篇一：灰尘的旅行读后感400字左右四年级
吴尚墨
拿起《灰尘的旅行》这本书，我很好奇。灰尘也可以去旅行吗？
迫不及待地翻开，一口气读完后我才知道，原来灰尘是这么的奇妙，它们虽然很小很小，却无处不在，无孔不入。它们在空气中飘荡，随着风儿飞行，从室内到室外，从城市到郊野，从平地到高山，从沙漠到海洋，几乎处处都有它们的行踪，是个货真价实的旅行家。真正没有灰尘的空间，只有在实验室里才能制造出来。
那么灰尘都是从哪里来的呢？有的是来自山地岩石的碎屑，有的是来自浪花蒸发后生成的食盐粉末，有的是来自火山灰，还有的是来自星际空间的宇宙尘。这些都是天然的灰尘。
这些微不足道的灰尘不仅仅有令人生厌的一面，还有对人类有益的一面呢。
有时它们会把我们的空气弄脏，把房子弄脏，毁坏工业产品；有时也会使鼻孔不通，气管发炎，从而引起伤风，流行性感冒等传染病，是个呼吸管道的破坏者；而有时它们又是制造云雾和雨点的小工程师，帮助空气中的水分凝结成云雾和雨点；是大地的降温师，能够挡住强烈日光的直接照射。
近年来，科学家已经发明了用高压电流来捕捉灰尘的办法，努力控制灰尘的旅行，使无处不在的灰尘不再成为人类的祸害，而为人类造福。
篇二：灰尘的旅行读后感400字左右四年级
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。读了《灰尘的旅行》这本书，我知道了中国的矿产资源非常丰富，比如金银铁镍铜等等……先说我们生活中常见的铁吧，要是没有铁世界会怎么样呢？
一切的机器的声音停止了，我们会重新过贫穷、落后、野蛮的生活，甚至连螺丝钉，锅炉都没有了。就连工厂工人也没有斧头，铁锯，一切的劳动工具，都只好用木头，笨重的石头创造了。我们伟大的祖先，很早就发明了用铁做工具。不过，那时生产很少，大约到了公元1400年的时候，才出现了鼓风炉。冶炼铁的过程十分复杂，我们要作文人网Www.ZuoWenren.coM珍惜并节约铁。
生活中铁锅是铁做的，螺丝钉是铁做的，仓库是铁做的，锄头镰刀也是铁做的……我好奇的想：电线插头皮是铁做的吗？我便把不懂的问题问爸爸，爸爸笑了笑说：“不是的，孩子，如果是铁做的那多危险啊！铁是可以导电的。”我还是半信半疑，便摸了摸插头皮，原来是塑料做的。我想：那冰箱外皮也是绝缘的吧。
铁在我们生活中是常见的一种矿产资源，它给我们带来了很多好处，不过，它会导电，是很危险的哦！大自然是形形色色的，神秘多彩的，只要我们用知识的钥匙就能开启这个秘密宝藏哟！
篇三：灰尘的旅行读后感400字左右四年级
吴睿涵
寒假里我看了一些好书，《灰尘的旅行》就是其中的一本。
《灰尘的旅行》是一篇科普文章，在科学世界里有多少奥秘谁也不知道！这本书是我国著名科学家高士其爷爷爷写的，它讲述了灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它随着空气到处漂流，它无处不在，处处都有它的行踪，灰尘有大有小，大的肉眼可以看见，小的用显微镜也观察不到。
灰尘对气象变化产生了不少影响。它是制造云雾和雨点的小工程师，没有它们就没有白云和雨。夏天，它可以挡住日光，降低气温。
灰尘有天然灰尘和人为灰尘两种。其中有许多灰尘对人类的生活是有危害性的。它不但弄脏我们的空气、房屋、衣服、手脸等。它落到车床内部，会使机器的光滑部分磨坏，它停留在汽缸里面，会使内燃机的活塞发生阻碍，它还会毁坏我们的工业品，把它变成废品。它们会危害我们的健康生活，它们是呼吸的破坏者，会使人鼻孔不通、气管发炎，会损害我们的身体，使我们生各种各样的病。
因此，我们要爱护环境、个人的卫生，不能随地吐痰，做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣等；我们要监督灰尘，不能让它乱飞乱窜；我们要努力控制灰尘的旅行，使它不再成为祸害，而是为人类造福。
篇四：灰尘的旅行读后感400字左右四年级
寒假里，老师推荐我们全班阅读的书中，有一本叫《灰尘的旅行》，它是高士其的著作。
故事的主人公是一个自称“菌儿”的细菌，整篇文章都用了拟人的修辞手法，读起来生动有趣。他是细菌中最小最小、最轻最轻的一种。小得使我们肉眼看不到，它比那纷飞的灰尘还要小，它比那苍蝇的眼睛还小1000倍。它很轻，轻到几十万个一起挂在苍蝇脚下，它也不觉得重，甚至比一粒顶小的灰尘还轻上100倍。
不仅如何还有细菌也会吃东西、会跑、会跳。它吃的食物是人类的红血球和动物肠胃类的残渣，同时也会吃碳、氢、钾、钙、铁、氮……。你们知道吗？细菌是地球上最早生物之一，还有我们人类离不开生物。
通过这本书让我对细菌的认识更加全面，更加深刻。好的细菌儿，给我们带来了健康，坏的菌儿给我们带来了伤害。
读了这本书，我知道了病毒不是很可怕，只要我们多洗手，多运动，多喝水，不让病毒攻占我们的身体，我们都会健康的，因此新冠病毒并不可怕。我们要积极应对，做好防护。
篇五：灰尘的旅行读后感400字左右四年级
何昌铭
今天，我又看完了一本书。这本书看起来挺厚，名叫《灰尘的旅行》。
翻开书页，上面的内容是一颗细菌说的话。这个部分把许多在人类角度看似简单到可以忽略的许多事件介绍了出来，既真实又合理，值得读者去思考每一章中“我”的骄傲与苦衷。
在“我”的部分，每一章“我”的语气总是通俗易懂地描述着以前人类科学家与细菌的探究，以及自己的种族中特别的成员。
随着一章章的阅读，“我”用文字推进着“那时候”的一分一秒，世界也为此而等待着，等待着“我”描述自己在各种环境下的往事。在一些人类因素的事件中，“我”非常值得被同情，可是也非常值得读者沉思：为什么会达到这种程度呢？没有哪些事件会比这更逼真了。
在了解“我”的处境的同时，内容也适当地添加了一些非常有用的科学知识，就像一个要点一样，它既可以让我们学到许多科学知识，也可以使我们更加理解章节的中心思想，更好地进入下一章。
这本书让我读出了旅行的感觉，更让我了解了细菌。
篇六：灰尘的旅行读后感400字左右四年级
最近几天，我阅读了很多书：《三国演义》、《红楼梦》、《想赢的男孩》……不过最吸引我的还是《灰尘的旅行》这本书。
《灰尘的旅行》是一本科普类的书，每一章都讲了不同的细菌知识，同时写法上是以细菌自述的形式，显得格外生动，这种写法可把我看入迷了。同时我也掌握了很多细菌知识：细菌的住所、细菌的好坏……
而除了科学以外，我又学到了一个新的道理：细菌们认为大部分细菌都是好的；而人类认为大部分细菌都是坏的，但双方都没有想过对方是怎么想的就下了结论，而就是这种没想过对方的行为往往会酿成大祸。打个比方：一个国家侵略另一个国家，一方认为对方太弱，没有存在的意义；另一方认为对方侵略我们是不对的，于是战争就爆发了。一个家里面，男方认为应该有主次之分，女方则认为应该人人平等，因理念不同，于是就出现了家庭冷战，甚至想要离婚。由此可见，站在对方的角度去考虑对方的行为是多么的重要啊，事先考虑对方是可以避免多少事啊！
好了，这就是我对《灰尘的旅行》这本书的看法了，如果你感兴趣的话也可以来看看哦！