篇一：期末考试作文1000字
这天上午，我们就要进行期末测试，我内心有点紧张，这可是本学期最后一次测试。它不仅关系到期末能否得到老师的奖励，还关系到这个寒假能否轻松过？
不过，让我有点欣慰的是，这一天也是我的生日。生日可是个喜庆的日子，这个喜庆的日子应该可以冲掉期末考试的一些紧张。我暗自这样想着。说来也怪，我觉得这期末考试还是很有希望的，尽管我平时成绩并不属于拔尖的行列。
“叮零零——”考试的铃声响起，要开考了，同学们陆陆续续走进考场。那一刻，我的心又慌了起来，因为第一门考的是数学。数学是我三科中最差的一门，那么多的公式、定律，搞得我晕头转向，常常分不清东西南北。现在第一门就是考数学，不是给我当头一个棒喝吗？我记得以前都是先考语文，然后英语和数学，那不是多好吗？不过，现在这样子，我又能如何。我迈着沉重的步伐走进考场，走到座位上坐下来。我的座位就在讲台旁边，这可是在老师的眼皮底下，在考试的过程中可是不能乱动的。
试卷发下来了，我深吸了一口气，平缓了一下心情，让自己不那么紧张。接着浏览试卷，还好，好像不会很难。我松了口气。接着，埋头开始认真地答题。这时，教室里静极了，除了同学们答题时的沙沙声，没有任何其余的声音。在这样的安静环境里，我甚至听到了自己心跳的声音。但我不敢也没有时间多想，只是一个劲地往前做，也不管它对与错。当我写完最后一个字时，我松了一口气，抬起头来看时间，真好，还有15分钟的时间。这在以往基本上是不可能的，看来在生日里进行考试就是不一样。不行，我不能开小差，我得认真检查，这样才能达到我的目标分。
数学考完后，我不想找人对答案，因为马上就要考英语了。对于英语我还是比较有把握的，我可不能让有把握的英语考砸，因此要赶快抓紧时间再复习一下。在考试时，我觉得英语有点难，特别是第八大题，根本不知道是讲什么，我只能连蒙带猜地填一个答案。英语考试结束，有人说这题超纲了。原来如此，难怪我会觉得那么难。
中午，老师知道今天是我的生日，奖励了我一支冰糖葫芦，祝我考试顺利，我开心极了。
下午，我最有信心的语文考试来了，我们快速来到考试班级坐下。语文我最担心的是时间，因为我写字有点慢。要是时间不够那就麻烦了。拿到题目后，我赶紧做起来，一刻也不敢怠慢。当我写完基础和阅读时，我看了一下时间，还有40分钟，真是太棒了。写作文是不需要用那么多的时间，因为，老师说过，考试时尽量用以前写过的文章，不必去想新文章。喘一口气，开始写作文。当作文写完时，时间还有5分钟时间，我从头到尾检查了一遍试卷，修改了一些认为错的答案，刚好时间到了，便把试卷交上去。
考试结束了，便是大家对答案的时候了。大家纷纷聚在一起，叽叽喳喳地讨论着，但我不想去对答案，因为对了也没有用啊。我要抓紧时间做《寒假乐园》，到时回到家就可以少做一点。
篇二：期末考试作文1000字
时光匆匆流去转眼间又是一个学期离去了。就在上个周五，我们学校的学生们完成了我们期末的一个最后的自我评价，也就是期末考试。
在考完试的那一天里，我心里总有一点忐忑不安，心里想的“”要么不是像数学那么难的题，我到底考了多少分呀？要么就是英语还算简单，我到底能考多少分呢？要么就是在想语文的阅读理解题。和作文我有扣了多少分呢？”这种忐忑的心情伴随了我很多天，终于我等来了领成绩单的那一天！而就在这几天里，我听到了一个可怕的消息。在数学试卷上全班人都在后面一面扣了十分，也就是说最高分只有90分了！再加上前面扣的分，可没人敢保证一分不扣，但如果考了80分，我这新年里可过的不安分。
伴随着上课的铃声到来的是数学老师。老师拿着成绩单面色你照，看样子好像我们班的分数很低似的，老师用沉重的声音开始报了。一个一个接着一个，直到爆到一个名字的时候，我心里突然开始紧张起来，“杨善博，九十……”还没等老师说完，我就开心的直接跳了起来，不是说没有90分吗？这不就来了一个吗？爆出了我最后的分数是94分。我开心的直接跳了起来，掩饰不住心里兴奋的我坐在椅子上也不安分，动来动去，把椅子弄得咯吱咯吱响。
随即数学老师走出教室，又有一个熟悉的身影走进了教室，她就是我们的班主任兼语文老师，石老师！石老师走进教室与宋老师不同的是，史老师的表情十分的兴奋，好像这一次语文我作文人网Www.ZuoWenren.coM们班考的不错呢。可是没想到语文老师不按常理出牌，先把作业布置了一番，这可把我的兴扫透啦！老师拿起一张纸条堵着堵着，突然读到了我的名字，这一次我十分的淡定，没有像上一次那样紧张，只是静静的听着听到了一个八字开头的书，我心里就有点说不出的难受了，但是当时老师爆出后后面一个数字的时候，我的心至少被安慰了一下，我考了89分距离90分只差了一分。本以为是老师报完分数就应该走出教室了！可是石老师竟然也将英语成绩一块儿报了出来。我来不及调整，仔细的听着，这一次我没有准备，只好匆忙地记。老师报了个96，我也只是讲他系了一下，但是随即又发现了什么不对，我竟然考了96分。本会以为这一次的英语成绩是90分以上，但是没聊到，既然在95分以上。
我将三个分数加在一块儿除以三，最后得出的数字是93，平均分竟然是93分。本以为我这个平均分已经是算非常低的啦，但是石老师之后说出的一句话让我惊讶了。他说虽然这一次语文考试分数平均来说还算好。但是也不是太好，只不过这一次的，三个平均分前三名全都在我们班。我那是认真的听着看看到底是哪三位考了全年级前三名，我好向他们请教一番。没想到随着老师声音的，想起报出了一个让我意想不到的名字，“第一名，杨善博”我兴奋得差点蹦到了椅子上，但是那样可是被老师看见了很尴尬。
今年期末考试的总成绩还算理想，只不离我的目标还是差了一点。
篇三：期末考试作文1000字
明天是数学期末考试，数学考试是语数外三门中最重要的一门，尤其对于我这个数学高手而言，这可是一考定乾坤的呐。虽然每次数学考试我很自信能拿到满意的分数，但我也有些紧张、不安，爸爸告诉我，每临大事要沉着冷静，于是晚上休息时间一到，我强迫自己熄灯入睡。
一大清早，我便精神振奋地起来了，早早就来到学校，没想到整个学校很是安静，原来在学校中央大道打扫卫生的一些追逐吵闹的同学，早已不见踪影；原来这个点在学校像梦游一样打着呵欠晃晃悠悠走向班级的同学们也不见了，看来这个点到学校我已经算晚的了，赶紧跑向班级，不到十秒，我已从校门口到达班级门口了。
只见整个班级坐无虚席、人声鼎沸，每个同学都拿着书或试卷，有的对着书念念有词，有的拿着试卷交头接耳，有的双手抱头，眉头紧锁，不停地抖着脚，有的眼看天花板，在空中不停地用手指比来划去。我也很快融入这个紧张氛围，放好书包拿起试卷仔细看着。这时，我旁边一个同学看见我来了，像看见救星来了，立即问我好几个问题，我指点了一下，其他几个同学一看也纷纷拿出试卷来跟我讨论。哎哟，我自己还有没看完的复习试卷呢，这可不行，我便“关门谢客”“与世隔绝”，转着手里的笔把复习试卷上的可能考到的题目再演算一遍，一道道演算下去，心跳的速度也在慢慢加快。
才过了一会儿，竟然就到时间考试了，数学老师让我们每人都上个厕所。我和其他同学走出教室，感觉脚有些软；还有的同学分秒必争，像兔子一样窜出教室跑到厕所，一溜烟地跑回教室，然后正襟危坐、神情严肃、目光呆滞……
这时监考老师走进了教室，班级里瞬间安静了下来，我坐在位置上焦虑地转着笔，大部分人都是往桌子上一趴，还有一些人双手合于胸前，嘴唇一张一合急速念着昨晚精心准备的“奇文异咒”。发卷了！试卷传到我手里，我紧张地扫视了一番试卷，便埋头开写。
每做完一道数学题目，不论难易，我全都再想一遍，碰到难题了便急得满头大汗、大口喘气、努力回忆。其他同学的情况更是“惨不忍睹”，有的用力拍着脑袋，有的用力掐着自己手臂，有的把文具在手中紧搓……时间一分一秒在过去，草稿纸上原来是一个个演算公式排列很整齐的，到后来是横七竖八，不断涂抹，咦！这个题目这样算是这个答案，那样算又是一个答案，啊！怎么回事？赶快看看步骤啊有问题？计算啊有问题？我的笔在草稿纸上急速地划来擦去，感觉满脸通红，像要发烧一般，还要不断看一下墙上的钟。哎呀，还有10分钟了，我还有两个题目不确定呐！我的心提到了嗓子口，笔在草稿纸上划得更快了。
“叮铃铃”，随着考试结束铃声响起，我手下的最后一个题目的答案也做出来了，PERFECT！完美！我扔下手中的笔，长舒一口气，像将军一样再一次检阅一下即将出征的兵士们，踌躇满志地把试卷从上到下看一遍，然后交卷。
语文昨天已经考了，下午还有英语考试，每当一门考完，所有人都一下放松下来，然后下一门考试的老师一进，同学们又投入到紧张的复习当中。就这样，一会儿放松，一会儿紧张备战，终于三门考完了！
当最后一位监考老师走出班级，全班同学都大声欢呼：“解放了！”还有的人大声唱：“解放区的天是最晴朗的天，解放区的人民最开心呀！”我们男生全部冲出班级，在外面尽情奔跑，女生们则在教室里谈笑风生，丝毫没有担心考试成绩的。
考试就是这样“暴风骤雨”和“艳阳高照”交替，极端之间的来回切换，真够刺激！
篇四：期末考试作文1000字
1月2号，我们的期末考试就要来临了。给我们的时间也不多了。所以从现在开始，这半个月中我们要抓紧复习。
在语文中易错词可不少，比如，幽雅应该是幽静的幽，而不是优美的优。熙熙攘攘的攘和嘟嘟囔囔的囔也不一样。要注意全神贯注中的贯的笔顺。答题的时候，如果有环境描写，那要结合心理描写来答题，比如说渲染环境，衬托人物形象等等。在说说这个句子有什么好处的时候，要先说这句话运用了什么样的修辞手法，或说明方法。生动形象的写出了什么什么。表达了作者对什么什么的之情。比如第6课中。石头像雹子一样，带着5位壮士的决心，带着中国人民的仇恨向敌人头上砸去。如果问这句话好在哪里？那么应该怎么回答，这句话运用了比喻的修辞手法，把石头比作包子，说明石头砸下非常迅猛，非常有力，这句话充分现出五壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。第6课狼牙山五壮士的最大的写作手法就是点面结合，好处是详略得当，兼顾全体，重点突出。体现了五壮士，热爱祖国，热爱人民，仇视敌人，勇于牺牲的品质。第5课却大不相同。这是一首七言律诗。分首联，颔联，颈联和尾联，首联是总写，颔联运用了夸张的手法，而颈联则是对比，暖一字写出了巧渡金沙江的欢快心情，寒一字写出了飞夺泸定桥的惊心动魄，整首诗是采用了总分的结构。在第7课中的最后一句话。晚上9：30游行队伍才完全走出会场，两股红流分头向东城西城的街道流去光明充满了整个北京城。这里的红流指游行队伍，光明充满了整个北京城，一语双关一是灯笼火把照亮了北京城，二是象征着中华人民共和国的成立，是北京城使全中国摆脱了黑暗统治，翻身做主，获得了光明。
数学中，首先就要找单位一。找到了正确的单位一，就相当于你这个题已经做对了50%了。一个数乘几分之几，表示的就是求这个数的几分之几是多少。比这个单元，比号前面的数叫做比的前项，比的后面的数就是比的后项，比的前项除以后项所得的商叫做比值。在考试中要看清题目，不要人家让你化成最简整数比，你求比值，让你求比值的时候，你化成了最简整数比。圆这一单元要注意周长与面积的灵活运用。到底是求圆的面积还是求圆环的面积？是求方中圆的面积，还是求圆中方的面积。还要注意在周长相等的情况下，圆的面积最大。圆周率只是近似等于3。14。不是等于3。14。百分数中的涨了百分之几，降了百分之几，还是要看单位一，如果让求变化幅度是多少的话，那可千万不要混淆。
英语中就牵扯到4个时态。六年级上册所学的时态就是一般现在时和一般将来时。一般现在时的标志就是everyday等。一般将来时的。构成是begoingtodosomething还有will。这两个构成，还有一些区别。begoingtodosomething是指已经打算好的了，而will是没有打算好，将要去做什么。第4单元，如果有like，后面要加动词的ING形式。主语是第三人称单数的动词要加s或者是es。如果以辅音字母y结尾的单词，要把y变i+es。candodoeswillshallmustshould这些词如果出现在句子里要变成动词原形
而我总觉得不是非常的全面。所以希望大家能够有半个月的时间办语数英，全面的复习总结一下。如果这样做考试得心应手，成绩是不会差的。
篇五：期末考试作文1000字
期末考试终于过去了，如梦幻一般过去了！
——题记
前·奋斗曲
时间总是像从指间流过的细沙，在不经意间悄然滑落。
初二的最后一次期末考试结束了，终于结束了。
每个人或多或少地都会有一些紧张，但在紧张的同时，又怀着一丝小期待，期待那未知的初三生活，为了这些，我们都日日夜夜的抱着书“啃”，直到别人帮忙提问时，能先在回答之前说出答案在书中的页码，才肯放心，这证明自己已经熟悉课本了。而我，也在每天认真背书。班级里，桌子上，桌洞里，放满了书，一下课，或是一有时间，就拿出来看；宿舍里，枕头底下，被子里，放着我的各科笔记，在睡觉前或是起床前，“防”着舍务老师，偷偷再背一会，直到上下眼皮打架打的不可开交，才会合上课本，放在枕边，轻声与书道声晚安，合眼休息。而第二天眼睛里布满红红的血丝，和大大的黑眼圈，是昨晚奋斗一晚上的“战果”！
所以，考试前，是奋斗的！
中·无奈曲
我仍记得，在考试那天的早自习，班级格外地安静，整个走廊里都回荡着朗朗的读书声，大家都在临考前做着最后紧张的复习。吃过早饭后，大家谁都没有在教室内在游走和逗留，回到班级里，坐在自己位置上，默默地背着《桃花源记》《小石潭记》……
只因，上午只考一科——语文！
还有5分钟就要考试了，在班主任的鼓励下，我们都背着早已收拾好的书包，与同考场的同学一同走出教室，满怀着自信，迈着坚定的步伐，奔赴考场，我找到属于我自己的座位，安静的坐好，拿出考试之前朋友送我的那只铅笔，在心里悄悄对它说：放心，我可以的！
铃声响了，监考老师大踏步的走进教室，发卷子，发答题卡，告诉一些注意事项，之后，就一直在各排座位之间，来回游走，流动监考。
而我，拿到卷子后，写好名字，班级考号，座位号等，立马先翻过卷子。看作文题目，哈哈，这个题目，刚好早自习时我看过一篇类似的，先不想作文了，翻过卷子，开始奋笔疾书地答着前面的题。丝毫没有被其他窃窃私语的同学打扰到，这题一点也不难，这是做完以后的感受。我刚写完作文，监考老师的声音终于响起：同学们，还有30分钟，没答完的，赶紧答，做完的，检查一下班级，姓名，考号，座位号，都写好了没？
我开始用心地检查试卷，心里有些小窃喜：这题很简单啊，简直是小菜一碟嘛！太完美了！
然而，待数学考结束，我连哭的心都有了，我的数学题竟然没做完？
怪时间短？还是怪我做题比较讲究质量？唉——
考试中，是无奈的！
后·难过曲
考完试的我们，如新出笼的小鸟，渴望自由，迫切地飞出校园，找到自己的父母，叽叽喳喳地说了一路……
在期末考试成绩出来之前，我们总是先放肆地嗨两天，因为待到考试分数出来后，就可能会被父母“剥夺”了“人身自由权”。老天好像总是故意和我们作对，不久我们的成绩就出来了，看着自己那一落千丈的成绩，看着别人在数学上落下我的成绩，再看看我与第一名的差距，真的是：没有对比，就没有伤害！
其实，我们不应该执着于那不愉快的曾经，我们要把握好当下的时光，勇敢地面对下学期，我们要有足够的信心去迎接新的挑战，力争取得理想的成绩！
篇六：期末考试作文1000字
今天，妈妈早早地把我从床上拽起来。我正想今天是什么特殊的日子，考试完了也不让我轻松轻松睡睡懒觉，就听见老妈的吼声：“起床啦，要到学校领成绩单！要是考不好，看我不打你小屁股”说着老妈就挥手朝我可爱的小屁屁上挥去。
我拖着可怜的小屁股起床，胡乱吧嗒了些早餐，就让妈妈送我去学校。来到学校，看见一群同学正在议论着自己的成绩。我也围了上去说：“考得怎么样？”他们一见我来了，就唉声叹气道：“考的不好，好几道题都没做上来。”
“这道题很简单啊，怎么做不上来呢？”说着我就在稿纸飞快的演算着。
“原来如此啊！可是怎么就没想起来呢？”
“我唐玄奘的‘奘’字不会写。”一个同学说。
“我也不会！”“我也错啦！”……
当我们七嘴八舌的议论时，老师拿着成绩单走进了教室，教室里顿时鸦雀无声我们都焦急地等待自己的成绩。看着老师那如天空骄阳般的灿烂笑容，我们紧张的心也明朗了许多。老师说：“这次考试考的还不错，平均分过了100分。”我们听了，顿时高兴得欢呼起来，因为老师曾允诺我们：这次考试平均分如果能过100分的话，假期作业就减少一些。
“耶！终于可以好好得度过这个暑假啦！”当我们正高兴地手舞足蹈时，老师忽然又说：“别高兴得太早，还有几位同学考的不好，这几个同学暑假的作业翻倍写。”老师的话如晴天霹雳，我们都紧张的不敢说话，唯恐老师点到自己的名字。我也在心中默默祈祷着：阿弥陀佛，老天保佑啊！我以后一定克服粗心马虎的毛病，这次一定要让我考个好成绩。老妈给我定的目标是班级前五名，我还夸下海口要考全班第一名呢！当胡思乱想的时候，老师点名结束，还好还好，没有我，我悬着的心终于落了半截，可此刻被点到名字的同学却如霜打的茄子——垂头丧气。接着老师又公布每位同学的成绩，此刻真是几家欢喜几家愁。当老师叫到胡简宁时，我心里像揣着无数个小兔子“怦怦”乱跳。只听，语文：108，数学：103，英语：105。天哪，我语文居然只考了108分，回家无脸见老妈呀！要知道语文满分是115啊！不过英语还好，满分！数学又粗心扣了两分。我一边哀怨着，一边竖着耳朵听着别的同学的成绩。我居然惊奇地发现我语文108，竟然是班级第二名，不仅如此我的总成绩也是班级第二名。我不禁在心中哀叹“天哪！我怎么摆脱不了千年老二的魔咒啊！”
放学后，回到家，我和老妈一起分享我的快乐时光。妈妈一听我这回又考全班第二名，就抱着我一阵狂亲。我嫌弃地挣脱开兴奋的老妈说：“我是男子汉，男女授受不亲，你不知道啊！”我豪气地挥挥手说：‘’我都成了千年老二，你有啥可高兴得，下回等我考第一，你再发疯吧！”我和老妈就这样打闹着，嘻笑着。
期末考试终于完了，我也要迎来快乐的暑假。
当然也要重新开启“小柠檬之旅”，因为我答应过老妈期末考试后每周《柠檬日记》将更新两篇，希望喜欢小柠檬的朋友们，继续关注，支持我哟！小柠檬将陪你一起度过一个难忘的暑假。