一想到数学，我就想起课堂上老师点我名字的场景。
每次上数学课，都会三心二意的时候，可每次老师开始让一名同学发言时，我的内心就心惊胆战：“为什么我不早点听，认真点，现在老师的目光要看见我了，啊啊啊！”只看见老师的嘴边出现了高高举起的手，嘴里还念叨着让老师点他，老师转过头，叫起了那名同学，我知道老师下一个目标就是我了，因为我知道她的心思，我只能认真听，果然，老师让我起来让我回答一道题。
我表面看起来不急不慌而且还说的对，可说起话来总是结结巴巴的，说完我就做了下来我的心里已经小鹿乱撞了。
我又开始在心里对话：“作文人网Www.ZuoWenren.coM我刚刚有说错的地方吗？”
“哦对没有，要有说错的地方老师就会提醒我。”老师要是知道我的名字恐怕每节数学课都要提醒我吧，唉……这下不认真听课就要被批评了。
回过神后，老师又开始讲重点了，原来在课堂上老师让做的题还不懂，可现在只要看一遍题目就能想清楚过程和为什么要这样子做。不知不觉下课铃声就响起了，我又回顾了老师上课讲的题目，在那里思索着。上课的时候老师又开始找同学起来回答，这下我飞快的举起了手，老师也注意到了我，我就在座位上开始讲，说的头头是道，老师也表扬了我，我听完就害羞了。
我就下定决心开始在数学课上和每个老师的课堂上认真听讲、积极发言，不再像从前。