篇一：我的变脸老师作文500字
我们的班主任，是一位善于“变脸”的老师。当然，这里的“变脸”不是指京剧中的变脸，而是她的角色总在千变万化之中。
我们的何老师身材微胖，一张圆圆的脸和一双大眼睛，戴着一副白色方形眼镜，看起来一副知识渊博的样子。
她有绝招——变脸，不信你看，“你给我站起来！你怎么又没写作业……”这不，何老师正在表演“严厉”的角色。她站在讲台上，用手指扫过我们，然后用她那炯炯有神的眼睛盯着每一位同学，眼睛里好像都要冒出火来了。更可怕的还是那副眼镜，给这双眼睛增添了“杀气”，像极了一只凶猛的大老虎，正在准备捕捉小白兔。同学们吓得呆若木鸡般坐在椅子上，一动也不动，生怕自己也被老师训。被指责的那位同学满脸羞愧地站在那里，低下头嘟着嘴，不停地搓着手，恨不得地上有个洞钻进去。过了几分钟，何老师觉得这位同学改过自新了，就冲他说道：“行了，你坐下吧，下次不可以这样了！”
怎样，你是不是被这样严厉的老师吓到了？不用怕！一下课，何老师就变成了温柔的慈母，脸上挂着甜甜的笑容，像极了一只小绵羊，不停地提醒同学们不要乱跑，不要在走廊上追逐打闹，同学们也乖乖地遵守。如果我们作业写得好，她还会给我们一点小奖励哦。
这就是我们的“变脸”老师。有时，她像一只凶猛的大老虎，保持着捕捉猎物时的警惕；有时，她又像小绵羊一样温柔，不厌其烦地帮助我们改正错误。我们永远都不会忘记她的良苦用心，因为她只为我们而“变脸”。
篇二：我的变脸老师作文500字
我们班的班主任厉老师是位变脸王，为什么呢？因为厉老师时而严厉无比，时而和蔼可亲。
厉老师十分高大，也十分胖硕。厉老师的头非常大，脸上的肉也很多，只要把头一缩，肉都被挤成了好几叠。还有厉老师的肚子，厉老师的肚子像个大皮球，好似装了多少山珍海味一般；厉老师的腿很粗壮，粗壮到两条腿刚好是我们两个人并排能过去的过道宽！
正所谓变脸王厉老师。一次科学课上，不知道怎么，厉老师迟到了。于是我们就在教室里叽叽喳喳地说个不停。但是，谁也不知道，厉老师竟然神不知鬼不觉地走进了教室，突然猛拍下桌子，这声巨响让同学们立刻安静了下来。不仅是因为这声巨响，还因为厉老师的表情。作文人网Www.ZuoWenren.coM只见老师阴沉着脸，面无表情，眼里充满了威严。见我们安静下来，厉老师马上变了副脸色，笑盈盈地说：“上课！今天我们来学光的传播会遇到阻碍吗？”这变脸速度之快真让人不敢相信。
还记得一次信息课，我们来到机房。厉老师静静地走到了讲台旁，大吼道：“我说了在我没有发话之前谁都不要点开任何网页！”厉老师死死地盯着某一个人，好像在说“说的就是你！还不赶快关了！”见他关了，厉老师看向了别处，笑容满面地说：“同学们，因为一些特殊关系，这是我们的第一节信息课，大家一定要认真听课，积极发言！”这满脸的笑容，像是刚刚的一切都没发生过一样。
这就是我们班的班主任，变脸王厉老师。
篇三：我的变脸老师作文500字
嘿！亲爱的同学们，你们看过川剧吗？也许你们看过，也许你们没看过，看过的一定知道“变脸”。
今天我跟你们分享一下我们班的变脸“女王”。
记得有一次上数学课上，张老师一进教室门问道：“同学们！你们好吗？”我们纷纷回答：“好——“那同学们请坐”我们坐了下来，可是——因为凳子坐下来时，我们的声音太大。所以张老师瞬间变脸，“起立”张老师大喊，全班像受了惊吓的兔子一样站了起来。来，请坐，我看这回谁还让凳子响一下！这回凳子一下也没有响，“来大家把这个算式写在书上。”可张老师转了一圈儿，到了王浩楠的桌子旁。王浩楠趴在桌子上，张老师说：“你出门儿没带骨头吗？一团肉趴在那儿，谁有铁尺呢？我们找出铁尺给了张老师，张老师将铁尺支在了桌子和王浩楠的下巴之间，王浩楠，你就是案板上的肉——挨千刀，你们知道了吧？这也是一个歇后语，说完全班哄堂大笑。
还有一次教我们除法，有一道题，将一个小数扩大到原来的一个1000倍，再缩小十倍，请问这个小数是多少？张老师表演着：“我先上前走三步，又后退了一步，这样我们全班都会了，张老师笑了说：“唉呀！上数学课还必须演！”，这时可有一位同学在跟另一个同学窃窃私语。张老师见状大喊：“某某某，请站到后面去！”
这就是我们班的变脸女王怎么样？你们想不想也拥有这样幽默的老师呢？
篇四：我的变脸老师作文500字
◎李嘉诺
我们的老师翻脸比翻书还快，你们猜猜他是谁？他就是我们学校远近闻名的李芸老师。
记得有一次数学课上，李老师笑眯眯的说：“想当年，我可是有一头又密又黑的长发的，都怪你们让我太操心了，害得现在老师的头发又细又白，”我和同学们都哄堂大笑，房顶都快掀开了，可老师立即把脸一板，对我们吼道：“不许笑，尊重老师，怎么可以笑老师呢？”我们只好立即止住笑，坐得端端正正不在大笑。
还有一次，李冬瑞同学上课偷偷玩指甲钳，被讲课讲得眉飞色舞的李芸老师看到了，老师偷偷走到李冬梅同学的后面，并示意同学们不许出声，过了一会儿，那位同学才发现老师在自己的身后，慌忙将指甲钳藏好，可是已经迟了，老师大喊：“大胆竟敢冒犯课堂，藐视老师，给我拉出去……哦，不能斩了，给我站着吧。”老师转过身走到讲台，又开始眉飞色舞的讲课，好像什么事也没发生，下课后，面带微笑的李老师又把指甲钳还给李东瑞同学，李东瑞怕极了，竟不敢拿，李老师笑着说：“李冬梅同学，没关系的，以后注意就好，不许上课玩哦，”李冬梅这才放下心来，拿着老师手中的指甲钳一蹦一跳地走了。
后来，又有一次我在上课时分心了，老师悄悄地拍了一下我的头，我害怕极了，老师刚才凶巴巴的眼神又不见了，变成了柔和的笑容说：“李嘉诺同学，不要再分心了，”我这才放下心来。
这就是我们的李芸老师，真是变脸比翻书还快啊！
篇五：我的变脸老师作文500字
大家心目中的老师都是非常友好的，面带微笑朝你点点头的形像吧！而我见到的老师都是“变脸王”。老师的脸有时是高兴的，有时是生气的，有时是眉开眼笑的……
一次，上课铃响了，同学们急急忙忙地跑回座位上去，老师进来了，面无表情而且缓慢地走了进来。外面突然来了一个我们熟悉的老师，这时，我们的老师顿时眉开眼笑地迎接了出去，和那个老师讲起话来。等那个我们熟悉的老师走后，老师一转过脸来，马上又变回面无表情了。
又有一次，老章正在进行“刀劈作文”，老章的脸本来是非常严肃的，而且一直在我们面前徘徊，我非常地小心，生怕老章会走过来臭骂我一顿。这时，门外突然来了一个领导，老章飞快地走了过去，他的脸突然一个七十二变——变得非常热情，和邻导讲起话来。当他们聊完了，领导才走不到一秒钟，老章的脸又变回非常严肃的那张脸了，又在我们的面前不停地徘徊着。
还有一次，我们正在写作业，黄老师本来是有点生气的，这时的气氛让我有点害怕，突然来了一个电话，黄老师的语气就变得非常的友善，虽然隔着电话那头，黄老师的脸还是挂着笑容，嘴角也是上扬的。可是电话刚挂，脸上的笑容就不见了，黄老师又变得有点生气了。
这样的情况很多，这足以证明我的老师真的都是变脸王，你们的老师也是这样吗？
篇六：我的变脸老师作文500字
我们班的班主任是宋老师，她的脸圆圆，身体有点微胖。要是给我们所有任课老师胖瘦排个名，第一名是语文老师葛老师，第二就是宋老师啦。
她的脸上总是挂着微笑，给人和蔼可亲的印象，丝毫看不出她是一个会“变脸”的老师。宋老师变脸特别快，比翻书还快。刚才还在笑，转脸就变了。她的一句“名言”是：“xxx，站着！”
比如我们在三年级的某天，宋老师走进教室，给我们讲数学知识，还时不时开一些玩笑，上课气氛很轻松。可轻松的气氛并没有持续多久，在大概上了三分之二的课时，她突然厉声说：“张某某，站着！”
刚才还在得意忘形，和身边同学讲话，找别人玩小游戏的张某某同学，一下子被吓得魂飞魄散，呆呆地坐在原地。时间一分一秒的过去了，教室的气氛越来越紧张，仿佛一个充满高压氢气的大罐子，只要一丁点火星就会爆炸。全班同学屏住呼吸，看着张某某，张某某有如石塑，还在原地发呆。直到宋老师又喊了一遍，他才恍然大悟地站了起来。
宋老师再次“变脸”，刚才那张严厉的脸又变成了一张笑脸。宋老师继续讲课，好像什么也没有发生一样，课堂气氛重新变得轻松起来。
虽然宋老师很喜欢“变脸”，但大多时候，她的谆谆教诲让我们如沐春风，不断地引领我们在数学世界里傲游。
篇七：我的变脸老师作文500字
俗话说，六月的天，小孩的脸——说变就变。而我，也有一个这样“变脸”的老师。
“多变”老师也就是我的羽毛球老师，他姓史名春来。他有着一副“冬瓜”脸，眯着小小的眼睛，别看他长这样，打起羽毛球能把你吓一跳。
说他翻脸比翻书还快。我也不否认，就拿那一次来说吧。
那天晚上，练完发球动作，终于可以休息了。我刚要去翘个二郎腿，大饮一口水就被老师叫过去和他对打。没办法，两个学哥今天不在啊，我心里直叫苦，但又没办法，不然又要吃柴了。几个回合下来，我早已筋疲力尽，可他还是那么精神抖擞。终于熬到可以休息了，我匆匆忙忙喝了几大口水，盘腿一坐，休息了5分钟不到，又接到圣旨——去练发球！哎，没法子啊！我心想：大不了乱发一通好了。我开始一顿乱发。可是不巧，被老师发现了，哎，要发飙了！只见刚刚还笑眯眯的老师，现在犹如晴天霹雳一般脸阴沉了起来，吼道：“XXX你怎么回事！手怎么拿球拍，球干嘛扔出去！给我重发！”说完，就拿了一堆球给我，边说边做动作。一会儿给我做示范，一会儿又跟我说这要怎么样，那要怎么样。终于，我发出了一个漂亮的球，他又立马给了一个满意的笑容，还说：“你啊，不是不会打，是要我发飙了你才会打。”
这就是我的“变脸”老师。
篇八：我的变脸老师作文500字
我的老师是一个爱“变脸”的人，平时总是笑咪咪的。有一天，生气了。
有一天，老师生气地走进教室，把书用力地摔在在讲台上，同学们战战兢兢，顿时教室里安静了？连根头发掉到地上去也可以听得见。
老师生气了，她眉毛向上拱起，好像两座大山。眼睛里充满了怒气，仿佛随时都会着火。她的脸都玩扭曲了。他的嘴巴张的大大的，大声地说：“你们这次考试太难了，拿了个全年级倒数。”
老师咬牙切齿地说：“全班有一半的人不及格。”同学们都战战兢兢，很怕这一半里其中的一个人是自己。老师一个一个地说着同学们的分数，当说到有40分的，有20分的时候脸上怒气冲冠，脸上的肌肉都绷得紧紧的，又当说到有80还有90分的时候，刚刚满脸通红的老师又不见了，此时他面带春风，就好像考高分的是她自己一样。全班最高分的就是97分，老师拿着这张试卷到处给同学们看，似乎在炫耀着自己的成果一样，那开心的模样跟刚刚的那个老师简直就是两个人。
老师笑里藏刀地，皮笑肉不笑地说：“不及格的同学周末作业加3倍，60分到90分的周末作业2倍，90以上的不用加作业。”老师又板着脸慢条斯理地说，如果周末写不完作业的，回来再多写两遍”同学们有的欢呼雀跃，有的害怕苦叫连天，真是有人欢喜有人愁啊。
我的老师也一会开心、一会生气、一会伤心。她真是一个“变脸”老师。