浅，成就一代文坛大家。我们也一样，一路不通，便寻他路。换种思路，或许有新的感悟。正如这《虞美人》，即象征着失败，亦代表着成功。人生何不如此？改变态度，改变人生。
好一个虞美人！
好一个悲离惆怅，大彻大悟的虞美人！
篇六：仿写安塞腰鼓300字
——龙舟赛·初二A1班朱子阳
远远的，它们来了，两条熠熠生辉的龙舟从远处驶来，像出弓的箭，划破天空，像滚滚奔雷，黎明万丈，又像奔跑在大草原上的千里马，自由奔放，。近看，十余个脸色黝黑的健儿双手整齐划一地前后使着桨，前前后后，水的阻力仿佛消失了，它们的动作疾如闪电，容不得半点迟疑，容不得半点倦怠，飞溅的水花泼洒在他们精瘦有力的手臂上，干爽的脸上，迎着阳光，闪闪发亮。
炽热呐喊声与鼓声短暂而急促，一遍遍叩击着我的心灵，盖过了观众们交杂的加油声，响彻了上空，仿佛天空被这热闹的场面染成了一片火红。龙舟像两只交缠搏斗的蛟龙，互不相让，一直高昂着龙头，狂傲地窜向水的尽头，远远的，两团火红才逐渐熄灭。水波像缓了一拍才向岸边排开，而那激昂的鼓声呐喊声却在脑海中一次次回想。
篇七：仿写安塞腰鼓300字
短跑比赛
八1金佳颖
“砰！”一声枪响，短跑比赛开始了……
一跑起来就发狠了，忘情了，没命了。霎那间运动员们像离弦之箭飞了出去。只见他们一个个昂首挺胸，紧锁眉头，咬紧牙关，健步如飞地向终点奔去。骤雨一样，是急速的脚步；旋风一样，是快速的摆臂；火花一样，是激烈的碰撞；猎豹一样，是健美的身姿；斗牛一样，是震撼的爆发力；虎啸一样，是冲刺的呐喊……
终点线上，裁判员们捏紧了手中的秒表，全神贯注地等待着疾步冲来的运动员。学校的看台上大声响着“加油！”“快跑！”“坚持住！”喝彩声，叫喊声连成一片，大家仿佛要通过这大声的叫喊，把自己的全部力量都传递给冲向终点的运动员。学校操场上，爆出一场多么豪放、多么壮阔、多么火烈的比赛啊！
这比赛，使冰冷的空气瞬间变得火热了，使恬静的阳光立刻变得灼人了，使昏昏欲睡的人们立即变得精神抖擞了！
篇八：仿写安塞腰鼓300字
吉他独奏
刘皓铭
一位沉不作声的乐手。
他的面前是一把尘灰落定的电吉他。微弱的灯光打在琴弦上，静静的，似乎从来不曾响过。
但是：
看！——
一奏起来就疯狂了，忘我了，愤怒了！一位斜握吉他的乐手，如同一个嗜血的野兽，猛扑到你的面前。雷电一样，是狂暴的乐声；弹簧一样，是跳动的音符；幻影一样，是飞舞的指法；巨龙一样，是强健的风姿。激光闪烁的舞台上，爆出一场多么炸裂、多么震撼、多么精彩的表演啊——吉他独奏！
每一个音符都掷地有声。每一段旋律都动人心弦。每一个和弦都是风和影的千变万化。每一场独奏都使人震惊在酣畅淋漓的音乐享受中，使人叹为观止！
当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静。片刻，观众席上响起了“哗哗——”的掌声。
好一场摇滚盛宴！好一个吉他独奏！
篇九：仿写安塞腰鼓300字
曾鼎城
他们的神情沉稳而坚定，紧握在他们手上的是一根粗粗的拔河绳。
裁判员一声令下，拔河比赛开始了。
看！——
一拔起来就发狠了，忘情了，有劲了，互不想让了！两个班双方共五十多名体格强壮的参赛队员，如五十多根定海神针一样稳稳地扎根在地上。铜墙铁壁一样，是运动们齐齐倾斜的后背；号角一样，是运动员们“一二、一二”的磅礴呐喊声；乐队一样，是啦啦队中爆出的加油鼓劲；响鼓一样，是运动员们齐齐后退的步子。宽阔的操场上，进行着一场多么激烈，多么团结，多么壮观的比赛哇——拔河比赛！
这比赛，使冰冷的空气立即变得燥热了，使寂静的操场立即变得喧腾了，使困倦的同学即变得充满活力了。
使人想起：楚河汉界，两军对阵！
使人想起：两军相逢勇者胜！
多么震撼人心的拔河比赛啊！
篇十：仿写安塞腰鼓300字
只此青绿
陈开悦
一幅江山图让人闻到翠绿的生机，那是最清秀的背景；
一阵击鼓声随水波向外，缓缓远去，那是最静谧的配乐。
轻轻迈开步，水袖就仿佛水蛇，灵活的摆动身姿，就如锋利的刀子划开了水面，
她们的眼底闪着独属于女子的冷静，或许你看到的，不仅是优美的舞姿，不仅是万卷江山，万全江山上绣的不仅是青绿，更是女子的刚柔，更是大气磅礴的中华气势。
她们缓缓展开身体，如同苍劲的松柏傲然屹立，仿佛身在华山之巅，淡泊宁静，伯牙的古琴声悠然传来，她的知己随着琴声悠然跳起，勾勒出这片千里江山。
浓浓的烟雾笼罩着她们，为她们披上了一层云，裙摆随身姿飘动，在空中划出冷冽的风，扫开一切的虚无与缥缈，长长的后裙尾在身后步步展开，好似莲叶里蹦出含苞待放的睡莲出，淤泥而不染，浊青涟而不妖。
这，便是中华魂。
篇十一：仿写安塞腰鼓300字
陈晗
女手们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地奔跑着，大起大落地射门中。
它震撼了我们，燃烧着我们，激励着我们。它给了我前所未有的成就感和喜悦。它给予了我在失败后坚强地站起来的勇气。手球，是一种信仰！手球，是一种坚持！手球，是一种付出！它使我学习了一天的脑子和一天没运动的身体在碰到手球的那一刻感到放松。
手球啊，你带给了无数人勇气和自信；也只有你，才能承受如此强烈的撞击！
好一个保利女手！好一个保利手球！
每一次射门都充满了力量。每一次传球都充满了信任。每一次进攻
都惊心动魄，使人震撼不已。
当比赛结束的时候，场内有欢笑有哭泣，它带给每个人不一样的感觉。
耳畔是一声尖锐的哨声。
篇十二：仿写安塞腰鼓300字
张祺然
一群急不可耐的学生。
他们身后是一块钟表，他们却等不得那秒针尽管已经很快的步伐。
滴滴答答的声音拨动着他们的心弦，也扰乱着他们的思绪。
但他们的神色沉稳而又安静，他们的右脚却早已向外迈了出去，暗暗蓄着力，似乎随时都要以光速冲出教室门。
突然：
滴——
一下课就躁动了，放肆了，狂乱了！几十个争先恐后的学生，如几十头饥肠辘辘的豺狼虎豹，飞奔在你面前。狂风一样，是一闪而过的极速；地震一样，是杂乱浩大的脚步；惊雷一样，是口中迸出的“冲啊”；利剑一样，是锋利欲穿的眼神；明星一样，是因拥挤而在阳光下闪闪发亮的汗珠。八年级楼道上，爆出一场多么猛烈，多么的逃难大暴动——下课了！
当所有人都冲出教学楼时，学校出奇的静谧，以至是人都对它产生几分喜欢了。
简直像来到了虚无缥缈的幻境。
远处传来任老师渺远的一声：“乱糟糟，乱糟糟的！”
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁
篇十三：仿写安塞腰鼓300字
下雨
徐佳暄
一个阴沉沉的天气。
天幕后是一片片乌云，漆黑的犹如泼墨一般。
狂风吹动了行人的衣衫，也加快了他们回家的步伐。
这世界沉稳而安静，一声接一声的雷声过后，便是一阵阵的寂静，似乎从来不曾响过。
但是：
听！一一
这雨一下起来就发狠了，忘情了，没命了。滴滴答答的雨点，如同黑云泼墨般倾倒在你的面前，猛虎一样，是急促的鼓点；刀割一样是凶猛的飓风；震天动地一样，是轰鸣的雷声；鼓面一样，是微微颤动的大地；蛟龙一样，是漾起的涟漪。在这薄暮的小城里，爆发出一场多么震撼，多么热烈，多么惊心动魄的雨啊！
这大雨，使燥热的空气立即变得清凉了，使暴烈的阳光，立即变得阴暗了，使烦躁的气氛变得安静了。
使人想起黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
使人想起千里的雷声万里的闪。
使人想起阴暗了又明朗，明朗的又阴暗，最终阳光破云而出的大彻大悟。
篇十四：仿写安塞腰鼓300字
——龙舟赛·初二A1班吴东燃
哗，哗，哗——水花飞溅，龙舟鼓声入耳，岸边沸腾起来了“加油！加油！要冲线啦！”龙舟队员们也不负众望，发疯般地舞动着手臂滑水，比赛愈演愈烈，终于，各支队伍在一片喧哗和水花中冲了线。
远远的，听到了最后一队龙舟的鼓声和口号声，听起来似有点吃力。他们的船出了问题，一半早已浸没在水中，但队员们人在挥舞的汗和水中——拼搏着，坚持着，努力着，奋进着，前行着！像是在暴风雨中的小帆船，又像是一艘已损的舰艇靠着人们坚强的意志在顶着风雨前行，无论他们能否看到胜利的彼岸！
渐渐地，船也近了，那吃力但坚定的口号声也愈发清楚，越抨击人心：那是呐喊，是挥洒，是拼搏！高呼的加油声慢慢地变成了雷鸣般对前行者尊重的掌声，龙舟，也终在经历了筋疲力尽之后终于到达了最后的敌方。
篇十五：仿写安塞腰鼓300字
下课
李颜熙
一群急不可耐的学生。
他们身后是一块钟表，滴滴答答的钟表声拨动着他们的心弦，也扰乱着他们的思绪。
但他们的神色沉稳而又安静，他们的右脚却早已迈出左腿，暗暗积蓄着力量，似乎随时都要以迅雷不及掩耳之势冲出教室门。
突然，一阵下课铃声响起。
一下课，楼道上就躁动了，放肆了，狂乱了！几十个争先恐后的学生，如几十头饥肠辘辘的豺狼虎豹，飞奔在你面前。狂风一样，是一闪而过的极速；地震一样，是声势浩大的脚步；惊雷一样，是自上而下的闪电；利剑一样，是激动锋利的眼神；星星一样，是因拥挤而在阳光下闪闪发亮的汗珠。八年级楼道上，爆出一场多么猛烈，多么的逃难大暴动——下课了，干饭了！
当所有人都冲出教学楼后，学校出奇的寂静。让人感觉好像来到了虚无缥缈的幻境。
远处传来任老师渺远的一声：“跑那么快干啥，是饿了多久？”
篇十六：仿写安塞腰鼓300字
只此青绿
韩逸群
咚，
鼓声响起，
咚咚咚，也溜进观众的耳朵。
好似在画中的人儿开始动了，她们一个个脚步婀娜，来回行走于弥漫的云雾中，带我们一同走进宋代的《千里江山图》，欣赏宋代连绵的群山峰峦以及浩淼的江河湖水。
随着鼓点的急促，高潮来临，领舞开始独舞，可真谓“舞势随风散复收，歌声似馨韵还幽”。
咚咚咚，敲响的是观众的心；
咚咚咚，敲响的是震撼着我们的大宋江山；
咚咚咚，敲响的是跨越了千年的梦境。
鼓声伴随着的不仅是舞蹈的继续，也是我们中华儿女心的燃烧。鼓点逐渐缓慢，女子慢慢挪着步子仰望月亮，眼中流露着的是散不尽的忧愁。
华夏民族之丹青，历数于千载之演进，造极于赵宋之世，而这舞将此画表现得淋漓尽致，散发出宁静的飘逸。
篇十七：仿写安塞腰鼓300字
《剑舞》
徐艺轩
绛唇女子双手托着剑，单膝跪地。
她的睫毛很长，几乎要盖过暗沉的眸子，她乌黑光滑的发髻上插着翠玉簪，碧青的玉光在黑如墨潭的秀发上倒出影来。
镶珍珠的轻纱袖垂到地上。
珍珠如沧海浪底鲛人的一滴泪。
容颜秀丽的女子闭上眼。
剑甫一出鞘，便划出一道贯破天际的长虹！一声凤鸣于林般的剑鸣！
长袖随舞步摆动着，珠玉间发出锵然的声响，如清风过竹林；如泉水滴石响；如跳珠乱入船；如风铎空寂声。那银光闪烁的剑直指长空，在女子身侧划出一道优美的弧线，？如九日惊天落；骄如天神驾游龙；来如雷霆震江海；罢如江海凝清光。
这是那位大诗人孩提时，于盛世间珍藏，于乱世中叹惋的剑器舞。
昔有佳人公孙氏，一舞剑器动四方。
篇十八：仿写安塞腰鼓300字
骤雨
黑云极速聚集，雷声低吼，天地将降临暴风雨。
霎时一声惊雷炸开，盖过无数闷响，带来狂风骤雨。雨一下起来就肆意了，狂暴了，凶猛了！千万滴飞速坠落的雨滴，如千万颗晶莹易碎的弹珠，炸裂在你的面前。银针一样，是尖直的雨丝；流星一样，是折射的微光；摇滚乐一样，是狂杂的雨声；神龙一样，是爆发的雷吼。华北平原上爆出一场多么痛快、多么洒脱、多么无拘无束的骤雨哇！
使人想起：女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。
使人想起：天外黑风吹海立，浙东飞雨过江来。
使人想起隐忍后的犹豫，犹豫后又低吼，尔后最终爆发了的痛痛快快。
容不得忍耐，容不得踌躇，容不得沉闷。是发泄了，打破了，狂怒了的那么一股劲儿！
好一场骤雨！
篇十九：仿写安塞腰鼓300字
记一次课间跑操
一群斗志昂扬的学生。
他们在寒冷的初春，伴随着嗖嗖的寒风，在这个校园中整齐的站立着，整齐的像一个个士兵，严阵以待，一丝不苟，等待着歌声的响起，静静的，沉稳的。
但是：
看！——
一跑起来就兴奋了，激动了，欢乐了！数百个身披校服的少年，如同数百头飞奔的野马，飞奔在你的眼框中；如同浪潮一样不断翻腾前进；校园内，展现出一幕多么活力，多么热血，多么慷慨的画面啊！
这跑操使静寂的校园立即变得热闹了，使无聊的校园生活立即变得欢乐了，使懒惰的躯体变得激情四射了。
跑步乐声渐渐没入人群，人，成了茫茫一片，声，成了茫茫一片。
当它戛然而止的时候，学校出奇的寂静，以致使人几乎忘记它的存在。
简直像来到另一个世界
耳畔是一声久违的铃声。
篇二十：仿写安塞腰鼓300字
——龙舟赛·初二A1班范楚然
这一声声的呐喊，是龙舟手们平日里训练中的汗水汇成的；这一声声呐喊，是龙舟手们对比赛的自信融成的；这一声声的呐喊，是龙舟手们持之以恒的毅力造就而成的；这一声声的呐喊，是龙舟手们积极进取、奋勇拼搏的意志铸成的。刹那间，铿锵有力的鼓声、激昂强壮的呐喊声、刚劲有力的加油声交织在一起，浮在明澈的江面上、钻进我的心中、飘向那永无止境的远方……实在是震耳欲聋、惊天动地、直冲云霄啊！
龙舟手们整齐划一的划桨动作，掀起了一圈圈翻腾的浪花，水声愈来愈激烈。我闭上眼睛，细细听，不住想起刘禹锡笔下的八月涛声吼地来、想起张养浩心中的四时长吼半空雷、想起赵孟頫脑海中的波涛声震大明湖。岸上的人们更加沸腾了，好似江中的水花不再是冰冷的，是热血的、是澎湃的、是高昂的、是振奋的！