篇一：吹乒乓球的启示作文800字
今天发生了一件不可思议的事情，乒乓球“长腿”了，这发生在作文课上。
课上，朱老师慢慢的走到讲台，放下话筒，对我们微微笑了一下，弯下腰，拿出了一个大箱子，神秘兮兮的说：“你们见过长腿的乒乓球吗？现在，老师就带你们来见识见识。”
同学们一个个都非常疑惑，开始猜测起来。
“你们看看，这箱子上写着手撕面包，难道老师要用面包让乒乓球长腿？”
“我都看见了，老师这个箱子里面不是面包，我看到有双面胶了。”
“那怎么让乒乓球长腿啊？老师，快跟我们揭秘吧！”
教室里人声鼎沸，“停停停，让你们看看箱子里到底是什么吧”朱老师说道，接着从箱子里拿出了：乒乓球、脸盆、双面胶、剪刀、文件夹、吹风机。有个同学喊道：“老师，我看你是要给乒乓球洗澡吧，这些怎么可能让乒乓球长腿呢？”
朱老师不急不慢的说：“你就看看我怎么做吧，先把文件夹用剪刀剪成两半，拿出一半来卷成一个管道，用双面胶粘上去，管道不能卷太大，也不能太小，太小进不去的，要能让乒乓球顺利的通过，管道做好了，把几个乒乓球装进盆子里，把吹风机插到电源处，然后朝着管道吹，只听见“咕噜……咕噜”，乒乓球长腿了，它从管道里“爬出来”了。
“这……这怎么可能？”大家都吃惊了。
“不信？那你们来试一试吧，同学们分组过来领材料啦！”朱老师喊道。
大家迫不及待的领了材料，纷纷动手做起来，有的同学由于管道太扁了，乒乓球动不了，朱老师对他说：“失败是成功之母，你只要稍加变动，把管道变得大一点，乒乓球一定可以通过的。”果然，把管道调整后，乒乓球就像个淘气的孩子一样在管道里打转，接着冲出了管道，落在了教室的角落，好像在跟我们捉迷藏。
最后朱老师向我们解释了原理：是因为吹风机的强风吹过管道口，使上端的空气流通加快，压力变小，管道下端的空气就来把上面的空气补充起来，而乒乓球就跟着空气的流动上来，才使得乒乓球“长腿”了。
听了原理，我们才恍然大悟，原来是这样啊！
篇二：吹乒乓球的启示作文800字
下课铃早已打响了，可是同学们仍然留在教室里不舍得离去。“哎！刚才的游戏真有趣啊！”张宽柔摸着笑疼了的肚子说。“是啊，一想起来就要笑！”钱雨欣说着又“噗嗤”笑出声来，太搞笑了。
今天的作文课上，我看到童老师放了很多透明的一次性水杯，还有一大盆水和两个鸡蛋大小的乒乓球。童老师神秘兮兮地说大家先猜猜今天要做什么。同学们议论纷纷：“今天童老师是想你让我们喝水比赛还是洗脸比赛啊？”
后来老师宣布今天我们要玩“乒乓球过桥”的游戏，同学们立刻欢呼呐喊起来。老师先介绍了游戏规则：选手必须用嘴将第一个杯子里的乒乓球吹到第二个杯子里，再吹到第三个杯子……限时两分钟，用时最短者获胜。而且吹的过程中，身体任何部分不得接触杯子或者乒乓球。中途球被吹到杯子以外要捡起球放回第一个杯子里重吹。
我们全班分成两组，四个人一组，我们的对手给自己队取名叫做喜洋洋队，哈哈，那我们组就是灰太狼队啦。
开始比赛了，只见双方队员都一副胸有成竹的样子，半蹲着，撸起袖子，手放在大腿上，虎视眈眈地看着作文人网Www.ZuoWenren.coM对方。只见我们队的小马使出吃奶的劲儿吹了一下，可那个乒乓球却像个伤兵一样，老是赖在原地不肯前进。小马急得满头大汗，脸憋得通红通红的，使足了全身力气吹乒乓球，可乒乓球还是纹丝不动。杯子里的水都被小马吹得所剩无几了，唉！说是迟那时快，对方队员已经不费吹灰之力将乒乓球送过了桥。“喜洋洋队获胜。”裁判员大声宣判到。喜洋洋队所有同学都兴奋得手舞足蹈，大声欢呼！而这时我自言自语：“要是我去参赛，肯定能顺利送乒乓球过桥的。”
终于轮到我上场了，我紧张的全身冒汗，心都快提到了嗓子眼，这时我在心里默念：“不要紧张，相信自己！”我张大嘴巴用力吹，但乒乓球却在原地打转，它好像在说：“我就不过去，你想怎样，气死你。”这时，我火冒三丈，深吸一口气，对准乒乓球用力一吹，乒乓球“一路狂奔”，转眼间到了第三个杯子里。“耶，我成功了，乒乓球真给力！”
通过这比赛，我深深地体会到了，原来做什么事情都不是那么简单，即便一个小小的游戏，里面也蕴含着很多知识，很多方法，必须要多动脑、勤思考才行。
篇三：吹乒乓球的启示作文800字
“咦？”作文课还没开始，教室里就充斥着一阵阵疑惑的声音。原来是教室里的桌子上放了一排纸杯。可是老师拿纸杯干嘛呢？这时，老师终于说话了：“同学们，今天我们要举行一场‘吹乒乓球过河’的比赛。”说完老师便依次把桌上的前四个杯子倒满水，只余下一个空杯子放在最后。又把乒乓球拿了出来，放进了第一个装满水的纸杯里。做完这些，老师开始给我们讲解规则了。这个游戏的规则就是：要用嘴把乒乓球从第一个纸杯吹到第二个纸杯，再吹到第三个，以此类推，直到乒乓球到达最后一个纸杯。每完成这么一轮就加一分，最后得分高的队伍获胜。听完规则后，我们早已是迫不及待，要求马上开始。于是老师把我们分成了“过河队”和“吹球队”两个队伍，我在“过河队”，是第三个上场的。
终于，游戏开始了，我们队率先走上了讲台，进行第一轮的游戏。第一个上场的队员是个女生。只见她低下身子蹲在桌子旁，眼睛一动不动地紧盯着水杯里的乒乓球，用嘴轻吹一口气，结果只看见乒乓球在水面上转来转去，像一个小姑娘在欢快地跳着舞，就是不往第二个杯子里面去。她只好再次弯下身子，低着头，小心翼翼地深吸了一口气，鼓起腮帮，用力吹了一下。“呼”！这次乒乓球可算是过去了，她忍不住高兴地说了一声：“太好了，我吹过去了！”接着，她再接再厉，又用力一吹，谁知这次球没那么听话，只在纸杯边上停了一下，又开始在原地顽皮地打转转了。我在一旁看得着急，心里也在默默地给她打气，加油！加油！接下去的几次她越吹越猛，经常吹得水花四溅，好在最后还是为我们队取得了宝贵的一分。
比赛终于结束了，最后是我们队以5：4的一分之差赢得了胜利。大家都兴奋地脸红红的，彼此拥抱着，庆祝着，每个人的脸上都挂着笑意。可惜欢乐的时光总是过得那么快，不知不觉这节课就到尾声了，这次比赛最后以铃声画上了句号。
虽然游戏已经结束了，但同学们的欢笑声却始终在我的耳边挥之不去，比赛的一幕幕也停留在脑海里难以忘记。我喜欢这堂别开生面的作文课！
篇四：吹乒乓球的启示作文800字
“叮铃——”上课了，同学们早早来到教室，静候钟老师给我们上作文课。好期待呀，老师又会给我们带来什么有趣的活动呢？
钟老师把一叠塑料杯排列开来，吩咐几个同学装满水。我们看着这一切，在想：“这节课，不会是比赛喝水吧？”听说武松能喝十八大碗酒，喝水比赛真是不可想象。
看着同学把两排杯子装满水，我数一数，每排六个，一共十二个。一口气喝下十二杯水，一定会够呛的。
钟老师看我们一个个满头雾水，一边说一边从口袋里掏出两个乒乓球，放在每一排的第一个杯子上。小小乒乓球像两个金黄的娃娃，在水面上漂着，好可爱呀！哦，原来是用嘴吹乒乓球比赛，把乒乓球从第一个吹到第六个，如果掉落出来，又得重新放在第一个杯子上吹。
游动开始了，我们分成了男女两组比赛。打头吹的是黄宝莹姐姐，看上去，她好像一点也不紧张，只见她把嘴巴鼓足了气，一个劲吹开了。唉！乒乓球禁不起这阵狂风，从水杯里跳了出来，滚落到了地上。宝莹姐姐羞红了脸，一下就淘汰出局。
男生呢，好像从中领悟到了方法，像千金小姐一样轻轻地吹，乒乓球轻而易举的翻了个身，滑过了水杯，顺利到达了第二个水杯。女生组也不甘示弱，球顺利到达第四个杯子。
终于，轮到我了，我望着乒乓球，念叨起来：“球球姐姐，你可别掉呀，乖乖，听话！”我哈了一口气，乒乓球在原地打了几个滚，没有掉下来，真是听话的宝贝！可是，球怎么不往前边挪呢？同伴对我说，吹的力量太小了，再用点力吹。男生笑话我：“你没吃饱饭吧！”我的心里不由得紧张起来，突然像揣着几只兔子在跳。我不信，这么小的乒乓球，还不能吹出去！我深深吸了一口气，对准乒乓球的肚子上一吹，只见乒乓球连续跳了两下，从第四个杯子直接跳进了第六个杯子。哇噻，竟然是双节跳，直接送球回家！男生看我这绝招，都傻眼了。
后来的两局，男生却是“砌墙的砖头——后来居上”，连续赢了两局。我们女生输了，还把衣襟弄湿了，不过，这次游戏还真刺激，不回我们再玩，一定要转败为胜。
篇五：吹乒乓球的启示作文800字
一个圆滚滚的乒乓球怎么会“长腿”呢？大家是不是也很好奇，这节作文课，朱老师就给我们带来了个“长腿”的乒乓球。
在课上，朱老师放下手中的话筒，弯下腰，从讲桌下面拿出了一个大箱子，神秘兮兮地说：“猜猜里面有什么？”
“一定是面包，看！箱子上面都写着手撕面包呢！”班里的积极分子马上举手回答道。
“是的是的，一定是美味的面包”另一个同学看着面包箱子，口水直流三千尺了。
“不是面包，我刚刚课前看到箱子里面没有面包。”班里的小吃货接话说道。
在大家讨论声中，朱老师拿出了箱子里的东西：乒乓球、硬书皮、剪刀、双面胶、和一把黝黑的吹风机，朱老师说道：“今天，我要用这些东西让乒乓球‘爬’上来。”
看着大家一脸疑惑的表情，朱老师微笑的开始了他的魔术表演，只见他用剪刀把硬书皮一分为二，把其中一份卷成圆筒，最后用双面胶固定，在固定之前要把乒乓球放进去测量大小，让乒乓球可以顺利通过，等道具做好了，朱老师把乒乓球放到盆里，圆筒放在乒乓球上，插上电源，“啪嗒”开关打开，只听“呜呜……”吹在圆筒上面，同学们都屏住呼吸看着朱老师的动作。
“嗖……”的一声，圆筒下方的乒乓球飞了出来，如流星般划过，落在了地上，发出如孩童们的笑声，好像在说：“我飞出来了，好好玩，我还要飞。”乒乓球一个个接着飞了出来，同学们看的跃跃欲试，马上向朱老师领了材料，自己去做。
我根据刚刚观察老师的步骤，卷成了圆筒，拿到朱老师那用吹风机吹，“嗖”的一声，我成功了，太有意思了，我环顾四周，发现有的同学因为圆筒的筒口太大了，乒乓球过了好久才慢慢的爬上来；有的同学因为做得筒口太小了，乒乓球想要飞出来，却被卡在了筒口出不来；还有的同学乒乓球飞到筒口要出来时，却又掉下去了……
后来朱老师向我们解释了原理：是因为吹风机的强风吹过圆端口，使圆端口的空气流通加快，压力变小，圆筒下方的空气就忙着来补充，就吸引着下端的乒乓球随着空气上升。人看上去，就像乒乓球是自己爬上来的，飞机也是用这种原理飞上天的。
我恍然大悟，原来“长腿”的乒乓球是这么来的，这节课可真有趣。
篇六：吹乒乓球的启示作文800字
“叮铃铃……”上课了，朱老师抱着个大纸箱进来，咦？今天作文课，朱老师是要给我们什么惊喜么？我们一脸疑惑的坐在座位上等待谜底揭晓。
老师轻轻的放下手中的话筒，弯下腰，伸出双手，把刚刚的大箱子拿出来，神秘兮兮的对我们说：“猜猜看，里面有什么？”
顿时教室里炸开了锅，大家议论纷纷。
有人说：“箱子上写着手撕面包，那就是面包呗，还用猜！”
另一个同学附和说：“对啊对啊，我最爱吃面包了！”
坐在前排的同学马上反驳道：“不可能，不用看，我也可以闻到面包香，可是一点香味也没有啊！”
朱老师微笑着取出了箱子里的东西：硬书皮、双面胶、盆子、乒乓球、还有一个黝黑的吹风机。同学们都蒙了，心想：老师把这些拿过来是做什么呢？
朱老师说：“今天，我要给乒乓球吹口仙气，让它自己爬……”还没等老师说完，教室里就闹腾开了。
“不！不可能，乒乓球又不是人，没有腿，怎么可能爬呢？”一个同学喊道。
“对啊，对啊，老师是跟我们开玩笑的么？”我的同学附和说道。
“我的手撕面包你在哪里？”班里的吃货依然惦记着喜欢的面包。
朱老师做了个停的手势，让大家安静下来，现在让老师来给你们演示下，朱老师把硬书皮用剪刀剪成两半，用其中的一半卷成圆筒状，用双面胶粘住，粘之前还要把乒乓球放进去，能让乒乓球可以自由的顺利通过，圆筒做好了，再把乒乓球放进盆中，用吹风机对准圆筒上面，圆筒的下面放盆里，插上吹风机的电源，“同学们，我要注入仙气啦！”朱老师喊道，一下子同学们把讲桌围得水泄不通，一个挤一个的探着头，生怕看漏了。
“啪”按动开关，“呜呜……”吹风机注入了仙气。哇！乒乓球真的沿着书皮做的“通道”往上“爬”！不一会儿就“爬”出了“通道”，乒乓球“跳”了出来，像个顽皮的孩子在玩耍。
在大家还在疑惑为什么时，朱老师向我们讲解了原理：吹风机让圆筒上方的空气加快流速，压力变小，圆筒下方的空气就来把上面的空气补充起来，而乒乓球就跟着空气的流动上来，老师还说，飞机也是靠这个原理在空中飞的呢！
这真是一堂有趣的作文课啊，让我明白了原来乒乓球没有腿也可以“爬”上来！
篇七：吹乒乓球的启示作文800字
乒乓球——大家一定都很熟悉，可你们知道它有一项绝技叫做“轻功水上漂”吗？今天我们在笔畅作文班就领略了它这一绝技。
上课了，王老师满面春风地告诉我们今天要先玩一个游戏再写作文，我们热情高涨。王老讲先把十个装满水的杯子和两个乒乓球放在桌子上。接着用ppt给我们展示了比赛规则：小组赛，每组三人，每人在规定40秒内参赛者用嘴吹气，把球吹到最后一个杯子内获胜。要求吹球期间，球不可以跳过杯子或滑落在桌子上。
王老师把我们分成飞越队和超越队。飞越队的郑舒太自告奋勇第一个上，只见他伸出食指往回勾挑衅地说：“超越队的队员们，你们谁敢来战？”我们组的李培民不甘示弱，大步流星走上前去。两位队员弓着腰虎视眈眈的盯着乒乓球。随着王老师的一声令下，比赛开始，两位选手鼓起腮帮子向乒乓球吹气，但球就像个懒鬼似的，一动不动，李培民着急了，使出吃奶的力气吹了一下，受到蛮力的乒乓球，直接来了个大跨栏，调皮的跑到了杯外，飞越队的拉拉队“呜”的喝着倒彩。这时王老师强调说：“不可以用蛮力，要认准一个点眼睛紧盯住，往乒乓球的底部均匀吹气。”受到指点的队员按照老师的给的方法去吹，乒乓球就像一个接到命令的士兵跳到下一个杯子，特别是李培民像开了窍一样，呼呼几下便把乒乓球吹终点。超越队胜利了！超越队的啦啦队欢呼着。李培民用大拇指在自己的鼻头刮了一下扬眉吐气地对任郑舒太说：“事实胜于雄辩，嘿嘿……”
第二场两个队打了个平局。第三场，我们组派出了“女将”上场，而飞越组派出的是男生。如果你觉派女生对战男生，必输无疑，那你就大错特错了。我们组的张嘉琪，可是胜利的关键，和她对战的闫重宇无论怎么用力，乒乓球都像被施了魔咒似的，死死赖在第一个杯子里。而张嘉琪呢，轻吐一口口仙气——球便一跃一跃地依次跳过了五个杯子。我们组取得最终的胜利，看到平时不爱表现的张嘉琪同学取得胜利，连我们对手组的拉拉队也为她喝彩起来。同学们玩得是游戏，收获的是快乐。
时间过得飞快，比赛还没有玩尽兴就被王老师宣布结束了。我笔走如蛇写下了这篇作文，你觉得我们的作文课堂是有趣吗？如果喜欢，那么来吧，加入我们的课堂吧！我们一起来见识乒乓球“轻功水上漂”的本领。
篇八：吹乒乓球的启示作文800字
今天作文班要举行吹乒乓球大赛，有的同学大声尖叫：“好”；有的同学高兴地拍着桌子；还有的同学跃跃欲试一副胸有成竹的样子。当然爱运动的我更是高兴得手舞足蹈。
老师早已把道具准备好了，两排装满水的塑料杯整齐地站在桌子上，像整装待发的小士兵；两个乒乓球散发出橘黄的光，似乎在对我说：“快来玩吧，看看你能不能胜利。”
等老师宣布好游戏规则，便开始了激烈的比赛。首先上场的是小红，只见她双手撑在桌子上，目光紧紧地盯着乒乓球，用嘴对准乒乓球，鼓起腮帮子，使劲地吹了一口气。乒乓球像一个调皮的娃娃，在原地打转就是不肯向前进，水娃娃也调皮地向四处飞去，溅了小红一脸，杯子里漾起了波纹，泛着水花，美丽极了；而乒乓球在杯子里享受地荡起了秋千，摆来摆去，让小红同学难以控制。那个乒乓球似乎在说：“哈哈，想战胜我还早着呢！”小红同学憋足了气，又用力地一吹，结果乒乓球像逃兵一样掉到了桌子上发出“砰砰砰”的声音，它似乎在嘲笑：“嘿嘿，怎么样知道我的厉害了吧！我劝你还是放弃吧！”同学们在一旁呐喊助威，有个同学焦急地说：“小红同学你别慌，心急吃不了热豆腐，慢慢来！”小红同学点了点头，这一次她吸取了前两次的教训，气不能向四周吹去，要集中在乒乓球那里。他深吸一口气对准乒乓球，慢慢地吹了一口气，方向是对的，他才大胆地吹了一口气，这下乒乓球才听话的前进，接下来小红掌握了技巧，便轻松自如地把乒乓球吹到了最后一个杯子里。
到我了，我紧张的手心都出了汗，赶紧深深地吸一口气，两眼对准杯子，就像老虎盯着猎物一样。看到脸色紧绷的我，队友拍拍我的肩膀提醒：“别忘了技巧，相信自己。”“嗯。”我轻轻地吹了一口气，没想到乒乓球竟然听话地向前蹦了一个。“太好了”我在心里暗暗高兴到。俗话说得好：骄兵必败。虽然我顺利地吹了一个，但我并不敢松懈。第二次，乒乓球像跳远冠军一样跳到了第四个。水花都溅到了桌子上，不一会儿桌子变成了河。第三次，乒乓球一弹，一跳，一跃，便稳稳当当地落在最后一个杯子上，我神气地走出赛场，同学们都用羡慕的目光望着我。
这一次吹乒乓球使我知道了，做任何事不要只使用蛮力，要动脑筋。我爱吹乒乓球！
篇九：吹乒乓球的启示作文800字
教室里人声鼎沸，经过我们班的人都停下来脚步，在门口或者窗边满脸疑惑朝里看，想要一探究竟。只听乒乓球落地的声音，流水的哗哗声，欢呼与失落的哀叫声不绝于耳：这到底是怎么回事呢？原来是作文班的老师领着同学们在玩吹乒乓球过河的游戏。
老师先准备了几个装满水的杯子和一个乒乓球。分完组后，老师开始讲游戏规则：先把乒乓球放在第一个杯子里让一名同学吹，如果从第一个杯子吹到第五个杯子里就得一分，如果中途乒乓球掉了，就换下一名同学。听完游戏规则后，同学们开始你一言我一语像小鸟一样叽叽喳喳在讨论着，个个迫不及待地想要大显身手。游戏开始了，我所在的小组迈着自信的步伐走上前去。第一名同学开始吹起乒乓球，只见他小心翼翼地蹲在乒乓球面前，双手撑着桌面，把脖子往前伸去就像长颈鹿要吃树上的叶子一样，他屏息凝视，眼睛紧紧地盯着乒乓球就像老鹰锁定小鸡一样。他深深地吸了一口气，向乒乓球吹去，乒乓球就像被施了魔法似的跳进了第二个杯子里，之后他的挑战进行得也十分顺利这个球似乎有弹力，像弹簧一样弹来弹去，最后跳进了最后一个第五个杯子里。我们小组立刻响起了一片热烈的掌声。轮到我吹乒乓球了，我们组旗开得胜，这个游戏看着也不是特别需要技术含量的事情，所以我心里想：吹乒乓球一定很简单。我吸了几口气吹向乒乓球，但乒乓球却在杯子里绕圈圈，我有些慌了，像热锅上的蚂蚁害怕给组里拖后腿。我又向乒乓球吹了几口气，但乒乓球却像一个顽皮的小孩，我让他向前，它往后，我让它右，它往左。
我心想：成败在此一举，最后一次机会一定要把握！最后我深吸一口气，像乒乓球吹去，它飞了起来，我本以为它会飞到另外一个杯子里，但它却像偷东西的老鼠一样飞到了桌子上，滚到了地上，我垂头丧气地走到了队伍后面。虽然组员们都在安慰我，我心里却依然为自己的盲目自信懊恼。
最后我们小组虽然输掉了这场比赛，但从中收获了很多乐趣。同时，我也知道了在面临挑战的时候不能盲目自信，骄兵必败。而且看了许多成功的同学吹球的过程之后，我也知道了做事是要讲求方法的，而不是像个蛮牛一样一股劲往前冲。
篇十：吹乒乓球的启示作文800字
“叮铃铃……”上课了，朱老师捧着手撕面包箱，慢悠悠地走进教室。
“咦？朱老师拿着手撕面包，这是要请我们吃么？”一个同学叫道。
“哇，真好，早饭还没吃呢，正好有面包可以吃了。”一个早上来不及吃早饭的同学喊道。
“你们想多了吧，怎么可能，朱老师一定是有什么活动课让我们来。”仿佛看透一切的学霸同学说道。
而我趁着自己坐在第一排的优势，偷偷的瞄了下箱子里的东西，扯开一看，是一把黝黑的吹风机？吹风机？更大的问号在我脑海盘旋……
看到大家疑惑的表情，朱老师神秘兮兮地说：“你们见过‘长腿’的乒乓球么？现在，我就带你们来见识见识。”
朱老师把箱子打开，拿出了：乒乓球、双面胶、文件夹、剪刀、还有那把黝黑的吹风机。
开始要做实验啦，朱老师拿着锃亮的剪刀，用剪刀把文件夹剪成两半，拿起其中的一半，在边上黏上双面胶，把乒乓球放在中间，做成了一个圆筒，这个圆筒要比乒乓球要大一点，能让乒乓球顺利的通过，看着老师的的操作，同学们像一个好奇宝宝一样瞪大双眼，看朱老师如何让乒乓球“长腿”。
“神奇的时刻就要到了……”朱老师大声喊道。
只见朱老师用圆筒对准乒乓球，吹风机插上电源，“啪”打开吹风机的开关，顶着圆筒上面吹，乒乓球真的沿着“山坡”爬上来了。
“哇，太神奇了，真的爬上来了。”“朱老师，这是为什么啊？”同学们七嘴八舌的围着朱老师，询问乒乓球为什么可以爬上来。
朱老师卖了个关子，对我们说：“你们也可以哦，接下来让你们来试一试。”
同学们跃跃欲试，领了材料，都专注的做起圆筒来。
我按照朱老师的步骤也做了起来，在风的鼓励下，乒乓球一下子从圆筒里飞了出来，从半空中落到地上，兴奋的在地上跳来跳去，像一个调皮的小孩。
我又看了看其他同学，有的一下子就顺利通过了；有的慢吞吞的像一位年迈的老人；有的因为圆筒太小，冲到筒孔给卡住了，哈哈哈，太有意思了。
最后朱老师向我们解释道：“因为吹风机的风吹过筒口，使圆筒口德空气流通加快，压力变小，圆筒口下方的空气就来补充，就吸着下端的乒乓球随着空气上升。
大家顿时恍然大悟，原来是这样让乒乓球‘长腿’的。