就能发现与诗就像朋友，看星星看月亮，从诗词歌赋所谈到人生哲理。诗词是什么样的？也许是”人生几回伤往事，山形依旧枕寒流。”的淡雅幽远，也许是”安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”的豪迈萧酒。尝试与诗词拥抱何人不是件美事呢？
在我上小学后，我的母亲为减轻我以后在语文学习上的负担。就天天让我背诗。背完一年级该背的就背二年依次类推，总之从未停下过，而我也只能认命的心不甘情不愿的背。一直到四年级我都认为诗词很枯燥乏味。
升五年级时一次暑假，我在收拾屋子时意外翻到了一年级时，母亲给我打印的古诗加赏析。看到那厚厚一踏资科，我顿时翻了个白眼作文人网Www.ZuoWenren.coM，心里咒骂了一句烦死了。本想直接把资料扔了的我，因为不想浪费资源，还是把它留下了。我把资科随意扔在地上，又开始收抬屋子。
等我收拾完，就闲了下来，无事可做，于是我自百无聊赖的翻备资料。回忆一年级时的痛苦。翻着翻着我又觉得没意思，又认真的看起古诗赏析，赏析涉及的很全面。诗的主旨啊，每句的用到的写法啊都有。我也渐渐的开始入迷。看完一大半。我抬起头。似乎对诗词有了一个全新的认识。当我看到”山寺月中寻柱子，都亭枕上看潮头”时不是眼前仿佛看到了皎洁月亮中的桂子，钱塘江的大潮。当我读到”遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”时，心中似感受到陆游对祖国和人民的热忱，和渴望收复失地的心情。
从那以后，诗词在我眼中好像化无形为有形，我开始尝拥抱诗词。每每背完诗都要看一遍赏析，与其说一开始说诗词枯燥无味道到不如说无脑的背诗枯燥无味、在诗中你能看到”春江潮水连海平，海上明月失潮生。”的月夜美景，在诗中我能看到“木末芙爱花，山中友红弯。”花的姿态，多有趣啊。
人生中会背不少诗，而这也只是所有诗词中的冰山一角。当你回首仔细品读，就能发现与诗就像朋友，看星星看月亮，从诗词歌赋所谈到人生哲理。