篇一：漫画老师600字五年级上册
孙老师是我们学校五四班的语文老师兼班主任，这一周他来到我们班上课，使我学到了课本上学不到的东西。
之前，我有遇到过孙老师，所以我对他并不陌生。他有着中等的身材，小眼睛，戴着一副长框眼镜，身穿蓝色条纹T恤……
在他的课上，时常会给我们讲一些抗日战争时期，革命英雄的生平经历；时常会把自己逗得哈哈大笑；在他的课上，空气不是沉寂；整个课堂，都洋溢着欢声笑语！
一节课上，孙老师给我们讲疫情期间，他和五年级四班的同学，一起写作，一起进步，一起成长的故事。
孙老师说，他交了23年的语文，并没有自己创造文章，自己的学生也只是模仿教材书里的文章，并没有写出自己的文章。所以，在这个“加长版”的假期里，他决定尝试一下，因为他知道迈出第一步已经是成功的一半！
孙老师以书信的方式，号召同学们和他一起写作。第一篇习作就是给他写一封回信！孙老师感动了！每一篇回信都是独一无二的！因为，那是他们自己从心里发出的声音，是他们自己内心的想法！里面透露着真情实感，透露着他们的天真、纯洁！
孙老师激励他们，并告诉他们写作的技巧：写作要写真情实感，在生活中，要用心去观察，这样才能写出最美的文章！
在这个假期里，孙老师和五年级四班的同学们一起坚持，每天写一篇作文！孙老师说，哪怕是一两句，只要坚持就会有收获！果然，假期过去，每个人都有了很大的收获！
孙老师是负责任的老师；是幽默风趣的老师；也是与众不同的老师！他让我懂得了，贵在坚持！
篇二：漫画老师600字五年级上册
她个子高挑，身材微胖，披着一头乌黑发亮的头发，显得格外的青春靓丽。她酷爱散文创作，是一本“百科全书”，幽默搞怪。她就是阅读写作课里的优优老师。
散文达人
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”优优老师每次上课都会给我们介绍古今中外优秀的文学作品。在她的影响下，我读了许多好书，了解了不同国家的风土人情，看到了不同心灵美观。我还学会了从书中摘抄好词好佳句，灵活的引用到作文里。同时让我对散文有了共鸣，有了灵感，学会如何写散文了。我和酷爱散文创作的优优老师有共同的爱好，喜欢在大自然里行走，寻找创作的灵感，我们给她取了个外号——“散文达人”。在我心中，她就是一篇充满活力的散文。
百科全书
上课的时候，优优老师是一本《百科全书》。她让我们先阅读、游览，在知识的海洋里漫游，寻找正确的答案作文人网Www.ZuoWenren.coM。你瞧！她手里拿着书本，正口若悬河、滔滔不绝呢！她把知识像甘泉一样浇灌进我们求知若渴的心里。我们在课堂上把不懂的问题提出来，优优老师总是不厌其烦地给我们讲解，直到我们心里的谜团逐一解开，优优老师才会露出开心的笑容。
幽默搞怪
优优老师可是我遇到的最幽默搞怪的大人物。她上课时会说一些笑话给我们听，逗得我们班的同学都哈哈大笑，给我们的课堂增添了欢乐的气氛。瞧，今天她又给我们讲了一个笑话。她写的诗是这样的：“卧梅又闻花，卧枝绘中低，鱼吻卧石水，卧石达春绿。”哈哈，同学们紧接一阵哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑得搓胸顿足，还有的笑得捂着肚子……优优老师的课上总是充满着欢声笑语，我们总是在活跃愉快的气氛中学习知识。
这样一位酷爱散文创作，幽默搞怪的《百科全书》优优老师，卧简直太爱了！
篇三：漫画老师600字五年级上册
古灵精怪的李老师
孙婧宜
说到我们的数学老师，我便会立马反映出“古灵精怪”这四个字。
记得刚上六年级时，我们跟了李老师学习。那时是初秋天，还略微有一点小小的热，老师身着雾霾蓝的细腰连衣裙，一头黑中带棕的齐肩短发，一双看不透彻的眼睛，加上她那像在健走似的小碎步，整个人看起来古灵精怪的。倒不像是平常中我印象里死板的大人，像是从森林里误闯出来的小精灵。
“你们班原先谁是课代表？”
“孙婧宜。”
“在哪呢？”
“这里。”只见一双灵动的、闪着光的眼睛一下出现到了我的面前。
“那就你吧。”
就这样，我成为了李老师的课代表。
李老师不知道在想什么，那双眼睛又变了样：期许？亦或是对我这个课代表早有耳闻？还是想放手看一下我的能力？不知道，一直不知道。老师到底在那双眼睛的深处，埋藏了她如何复杂缜密的思考？
就在几天前，刚出教室门，看见李老师迈着矫健的步伐“飞走”而来。头一歪，我看到了门口的课程表。老师是来上课了，我赶紧回位置。老师手中的练习题格外显眼，同学们都露出了难受的表情。谁知老师用一种奇怪的语调说：“别这么倦怠呀，多练习一下，为了考试。不过你们都不想学，那我也没办法，反正我又不考试，”还俏皮的晃了两下身子，透过眼睛，不妨看出她又一次萌生出了新的想法，“你们看着办。”然后她就一副逍遥自在的去坐下了。哎，人家班老师那叫一个苦口婆心，就怕学生不学习，怎么偏偏李老师反着来呢？看她的样子，反倒让大家提起了精神，进入了学习状态。
我们的李老师就是你所看到的古灵精怪，她可是最“接地气儿”的老师呢。
篇四：漫画老师600字五年级上册
会说话的眼睛
张欣然
栗棕色的长发，一双会说话的眼睛，象牙色的皮肤，一口流利的英语，这便是我的英语老师——宿老师。
虽然，宿老师的眼睛不大，但老师眼睛的特别之处，就在于老师的眼睛会说话。
有一次，有几个同学没有写昨天晚上的作业，有三四个同学抢过别人的作业就开始抄，甚至还有几个同学连抄都懒得抄。上课时，宿老师知道了这件事情，虽然宿老师什么也没有说，但同学们都从老师的眼睛里读出了老师深深的失望。
记得还有一段时间，我上课总是开小差，心不在焉的，就算叫我起来回答问题也总是支支吾吾的，虽然人在教室里，但心早不知道飞到哪里去了。那段时间的小测后，我考的很差，宿老师把我叫到办公室，严厉的批评了我，老师告诉我这段时间我的状态非常不对，马上就要大考了，如果再这样下去，后果会不堪设想。我不敢看宿老师，因为我怕从老师的眼睛里看到深深的失望，和生气。把同时宿老师的眼睛里，又有对我接下来表现的期望与对我接下来表现的信任，对我的肯定。
还有一次，我因不知道到底什么时候该用过去式，就抱着作业来到了宿老师办公室，希望老师能帮我讲一下，苏老师很耐心的帮我讲解了我的错题，而且在讲的时候老师的脸上一直挂着温暖的笑容，用满含笑意的眼神看着我，让我感到很踏实，想的时候老师还时不时问问我到底有没有听懂，还会帮我出几道例题。
每当有人跟我提到宿老师，我就会想起宿老师跟我讲题时那双会说话的，灵动的眼睛，和那满含笑意的眼神。
篇五：漫画老师600字五年级上册
我的“芭比娃娃”老师
刘雅妍
我们的班主任刘老师是一位严肃又智慧的语文老师，而且特别有爱心，我们都非常喜欢她。
刘老师长得像芭比娃娃，肩上披着有一头乌黑的大波浪，就像一条黑色的瀑布；她还有一双圆圆的大眼睛，炯炯有神，任何小动作都逃不过她的“火眼金睛”；刘老师喜欢穿长裙，像蝴蝶随风起舞，远远看去十分有气质。
虽然刘老师的的外表像“芭比娃娃”，但她的性格像猫咪和老虎的结合体，当我们很听话的时候，刘老师像一只乖巧的猫咪，非常的温柔；但当我们吵闹的时候，刘老师就像一头恐怖的老虎，令人胆寒。有一次老师在给我们讲一个有趣的作文，她脸上带着笑，温柔地讲着这个作文的有趣之处，这时我们开始不自觉地讨论起来，虽然声音很小，但逃不过刘老师的“顺风耳”，突然刘老师的神情变得异常严肃，从一只温柔的猫咪瞬间变成了一头凶猛的老虎，眼神中充满杀气，她拍桌子大喝一声：“吵什么吵，是你们讲还是我讲？”全班都被她的“狮吼功”吓到了，都迅速抱臂坐好，不敢再发出一点声响，我们隐约中看到刘老师的额头上出现恐怖的“王”字，“猛虎”下山了。
刘老师也像“芭比娃娃”一样很有爱心，她把我们当成自己的孩子一样。有一次，一位同学手指受伤了，虽然伤口很小，但刘老师知道后很着急，赶紧拿出纸巾帮他按住伤口，然后立即把他带到医务室，仔细向医生询问情况，不停的嘱咐医生帮他包扎好，回来后还不时的问他疼不疼，对待那位同学就像对待自己的孩子一样，眼神中充满了关切，这时候我们看到她就像“天使”下凡一样，非常可爱。
这就是我们的“芭比娃娃”老师，一个既温柔又严肃，同时还很有爱心的老师，我们都很喜欢她。
篇六：漫画老师600字五年级上册
《温柔“杀手”黄老师》
我们的黄老师，已经有20年的教龄了。她留着干练的短发，高高的鼻梁上架着一副镶着金丝边的眼镜，双目炯炯有神。
像我们这群顽皮的孩子，往年的老师总是费尽了心思也管不了，而黄老师却不一样，她只要略施些手段，就让人望而生畏。上课时，如果你在偷偷做小动作，她就会不动声色地走到你身边，然后定定地看着你，不紧不慢地说：“你，下课默写5首描写春天的古诗。”至于你究竟干了什么，她并不揭穿你，但就是这轻轻的一句，会让你顿时觉得如遭雷劈一样，下次再也不敢放肆了。因为平时听惯了老师的“狮吼功”，突然来了这一温柔的招术，竟然让人难以招架。这就是黄老师出奇制胜的地方，我猜老师肯定研究过《孙子兵法》，要不然她怎么能招招直中我们的要害呢？
更让人敬畏的是，黄老师竟然把这招用得出神入化。上学期临近期末考试，老师在讲台上激情飞扬地给我们讲课，而我却在下面偷偷地看课外书，正在我看得津津有味时，突然，教室里静了下来，静得连掉根针都可以听见，我意识到了不妙，抬头一看，啊！黄老师正站在我旁边用那犀利的目光凝视着我，当我正盘算着该怎么跟老师解释时，她却语调温和地提醒我：“临近考试了，这样的书上课先不要看了……”我听了以后，心里五味杂陈，不知道说什么才好，只是再也不敢看老师的眼睛。从那以后，不管上什么课，我都不敢再走神了，因为我敬畏老师那慈爱却又不失严厉的管教方式。
柔中带刚，只是黄老师管理学生的杀手锏之一。因为据师哥师姐们说，黄老师有一本厚厚的“武功秘籍”呢，真不愧是有着丰富教学经验的“老教师”啊！
篇七：漫画老师600字五年级上册
章高阁
“马桶之最”是谁呢？不会是马桶中最好用的马桶吧？No，才不是马桶中的什么“便洁马桶”，是一个人，还是一位心理老师呢！`
他体形匀称，稍微胖了点，看看起来和范明老师差不多高呢！他的脸上有一双温和可亲的眼睛，似乎是温柔女神的眼睛变到他身上似的，让人觉得十分舒缓。他还有一双粉嫩的大耳朵，有点长，莫非他是刘备转世？他的嘴唇还有“魔法”呢！总是能让我们明白是什么意思。看来还只有“千奇百怪”这个词才能形容他呢！
这还没到马桶之最的称号呢，他上课时的样子还没显摆出来呢！他都可以用无微不至，不厌其烦来形容他了。他上课时会用幽默的语言，来给我们出一个又一个的难题，每当我们刚解决一个难题，他又会绞尽脑汁给我们又出一个更大的难题，比如说当我们终于想出最稳的过河方法时，他会笑眯眯的说：“因为洪水来临，所以石头被冲掉了两块。”说完，拿走了两块石头，气得我们“嗷嗷直叫”呢！“每次我们被难题难倒时，他会给我们提示。当我们与他互动时，一个坚定的声音说：“我们合作吧！”。“马桶”老师总会露出了欣慰的微笑。当同学受伤时，他会让我们安慰他(她)，勇往直前、不要退缩，有一次叶开怀摔倒了，红扑扑的脸上酒满泪水，他就赶急让我们去安慰，用一双大手护着开怀，同学们说着安慰的话：“没事的，不要害怕，下次小心点，别再摔倒。”马桶老师也投来了关心的目光。我们真是对他“爱恨交加”了。
这个“马桶之最”的名字嘛，是我们对他的昵称，至于……那就先等到他不叫“马桶”再说吧！
篇八：漫画老师600字五年级上册
爱笑的老师
江吉航
一张典型的瓜子脸，一头齐肩的短发，一双一笑就眯成一道缝的眼睛……这就是我们的李老师。
李老师教我们数学，她是一位称职的好老师。每次我找她批改作业，她都会很认真的给我检查，并且详细的告诉我哪里错了。如果我有不会的问题，只要请教她，不管什么时候她都会不厌其烦的一遍一遍的给我讲解，直到明白了为止。
记得有一次，我去找李老师改错，有一道题李老师说我做的不对，她抬起头来看了我一眼，见我愁眉苦脸，眉毛马上就要碰到一起了，她拍了拍我的肩膀，示意我靠近她，指着那道题给我讲解起来，讲完了以后，李老师看我一脸疑惑的样子，她肯定猜到了我是没有听懂她的意思，李老师又在草稿纸上给我画了一个图，对着图她又给我用另一种方法细致的讲解了一遍，“噢——”我茅塞顿开，“我知道了，老师”李老师微笑的对我说：“改去吧，要书写整齐啊。”
还有一天下午，快要放学了，我的数学作业基本上都做完了，就有一道题不会做，我拿着作业本准备去请教一下李老师，就在我走到办公室门口的时候，我看到李老师已经收拾好了东西，挎着包要回家了。看到这样的场景，我心想：怎么办？如果不问，明天就要算错题处理，如果问，就会耽误李老师的下班时间。就在我进退两难的时候，李老师看到了我，和我手中的作业，似乎知道了我的来意，对我一笑，把那一双本来就小的眼睛又眯成了一道线，挥手让我进去，给我讲完了那道题后，又给我检查了一遍我的作业，还让我改完错给她看，那天我耽误李老师将近半个小时的时间下班。
现在每当我在做数学题遇到不会做的时候，我就会想到李老师，想到李老师那无比灿烂的笑容，我就会顿时茅塞顿开。